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精选梦游作文600字合集6篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的梦游作文600字6篇，欢迎大家分享。
梦游作文600字 篇1
我正站在一座草木青葱的山坡上，脚下踩着的鹅卵石小径曲折蜿蜒，通向一个山谷，好似没有尽头似的。山谷边上有一条潺潺的溪流，水流缓和。这里没有成群的高大林木，也没有交错的杂草丛。不过小溪的两边却生长着很多玫瑰丛。这里的玫瑰丛恣意的生长蔓延，没有园丁每天来浇水，施肥，修剪。颜色也不一。血红色的着实显眼，但与翠绿的山谷和小溪显得格格不入。相较之下，白色的玫瑰就显得有些不引人注目了。在朦胧夏雨中的玫瑰，有着袅娜娇柔的姿态。
空气里洋溢着香气，有淅淅沥沥的小雨的气息，还有姹紫嫣红玫瑰的香气，混杂着小溪的流水声和恬静的仲夏的雨声，没有别的杂音，干净又舒服，使足了力气往你耳朵里钻。我不想再去打扰四下的宁静。垂涎欲滴的花瓣纷纷被雨打落，一动不动地躺在柔软的泥土上，香气却丝毫不减。脚下的绿草也不懂得矜持，左一块右一块成群的生长，雨水打在地上，草地变得湿漉漉的，露水也跟赶趟似的，往你的裤脚里窜去。
早已看不见夕阳的影子了，沉浸在自然的怀抱里，竟错过了舞台上的主角。不过倒是丝毫不觉得后悔。本想再多走几步到海边去看看，吹吹海风，拾拾贝壳什么的，但是惦记着眼前秀丽的画卷，到也不想移步了。但是看见远处的一株栗子树，竟动了心，于是便大步地踏着潮湿的苔藓过去看看。
远处看觉得它实在是太矮小了，像羸弱的柳树一般，刚种下不过一两个月。但是近看仔细打量，又忽觉得强壮的很，似乎不属于这里。这里都是玲珑小巧惹人怜的植物，一望无际的'山坡上突然立起一棵栗子树，有些奇怪惹眼。它的将近一半的粗得很枝干上面都生长着湿漉漉的深绿色的苔藓，枝桠间还残留着些许花瓣，我想应该是风从小溪那边给它送来了玫瑰花瓣，淡淡的香气，但是颜色却大相径庭，唤醒了栗子树的生气。山坡上的这株栗子树突兀又不失雅致。
夕阳的光晕夹杂着咸涩的海风朝我这里飘来。
梦游作文600字 篇2
皮皮是一个四年级小学生，平时总不爱写作业，老爱逃课。这天，老师布置的数学作业是让自己设计一道应用题，他咬着笔杆，流着口水，小脑袋瓜一会儿想到今天的电影，一会想到明天的体育课，就是没有想到应用题。过了一会，姐姐小菁来了，手里拿着木偶戏《小布头奇遇记》的门票，对他说：快一点写，一会儿去看戏。皮皮这才清醒过来。 他又开始做习题，不过慢吞吞的，就是用一分钟写一个字儿的速度在写。于是，我们可怜的'皮皮同学，一个小时后，才写了几个字，妈妈很生气，只带着姐姐气呼呼地走了。
皮皮也很生气，可没有办法，不过这时，铅笔盒里跳出一只毛虫来，毛虫问皮皮：你是不是挺烦哪?皮皮也不管是谁，马上点头称是。毛虫一听，马上从口袋里掏出一张皱巴巴的布告，大声念道：毛毛虫马戏团免费演出券。念完又问皮皮：去不去?皮皮正感到无聊呢，一听有马戏可看，马上拉起毛虫就走，走到门口又回来了，因为他不知道演出在哪儿，毛虫念了咒语，只见一阵风吹过，皮皮被带到了一个地方重来没有去过的地方，那儿各种东西都由牛奶和糖组成。突然一阵黑风吹来，皮皮掉进一个山洞，一进去，他和毛虫就被当成私闯糖果洞的盗贼押起来，关到牢里去了，他一问，才知道一会儿就会有个熊大王来吃他们了，他要想尽办法从牢里跳出来，为此绞尽脑汁做了一关又一关的谜题，终于和小毛虫一起逃出来了。只听咚的一声，歪在地上，爬起来一看，原来是做了一场梦呀!
唉!还是快写作业吧，糖果洞可去不得!
梦游作文600字 篇3
今天，我乘着时空飞船来到纳米王国，让我看到了许多许多的新鲜事。
我来到大街上，哇！这么多人呀！我的目光落在了一个卖陶瓷品的商店，琳琅满目的陶瓷品吸引了我，我走了进去，左看右看，不知道选哪一个好。就在这时，我的衣服不小心碰倒了一个陶器，那陶器落在了地上，就在我不知所措的时候，店主拾起了陶器，笑嘻嘻地说道：“走小心点呀！”怎么回事？把我弄得像个丈二似的，怎么会没碎呢？店主见了我的模样笑着说：“怎么，你还不知道陶器为啥没碎？”我摇摇头，他接着说：“因为在陶瓷制品制作的过程中，掺入了一些纳米粉，制成的陶器就不容易摔碎了，而且像橡胶一样有弹性，还可以防火、防尘，色泽也很鲜艳。”“哦！”我点了点头，心想，纳米王国的东西可真不简单呀！
好戏还在后头呢！
我走出陶瓷制品商店，来到了一条河边，我看了看河水，不由地大声尖叫起来：“这是什么河呀？水竟然这么清亮，没有一点杂质。”这时，一个五、六岁的姑娘走到我跟前，说：“你是外星来的吧！不知道我们的河水放了一种叫‘超高效净水剂’的东西。”我更不明白了，问“净水剂可以把水变得这么清亮？”“这不是一般的'净水剂，它是添加了纳米技术做成的超高效净水剂，是专门用来做污水处理的。”“哎呀！纳米王国的东西都添加了纳米技术的，我怎么没有想到呢？”我边说边把自己的脑袋拍了拍。
我又继续往前走，“嗡……”什么声音？我抬头一看，竟是一架像蜜蜂大小的飞机，怎么会有这么小的飞机？难道是我们那儿小孩玩的遥控飞机？我的好奇心促使我这架飞机，不知不觉竟来到了当地的环保局，原来，这架飞机是环保局派出的检查城市卫生的飞机，这飞机到底有什么秘密呢？
就在我正弄明白这飞机秘密时，一阵悦耳的声音打断了我的思，“刘一洁，快起床了，要迟到了。”是妈妈的声音！我这才睁开眼睛，原来是一场梦，我不由自主在大声叫道：“纳米王国真奇妙！”妈妈莫名其妙地说：“这孩子怎么啦？”
梦游作文600字 篇4
夜，除了寂静，还是寂静。我沐浴着牛奶似的月光，甜甜地进入了梦乡。
我来到一个奇异的世界，那里什么东西都没有，只有糖果。房子是糖果做的，花草树木是糖果做的，石头还是糖果做的，就连天上飘浮着的白云也是用棉花糖做的。哇！真是美妙极了……那里热闹极了，人山人海，车水马龙。街上的'行人对我这个突如其来的远方客人显得非常热情，都争着抢着做我的导游呢！一位慈眉善目的老奶奶笑眯眯的向我走来，亲切的对我说：“孩子，我带你去参观参观吧！我对这里的环境非常熟悉，可以说是了如指掌。”我点点头，送上了一个灿烂的微笑，并说：“当然可以。”说着，就跟这位白发苍苍的老奶奶走了。
走着，走着，一阵欢笑声闯入我的耳膜。远远望去，有一座很高大的城堡。咦？那是什么？我不假思索地问道。“那里是无忧城，大人小孩都爱在那里。”继续向前走去，我隐隐约约的听到了大海的欢笑声。老奶奶便说道：“快到甜甜海了。”我迷惑不解的问：“甜甜海是什么啊？”老奶奶很认真的回答说：“甜甜海是用糖果做成的海，那里面的什么东西都是甜的。”我像一匹脱缰的野马飞奔过去。“哇！”眼前的景象令我大吃一惊。老奶奶不知不觉地来到了我的身边。“要不要捞糖果贝壳啊！”说着，她便把五彩缤纷的贝壳拿了过来。我也捞了一下，捞出了好多糖果贝壳。哇！贝壳的颜色有好多好多，红的，黄的，白的，绿的，蓝的……真是五彩缤纷，美丽极了。我拿了一个红色的贝壳，轻轻一咬，啊！竟然是草莓味的，正当我津津有味地品尝着美味佳肴时，一阵刺耳的闹钟声，打破了我的美梦。
这个梦就这样消失了，消失得无影无踪。几多惆怅，几多遗憾。
梦游作文600字 篇5
有一天晚上，我做了一个美好的梦，我梦到了：……
我无意间的来到了浩瀚的大海里，在海底，我遇见了一群好客的小黄鱼，它们把我带到龙宫美人鱼爱丽儿住的地方。爱丽儿见到我，显得十分的高兴，热情的招待我，很快我们就成为了好朋友，我们还决定去一次旅游。
在爱丽儿的带领下，我们开始了漫长的海底旅行。海底真是太美了！只见小山似的珊瑚花闪闪发亮，一片连着一片，各种各样珊瑚有的.像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。鱼成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇的；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。我们在珊瑚丛里穿来穿去，有趣极了。
然后，我们来到另一个地方，这里有许多像带子一样的东西飘浮着。爱丽儿介绍说：“这个叫海带，是可以吃的。”啊！原来我们平时在商店里买的海带就长在这呀。接着我们还去了许多地方。
一路上，我还交了许多的海底朋友，有带鱼，有飞鱼，有海豚，有海马，有海龟，还有乌贼……我和这些海底朋友们一起捉迷藏，玩游戏。忽然，我发现一条大鲨鱼向这边游来，我知道鲨鱼会咬人，就害怕起来。海底朋友说：“不要害怕，有我们在呢！”只见乌贼冲上去放出一股烟雾，大海龟急忙把我们拖到一个岩石洞里藏起来。最后，大家齐心协力把大鲨鱼赶走了。
时间不早了，我该回去了，朋友们送我好多珍贵的礼物，为了欢送我，大家唱起了欢乐的歌曲……
忽然，一阵闹钟的铃响吵醒了我，原来我做了一个大海梦。我想，我的大海梦能变成现实，那该多好呀！
梦游作文600字 篇6
夜深了,小明渐渐进入了梦乡。他忽然发现,自己成了校长。
小明校长在校园里溜达,心中很是纳闷:课外活动时间,操场上怎么空无一人?他抬眼看见教室里同学们正埋头书山题海,想想自己写作业时的“痛苦”,他心想:我要向全校“受苦受难”的同学们大喊:“你们解放了”。于是,他向全校同学宣布,废除小学低年级作业制度,中高年级作业尽量减少。那练习本、作业本上的一道道难题时刻都在“残害”学生的脑细胞,他们简直是大脑的克星!
接着小明校长又组织全校老师召开了一个紧急会议,颁布了学校的新规章制度:
一、从今以后取消一切测验与默写。
二、课堂要上得活泼有趣,任何老师不准加课。
三、体育课要一天一节,老师要把体育课上得轻松愉快。
四、每两周要举行一次有意义的大型课外活动,如郊游、公益活动等。
小明校长看到老师们整天办公室教室两点一线地忙碌,完全没有了自由时间,他深入其中,了解老师的心声。为了学校和老师的发展,他毅然取消了“坐班制”,让老师们有充足的时间去家访、学习提高、搜集资料、搞教研科研。不过还有一个要求:要在学生的'身上看到老师努力的“效果”。
下午放学后,小明校长看到校园里有几位小同学乱丢垃圾,他灵机一动带这些学生去学校卫生部,检验一下刚买回的“垃圾感应时光机”的效果。他先让一位小学生和时光机“握手”接受感应,仅一分钟的工夫,小学生就到校长跟前说:“校长,我再也不乱丢垃圾了,不然我们这儿就成苍蝇满地的垃圾场了。”
小明校长刚从卫生部出来,就看到有老师去家访,他便随老师同去。刚踏进学生家门,他就被学生贫寒的家境惊呆了。想到学校还有这么穷困的学生,小明校长想:一定要想一个好的办法来保证穷困学生的上学问题。正在他为老师们讨论出的方案拍手叫好时,他一下子高兴地醒了。小明想:这个梦要是真的该有多好啊!他知道要想这个梦成真还需要自己好好学习。
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