橡皮作文600字

时间:2023-06-16 16:36:38 600字作文 我要投稿
  • 相关推荐

精选橡皮作文600字合集六篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的橡皮作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选橡皮作文600字合集六篇

橡皮作文600字 篇1

  小时候,写字时,我们都用铅笔,不小心写错了,就用一块橡皮再错的地方轻轻擦,把写错的字彻彻底底的擦去,不留下任何的痕迹,使纸张像原来那样整洁,字迹清楚,让人们看了也挺舒服的'。

  慢慢的,我们也长大了,写字也开始改用钢笔、水笔、圆珠笔。一不小心写错了字,橡皮也擦不掉,我们就想到了用胶带纸。把胶带纸往错字上一粘、一按,然后轻轻一撕,一个错字就从纸上消失了。但是,并不是每次都会一点痕迹也不留下。所以在有必要的情况下,要撕两下,三下,甚至更多次。于是一不小心,纸便破了。可见这不是一种好方法。

  再后来,出现了修正液。有错误的地方,就使用修正液,把修正液涂在错误处。乳白色的液体便掩盖了错误。于是,纸上留下了与纸质极不和谐的痕迹,似乎在默默告诉你,这原来是错误的。还有一个缺点是——修正液有毒,危害人体健康。

  其实,这就好像在成长过程中的我们。

  小时候,每当做错了事,我们都能坦白的承认,认认真真地将错误“擦”去,仔仔细细改正,努力使自己成为一个好孩子。那是的我们纯洁无暇。

  长大了,开始撒谎,但却像那胶带纸,不能彻底掩盖错误,于是谎话被揭穿,挨打、挨骂是难免的。一次次地经历,我们变得“成熟”,我们学会了种种“技巧”:狡辩,依赖,找假证人.....明知自己不对,却又一遍遍地涂上了厚厚的“修正液”。

  事实上,我们都很希望世上能有一种真正改正错误的好工具,然而没有;我们也同样希望能有一种改正人生错误的好工具,然而也没有,那么,就让我们心中,时时刻刻都准备好一块橡皮。

橡皮作文600字 篇2

  橡皮?友谊?这些在常人眼中连不起来的两个东西怎么可能连在一起呢?也许只有橡皮你想不到什么,但如果加上。这个暂时先保密。反正我只要和大家仔仔细细的把故事从头说起,大家就一定可以明白我的意思。

  现在,我就把那个神秘物品给大家揭晓了。说道橡皮,大家一定可以想到铅笔的啊!没错,就是铅笔。故事吗?我当然要从头说起:那是郑州七月里一个闷热的日子,为了寻求知识,我在家中无聊地翻着枯燥的文字书。可我许久都没有找到一个对我有用的问题。但突然,我的`眼睛放射出了智慧的光芒,还带着犀利的目光。我看见了什么呢?原来是一个问题:铅笔和橡皮对你有什么启发?

  我想了半天,也没想出来。我想:能不能把两者连接起来呢?原来是启发我们不管什么问题都会有一个答案。不对,如果这样的话,那橡皮是对了,用来比喻答案。那铅笔呢?不得而知......过了一会,我一拍脑门,我知道了......

  铅笔比喻自己,铅笔写出的字迹代表自己坐下的错;橡皮比喻朋友,橡皮擦去字迹,是比喻朋友为了帮自己而架下的后台....是啊,谁没有一个为了自己不惜一切的朋友,谁没有一个为了自己失去了巨大"身体"的橡皮呢?也许有时,这块橡皮也会把自己认为的"艺术品",别人认为不对的东西给擦掉。你有没有生气过?大家啊!请不要生气,因为这才是一个真正关心你的朋友啊!真正.......的朋友。

  如果你也在思考这个问题,你悟道了不同的事情。那就请你来告诉我,也许我们可以成为一对要好的铅笔和橡皮哦!是的,那是一定的。

橡皮作文600字 篇3

  一天,小兔乖乖背着书包蹦蹦跳跳的进了学校。

  到了教室,大家看乖乖那高兴的样子,就问:乖乖,你今天怎么这么高兴呀?乖乖得意地把书包拉开,然后,把文具盒拿出来,把文具盒打开,拿起一块漂亮的橡皮对同学们说:“这是我爸爸从国外带回来的橡皮,擦铅笔字擦得可干净了。”

  在上课时,要擦铅笔字时,乖乖一直都不舍得用爸爸带回来的橡皮,就向其他的同学借。

  一次,小熊壮壮急着要上厕所,不小心把乖乖的文具盒撞到了地上,大家都帮着乖乖把文具捡起来放进文具盒里。忽然,乖乖发现爸爸送给自己的橡皮不见了,于是哭着说:“这是我爸爸送给我的生日礼物,我还一直不舍得用它呢,居然没用就不见了!呜呜呜!”

  一天,小猴皮皮在厕所不远看见了乖乖的橡皮,连忙捡起来自言自语的说:“是还给乖乖呢?还是不还给乖乖?”过了一会儿,皮皮又想:这么漂亮的橡皮还是留着自己用吧。反正又没人看见。

  打上课铃了,小猴高兴地进了教室。

  黄牛老师知道了乖乖的心事,于是,在班上说:“小猴,你看见了乖乖的橡皮没有?”小猴吞吞吐吐的说:“没,没有。”黄牛老师又问小猪,小猫,小狗······大家都说没有看见乖乖的橡皮,于是老师就说了一段话:诚实是我们最重要的一面,诚实就是好孩子,如果,你不是一个诚实的孩子的话,那么,你永远得不到快乐。

  皮皮听了黄牛老师的.话就想:还是把橡皮还给乖乖吧,要不然我永远得不到快乐,我才不想永远得不到快乐呢,我下课就还给乖乖。

  下课了,小猴拿着乖乖的橡皮慢吞吞的走到乖乖的面前,小声的说:“对不起,乖乖,我不应该看到了你的橡皮不还给你。所以,现在我把橡皮还给你。你能原谅我吗?”乖乖高兴地拿着橡皮对皮皮说:“没关系,我们今后还是好朋友。我原谅你。”小猴高兴地跳起来说:“耶!我的到快乐了,我的朋友又回来了!”

橡皮作文600字 篇4

  在小木偶的故事中,有许多情节都没写出,最精彩的是,小木偶交了一个朋友,叫橡皮。

  橡皮听了小木偶一路的故事,自己也想有这样一个故事。想着想着,竟睡着了。橡皮想:反正人们老是用我来擦铅笔字,烦死了,早不走,晚不走,迟早也会走。就背着九九八十一样东西去环游森林了。橡皮走着走着,进了一个绿光森林,不知什么时候,从里面蹦出一个有红蓝相间的胡子的魔鬼,他看见橡皮来了,笑嘻嘻的说:“哈哈,有一块这么肥的'橡皮来自告奋勇了,正好现在我肚子饿,吃一块尝尝吧!”橡皮听见了魔鬼说的那番话,便请求道:“求求你,别吃我,我给你许多好吃的,请别吃我。”说完,就把背包拿下来,给魔鬼四四十六样东西吃。趁着时候,橡皮就逃了。过了一会儿,魔鬼又追上来了,看着他那血盆大口,橡皮吓得不知如何是好,但他充满勇敢和自信,对魔鬼说:“我说一个谜语,你能猜出来,我就让你吃,你若不能猜出来,就放我一命。请听好,早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿。好,你来猜猜,这是什么?”魔鬼想了一会,对橡皮说:“你走吧,我不吃你了。”橡皮听了,说了声谢谢,便走了。忽然,他不知被什么东西绊了一跤。橡皮一惊,便醒了,看见旁边有一个精美的贺卡。

  这时,小木偶来了,拿起了那张贺卡,对橡皮说:“小橡皮,祝你生日快乐!”原来是一场梦呀,真是虚惊一场,今天是橡皮的生日,其实橡皮的生日礼物不是贺卡,而是自信与勇敢,我现在知道勇敢和自信伴随在我身旁了,也知道了他们的重要性了!

橡皮作文600字 篇5

  有一天,躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔自得洋洋地说:“我的功劳大,每次小主人写作业时都要用我,假如没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说:“我的功劳才大呢!每次小主人写错字时,都要用我那雪白的身体来把错的地方擦干净,使它雪白如新。”……就这样,他们争论了很久,忽然,铅笔说:“那咱们比比,看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是,他们两个偷偷的躲了起来。

  不一会儿,小主人从外边回来,正要写作业,忽然发现铅笔不见了,他东找找,西找找,怎麽也找不着,急得哭了起来,嘴里还喊着:“我的铅笔在哪里,在哪里?”铅笔闻声了小主人焦虑地呼唤他的名字,赶紧跑了出来,小主人看见它不哭了,对铅笔说:“你往哪里了,我怎麽也找不到你?快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常自得。心想:我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业,可是没写多久,他发现写错了字,刚要拿橡皮,却发现橡皮也不见了,他急忙往找,可怎麽也找不到,急的.他又哭了起来,嘴里还喊着:“我的橡皮你在哪里,在哪里?”橡皮闻声小主人焦虑地呼唤它的名字,急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水,脸上露出灿烂的笑脸。对橡皮说:“你往哪里了,我怎麽也找不到你,快急死我了?”橡皮听了也非常自得。心想:我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说:“没有铅笔我不能写字,没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说:“固然我可以在纸上写字,但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说:“我是能把错字涂掉,但我却不能把字写出来,而你却能写。”我们俩都有自己的优点和自己的短处。

  通过这件事,铅笔和橡皮明白了一个道理:他们应该取长补短。小主人有了铅笔,可是写错了字,没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的,缺一不可。从此,铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。

橡皮作文600字 篇6

  前几天,老师让我们准备橡皮泥,星期三上午时,把橡皮泥带到教室里玩。同学们听到这个消息,高呼万岁!

  我想:妈妈肯定不给我买,她非要说橡皮泥有毒。真是的,不吃就不会中毒了嘛!我回到家把老师说的话全部告诉了妈妈,但妈妈还是不让我玩橡皮泥,这可把我愁坏了。

  就在这时候。救星来了,姐姐把她的“宝贝”拿了出来,笑眯眯地对我说:“别把颜色混到一块儿了,好好珍惜,记住拿回来哟!”说完就把她的宝贝——一小桶很珍贵的橡皮泥全给了我。我高兴极了。

  星期三的早上,我把橡皮泥带到了教室。一进教室,就看见好多同学拿了五颜六色的橡皮泥。有的是七色的,有的是12色的,甚至还有24色的。

  人到齐了,老师开始让我们玩了。有的同学拧下来一点橡皮泥揉起来,有的在捏橡皮泥,还有的在挑选颜色……同学们忙得不可开交,我也不甘示弱。我选了一点蓝色的橡皮泥,把它揉成前面圆、后面尖的形状。我还弄了一个扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一点棕色的橡皮泥,揉成条形,放在圆前面的地方。又揉了两个小黑点放在头发下面当眼睛,我在眼睛下面划了一道,哈,我的小鱼就做好了,好漂亮啊!我看看同学们的`,他们也做得差不多了。

  过了一会儿,同学们都做好了,老师让我们把做的东西放到桌子上,展示给大家看。我走着看着,看见了同学们有的做的是小熊,有的做的是铅笔,还有的做的是大树……同学们的手可真巧啊,一个个都做到栩栩如生。有一个同学做的是雪糕,她做得太逼真了,跟真的一样,一看就让人口水直流三千尺。

  这节课我高兴极了,我喜欢玩橡皮泥。

【橡皮作文600字】相关文章:

铅笔橡皮作文05-06

橡皮失踪了作文08-20

铅笔与橡皮作文02-10

橡皮初中作文03-01

铅笔,橡皮,转笔刀作文04-11

铅笔与橡皮的故事作文11-15

铅笔和橡皮作文08-06

铅笔、橡皮、卷笔刀作文02-08

橡皮和铅笔作文11-30

铅笔橡皮转笔刀作文02-04