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采访的作文600字（优秀）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的采访的作文600字3篇，欢迎大家分享。
采访的作文600字 篇1
今天是六一儿童节，属于我自己的节日，爸爸也答应让我完成自己的一个愿望。我说：“我想做个挑战，采访路人。”爸爸答应了，我们一起开始想采访的问题。
其实我心里也很紧张，一直想着我会不会说错呀，说错了怎么办？
傍晚，我们来到海乐城的“卢家妈妈”，我遇到了好朋友霖涵，就先采访采访她吧。
于是我走上前，说“霖涵，我有几个问题要采访你，你愿意接受我的采访吗？”
霖涵很爽快的答应了说：“好呀！”哇，居然同意了，我内心高兴极了。
“第一个问题是，你今年想要什么六一节礼物？”
“都可以，只要是礼物。”霖涵说。
“那么，假如你是大人的话，你会送给孩子什么六一节礼物呢？”
霖涵回答：“好吃又好玩的东西！”
“谢谢你接受我的采访。”这时我又看到了霖涵妈妈，立马走上前去，问：“阿姨，请问您六一节送给了孩子什么礼物呢？”
“霖涵就是一本日记本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是带他来这里吃大餐！”霖涵妈妈回答我。
“那这些礼物中价格最贵的是哪一份呢？”
“衣服，衣服最贵。”
这时看到服务员把霖涵家点的餐送过来了，我立马对他们说：“阿姨、霖涵，谢谢你们接受我的采访，你们先吃饭吧，我就不打扰了，我也去吃饭了。”他们都愉快地说好。
吃饱喝足后，我去到楼上海乐城超市采访。这时有一对母子走了过来，我立马迎上去，当我说明了采访的事情后，阿姨对着坐在购物车里的.弟弟说：“姐姐采访你，好吗？”
“什么是采访？”弟弟一脸疑惑。
“就是姐姐问问题，你回答呀！”阿姨向弟弟解释。
“不要！”弟弟做了一个鬼脸。
“为什么呀？”阿姨继续问弟弟。
“你先回答，我就回答！”弟弟说。
于是他们也十分配合的接受了我的采访。
在这次采访实践中，有时候我会遇到“不太方便”的人，也会遇到“十分乐意”的人……
这次采访挑战成功，真有趣。
采访的作文600字 篇2
今天下午，我采访了我的同桌赵董睿。因为我很想知道他在成语大赛中的规则和当时的变化。
他说，规则是这样的，总共有三十六人参加比赛。第一局成绩出来以后，去掉六个不好的人，第二局成绩出来以后，去掉十八个不好的人。最后十个人进入决赛。我问他：“你当时的心情如何？在比赛的过程中有没有什么阻挡你比赛的时候？你们那里的第一二名分别奖品是什么？你获得了第几名？”他喜气洋洋地说，他当时的心情很激动。
当他在比赛的时候，平板居然卡了，还每隔三分钟就关机一次，让我的同桌赵董睿特别尴尬。成绩出来了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，总和起来也就是第一名。他还说，二等奖的礼品是：一把尺子，一张卡，一根铅笔和一个棒棒胶。一等奖的礼品是：一把尺子，一个橡皮，一根铅笔，一个文具盒，一个练习本，一张六十六元的卡。 我又一次采访我的同桌问：“你在比赛中的感觉是什么？当时你的`奖状说什么？”他回答的是，刚开始状态还不错，到后来就怂了。
最后一句他回答，“我”的奖状说：“‘我’很自豪！”我觉得除了我同桌以外，其他的一等奖同学肯定感想不一，因为他们都经历了不同的考试和测验才拿到这个名次。他们肯定从这次的考试中汲取经验，在下一次的考试中获得更多的成绩，打败那些打败过自己的人。 最后，我也会和他们一起进步，争取在下一次中进入比赛。和赵董睿共同学习，共同进步，一起拉开成语的序幕。我将会在下一次的成语大赛来临之前，我和同桌进行一系列的PK！
采访的作文600字 篇3
我的表哥是一名小学五年级的学生也是一名优秀的少先队员，他拾金不昧的光荣事迹曾被学校当作红领巾的榜样在全校通报表扬，本次红领巾小调查，我就对哥哥的那次光荣事迹进行了采访。
我：哥哥请问你上次在公交车捡到一个皮包，打开发现有很多现金和手机后，当时心里怎么想的呢？
哥哥：当我发现皮包里有很多钱时，猜想失主一定很着急，再看到有手机时，第一反应就是赶快用这个手机跟失主通讯里的好友联系，随后就跟失主联系上了。
我：那后来你是怎么做的呢？
哥哥：我让失主在我下车的公交车站台等我，下车后，跟他核对了一些钱包里的信息，确认无误后，我就把东西原封不动地还给失主了。
我：那失主当时是不是很高兴啊？
哥哥：那当然啦！失而复得心情肯定是又惊又喜，可以想象失主当时是多么开心，多么激动啦！他当场还要奖励我一些零花钱，可是我一分也没要，因为，我觉得作为一名少先队员，当我佩戴上红领巾时，我就要对自己的一言一行负责，就要不辜负老一辈革命先烈们的.教导，就要把乐于助人、拾金不昧这些中华民族的传统美德来继承和发扬。
后来，那位粗心大意的失主为了表达对哥哥的谢意，特意到他所在的学校去找他，可惜没找到哥哥，于是，他就找到了学校的校长，很快，哥哥拾金不昧的消息就在校园里广为流传了，为了鼓励哥哥这种弘扬正能量的高尚品德和优良传统，学校特意在全校张榜展示了哥哥的光荣事迹，要求每一位佩戴红领巾的少先队员都要以身作则，把中国民族传统美德发扬光大。
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