奇妙作文600字

【通用】奇妙作文600字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的奇妙作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

奇妙作文600字 篇1

　　昨天晚饭后，我感觉累得不行，一上床立马睡着了。

　　恍惚中天亮了，我上学去了，一进学校，突然，一个小女巫出现在我的面前，给了我一个回形针说：“火星人将阴占学校，并把你们抓走做苦力，我也才知道，这回形针能帮你战胜它们！什么时候来我也不知道，祝你好运！”说完，不见了，我呆看了女巫消失的地方，半信半疑。便把回形针塞进口袋，不管了。可是，第四节课下课时有几个UFO在学校上空飞着，午饭后竟然降落了！一大群长得像僵尸的火星人包围了学校，并捉走了卞校长充当人质，逼我们投降，做苦力，我们哪儿同意！火星人一听，马上把学校所有人抓光了，并封锁了学校，在押送过程中，我突然拿出回形针像孙悟空变假身一样，离开了。我又用回形针隐了身，潜入了飞碟等待时机。

　　只见火星人拿着一堆绳子，绑了所有人，并对假身骂了一通，休息去了。晚上，我悄悄救了我的几个好朋友，带离了他们，又趁火星人熟睡，逃了。到学校，我吩咐了他们干什么，他们马上点了下火。我再用回形针进了飞碟，杀了几个火星人，可其它火星人被惊醒了，纷纷向我射击，我又取了几把死火星人的'武器，还击并把它引出了飞碟。好朋友们听见了战斗声，冲入飞碟救了所有人。

　　在飞碟外，我突然佯装撤退，把它们迷惑了，它们回了飞碟，我再次潜入，把它们消灭掉，正当我靠近时，又一想：“单丝不线，孤掌难鸣”，我为什么不把好朋友也拉来作战？想到这儿，我又取出回形针，好朋友们一下子出现了，我分给他们每人一把枪，带他们进入了飞碟灭敌，火星人一见，马上开战了，战斗中，我觉得过程很像美国电影《火星人玩转地球》。突然，几个火星人把我包围了，我又拿出回形针，霎时间，它们异常自燃了，其中一个撞了燃料，我一看，对好朋友说：“跑！飞碟要爆炸了！”他们一听，飞奔出去了，我用回形针瞬时移出去了。火星人不是被炸死就是被烤熟，没有活的了。

　　正当我享受着胜利的喜悦时，一阵摇晃中断了我的好梦。

奇妙作文600字 篇2

　　星期日上午，天气忽晴忽阴，余晖中有绵绵细雨轻轻飘落，这种天气状况十分宜人。今天我提议全家人一起到科学教育馆拓展一家人的学习版图。

　　博物馆内设置了不少供游客取景的立体影像，其中一个影像为实验室的模拟影像图，我和弟弟二人在博士的立体人物旁各自站一边，妈妈拿起照相机，“喀嚓”一声捕捉这珍贵的画面。我仰望上面的楼层，一圈圈的螺旋状让我晕头转向，这些楼层中所蕴藏的科学展览及自然领域知识等着我去发掘。

　　从三楼至六楼，分别为“人体的奥妙”、“生物多样性”、“物理及化学世界”、“地球科学”……等各异的主题，而每个主题又画分成不同但有关联性的展览馆，令人眼花撩乱，由于时间上的限制，似乎无法很彻底的享受每个展区的精华所在。人体的奥妙中有两种截然不同的自然概念，叙述人类的演化过程——更进一步了解人类的祖先，另一种为现代人身体内部的器官构造及构成人类的原子——认识我们的身体并更加提醒自己如何保持身体的.平衡及健康。生物多样性中介绍了生态环境和资源，上千亿的生物种类点缀着我们的世界，因此生活多姿多采——同时教导人们要多善待他们。物理及化学世界展示了各式不同的机械装置、电机及工具——深入生活中辨别它们的制造原理；化学的元素及物质的变化都是此区的内容。地球科学区统整了地球的地质特色、四季的变化及地球生物历史，精致的环境布置让我彷彿身临其境在地球的奇观异景，来一趟虚拟的地质之旅。这六层楼中所有的展馆至今令我印象深刻、流连忘返。

　　牛顿说：我像是个在海边拾贝壳的小孩，只是排徊在海边的时间比较长，偶尔捡到几枚比别人还要漂亮的贝壳而已。由此可知，只要我们肯脚踏实地的学习，相信在求学的途中，可进入各种不同的知识境界里，尽情的去享受，尽情的去探索，总是比别人过得更踏实、更有收获，如此一来，求学道路犹如花艺廊，随时随地都 能绽放出丰美艳丽的花朵。

奇妙作文600字 篇3

　　这节课是生物课，上课铃还没打，老师和课代表就“呼啦，呼啦”地扛着一个好大好大的笼子，小心翼翼地把它放到讲台上d。

　　同学们立马围了上来，对着笼子问东问西，可老师却神气地对大家说：“瞧什么，都给我回到座位上坐好！”说着，还摇了摇手里的教竿，同学们被吓的“吱溜”一声马上回到了位子上，老师把教竿放下，笑着对大家说“同学们，这节课我们到天空中上，所以，请大家拿着自己的椅子，课本和铅笔盒，按顺序坐到笼子里……”这可把同学们高兴坏了，还没等老师说完，都“呼啦”一下子跑到了里面，生物老师不但没有批评同学们，反而高兴的拿着椅子，教案书，做到笼子的正中央。

　　大鸟笼里可真漂亮呀！摆着一张张大大小小不同款式的课桌，里面还飘着白云哩！各种各样的鸟儿在里面自由自在地飞翔着，有喜鹊、布谷、鹦鹉……这些鸟儿就像是被生物老师训练过似的，老师让它们干什么，鸟儿们就按老师的指令做。

　　哇！大鸟笼可真神奇，还没等同学们坐稳，就飘飘悠悠地升到了半空中，最后落到了一片超大的白云上，老师把笼子的大门打开，让鸟儿飞出去，然后又挺严肃地我们说：“发什么愣，赶快出去站队！”我们都迅速的跑到白云上，胆小如鼠的女生低头一看，就看到芝麻般的.城市，便“哇哇”地哭了起来，老师也拿她们没办法，便大声地对她们吼道：“哭什么哭，在哭我就把你从这儿扔下去。”这才没有了哭声，老师摇了摇了手，这时从南边飞过来了一只超大的鹦鹉，对我们说：“这是鹦鹉，又叫鹦哥，鸟类学家已确定在我们的这个星球上产原我们国家的只有6种。”

　　突然，一只蜂鸟飞到了老师的肩膀上，老师笑眯眯地说：“这是蜂鸟，它是世界上最小的鸟。”接着老师又向我们介绍了杜鹃、喜鹊、画眉、灰雀等。

　　哎！这节课可真短呀！这么快就下课了，这时，我才发现不知什么时候，大鸟笼已经飘回到教室里了，老师对我们笑了笑，然后就走了。