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有关鸽子的作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的鸽子的作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鸽子的作文600字 篇1
抬头望窗外,又看到了那熟悉的身影——一群鸽子。
这些鸽子是教学楼对面的一户人家养的,共有20多只,每天早上,它们都要在教学楼和居民楼之间飞上几十圈,似乎展示凌空飞翔的姿态,飞累了就成群地落在楼顶上,徽懒地晒着太阳,梳理羽毛,然后返回狭小的鸽笼享受早已准备好的鸽食。日复一日,月复一月,不知不觉中,一年的时间又过去了。我和鸽子们都长了一岁,但我却惊奇地发现这些鸽子的飞行轨迹仍是原来的那个圈,竟没有一只飞得更远一些!于是,我觉得它们不是真正的鸽子——不是真正懂得飞翔意义的鸽子,它们只是一群能拍打双翼做出优美飞行姿态的宠物。这念头在心中存了很久,终于有一次,我忍不住向楼顶上的鸽子大喊:“鸽子,你们为什么不飞得更远些?”鸽子无言,但他们的眼神中却分明流露出了满足。
由此我想起了我曾喂养过的一只鸽子。那才是一只真正的鸽子——军鸽,这只军鸽因为左翼受伤而落到我家的院子里。当我发现它时,鲜血已经浸透了它的羽毛,即使这样它仍然挣扎着拍打右翼,企望重回蓝天。出于爱心我治好了它的伤,并从它右腿的套环编码得知了它是军鸽。它的.伤好后,并不“安分守己”,而是在院子里乱飞。从窗台飞到地上,从地上飞到房檐上。虽然飞得很勉强,但它仍然一次次地飞。我由此看出了它对飞翔的向往。终于有一天,它一展双翅重新回到了蓝天。当我明白它不会再飞回到这院子时,我真为它高兴——这才是真懂得飞翔意义,敢于搏击蓝天的鸽子。
一阵鸽子的叫声拉回了我飘向远方的思绪。我再次审视着眼前的鸽子,心中充满了“哀其不争”的悲叹。记得从一本哲学书上看到:“鸽子活着就是为了飞翔,飞翔的意义超越了生命的意义。”可眼前的鸽子又做到了多少?或许他们早已忘记了飞翔的意义,根本享受不到与乌云雷电搏击的快乐。它们只企盼在表演似的转圈之后得到主人的一点赏赐。它们是一群胸无大志,仅供人们观赏的宠物!
我在思索,鸽子们也仍在两座楼之间飞着,一圈又一圈……
鸽子的作文600字 篇2
我从小就特别喜欢鸽子。
无论春夏秋冬,只要稍有闲暇,我就会到鸽子广场去看鸽子、喂鸽子。鸽子那优雅、安详的神态,那轻盈、翩然的风姿,是在令人难以忘怀。今天下午,当我们赶到鸽子广场时,成百上千只鸽子正站在那红顶白墙、高低错落的楼顶上,或埋头打盹,或四处张望,或目视平台、咕咕歌唱。平台上的大人小孩,有的站着远望,有的坐着聊天,有的悠闲地踱步,有的去捡地上的鸽食……整个广场显得十分静谧。突然,扑棱棱一声响,一只鸽子率先飞到平台上来了。紧接着,第二只,第三只,大批大批的鸽子都飞了起来。它们在空中盘旋着,时而扑翅,时而滑翔,耳边传来一阵阵悦耳的呼呼声,就像一曲优美的友谊交响曲。看到这精彩的表演,我真感到心花怒放。
鸽子陆续落到平台上来了。白的、黑的、花的、灰的,它们轻盈的踱步,那样子可真有趣:肩膀一耸一耸,脖子一探一探,身子一摆一摆。这儿一群,哪儿一簇,扇子一般,跟着抛撒食物的小朋友向前走。他们的羽毛好看极了,白鸽洁白无瑕,花鸽黑白相间,灰鸽头顶和脖子周围泛着蓝色的金属光泽。望着这群笑笑的精灵,我不由得蹲下身子,静静地看着。哈哈,有一只顽皮的鸽子奔过来了,竟然跳到我的`胳膊上,啄食我手心里的食料。啄一啄,退一退,看一看,再啄一啄,那警觉的样子真是好玩极了。
吃饱食的鸽子便不在成群结队了,有的展翅高飞,有的蜷腿伏身,有的踱着方步,有的仍然在啄食地上的食料,一切都显得悠然自得。喂鸽子、看鸽子真是一种乐趣。它会让你感觉到人与自然的和谐,感受到幸福生活的美妙。更有趣的是鸽子广场还是人们陶冶性情、进行交流的好地方。在这里,从没有人大呼小叫、胡跑乱跳;在这里,即使最孤僻任性的人也会找到快乐的朋友。
鸽子,美丽的天使,和平的使者,给我们的生活带来了多少没的遐思,美的享受啊!鸽子永远是我最好的朋友。
鸽子的作文600字 篇3
大家好!我是一只鸽子!我们鸽子被分为两类,一类是野鸽,一类家鸽,我有着一身洁白如雪的羽毛,橙红色的小尖嘴,机灵的小眼睛,我是不是很可爱呢?
我们鸽子的飞行能力很强。一只比赛冠军鸽子,可以在一天之内从400~600英里之外,回到家里。这是为什么呢?让我来告诉你吧!我的身体成流线型,在飞行的时候能够减小空气的阻力。还有你别看我们一身羽毛是为了好看,它还有大用处呢!我的羽毛可分为正羽、绒羽和毛羽。正羽在扇形的翅膀上互相重叠,为飞行提供动力,并且在体表上的正羽形成一层防风外壳,适合于空中飞行。绒羽位于正羽之下,细小柔软,寒冷的冬天我们就靠它保温呢!毛羽很细很细,肉眼很难发现的哦!并且我的翅膀顶部凸起,下部凹陷,这样可以产生向上的举力。忘了告诉你哦!我的胸肌很发达,能都给飞行提供强大的动力,牵动翼的扇动。因为这超强的飞行能力,我的有些同类为人类做出了很多贡献呢!比如说那只信鸽,在第二次世界大战期间,当时一千名英军在意大利的小城集结驻扎,然而德军却计划对这个部队进行轰炸。当时的通讯设备都不能使用,唯一的希望就寄托在那只信鸽身上。信鸽成功的把信息送抵二十英里之外,就在轰炸前5分钟警报得以拉响。后来它被授予迪肯勋章——动物界的最高军事奖章。看吧,我们还是对人类有所贡献的哦!
在我的头部,最显眼的就是那炯炯有神的眼睛。这对眼睛也不是为了好看,我们的眼睛看得远,并能一眼认出见过的事物。和人的眼睛不同,我们的眼睛能看到很远很远的地方。我们鸽子除了被人驯养的`以外,其他的大多成群结队的出现,一旦分开,哪怕是几百种鸽子一起,我们也能从中找到亲人。远离巢穴,一旦回到故乡,哪怕是有千千万万的相似的巢穴,也能一眼认出自己的巢。人们根据我们眼睛的构造与功能制成了电子雷达,用来监视导弹,飞机等人类看不见的东西。相信在未来,我们鸽子一族会为人类做出更大的贡献!
瞧,我就是一只飞行能力强,视力好的鸽子。
鸽子的作文600字 篇4
一个普普通通的下午,却发生了一起令人难以相信的事情。你们肯定会一致认为这起事情只持续整整五分钟,只是直接抱走的,其实并不!
那天下午在上语文课,老师正在聚精会神地讲述课文第十二课。突然从学校草坪上的塔窜出了一只鸽子,它显然没有看见玻璃,直直地撞在了诸佳璐面前的窗户上。玻璃上顿时“照”出了一张“鸽子相照”—鸽子印痕,还带有斑点状的羽毛。老师被吓了一跳,深呼吸了好几次。一刹那全班学生像刚飞出的箭一般跨出了宽敞的教室,看看它是死是活。
只见它张着斑黄色的小嘴巴,用惊恐的眼神望着我们,好像惊呆了。可是我们好奇的碰它的身子,它就迅速的躲开了,似乎极不情愿让我们摸它的一根毫毛。老师叫我们回教室,我们只好垂头丧气地回到教室。老师与我们讨论起来:“谁去把那只受伤的鸽子放回去?”“我”“我”“我”教室里立即热闹起来。“可是要得细菌的”老师不放心地看了我们一下。果然原本沸腾的声音立刻变得悄然无声,尤其是女生,她们像木头人似的.连根毫毛都不敢动。
过了一会儿,老师见我们沉默可笑的模样,微笑的指着黄永韬说:“让黄永韬去,行不?”“当然行了”全班同学异口同声地叫道。黄永韬只好无奈的去抓鸽子。那鸽子一会儿跑到学生搬拿过来的花盆边,一会儿跑到楼梯口上,甚至跑到了老师的脚边,搞的老师又被吓了一跳。过了许久,黄永韬才把健步如飞的鸽子抓走。教室里又响起老师洪亮的上课声………
后来下了课,我们全班同学担心的寻找鸽子,发现它早已被保安爷爷抓走,让它修养去了。
我希望鸽子能早日康复,飞向无边无际的蓝天。
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