《盼》的作文600字

《盼》的作文600字[汇总4篇]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的《盼》的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

《盼》的作文600字 篇1

　　我沿着楼梯，向五楼缓缓地攀登着。

　　没有感觉太累，是因为我一直在想：妈妈又在家里准备着什么好吃的？要快一点，再快一点！我不由的加快了脚步。

　　五楼绝非遥不可及，我一会儿就站在了家门口。我把钥匙插进锁眼，拧了一圈，门锁发出低沉的一声——啪。但门并没有像我预料的那样弹开，而是，一动也不动。

　　妈妈还没回来？果然，当我又连拧了几圈钥匙打开门后，看到家里空无一人，感到一阵失望。

　　我一下坐在沙发上，卸下包，倚在靠背上，休息一下就该去写作业了。就在这时，我的思绪不由自主的飞回到星期三的晚上。

　　妈妈任教的那所中学是有晚自习的。每到周三，便是妈妈的晚自习，那一天她老是要到很晚才回来，最早也要九点以后吧，每次我都会早早写完作业，然后坐在沙发上，静静地等待，当然也少不了那急切的盼望。我会一直想，今天发生了些什么事呢，一会该怎么告诉妈妈呢————现在，我岂不是也在这样等？而每次，在我把语句反复斟酌都快要烂在肚子里是，妈妈轻轻地脚步声才会从楼道中传来————

　　等等，这时什么声音？一阵轻轻的，与回忆中一模一样的脚步声从楼道中传来，我蹭的从沙发上弹起来，已迅雷不及掩耳之势飞奔到门旁，一下拉开门把，同样是啪的一声，不知怎么的，我感到响亮多了，而门外果然站着惊讶又快乐的妈妈。我开心的对刚进门的'妈妈说："这次我可是比你早到七分钟奥。"妈妈开心的说："你耳朵可真灵，来不及开门，门就自己打开了，哈哈————"

　　在听到你脚步声的那一刻，我的期盼得到了满足。或许盼望就是这样，他是一种莫名的情感，需要我用心去体会，而盼望得到满足，就像"久旱逢甘露"那样的滋润，又如"他乡遇故知"一般的欣喜————

《盼》的作文600字 篇2

　　year!今年终于可以回常州过年啦!全家人都很期待回常州，我把这种现象叫做：盼新年。每个人盼新年的方式可都是不一样的呢!奶奶喜欢给亲戚打电话，告诉他们我们即将回去;爷爷喜欢把家里搞得干干净净，整整齐齐的;爸爸喜欢备点年货;妈妈喜欢在网上买衣服;至于我嘛，当然是要快点写寒假作业了。

　　瞧，奶奶在那儿打电话给三舅奶，她高兴得眼睛都眯成了一条线，脸上似乎又少了一圈皱纹，高声说道："三妹啊，我告诉你哦，今年我们要回常州过年啦!我们帮你买了衣服，到时候你试试看合不合身!哦，对了!祝你新年快乐!全家幸福，生活美满，财源滚滚来!嗯，好，就说到这里，我们还有事呢!先挂了，好，再见啊!"这就是我的喜欢打电话给亲戚的奶奶!看看爷爷，他一手紧握着扫把，另一只手提着抽簸，弯下腰，端详着地面，绝不放过一个垃圾。爷爷好认真，好仔细呀!再看爸爸，他虽然不在家，却也在为新年做着准备，哦!原来他在国展中心采购年货啊!瞧，爸爸拎回来一个大包，一个小包，真是满载而归!爸爸买回来的年货品种也很多，有的是五亭包子，有的是新年大礼包呢!妈妈也在为新年做着准备，你看，她正在淘宝网上帮全家人挑选合适的新年衣服呢!哦!原来帮爸爸买的是高级绒毛低领内衣帮自己买的是黑色大毛羽绒服，帮奶奶买的是冬季必备大毛雪地靴，帮爷爷买的`是红色针织毛衣，帮我买的是迪莎牌超厚皮裤。妈妈真贴心呀!而我，正在房间里里奋笔疾书(注：奋笔疾书是有质量的，我虽然写的快，但是效率也很高哦!)

　　这就是我们全家盼新年的方式啦!你们盼新年的方式又是怎样的呢?

《盼》的作文600字 篇3

　　记得S.H.E有首歌叫《不想长大》，歌词写了她们不希望长大的愿望，谁知现竟也成为了我的企盼。

　　11月26日是期盼已久的秋游，当我拖着疲惫而又兴奋的身体回到家时，眼前出现的却是一叠叠古诗文试卷和需要背诵的诗词、常识，这才想起明天就要进行古诗文决赛考试。我来不及多做休息就投入了奋战。抄笔记、背名句，随着时间的推移，我的'字迹渐渐变得潦草，手也酸了，可是仍然在机械性的写着；笔下的字似乎也没了精神，只是漫无目的地在我的眼前游荡；大脑也失去了控制力，任由写满字的纸一页一页地翻过。 有时，我也停下来想：这到底是为什么啊？好累！可顿时又自己给出了答复：我已经好不容易进入了决赛，这是最后一搏，决不能放松！那古诗文决赛考完后就是终点了吗？不，还有英语默写，我是英语课代表，一定要默到全对；还有数学测验，我是中队委员，一定要考出好成绩；还有许多作业，还要练琴......是啊，如今竞争那么激烈，在小学中我是班级里的佼佼者，而现在也只能跟着大家一起跑了，学业负担那么重，我这个乐观主义者也开始抱怨了。望着窗外，家长们推着小车中的孩子在散步，车中的小孩吃了睡，睡了吃，想笑就笑，想哭就哭，没有任何压力。而我们无论是一年级、三年级、五年级，老师和家长都在重复着一个名词：长大，这个长大的概念又是什么呢？是增加责任还是增加压力？我无从知晓，心中却多了对不想长大的企盼。 不想长大并不是对长大的抵触，而是希望这个过程能变得更加轻松、愉快。想到这儿，我又抬起笔，继续写起了古诗文......

《盼》的作文600字 篇4

　　一个爱仔细观察的人，时常会发现你的眼里总藏着什么。从人物的眼中看透他是一个怎样的人，想要表达什么样的内心情感。平时，我不管遇到谁，都会看看他的眼睛，眼睛最能告诉我们什么。

　　在我上初二时，一位支教老师对上了我的眼神，硬是让我忘不掉。

　　在初二短短一年的时间里，那位老师带我们的`物理，也就是我们物理的第一任老师。他很年轻，一直戴着眼镜，从未见他取下过。

　　那时我坐在第三排第四列吗，是一个离黑板不远不近的好位置。从初二第一学期的后半学期开始，老师认准了我每节物理课前都要提问，右手拿着物理课本，跨进教室一直都是严肃的表情，眼神中仿佛带着杀气，隔着镜片都能感受到。连平时闹腾的坏孩子也没敢发出半点声音。

　　他在讲台上直接开始提问，没有上课同学们好一系列的动作，他一眼扫过全教室的人，没人抬起头，担心被叫到，我也是这样。恰巧躺着中，第一个就是，但幸好我一般都回答正，就这样时间长了，好像都成了习惯。每节课的提问，看一看他的眼神，哎，无非就是我。以至于我再也不用低下头做个样子，直接抬头盯着他的眼睛，看过了一个学期，我好像感受到那不是老师在针对我，而是对我的期盼。在那个时候我的成绩稳，一般都在0几。老师更多的可能是希望我能够往上走，走的更远更高，因此他一直磨练我，考验我的知识掌握程度，在这位老师期盼的眼神中，我领略到他对我的信心，我应当努力，但是在那个眼神的背后，一次次考试的打击成绩只能停在那里，感觉自己辜负了老师。但那期盼的眼神一次又一次的出现在我的脑海中，深深的印在了我的心头。

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