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默默付出的作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的默默付出的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
默默付出的作文600字 篇1
从初初一年级开始上学的第一天，我虽然在陌生的同学边，但总感觉到对赵老师似曾相识，但又不知在那见过，所以初一年级上学期，教室虽然陌生，但是有赵老师的关怀和同学们的陪伴，我每天都很快乐的来上学，像朝阳一般。
到了初一年级下学期的时候，我渐渐和大家打成一片了，开始对学校不再陌生。记得有一天，我们得知赵老师怀孕了，大家开心极了，我们几乎每天抱赵老师好几次，赵老师也抱抱我们，我们也会摸摸她的肚子，大家都好期待这个小生命的诞生。
过了一个暑假，我们升上了初二年级，得到了第一张属于自己的借书证，赵老师更加的鼓励我们阅读，还上了好多有趣的阅读课，由此可见老师对我们的用心与关爱。当时老师上的阅读课选用的读本是大视界绘本，里面有好多本，其中我最喜欢的一本是爷爷的有机面包，以此为作文，写了一封信给书中的主角，记得那一次的文章，赵老师不但称赞我写得不错，甚至还朗读给全班听，真是令我雀跃不已！
光阴似箭，在三月的季节，赵老师生下了小宝宝，我们都为老师高兴，放学后，我快速的写完作业后，和妈妈一起去探望老师，老师看起来很开心，小宝宝也很健康，想到赵老师曾在怀孕时设计一系列的孕妈咪体验活动来教导我们，我不仅要感谢赵老师的.用心，也要谢谢小宝宝的诞生，让我们获益良多。
时间过的真快，转眼间升上了初三年级，我们上了阅读课，学会人物间的比较，并从书中找证据支持自己的论点，还在三年级下学期时参访故事馆、文化艺术馆，更代表学校参加“童话艺术节”的演出，赵老师无不费尽心思教导我们，我们也从赵老师身上学到不少，直到现在……。
如今我们升上初三年级了，好开心赵老师依然陪伴着我们，我要感谢赵老师的用心良苦，也要感谢赵老师对我们的爱，谢谢赵老师！
默默付出的作文600字 篇2
从我来到这个世界，有许多为我付出的人，他们任劳任怨，不怕艰辛的为我做了许多，其中为我付出最多的是奶奶。
我的奶奶有着一头又黑又白的头发，浓厚的眉毛下面有着一双陷入的眼眸，一双眼睛显得疲惫不堪，眼角有许多鱼尾纹，嘴巴已毫无血色，一张脸的皮肤也是干巴巴的，整个身子看上去没多少肉，经不起大风大浪的样子，可嗓门可大着呢！
奶奶这人不怎麽样，又是个说话直接、丢三落四、不分是非、爱挑毛病、非常迷信的人，说到不分是非，她可真不讲道理：有一次，我和弟弟在家玩，奶奶有点事出去了，我和他玩着玩着，弟弟不小心打球砸倒奶奶的香炉，刚刚好奶奶就回来了，一看就看见我正在把香灰倒入香炉里，奶奶二话不说，不让我解释就骂了我一通，慢慢的我们都忘那一件事，那时我也不想解释了，就算了，从那时我也不太喜欢奶奶了。
在那一年的冬天，我穿过的棉衣都脏了，我想洗洗，可天气又怎么凉，那我就把一堆棉衣放在一边，不理他们了，但后来我回来感冒了，因为太冷，又没有穿多件棉衣，奶奶知道，就马上帮我洗了，其实奶奶手一直都不好，在冬天时，奶奶总是因为手太干燥而变得僵硬，同时不能碰水，但她居然为了我去洗一大堆的棉衣，我回来看见一件件干净的棉衣挂在阳台上，和奶奶红得不得了的双手，我哭了，我感到愧疚，让一把年纪的老奶奶为我洗衣服。
从那一次后，我不再憎恨她了，反而更喜欢她，把她的.缺点都当成了奶奶的特别个性，奶奶的付出仅仅超出我对她的爱，我要更好的报答她才行。
默默付出的作文600字 篇3
我最喜欢的老师，是班主任吴老师。
她有着一双炯炯有神的眼，上课时有同学说小话，她只要一瞪那同学，他就闭上了嘴巴。她那一张圆圆的脸，就像一张烧饼。她还有一张能说会道了大嘴，每一次吴老师就会说：“等一等，把这个讲完就下课。”结果把下课时间都用完了。吴老师在班上会用她那长长的头发“打人”，因为：头发太长，就很容易打到人。
吴老师在班上最喜欢说的话有：“别急，再等一下就下课！”“今天美术老师去学习了，这节课上语文”等等话。但我知道老师说这些话都是为我们好，老师每天晚上都要备课到很晚。课备好了，还要改作业，作业改完了还要做PPT。
老师每次都在关心着我们，每次我们受伤的时候，吴老师总是第一个到。还问我们：“有没有事？痛不痛？”我们的吴老师和孔子一样品德高尚。我的老师教会了我写作文、书法，老师说每次写作文的.时候可以用上比喻、拟人、排比、夸张等手法，让作文变得更生动。
有一次老师教我们写小鱼，我先自己试着写了一段，我给老师看了后，老师说：“你可以把一些句子改的更完美一些，比如说这一句：
“它们的数量很多，你还可以这样写：整个珊瑚丛中都是它们的身影。”
我以前的作文没顺序，没有什么手法，显得孤零零的，也没有什么好词好句。老师教了我方法之后，我感觉每一次都不用再用十分钟去想了。
我把吴老师教给我的技术融合到生活中，比如：有一次我有一个自由会议，我想起了老师说的而很多字是形声字，所以我用形声字的方法认出这个字“蟑”。
我的老师也教会了我很多道理，比如：做错了事要勇于承担后果，等等。那一次我把花瓶打碎了，我想起了老师说，做错了事要勇于承担后果，我等妈妈回来对妈妈说：“妈妈，对不起，我不小心打碎了花瓶。”妈妈说：“没关系，下次注意。”
我的老师是辛勤的园丁，是祖国的花朵的培养人。
我爱您，我的老师！
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