比的作文600字

时间：2023-08-19 15:06:54 600字作文我要投稿

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[推荐]比的作文600字9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的比的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[推荐]比的作文600字9篇

比的作文600字篇1

　　我有一个非常美丽的芭比娃娃，我非常喜欢它。

　　它有一头金灿灿的长发，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张红红的小嘴巴向上翘起，似乎每天都笑个不停。它穿着一件雪白色的蕾丝长裙，看上去如同仙女一般。

　　我的芭比娃娃不仅样子好看，还是我学习上的.小帮手呢。记得有一次，我放学回家之后看见爸爸妈妈都不在家，“太好了，爸爸妈妈不在家，我可以玩一会了。”我自言自语道。我走到了芭比娃娃的面前，高兴地对它说：“我们来玩一会吧。”可是芭比娃娃似乎生气了，它好像撅起了嘴巴正在对我说：“你应该先写作业，写不完作业我才不和你玩呢。”我不好意思地低下头：“好吧，我这就去写作业。”等我写完作业后再去找芭比娃娃时，它好像微笑着对我说：“小主人，你真棒，这次我们一起来玩吧！”我给芭比娃娃换上了好看的衣服，漂亮的鞋子，正当我们玩得不亦乐乎时，我的爸爸妈妈回来了。他们看见我作业完成得特别好，还表扬了我：“今天表现得真好，作业也做得这么好，值得表扬。”我听了之后心里美滋滋的，心想：这表扬还有我的芭比娃娃的功劳呢！

　　它还让我学会了坚强呢！记得有一次，我正在做手工制作，突然一不小心，我的手被钉子扎破了，我刚要哇哇大哭，这时我看见了我的芭比娃娃，它似乎正在对我说：“小主人，你都已经十岁了，要学会坚强！”听了芭比娃娃的话，我用手按住了出血的地方，忍住了眼泪。是啊，我都已经这么大了，不能动不动就哭鼻子了。

　　这就是我那美丽的芭比娃娃，它不仅是我的玩具，更是我不可或缺的好朋友。我爱你，我的芭比娃娃！

比的作文600字篇2

　　拔河，相信大家都玩过这个游戏吧！我参加过很多拔河比赛，因为我力气很大，所以经常胜利。但是有一次，我遇到了一个强大的对手......

　　比赛地点就在我家旁边的一个体育馆的大沙坑里。还没入场，体育馆里就人山人海，十分热闹，有的人在不停地拍照，有的人在挥舞着队伍的旗帜，好像挥得越大力，那个队伍赢的'几率就会越大，还有的人挡着嘴巴，似乎在窃窃私语......

　　接下来就是运动员出场了。当我们准备出来时，原本就热闹的人群再次沸腾起来，欢呼声，吵闹声，响成一片。

　　“哔”比赛开始，裁判吹响了哨子，人群突然鸦雀无声，每个人都目不转睛地盯着赛场。我首先使力，开场就把旗子拉过来一大段。对方也不示弱，一个个都用尽全力。最夸张的是队伍最后的那个小胖子————只见他用力地咬着牙，脸比苹果还红，脖子上不停地掉着汗珠，双手紧紧握着绳子，脚不停地往后蹬，把沙场后半部分踢出了一个坑。他的眼睛也直钩钩地盯着前方，小小的眼睛里充满大大的杀气。忽然，他大吼一声：“大家快用力拔啊！”这喊声直接让我回过神来，等我再往前看时，我们的旗子已经被拉过去一大段了，我可是队伍主力呀！说完，我又用力拉起来，我们的队员也一个个使出了吃奶的劲儿。但是，局势早已没有办法扭转了，裁判吹响了哨子。大树停止摇动，仿佛为我们惋惜。

　　人群再次喧闹起来，最引人注目的就是那个战队的家长们了—————只见他们全体起立，大声欢呼，手上的鼓棒不停敲打着，洪亮的声音传遍全场，然而这还不能表达他们内心的兴奋。

　　友谊第一，比赛第二。比赛过后，我主动过去与那个小胖子交了个朋友，他告诉我他叫李允言。

　　转眼，全场的欢呼声盖过了我们的说话声。

比的作文600字篇3

　　一只翠鸟在河岸边产了一窝鸟蛋，青蛙在下边的水里产了好多卵。

　　翠鸟妈妈不声不响的孵着她产下的蛋，偶尔也出去一下。

　　这一天，一只鸟蛋骄傲的对青蛙卵说：“你看我们的妈妈多好，天天把我们搂在怀中。我们在微暖中，很快我们就会变成小鸟。可是你们呢，你们的妈妈把你们生下来就不见了，不用说温暖着你们，就是来看也不来看一眼，看你们怎么办！”

　　一颗青蛙卵，听了翠鸟蛋的话，忍不住说：“我们的妈妈给了我们自己就能变成蝌蚪的能力，不像你们离开妈妈的怀抱就变不成小鸟，你应该羡慕我们！”

　　他们谁也说服不了谁。

　　过了好久，小翠鸟从蛋壳中出来了，光光的身子，嫩嫩的`嘴巴，得靠着妈妈捕食喂养。

　　青蛙卵也变成了小蝌蚪。他们大大的脑袋，长长的尾巴，在水中自由自在的游着。

　　一只小蝌蚪嘲笑小翠鸟：“怎么样，看我们一出生就在这水里自由自在的玩耍，你们呢，连吃饭还得妈妈喂。”

　　“等我们长大了，我们就能飞上天，也能钻进水里，你们能么？”

　　还是争论，还是互相攻击，还是互相贬低。

　　这时，一直在岸边居住的螃蟹大伯忍不住了，他慢条斯理的说：“你们这些孩子不要争论了。世上一切事物都各有长处，也给有短处。你们这些孩子，不该只看到别人的短处啊！要互相学习，取长补短，团结起来，才有力量，生活才会有意思，大家才会在温馨的环境中好好生活。”

　　小蝌蚪和小翠鸟不说话了，觉得螃蟹大伯的话很有意思。

　　后来，他们长大了。翠鸟和青蛙都吃害虫，他们提出比赛，谁捉到的害虫多。

比的作文600字篇4

　　就在不久以前，我们全校同学进行了一次难忘的合唱比赛，比赛非常成功，其中有几个难以忘却的瞬间使我根本忘不了……

　　在比赛之前，我们班和全校的其他班级一样，都在努力地，认真地练习着自己班的歌曲。“台上一分钟，台下十年功”，几天的刻苦练习的成果终于没有白费，在那天的表演中，我们赢得了雷鸣般的'掌声和大家的欢呼——

　　“……感谢爱我的人给我的鼓励，感谢不爱我的人给我的动力！下面让我们一起走进《青苹果乐园》！”我用洪亮的声音和满腔的热忱说完了开场白，音乐响了起来。三位领舞奔上舞台，和着乐声，和着我们的歌声，做出一个又一个帅气，充满热情，充满动感，充满活力与朝气的动作，合唱台上的同学们与他们交相辉映，再加上动听，奔放的歌声，整个舞台间飘扬着一股青春，生气勃勃的气息，只听台下的掌声如雷贯耳，欢呼声一浪高过一浪。到了第二段，我走出来，用自己美妙的歌声带给同学们快乐：“告诉what‘s your name，接受着邀请函……啦啦啦啦，尽情摇摆，啦啦啦啦，尽情摇摆！”我的额头上布满了豆大的汗珠，脸也红扑扑的，汗水早已将衣服湿透，但是我的眼睛里却闪耀着兴奋，欢快的光芒。我看见，三位在前面跳舞的同学脖子上都亮亮的，汗水一定早已将他们包裹，但他们仍然在有力地做着动作。蓦地，一股暖流淌进了我的心底。最后，全班同学一起大喝一声，震得舞台都颤了三颤。接着，我们在热烈的掌声中走下了舞台。

　　这一场合唱比赛定会让我刻骨铭心，永远难以忘怀……

比的作文600字篇5

　　上半场，我方开始发球，但对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势夺过了球。还没等我反应过来，球已经进入了篮筐了。我们很恼悔。开始进行了下次发球，我把球发给了大个子常健昆，可球发的过高，但常健昆机灵地来了个银燕沾水，把球拾了起来，我大叫：“快传回来！”我马上接到了球。由于对方的人马全都去防他，我就轻而易举得投了三分，只听当!啷!嗵!球出了界。队友责怪我：“怎么不上篮？为什么不投容易进的球？”说什么都没用了，只好投入到球队赛中。话说对方因为我们失误立刻人心振奋，我们的心情落入了低谷，可是，上半场已经结束，只有看下半场了。

　　我们商量了对策又开始了新一轮的`“战斗”。我把球说成鸭子，篮筐说成油锅，只要对方一运球我们就喊：“别拍了，拍死鸭子进不了锅了！”（学外国音）别说，这一招可真灵，对方的主攻笑的再也进不去球了，再说我盖帽大王也不好惹，多次盖下球来，有一次对方的投手刚把球投出去，我纵身一跃，啪！一下就把球拍了下来，我大步流星运了几步，到了篮下，扣篮，进了！对方元气大伤，我方为此振奋。板王常健昆百接百中，投手后卫点越来越高，我运球和盖帽越来越好。对方渐渐力不从心，我看对方派来三个人防我,我心里真美，比分渐渐拉平，我方越战越勇。我说：“这真是风水轮流转呀！”体育老师一个劲地说：“好球，好断！”15分钟后，对方落花流水地投降了。

　　这场球赛打得真好，我会为此自豪几年，让别人知道，西实验小学球队是打不垮的。

比的作文600字篇6

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”生活在现代的我们也明白这个道理，为了辨别学习成果，我们用考试成绩来说明自己的努力。

　　分数是大海中无处不在的海水，远远望着，美得让人心惊，愿意为了它神秘的面容一掷千金，更愿意一次接触它的机会奋不顾身，相比起来，其他东西就像是水中的海草，无人欣赏。

　　然而分数真的重要吗?我不这样认为，我认为更重要的是实践能力，有多少人考上清华北大，却连洗衣做饭都不会，有多少人自命清高却分不清楚盐和糖，有多少人自认数学天才，却连买菜都要列方程式应对。

　　面对这样的情况，分数真的重要吗?我常常思考这个问题，却久久找不到答案，但当我无意间望见大字不识的农民伯伯，可以精确的知道菜什么时候熟，什么时候收的时候，当我看见年仅八岁的'小妹妹干着大学生都不会干的洗衣做饭的活的时候，当我想到父母文凭虽不高，却什么都会的时候，我才真正的明白，分数真的不是评判一个人的唯一标准。

　　就拿班上同学来说，学习好的未必会主动承担家务活，而学习差的未必就不会帮助自己年老的家人尽一份自己的力。

　　不同阶级不同阶段的人们的事例都表明，实践能力才是比分数更重要的东西，也许分数很美，但隐藏在分数之下的是究竟的学习掌握了多少?这些东西是否可以回报社会，养活自己?

　　学习是我们人生的主旋律，分数是我们学习的一个总结，实践是我们学习的成果，让我们不再那么注重分数，而是更注重分数底下更为宝贵的实践能力吧。

比的作文600字篇7

　　今天晚饭后，一场激烈的比赛正在我家进行着。是什么呢？原来是我和妈妈在进行推手掌比赛。规则是这样的：双方保持一定的距离，站着不动。伸出手互相推，谁的脚先动谁就输了。

　　比赛开始了。我把手伸向了妈妈，我想：天上掉下来的馅饼谁会不要呢！妈妈一定会伸手回推我的。果然，妈妈的手先是慢慢地伸向我，接着她猛一用力，像我推来。我呢，在快要碰到妈妈的手的一刹那，来了个快速撤退——突然缩回手。由于妈妈的手没有了支撑，身体也失去了平衡，向左倒去，脚离开的'原位。耶！第一局我赢了！

　　第二局开始了，我摆好了进攻的姿势。伸出手和妈妈的手抵在了一起，突然，妈妈用力一推，我身体的平衡力开始下降，眼看就要输了。妈妈呢，她已经露出了得意的神情，好似正准备看一场好戏呢！可妈妈怎么也想不到的是，在关键时刻，我抓住了她的手，用力一拉，她身体向前冲去。这一局我又赢了！

　　第三局，我十分谨慎，生怕妈妈报复我。比赛开始了，我采取了防守为主的策略。无论如何，都不进攻。这样妈妈也无计可施，因为他够不到我。过了好一会儿，妈妈终于忍受不住了，她试着向我发起攻击，他挥舞着双手，试图推倒我。可我呢，弓着腰，吸着肚子，就是不让妈妈碰到。真是心急吃不了热豆腐，只见妈妈突然一个没站稳，自己倒了。哈哈，真是赢来全不费功夫！我乐得高兴地大叫：“耶！耶！完胜，完胜！”

　　推手掌这个比赛，让我明白了：要想获得成功，单靠蛮力是不行，要有智慧，还要有毅力。

比的作文600字篇8

　　字典是不说话的老师，若孩子真能与字典交上朋友，则无疑是给自己的阅读插上了翅膀。为了进一步激发孩子们使用这一工具书的兴趣。三个星期前的周二，我在班里组织了一次比赛。

　　那天下午，我一进教室，教室里出奇得静。许多同学都已经做好了准备，有的把字典已经拿了出来，一幅胸有成竹的样子，也有的正在进行着热身练习与同桌先进行着比赛。看到这一场景，心中很是高兴。比赛只是一种手段，我相信孩子们在课下已经进行了大量的练习，的本领自然进步了不少。

　　比赛开始了，孩子们谁也不肯落后，纷纷聚精会神地查起来，教室里只听见刷刷的翻页声。突然，有一个孩子着急地叫起来：老师，我的字典上没有这个字。另一个孩子也跟着叫起来：我的也没有！我半信半疑地翻起了他们的字典《小学生字典》，真的没有！没办法，实在查不出就算了。继续吧。

　　十分钟后，我宣布比赛结束。一统计，有20个孩子已经查完。根据准确率现场评奖，共有15名同学获奖。他们是吴丰浩、刘涵、朱骊安、高梓皓、翟皓、李华羽、李哲宇、王国楷奖品说起来挺寒酸的，只是一个小小的个拼音本，我告诉孩子们，这不仅仅是一个拼音本，它更是一种荣誉，是自己实力的一种象征，是自己辛苦练习的结果。

　　在这次比赛中，最委屈的可能就是ZXM和MYF了，她们的'速度也很快，正确率也很高，可惜因为字典不配合，白白丧失了机会。我看得出他们很渴望能获奖，毕竟是他们字典的原因，以他们平时的表现，完全是有能力获奖的。作为老师，我也很想照顾到这两个孩子，可再想一想，那些只错一个字的孩子也与大奖擦肩而过，这两个人却有三个字在字典上查不到！一狠心，我还是只选了前15名。

比的作文600字篇9

　　今天上午，我们在课堂上举行了一场好玩的比赛；掰手腕。张老师说：“ 今天咱们玩一个游戏掰手腕。”我们大家议论纷纷，有的说：“唉，这麽简单，绝对ok啊！”有的说：“啊，我的力气不大，肯定赢不了了！”张老师先把我们没分成两大组，我被分到男生少的一组。等老师分完组，我简直不相信自己的眼睛，心想；不会吧，我们的对手那一队只有一个女生，而我们却只有两个男生。肯定赢不了了 !张老师开始定规则了；胳膊只许放在桌子上，不能离开桌子！不能耍赖皮！张老师定完了规则，比赛开始了！张老师把桌子一竖，比赛的战台就摆好了。开始选队员了，有的队员抓耳挠腮，非常害怕，有的队员一点也不紧张，好像已经稳操了胜券。张老师说：“第一组队员陈昱嘉是；陈昱嘉和牛梦圆。陈昱嘉没自信的`走上了讲台，牛梦圆也没骨气的走了上去。陈昱嘉把袖子一撸，胳膊一伸，拳头一纂，好像已经准备好了。这边牛梦圆把手一伸，拳头一纂没骨气的准备着。“我宣布！比赛开始！”张老师大喊到！只见陈昱嘉闭上嘴巴，脸都涨红了。使劲的向一个方向掰过去，可惜，她得力气太小了，在怎麽使劲也比不上牛梦圆的力气大，不一会，牛梦圆稳操了胜券，一使劲就把陈昱嘉打败了，为我对赢了一分。我们兴奋极了。下一局开始了，张老师选了孙一冉和郭晨雨，孙一冉轻轻地把手一斜，郭晨雨的胳膊有些弯曲了，可他并没有方弃而是更使劲了。1秒、2秒、3秒、 …… 还是没有决出胜负，“停！你们打平了！”张老师说。听了这句话，他们才停了下来。这真是一场有趣的比赛啊！

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