写记忆的优秀作文600字左右

时间:2022-07-04 20:09:53 600字作文 我要投稿
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写记忆的优秀作文600字左右

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写记忆的优秀作文600字左右

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  范文一:那一件事留在我的记忆深处(600字作文)

  在我的生活中,发生过许许多多的事情,但有一件留在了我的记忆深处,令我发忘怀。

  那一次,爷爷给我了几颗红豆让我自己去种,好培养我的能力,我觉得很新奇便爽快地答应了。我从爷爷手中拿了红豆就朝我家枇杷树跑,那儿正好有一块空地。正当我要将红豆放进泥土中,我发现有几颗红豆却没有皮,于是我担心这些种子不会发芽,便将它们随手扔到了旁边的泥土中。接着,我把红豆放进了泥土里,刚将红豆种好我就朝泥土浇了一下水。我担心它们会缺水,便每天放学就给红豆浇水、施肥,过了几天,我忘了去浇水当我再去看时,虽然红豆已经发芽了,但是却又枯萎了。于是,我垂头丧气的回到了房间,突然,我听见爷爷在呼唤我,我便低着头站在爷爷面前,诚恳地说:“爷爷,对不起你给我的红豆被我弄的都枯萎了!”爷爷听了,一脸茫然说:“可是我刚想夸你种子被你给养活了,怎么可能又枯萎了?”于是,我立刻朝种红豆的地方跑,可是我的红豆依然枯萎了。当我再回头去看爷爷时,看见在另一块土地上却长着绿绿的红豆苗,那正是我认为不会发芽的红豆。于是,我问爷爷:“为什么我经常去浇水的红豆枯萎了,而我没有去理会的红豆却发芽了呢?”爷爷笑了笑,说:“其实很简单,因为你经常去浇水让红豆养成了依赖性,只要你没有去浇水红豆自然就会枯萎,而还有一些红豆已经适应在不同的困难中生存就不会枯萎了。”我听了便去观察红豆苗。

  这真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,我们人也是一样一定要克服困难,迎难而上才能取得成功继续生存下去。

  浙江杭州萧山区所前镇四联小学六年级:沈雨佳

  范文二:高一三班那些难以拾起的记忆(600字作文)

  高一三班那些难以拾起的记忆

  一年前,我们还都是孩子

  一起走到了这个学校

  那时什么都不懂

  只知道到了一个新学校很感觉新鲜

  渐渐的一天一天的过去

  和这个集体生活在一起成了一种习惯

  虽然每天过得都很平淡

  可是就在不知不觉中

  我们大家之间的感情也越来越深

  虽然平时也有个小打小闹

  可是那往往是我们最真实的时候

  在课堂上我们会调皮的捣乱纪律

  然后让老师上不下去课

  这就是我们。

  当班里有人难过的时候我们会一起安慰她

  这就是我们。

  当我们集体犯错误老师在在训我们的时候

  我们还是一副什么都不怕的样子

  这就是我们。

  当我们一起唱着我们的歌的时候

  似乎整个世界都是属于我们的

  我们一起经历过的还有太多太多是说不完的

  而现在都已成为我的回忆

  有时候我会刻意的想一些我们在一起发生过的事

  因为我害怕时间长了

  有些事终究还是会忘记

  有人都说跟同学是最快乐的

  因为同学之间的感情是最纯真的

  在此之前的时候还没觉得

  到了现在这种感觉就越来越强烈了

  才发现离开这个集体自己是那么的不舍

  可以说我足够坚强

  在黑板上留下了我给大家搞怪的话

  在桌子上留下了我的一句话“有了兄弟 绝对无敌”

  在这里留下了我们成长的脚印

  在我心里留下我们一起经历的所有事情

  也许我并不知道这个校园之外的世界有多大

  我不知道我到一个新的社会中还要多久才适应

  尽管还有许多的不知道

  但是我都已长大

  以后的路上我还是必须一个人去面对

  不知道永远有多远,

  未来有多长

  总是一遍一遍吃着告别宴,

  喝着离别酒

  舍不得那些岁月,

  岁月还是匆匆而过

  舍不得那些告别,

  告别还是没有停下脚步

  舍不得那些缘分,

  缘分还是渐渐走散

  曾经的人,过去的事

  那些散落的记忆

  又怎样散落在记忆的尘埃?

  范文三:那一幕,永远印在我记忆深处(600字作文)

  记得那是二年级,学校为了庆祝六一,在操场上办了一场“儿童晚会”。我没有节目所以就坐在台下当观众。台上的小朋友们有的跳,有的唱,还有的演,场面十分热闹。可是没过一会儿,就下起来大雨,紧接着风婆婆也来了,“呼呼”她把我们的帐篷吹倒了,好多同学被压在了下面。几个老师迅速地托起帐篷,又有几个老师冲进去抱出小朋友,跑到教室里,放在小朋友后又跑出来用手顶起帐篷大叫道:“小朋友不用怕,老师在这里,快点都跑到教室里去!”可是有一个小朋友被立住帐篷的钢铁压住了身子动弹不得,他怕得边哭边叫:“我要回家!妈妈,我要妈妈!”于是那个老师二话不说,跑过去,用身子撑起柱子,扔到一旁,抱起小朋友放到地方,并牵起她的手狂奔到教室,对小朋友说:“同学们,都安静一下,不要哭了,找一个位子坐好,老师让你们的爸爸妈妈来接你们。现在操场上还有些小朋友,我去把他们都带过来。”风越来越大,大得像一只被关了千年的野兽要出来报仇雪恨似的,而老师风里来雨里去不知跑了多少趟。

  终于老师又回到了教室,他站在讲台前看着同学,同学们也看着老师。“咳咳”。“老师感冒了!”一个同学跳起来大叫道。“老师要打针。”“老师的爸爸妈妈不会担心吗?”几个小朋友七嘴八舌地说着。

  同学们的爸爸妈妈陆陆续续地来了,同学们也一个一个有顺序地走出校门。老师站在校门口目送着孩子们离去。那一幕的背影永远印在我记忆深处。

  范文四:有一种声音在记忆深处(600字作文)

  清晨的雨珠嵌在树叶上,摇摇欲坠,阳光穿过它,变成一道小小的彩虹,美丽总是一瞬间。那内心被锁住的匣子里面的东西却是永久的,丢不掉的。“卖糖葫芦哟!”

  “烤地瓜,又香又甜的烤地瓜!”

  “粘糕,热乎的粘糕!”

  朴实的叫卖声,勾起了已被埋藏的回忆。

  在很小的时候,叫卖声是真实的,可信的。还记得,那时候,一块巴掌大的粘糕可以津津有味的眯着眼睛吃上好长一段时间,直到把手指头上的糯米粒都舔干净,才解馋,那么美味,现在却体会不到那种感受了······

  我爱我的家乡,更爱家乡的叫卖声,在内心深处里,家乡朴实好听的叫卖声是最美的声音。它让人们忙碌烦闷的内心有个落脚的一席之地,让每个家乡人脸上露出久违的笑容。

  “妈妈,我要吃糖葫芦!也给姐姐买一串!”年幼的弟弟拽拽旁边妈妈的衣袖,可怜巴巴的瞪着大眼睛说。

  听罢,我似乎又找的了那已被人们淡忘的乡情。静静地,就这样好了,让人们奔波忙碌的脚步去停下一瞬间,去感受那浓重的乡情。

  各种各样的叫卖声,嬉闹声,在集会上透出一种神圣的,不可玷污的浓厚乡情。那是犹如母亲的关怀一般,暖暖的。

  “大姐,这菜刚摘的,价格就很合算啦······”

  “这布料是纯棉的,不是化纤的,可便宜了!”

  “来把花生仁吧!”

  ······

  阳光透过指尖,洒落到地上,美丽的让人窒息,衬托着朴实的叫卖声,就一直这样静止好了,舌尖流出的美妙旋律,犹如清凉的泉水流过心田,湿润那已干涸的记忆。又如炙热的火焰,燃烧那颗家乡的心。

  我一直很爱你!

  美妙的家乡!

  美妙的旋律!

  范文五:总有一种记忆值得珍藏初中作文(600字作文)

  咦?这本书是?看着静静躺在桌下阴影处的书,一切,似乎回到了三年前这本书是你的吗?看着同桌的桌子上放着一本漂亮的书,我不禁问道。是呀,这是去年我收到的生日礼物,很漂亮吧?我最喜欢这本书了。她说。可以借给我看看吗?我小心翼翼地问。当然可以,不过要小心点哦。说着,她就把书交到了我的手上。我捧着书,开心地说:谢谢你,我会小心的。说完便迫不及待地打开了书。

  弯下腰,轻轻地从阴影中拾起了书,拂了拂上面的灰尘,一下子就翻到了那被撕破的几页处,不由轻轻地叹了口气

  回家写完作业后,第一件事便是拿出她借给我的那本书接着看,后面的内容是个极大的诱惑,令我深深地着迷了。看了不知多久,有些喝了,放下书准备去倒水喝,却不小心把书桌上滑落下去。我急忙伸手去抓。只听见嗤的一声,被我抓住的那几页就与书本分家了。我一时傻了。

  封面上还残留着几个发黄的小点,我苦笑了一下,那是当时哭泣很久留下的泪痕吧

  第二天,刚到学校,同桌就问我:书看完了吗?怎么样,是不是很好看?我有些不知所措:对不起,我不小心把书撕破了后面的声音小得连自己都听不见。同桌愣愣地看着我,过了一会儿,她小声地说:真的吗?我轻轻地点了点头。空气仿佛停止了流动,许久,她轻轻地对我说:没关系,不就破了几页吗?虽然这是我最好的朋友送给我的生日礼物,但,只要你赔给我一本,我就原谅你。真的吗?我问,可是分明看见她眼中似乎有泪。

  后来,我买了一本书还给她。那这本书呢?我举着被撕破了的那本书问。那就转赠给你吧。她微微一笑。我们还是好朋友吗?当然!

  轻轻地合上书,把它锁进抽屉里,把这段友谊好好地珍藏总有一种记忆值得珍藏!

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