下棋作文600字

时间:2023-08-25 10:20:40 600字作文 我要投稿
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(集合)下棋作文600字

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的下棋作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(集合)下棋作文600字

下棋作文600字 篇1

  每个人做一些事情都会感到快乐。有的人在学习中会感到快乐,有的人踢足球会感到快乐,还有的人去旅游会感到快乐……而我,我是在下棋中体验到快乐,而且,下棋也给我了很多启发。

  记得我六年级的时候,我曾经代表呼和浩特去秦皇岛参加全国少年象棋大赛。我们这支队伍是由内蒙古棋院组成的队伍,我们几个队员都有各自的优点。我们把一盘棋分为三个阶段:开局、中局和残局。在开局,有的人喜欢冲锋陷阵,拼命厮杀。有的人不喜欢这种棋,他就会下很平和的棋,攻与防两不误,但也会时不时的.设下陷阱,放飞刀,对方一旦中计,便无力回天。往往在中局是厮杀最激烈的。残局就是考验基本功的时候了,看谁能谋划的更深远些。比赛也可以说是比谁耐力好,坐得住,甚至是拼心理。在正规的赛场上是不允许参赛选手说话的。

  我们这些什么都不怕的孩子们,喜欢挑战一些长辈大人们,在与他们的对战中,更希望他们指出自己布局的弱点,这样我就会收获更多的实战经验。在象棋界中,布局是千变万化的,就拿人们常说的“当头炮”系列来讲,讲中炮布局的书就有五六本语文书那么厚。现阶段的我们,总爱学习一些杀伤力很大的布局,我有一个师哥叫安坤,他曾经用一个布局扳倒了一位大师级高手,直接震惊了我们棋院,正因为这样,一些有一定水平的人喜欢走冷门布局。

  通过下棋,我明白了一些道理。例如可以把在棋场上练得的耐力运用在课堂学习中,静下心来认真听讲。例如做任何事情都要有规划,并且要按计划一步一步的去完成。下棋还使我懂得了一些做人的道理,在生活中我们要讲礼貌,在公众场合不大声喧哗,与人说话不用污言秽语。

  我喜欢下棋,也热爱下棋,它教会了我做人,它让我体悟到了很多道理,它让我感受到从未有过的快乐!

下棋作文600字 篇2

  大家好,我是一个大男孩,我最喜欢的课余活动便是下棋了。一提到的下棋,我的话就多了起来。俗话说:“不教一日闲过”,我却认为“不下一日闲过”。要是哪天没有杀上一盘,我的手就会痒痒起来,浑身不舒服,必须要下盘棋过把瘾呢!

  有一次我上完课回来,时间已经很晚了。可我今天还没有下棋,看着那布满方格的棋盘和黑色、白色的棋子,我的'手有痒啦,身体里仿佛又千万条虫子在蠕动,极不舒服!“下棋,我要下棋”一股声音在我心中一遍遍重复着。“妈,你陪我下一盘棋吧”,我弱弱地说。“什么,这么晚了你还想下棋?不行,去睡觉”,妈妈愤愤地讲。“我要下棋”,我生气地冲着妈妈大吼。“不可能的,快去睡觉”,妈妈更加生气了。我见硬的不行,我只能来软的了,可怜兮兮的站立在妈妈身旁,眼泪刹那间充满了眼眶,瞬间泪水想断了线似的往下掉,抱着妈妈不放手。妈妈见我哭成这样,一时也不知所措,只好陪我下棋,我一听妈妈允许我下棋了,我迅速由雨转晴,立刻进入战斗状态。

  你瞧,我现在又在下棋呢!只见我猛地拍出精彩的一招,得意洋洋的盘坐在椅子上,妈妈则急得满头大汗,绞尽脑汁搜索对付我的招数,急得妈妈都到了抓耳挠腮的程度了。学习之余,我经常和妈妈下上一盘,我们有时边下边聊,缺少了学习过程中挣得面红耳赤的画面,气氛变得非常和谐。这也是我喜欢下棋的一个原因。

  在我几年的围棋学习过程中,我尝到了成功的喜悦,也学会了承受失败的挫折。我在下棋中成长,我爱下围棋,我更是一个围棋控!

下棋作文600字 篇3

  我爸爸是开诊所的,所以我家的“人气”特别旺,除了患者之外,还有许多人经常到我家下棋。

  瞧!又来了,看他那神清气爽的样子,就知道肯定不是患者。果然,一进门,就与早已等在这儿的棋友摆开了阵势,而我这时只有旁观的份,因为与他们下棋我还不够格呢。

  看久了,觉得自己也会了,就想试试自己的棋艺,结果没人理我。哼!有什么了不起,我还不想和你们下呢,我心想,要找也得找个和我旗鼓相当的。

  于是,我就盼着有一天,能来一位和我这般大的小孩子,好和他比试比试。一天,终于来了一个比我稍大一点的男孩,从他看棋时那聚精会神的样子,就能猜到他一定会下棋。刚想和他较量一番,忽然听到他不停地分析着棋盘上的战况,嗨!原来也是位行家啊!算了,还是等吧。

  真是功夫不负有心人,终于来了位七八岁的男孩,还自称会下棋。我想:这么小,应该好对付。在我的邀请下,我们也学着大人的样子摆开了阵势。

  我刚想走“炮”,但一想,他比我小,还是先让他走吧,我也可以看看他的棋路,便摆出一副大哥哥的样子,说:“我比你大,还是让你先走吧。”他也不好推辞,先走了“炮”,我毫不犹豫地跳了“马”,他也跳了“马”。我看他和我走的一样,还以为他在跟我学的,便暗自得意。但是再走下去,我可看不懂他的棋路了,我干脆瞎走一步,看看他怎么走。而他却连看也不看,又跳起另一个“马”来。咦!这是什么意思?我更看不懂了,我只好跟着他跳“马”。谁知几个回合下来,我居然损失了好几员“大将”。竟敢吃我的`子,那我将你的军!我心想。我出动了另一员“大将”直接杀奔“老将”,没想到,我的棋子直接送入了别人的口中,成了对方的一碟小菜。我一看,想赢已是没希望了,便使出了我的绝招——把棋盘一掀,大声嚷嚷着:“不玩了,我得写作业了。”

  这就是我学下棋的第一盘棋,是一盘没有下完的棋。

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