随想作文600字

时间:2023-09-10 15:11:44 600字作文 我要投稿
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随想作文600字范例[6篇]

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的随想作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

随想作文600字范例[6篇]

随想作文600字 篇1

  不知不觉,我糊里糊涂的过了半个学期,考试的前几天我拼命的复习,因为这是升入初中的第一次考试。而且考不进前一百我就要跟我储藏已久的50元钱说再见的,还真有些忐忑不安。考试之前我一直在安慰自己:“多希望这年头竟产奇迹啊!”。可那是可望而不可即的。

  监考老师进来了,就开始了考试的'第一个奇迹----监考老师是英语老师和家乡老师。我顿时信心大增。

  第一科是英语,这是第二个奇迹,因为英语老师就坐在我旁边,所以我很努力的答卷。

  第二科是历史,因为是开卷所以显得有些简单。

  第三科是生物,虽然考试之前努力的复习生物,可答起来还是有一些吃力。

  第四科是语文,其实仔细回想起来也挺简单的,可就是不会做,做阅读时总是明白而又说不出来的感觉。这一科考砸了!

  第五科是政治,虽然也是开卷,但还是有些“模糊”的东西。

  最后是一科是数学,考试时就有一种要解放的感觉,所以答的一塌糊涂。

  考试之后我就有些后悔,为什么不好好答卷呢?仔细想想你那一科答得好?可现在后悔又有什么用呢?

  我以为不会再产生奇迹了,因为我把有力生产奇迹的东西全部抛弃了。那时我才明白:人生是不能只靠奇迹生活的。

  奇迹再次发生了,我历史得了93分,生物得了86分,政治得了92分。虽然这些成绩不算很优秀,但我知道这是雅典娜送给我的礼物,她在祝贺我!本以为已经考不进前一百了,可这次宙斯又帮了我,我考了第95名,那时我高兴的手舞足蹈,特这一切动作都没有让老师看到----都是秘密进行的!

  你要相信:靠自己的努力得来的东西不是奇迹,因为那是你应该得到的;但你总是瞎猫碰上了死耗子的话,那胜利不属于你,因为你不可能碰一辈子。

随想作文600字 篇2

  天啊!太不可思议了!竟然有那么多同学举手,是哪位天使姐姐显灵了。

  事实证明,此爆炸式新闻由本班班主任李老师发起,举手多者有奖励,举手少者也有“奖励”——为同学服务提高劳动能力。此事件的直接后果是:一、改变了如一汪的死水使课堂气氛活跃起来。二、提高了同学们上课的积极性,集中了同学们上课的精力,学习效率有所提高。三,使同学们对老师改变了看法。

  想起第一次的`举手革命,到现在我还感慨万分。

  平常爱举手的同学不以为然,管你表扬或是批评,反正我们平时就已经从中获得较大的好处——名列前茅。让老师喜欢、同学羡慕。乐哉哉地把他们的小手高高举起,丝毫不扭捏。

  面对老师提出的问题,经过一番思考,想要响应革命的,脸上露出犹豫的神情,把手放到胸前似举非举,举吧,万一被抽到回答错了,岂不被老师骂,同学取笑。不举吧,艰苦的劳动又不好玩。再者举手确实有利于发展,何乐而不为呢?不对举手还可以锻炼胆量和口才,一举两得。几番一衡量,举手尚有生存下去的希望,不举半点希望也没有。举吧,走自己的路让别人去说吧。但奇怪的是怎么他们脸上偶尔会有一种被逼的感觉。

  也有意志坚定、视死如归的。不举就不举,我的小手多漂亮怎能让你们轻易看见。或者我遵循古人的三缄其口,讲究含蓄,沉默是金。再或者他们抱着“我不干劳动谁干劳动,大家都举手,环卫工作谁来做很甘愿为大家服务。”。又或者我们信封劳动是美德。再者我们本来就不善于思考,一周下来根本无法达到要求吗,白费力气,坚决不举手。

  举也好,不举也罢,笑得最欢的是李老师,“罢除默家,独尊举手”的初衷达到。当然最大的赢家还是我们。

随想作文600字 篇3

  冰心老人有一句话“知足知不足,有为有不为。”这句话颇有见地,短短十个字,道尽做人应该遵守的四项原则。文字也是诙谐有趣。在此,我接着说一句“爱美爱不美”。

  同样的句式,我这五个字也说起了人世间两种普遍现象。古人云:“爱美之心人皆有之。”何尝不是呢?过去,皇室之人不管何时何地,身穿锦绣不说,在衣裳上镶金嵌银也是常有的事,不光如此,发饰也是数也数不清的多。这是为何?俩字儿,爱美。同样,在如今,不说那些追随潮流的青少年们,就说中年、老年人,从着装到面容,从动作到思想,不都是没的不像话吗?这不正说明了应该爱美。

  说道爱不美,可不说爱丑。其实“不美”在这里是一个替代品,替代什么呢?替代的是如今世上没有资金来“爱美”的人。确实,这其实是一个残酷的社会现实。许多人对那些穷人、乞丐,甚至仅仅是相貌不如意的人嘲讽、唾弃,甚至打骂,这种歧视实在不该。

  现代人口口声声说着“人人平等”,却不用实际行动履行这句话,这对那些无权无势的人是多么的不公平!!!然而,这种现象也不能全怪他们,毕竟他们也是受害者,就像那些“刚刚在讨钱,眨眼换西装”的.现象如今的大街上是比比皆是。前几天报纸上也说,一夫妇存款十万栓儿讨钱,这不正是欺骗别人对孩子们同情心吗?自然而然地,“爱不美”的社交美德也随之消失了。

  虽然如此,我们也不可以放弃“爱不美”,其实“爱美”和“爱不美”是相互依存的,你想要美就必须爱那些“不美”的人,因为它可以补你的内在美。你想要“爱不美”,也必须自己先“美”,不然你和他们一样,自己不是变得更加“不美”了?

  “爱美爱不美”,其实我觉得这句话的含义不仅仅是我说的那一部分。要深究,其实可以发现,不仅仅这句话,还有很多话与之结合,充分地阐述了这个人文世界的文化思想和美德。

随想作文600字 篇4

  一粒种子,被风带到了悬崖峭壁之中,在冰冷的石缝间,它孤独的躺着。微风不关心它,阳光不青睐它,就连雨水也没有丝毫眷顾它的意思。但这粒种子是顽强的。为了生存,为了得到足够多的光和热,它把根深深的扎进石缝中,就是为了汲取那一点点的水分。

  直到有一天,它居然发芽了,那一抹娇艳欲滴的翠绿,使得周围的大片灰色显得那么黯淡无光。为了生存它努力将自己的枝叶伸着,展着。当第一缕阳光吻着它时,它无比开心,快乐的在悬崖上招手。这时,它觉的这个世界并没有将它遗忘……

  如此渺小而又倔犟的生命,为了有朝一日能够吐出新绿,狂风吹不倒它,暴雨吓不到它。它不畏于那种恶恶劣的环境,从不放弃生的希望,最终,它成功了,它征服了大自然,它活下来了!对于这样渺小而又伟大的生命敬佩之情油然而生。

  倚窗而坐,思绪万千。

  生命是美丽的.,但是却又很脆弱,有的人根本就不在乎生命。那些轻生的人早早就为自己的一生画上了句号,难道就是因为生活上的不如意吗?难道就不能像那粒种子一样坚强一点吗?生命只有一次。海子,多么有才的一个人。但是当他卧入铁轨的那一刻,我们只能深深的叹息。压力,每个人都有,只要我们能克服一下,困难终究会过去。何必想不开,何必让自己的生命之花早早的凋谢呢?

  但是,有的人却让短暂的生命变得永恒,让脆弱的生命变得坚强。霍金是一个奇迹。身患绝症的他毅然的活着,继续为人类社会做着贡献。在他面前的死神也畏惧了,畏惧他对生命的虔诚,畏惧他对生命的热爱,畏惧他对生命的感恩。看吧,脆弱的生命也能显示出如此强大的力量。

  生命是一个奇迹,我们都应该敬畏,生命只有一次,我们都应该珍惜。让我们为每一个生命而喝彩,用行动来谱写出更辉煌,更美丽的生命赞歌!

随想作文600字 篇5

  秋风

  秋风像一把竖琴弹唱,弹着弹着,“群燕迟归鹄南翔,草木摇落露为霜。”

  落叶如蝶,满地黄叶堆积,金黄的色彩如生命的华章。

  花儿凋零,剩下的枯枝在秋风中瑟瑟发抖,树的枝条垂下 手臂不在招摇,芦苇摇摆腰身默默无语,洁白的芦花四散飘落,向大地唱着一首离歌。

  独立寒秋,抚落眉间的忧伤。没有萧瑟哪有馨香,收敛与绽放是自然与生命的美。

  握一把秋风吧,让我在秋风里低吟浅唱。

  秋雨

  当秋云滴尽清泪,秋雨就是相思曲了。

  秋雨绵绵,痩水笼烟。树林含着泪珠般的水痕,鸟儿沉重的翅膀再也飞不到云天。雨中的残荷独自飘零,雨打芭蕉生出李清照“点点滴滴到天明”的哀怨。

  秋叶似小船找不到渡口,乡愁在秋雨中拉长延伸。

  满地的`薄凉,乱了一颗愁心。

  秋叶

  秋叶,你在跳舞吧,在秋天华美的舞台。抖动金黄与枫红的霓裳,轻灵飘逸。婉时光的华彩曼舞袅袅的风姿,窈窕的年华馈赠了春夏,生命的枝头安详唯美。

  秋叶,你似一只翩翩的蝴蝶,蓝翎的羽翅盈满梁祝的清歌。

  你在风中翩跹、绰约,最后滑落在大地母亲的怀中。

  入帷深秋,捧一枚叶儿在手,为你写下灵魂的感动。

  秋花

  一夜的秋风秋雨,秋花就没有了花语。她不再是那个楚楚动人的女子,她卸下浓妆在晚风中哭泣。

  昨天,我还嗅着花香,今天,落红满地。葬花,有黛玉的怜惜。花篮装满忧郁,花锄抖落拈香的心。

  秋花,我想轻轻地告诉你,你潋滟了一季,盈香了生命的时光,花魂在冬天潜藏,明年又是一个美丽的你。

  秋月

  秋月清凝,遍洒银光。染白我的霜发,染黄中秋的月饼。

  推开一扇窗,往事在月辉下晾嗮,碎了一地的月光。

  河水微凉,水中的月亮摇晃,乌篷船载我去远方,从此,家乡的月儿圆了又缺,缺了又圆。

  月光溶溶,我放飞相思的青鸟探看。一帘梦的婉约,怀旧是伤。

  秋月。暗香浮动,今夜,我酿一杯桂花酒,与你对酌。

随想作文600字 篇6

  在上山下乡的蹉跎岁月里,常常是当我在昏暗的灯下聚精会神地读书时,那唯一的光芒灯却突然消失了。这是全宿舍的“五七”战友对我一致做出的无声抗议:遵守规定,按时熄灯,不要耽误明天出工。我是多么恨那只拉开关的手,咔嚓一声,便又从我的生命线上无情的`夺走了宝贵的一天。怅然若失地坐在冥冥的黑暗中,凝望着月色朦胧的窗外,我委屈得泪眼婆娑。

  年龄越大,光阴流逝得越快,但我好像越来越麻木了。一天又一天,日子无声无息地消失,就像水滴消失于大海。蓦然回首,我居然在这世上行走到了花甲之年的光景,而现在它们都已不知去向。

  “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”其实,光阴何尝是一条河,可以让我伫立其上,河水从身边流过,而我却依然故我?时间不是某种从我身边流过的东西,而我就是我的生命。弃我而去的不是日历上撕去的一个个日子,而是我生命中的岁月,甚至也不仅仅是岁月,而就是我自己。我不但找不回逝去的年华,也找不回从前的那个自己了。

  如今,回想起很久以前的我,比如说:回想知青宿舍里那个泪眼婆娑的我的时候,眼前每每出现的总是一个孤儿的影子,他被无情地遗弃在过去的峥嵘岁月里了。他孑然一身,举目无亲,徒劳地盼望着回到活人的世界上来,而事实上却不可阻挡地被过去的岁月带往更远的地方。我努力的伸出手去,但是无法触及他并把他领回。我大声呼唤,但是我的声音到达不了他的耳朵之中。我不得不承认这是一种死亡,从前的我已经成为一个死者,我对于他的怀念,与对一个真正死者的怀念有着相同的性质。