吹泡作文600字

时间：2023-06-26 12:09:22 600字作文我要投稿

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吹泡作文600字8篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的吹泡作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。

吹泡作文600字8篇

吹泡作文600字篇1

　　说到泡泡，大家一定不陌生，有人还会不屑一顾说那是小小孩玩的东西。可今天，我和缪奕欣等好朋友还有一个家长，就要来回味一下童年时代的乐趣。

　　来到小花园，朋友们纷纷拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戏起来。看!那个小泡泡，泡泡那紫莹莹的皮肤，泛着金色的光泽。渐渐地又变为了外圈是绿，内圈是紫色的。睢!这个泡泡在阳光的照耀下，由蓝变红又变成绿色。啊，变成了彩色!通红，亮橙，金黄，草绿，淡青，宝石蓝，还有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!让人感到不想去破坏她，希望她不停歇的，无止境的飞向美丽的梦幻世界。

　　吹泡泡不仅可以观察到泡泡们美丽的`色彩，还可以欣赏泡泡们千姿百态的形状。

　　泡泡们的开关千奇百怪，很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的独自一个;有的三五成群……我吹了一个泡泡，我细细端详着它。它又大又圆，如同一颗晶莹剔透的葡萄。我又觉得它像一颗珍珠，十分饱满。待它飞上了蓝天，我又吹了个泡泡。它们是由三大二小五个雪精灵形成的，它们手拉手，圈而圈，飞上高高的天空，大家吹得都很高兴，有的仰着头，向天空不断吹出小泡泡;有的对着正前方，用力吹着，要吹出一个大似篮球的泡泡;还有的几个人玩起了泡泡大战，你吹几个扑我脸上，我吹几个停你头上……家长也同我们一起嬉戏，一会儿把泡泡的去向开心得说个不停，一会儿帮我们把又沉又大的泡泡赶上天去。

　　我看着大家这么开心得玩着，也不甘示弱。我拿起手中的吹杆，伸入瓶中沾一些泡泡水，让水份润湿整个吹杆上的圈。再放到嘴边，努起嘴，轻轻吹出一口气，顿时，一串泡泡鱼贯而出，那泡泡飘飘悠悠越飞越高，飞上树丛，掠过树梢飞过房顶，向着更高的蓝天飞去了。

　　泡泡晃晃悠悠，越飘越远。我把我的理想也放在这泡泡里，愿泡泡载着我的理想，飞上美丽的天空而永不破灭。

吹泡作文600字篇2

　　今天下午的课是关于吹泡泡，我兴奋地跑进教室，因为我最喜欢玩吹泡泡了！

　　说起吹泡泡，我记得第一次玩是跟着爷爷奶奶在老家的时候，那时候爸爸妈妈常常给我买吹泡泡的玩具，五彩缤纷的泡泡特别漂亮，从那时候起，我就喜欢上了这个游戏。

　　我带来了在家自制的泡泡水，我的制作过程很简单：先精心挑选了一个透明又好看的瓶子，再加进去一些洗衣粉和清水，搅拌均匀，最后准备好一个吸管。我看着自制的泡泡水，脸上忍不住浮现出满意的笑容。

　　开心的时刻终于到了，我拿着自制的泡泡水和别人一起围成一个半圆。老师说：“预备——开始”，哇，突然间空中就飞满了同学们吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小彩球，还有的像小音符，飘哇飘，飘哇飘……一个个慢悠悠的，像极了童话的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一头轻轻粘上泡泡水，深呼吸，冲着吸管另一头猛地一吹，可是，刚要起飞的'泡泡却突然破了，我着急得涨红了脸，鼓足了腮帮子，又吹了一次，可吸管里的泡泡却像是跟我作对，没有一点反应，急得我都快哭了。覃老师看我着急的样子，又给了我第二次机会，“太好了”我心里默默地想，“这次一定得吹出一个最漂亮的泡泡”。我不急不躁，缓缓地吹了吹吸管，“呼”的一声，泡泡就成串成串地冲出吸管，往天上飘去，这下我心里可开心了。

　　课上，覃老师还考我们：“为什么泡泡会是彩色的呢？”有的同学回答了：“因为泡泡折射了灯光，呈现出彩色，跟彩虹的原理是一样的。”

　　这节课真是又好玩又有益，同学们不光学会了这个小游戏，大家还都明白了相关的科学小知识呢。

吹泡作文600字篇3

　　今天，天气晴朗，楼下有许多小朋友都在吹泡泡，我心里不禁痒痒了，我便马上拿来水、洗洁精和杯子，在杯子里加些水，又往里加了少许洗洁精，试了试，结果只吹出一滴水。

　　这时，我突然想起书上写的，泡泡水里可以加点甘油，可以让泡泡更多、更有光泽。我连忙拿出甘油来，往里加了几滴甘油，用力一摇，再用管子蘸了些泡泡水，轻轻一吹，果然，吹出许多泡泡。

　　我来到楼下，蘸足泡泡水、放到嘴边一吹，好多泡泡你推我挤似的涌出来。最小的像珍珠，再大些的像葡萄，最大的像水晶球，在阳光的.照耀下，闪闪发光，五彩缤纷，美丽极了。

　　泡泡在升高，有的一大一小，仿佛爸爸正带着孩子玩耍；有的是两个小的，好像两个小朋友结伴嬉戏；有的2个在一起升空的泡泡会汇聚在一起变成大大的；还有的是许多泡泡在一起，大小不同，就像一家人在一起团团圆圆的吃年夜饭。可当我还沉醉在这欢乐的时刻时，我却没有发现，小伙伴们目瞪口呆的表情，为什么呢？原来，他们惊奇我吹出的这么多泡泡，而他们每次只能吹出一、两个小泡泡。他们纷纷问我为什么？我毫不犹豫地告诉他们，那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他们又好奇地问我，为什么会知道这个方法，我很自豪而得意地告诉他们，这是从书本上学到的。而后，他们也快步跑回自己家，我以为他们不吹泡泡了，谁知，过了一会儿，他们又出现了，照旧吹起了泡泡，可不同的是，他们也吹出了大大的，多多的美丽而有光泽的泡泡，原来他们也都在自己的泡泡水了加入了少许甘油。这时，大家的泡泡全都一齐飞上了天，给灰色冬季的天空平添了一份生气，连云儿也好像高兴地开始徘徊，微笑着，蓝蓝的天映衬着美丽的泡泡，天空变的越发美了，倒映在小伙伴们快乐微笑的脸上。

吹泡作文600字篇4

　　“下一周我们要带吸管和泡泡水，大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声，同学们似乎对玩的事情很感兴趣，都认真的在抄作业本上写上了要带的物品。

　　我终于把星期一盼来了，当张老师带我们下楼时，我高兴地一蹦三尺高，同学们也说说笑笑，一到楼下，有的.同学说要去明德楼的实验室，有的同学说要去操场，甚至有同学说要去主席台，把我搞得头昏脑涨，都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来，让我们解散，“一二三四”随着清脆的拍手声，活动开始了。一开始，我怎么也吹不出来，虽然涨红了脸，但还是没有成功，突然，旁边有同学喊：“成了，成了！”我猛地一回头，哇，我们班的王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡，张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大，我怎么不行？”我自言自语，这时，我想到了上回姐姐给我教的吹泡泡的方法，第一条就是不能心急，于是，我心静了下来，轻轻地往吸管里面吹气，功夫不负有心人，我终于吹出了几个小泡泡，我想：没有学会走路怎么学跑，我一定要学会吹泡泡！经过我的反复练习，我终于吹出了一个大泡泡，我高兴地手舞足蹈，简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲，吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。

　　接着，我开始学大套小，有了在空中吹泡泡的基本功，大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡，再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡，我连续出了好几个，同学们也多次去向老师汇报，但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片，因为泡泡爆的实在是太快了。

　　这对我来说是一级助我成长的阶梯，它告诉我坚持就能成功。

吹泡作文600字篇5

　　我的课余生活丰富多彩：有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡其中，我最喜欢的就是吹泡泡，尤其是在太阳底下吹泡泡。今天我完成老师布置的作业后，便决定自己动手做泡泡。

　　首先我找来一个空瓶子，再倒进去一些洗洁精和一些沐浴露，还加了一点点肥皂水，接着加上一些水，然后用力来回晃动瓶子，让洗洁精、沐浴露和水均匀地混合在一起。与此同时，我在等泡泡水形成时，拿出了我已经放了很久的秘密吹泡泡工具。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下，准备吹泡泡。

　　我先把吸管拿出来，然后沾一点泡泡水，轻轻一吹，呼，一个个泡泡像小精灵似的从吸管里钻出来，它们有的在天空嬉戏；有的连在一起，像给蓝天母亲带上了珍珠首饰；有的飞来飞去，正在旅行呢！真是有趣极了！

　　我又拿出一支笔筒吹起泡泡来。不一会儿，我就像被淹没在泡泡的海洋里，这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，晶莹剔透，美丽极了。有时，泡泡会下垂，一个一个的，都挨在一起，好像给笔筒穿上了一条满是珍珠的裙子，轻轻一吹，所有的泡泡都飞向蓝天。我迅速拿起吸管，向着蓝天吹泡泡。不一会儿，大小不一的.泡泡们胖乎乎的，太阳公公给它们穿上了彩色的衣服，不停地变换颜色，真是美丽极了！

　　望着泡泡自由自在地飞舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鸟一起嬉戏，和云朵一起飞翔，可以欣赏美丽的日月潭、闻名世界的赵州桥、奇特的恐龙园想着想着，我仿佛觉得自己变成了泡泡

　　我喜欢泡泡，喜欢做泡泡，喜欢看泡泡，更喜欢吹泡泡，我想住在一个泡泡王国里，天天和一些泡泡精灵玩，那该多好啊！

吹泡作文600字篇6

　　朋友，你见过会吹泡泡的瓶子吗？你一定会问：瓶子又没有长嘴巴，怎么会吹泡泡呢？嘿嘿，我就能让瓶子吹泡泡，不信，你来看看我的科学小实验吧！

　　做这个实验需要准备以下材料：饮料瓶一个、彩色水一杯、冷热水各一杯、一小块面团、一根长吸管、一个接水用的小盆。

　　实验开始了，我先把瓶子放在小盆里，然后，把吸管的一端放入瓶子里，用面团封住瓶口，不让漏气，再把吸管的另一端放到彩色水中。一切准备就绪，我用左手扶住瓶口的面团，不让瓶子歪倒，用右手把烧开的热水浇到瓶壁上，边浇边看彩色水有什么变化。奇妙的现象发生了：只见杯子里的彩色水咕嘟咕嘟地冒出了大大小小的泡泡，好像有一个人在下面吹气一样，真好看！“瓶子吹泡泡喽——！”我开心地叫了起来。这时，我感到瓶口的面团在一个劲儿地往上窜，有一股力量顶着面团往上升，把我的手指都顶了起来！太神奇了，我的.心激动地怦怦直跳。

　　接着，我又往瓶壁上浇了一杯冷水，更惊人的现象发生了：彩色水顺着吸管慢慢地流到了饮料瓶中，饮料瓶像长了嘴巴一样把彩色水吸进了肚子，不一会儿，就明显地看到杯子里的彩色水下降了许多，而饮料瓶里的彩色水越来越多了。同时，瓶口的面团也迅速往下降，好像有一只手把它拽了下去。

　　为什么会发生这种神奇的现象呢？妈妈告诉我，是空气热胀冷缩造成的。当往瓶子上浇热水时，瓶子里的空气受热膨胀，这时，瓶子里的空间不够用，空气要往外冲，而瓶口被面团堵住了，空气使劲儿往外挤，所以看到面团上升。可是，它没有力量顶破面团，只好从吸管往外跑，跑到彩色水中，水里就冒出了泡泡。反之，浇冷水时，瓶子里的空气收缩，瓶子里就有了多余的空间，彩色水就来补充空间，迅速流到了瓶子里，而瓶口的面团也来占地方，就一个劲儿地往下降了。

　　哦，原来是这样！这个实验真的很有趣，你们也来试一试吧！

吹泡作文600字篇7

　　有一天,我在书上看到了这样一件有趣的事：如果在一定条件下,塑料瓶子就会自己“喝水”,吹泡泡.我觉得这个实验很有趣,就打算自己来做一次,搞清楚为什么瓶子也会“喝水”吹泡泡.

　　按照书上的提示,我准备好了以下这些材料：几根可弯曲的吸管、一个大盘子、一杯自来水、一杯热水、一杯冰水、胶带、橡皮泥、墨水、一个大塑料瓶.一切就绪后,我就开始做实验了.

　　第一步,我先用橡皮泥把瓶口封住,再插进一根吸管.

　　第二步,我又用胶带把另一根吸管与第一根吸管连接起来,使它能够插进自来水杯里.

　　第三步,为了能看清楚将会出现的实验现象,我把墨水倒了进去,把水染成蓝色.

　　第四步,我把大瓶子放进了盘子里,又将吸管弯曲,插入自来水杯中.

　　以上四步只是前期的准备,接下来的步骤才会出现实验现象.我先是用热水小心地淋在塑料瓶子外壁上,一开始并没有动静,于是我继续往瓶子上浇热水,一边注视着水杯的动静,不一会儿,还真的从吸管里吹出了气泡!接下来就该让瓶子“喝水”了.我从冰箱里拿出已经部分结冰了的冰水,往瓶壁浇去,一开始似乎也失败了.我继续耐心地重复着刚才的动作,一边紧盯着吸管.功夫不负有心人啊,从吸管里真的滴出了蓝色的墨水,瓶子“喝水”了!我的实验成功了!

　　这个实验所包含的科学道理是物体有热胀冷缩的特性.当热水浇到塑料瓶子外壁上时,瓶中的`空气受热膨胀,跑到杯子里,里面压力增大,就把杯中的水压了上去,吸管就冒出泡泡了；而当冰水浇到瓶子外壁上时,瓶中的空气被冷却,里面压力变小,水就会跑入瓶子里去.

　　我还知道生活当中不少关于热胀冷缩的现象,真的非常有趣,爱动脑筋的同学们,我们一起来探索吧!

吹泡作文600字篇8

　　“啊哈，我的大！哈哈……”这是我们班在六一儿童节的时候，在操场上吹泡泡的情景。

　　记得那是我们三年级的时候，听说要去操场上吹泡泡，我们听了高兴地一蹦三尺高。第二天，我们还没等老师说完规则，便蜂拥而上，冲到早已人满为患的操场上，各自找空地吹起了泡泡。

　　不一会儿，操场就被一个个五颜六色的大泡泡覆盖了。有的泡泡连在一起，仿佛是一对舍不得分开的兄弟；有的`泡泡则各奔东西，就像一个忘恩负义的人；有的如同一颗颗出了膛的子弹冲了出去；有的则像一个个驼着背的老人在散步；有的像一个个大方的娃娃，在微笑地看着我们；有的像一个个含苞欲放的花朵，羞得不敢见人；有的在阳光下闪闪发光，显得更加漂亮；还有的如同一枚跟踪导弹，在我们头顶上追寻，准备随时来个“黄金爆头”！两旁的树木也显得更加有精神，小草在泡泡的滋润下绿得更加耀眼。

　　这时候，一阵风吹过来，许多泡泡合在一起，变成了一个超级无敌大泡泡，在阳光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了点水，放到嘴边一吹，啊哈，好大一个泡泡！我正得意着，突然，一阵风吹来，“啪”泡泡不见了，我定睛一看，原来是有人拿了一根树枝把泡泡打破了。这时，背后又有人用泡泡来攻打我。我怒火中烧，转过身去，不由分说吹了好几串泡泡。我挑了个没有人的地方，又吹了好几次，可老天好像总是与我开玩笑似的，吹出来的要么破了，要么是那种小得不好意思见人的泡泡，我好不容易吹出来个大泡泡，又被风吹到树上，——树枝给不留情地戳破了！

　　我被老天气得不轻，只好走到人山人海中开始吹起来。这次好多了，吹出来好几个大泡泡。之后，又和同学们玩了起来。

　　可时间不等人，一眨眼的功夫就下课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室，脑海中还不时浮现出刚开始吹泡泡的情景，笑声依然回荡在耳边。

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