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养蚕作文600字4篇[必备]
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的养蚕作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
养蚕作文600字 篇1
一天,科学老师告诉大家要养蚕,教室里顿时热火朝天,有的在说以前养蚕经历的事情,有的在问蚕要怎么养……这时的我既兴奋,又担忧自己养不好。
回到家里,我立马把养蚕的事情告诉了妈妈,妈妈紧张地说:“啊,蚕?我最害怕这种小动物了!”我一脸懵懂,心想妈妈都那么怕蚕,那我是不是更怕了?我还没见过蚕呢,我一定要去探索个究竟。
我急忙跑去楼下的文具店,这才看到蚕的样子:它们全身雪白,胖乎乎的身体在桑叶上不停地蠕动,看起来确实有点麻麻的.,全身起鸡皮疙瘩。再仔细观察,蚕其实也是蛮可爱的,吃桑叶时,小嘴不停地吧嗒吧嗒响,还经常爬到对方的身子上玩耍呢!它们向我点头的样子可爱极了!我向老板买了两只还是灰黑色的小蚕和几片桑叶。一回到家,我找了个大小合适的茶盒,把两只蚕放进去,里面还铺着几片桑叶。我可爱的蚕宝宝就这样住进了它们的“家”。
蚕宝宝一天天的长大,食量也越来越大。终于有一天,我发现其中一只蚕变胖、变白了一些,另一只蚕也开始发生了变化。有一次,我要给它们喂桑叶,其中一只蚕飞快地爬过去,在桑叶上不停地吃着,而另一只蚕却还在原来的那片桑叶上吃,我心想:原来蚕和人一样也知道粒粒皆辛苦!知道它的主人想得到桑叶来之不易啊!
就这样,我每天细心地呵护着我的蚕宝宝,帮蚕宝宝换桑叶、清粪便,爷爷奶奶夸我是个有责任心的好孩子。其实,奶奶才是养蚕专业户呢!听奶奶说,她以前养了六百多只蚕,这话说得我目瞪口呆,她还说以前家家户户都在养蚕,而且不是为了玩,而是因为蚕吐出来的丝可以织衣服、做棉被等。这下我才知道,原来养蚕有这么多的好处啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕的一生是短暂的,可在这短暂的时间里,它给我的童年增添了一份快乐。
养蚕作文600字 篇2
以前,我并不怎么喜欢蚕儿,在我眼中,蚕它只知道吃了睡,睡了吃,整天懒洋洋地,样子长得也并不怎么好看。
今天,我见同学们有些人买了蚕,我感到很有趣,就也买了五只来养。刚买来的蚕像米粒一般大小,全身黑乎乎,皱巴巴的。经过我几天的饲养,蚕儿长大了许多,身上长有很小很小的黑点儿,它的鼻子高高昂起,嘴前的一双“钳子”正“咔嚓咔嚓”的嚼碎桑叶,它慢吞吞的吃着丰盛的大餐,还不时摆动身子,装出一副不可一世的`样子。
我每一次换桑叶的时候,我都会小心翼翼地拿出被它们咬得七零八碎的干桑叶,有时,我竟会害怕自己不小心的举动,会把蚕儿连同桑叶一同丢掉。渐渐地,我对养蚕产生的浓厚的兴趣,就又买了10条蚕来养。
于是,我每天回到家后,做的第一件事就是观察蚕宝宝,发现蚕宝宝长大了一点儿,我就十分高兴,顺便再放一些新的桑叶让蚕宝宝吃的够,好快快长大。我发现蚕拉出来的坨坨不是黑色的,而是极深的绿色,我想这跟蚕宝宝吃绿桑叶有关吧!
蚕宝宝吃桑叶的时候十分有趣,它们为了能更好的吃到桑叶,有时候会采用“倒挂金钩”的方法,蚕宝宝先用自己的小脚紧紧地抱住桑叶的边缘,嘴朝上,倒悬身子贪婪地吃着。蚕宝宝还会在生长的过程中脱皮,蚕宝宝脱皮时会不断收缩身体,最后将尾巴用力的甩来甩去,它的这一动作要重复十多次,皮才能完完全全的蜕下来。它一生要脱四次皮,每一次脱皮都是一次多么艰辛的历程啊!
时间总是匆匆忙忙地就过去了,一只只蚕宝宝已蜕变成蛾,它产下许多的卵,飞走了,与大自然融合在一起了。可它们留下的蚕茧却被我们织成了暖和的丝被,做成了漂亮的绸缎,蚕为我们无私奉献了自己的一生,却不向我们索要什么,不就是老师说的“春蚕到死丝方尽”,吗?这种精神不应该值得我学习吗?
养蚕作文600字 篇3
最近,我们班流行养蚕。
一天,倪佳琪带来一个大盒子,里面装满了桑叶和蚕。这些蚕都是白白胖胖的,足有3厘米长,身体底下长着很多又短又粗的脚,脚的颜色有点偏黄。它们的头部有一个小黑点,小黑点的下面就是嘴巴啦。沙沙沙,它们正忙着吃桑叶呢。教室里沸腾起来了,所有的同学都冲到了倪佳琪身边,想要一睹蚕的风采,还都争着向她要一条蚕。很快,蚕就分完了。有两名同学最坏啦,一个同学是刘陆嘉,他拿走了近10条蚕,不过,他被一帮人追着跑。另一个同学是薛维义,他从盒子里拿起一条蚕,吓唬男生和女生,没有防备的人都被他吓跑了,好像是见了恐龙一样。
这一天,我们就忙着两件事:第一件事,就是一下课,便去看看那些蚕。第二件事,就是满校园地转,找桑叶。可惜,一片桑叶都找不到。没办法,当晚所有的同学都增加了一项作业──回家采桑叶。
第二天,我一进教室,就差点儿晕过去。教室里充满了蚕和桑叶的味道,这里简直就变成了蚕的游乐园。很多同学都带来了桑叶和精心做好的蚕窝。蚕窝是用报纸做的,又干净,又透气。大大小小的桑叶把每一个蚕窝都塞满了。蚕在桑叶上吃呀,爬呀,滚呀,调皮呀,还拉屎,反正每一个动作我们都想看,特别好玩儿!
下午音乐课上,一条蚕趁钱程不在,爬到桌子里旅游去了。爬呀,爬呀,爬到两个本子底下。等钱程回来,蚕已经奄奄一息了。钱程赶紧把它救出来,可是手一滑,蚕掉了下去,黏在了钱程心爱的'裙子上,真是有惊无险啊。从那以后,我们每个人都小心翼翼地照顾蚕。
过了两天,有些超肥的蚕不吃蚕叶了,已经开始吐丝了。刘璐佳拿着丝,让蚕荡秋千。蚕挂在丝上,一动不动。我们赶紧把丝弄断,将蚕救下来。蚕安安静静地开始吐丝,蚕丝很薄很亮,但是很有韧性。
越来越多的蚕,开始吐丝结茧了。教室里又恢复了往日的平静。
养蚕作文600字 篇4
打小起,父母和老师就教育我们“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为此,我赞同家长和老师们的看法,实践是认识的源泉和动力。
从宏观角度来讲,黄河和长江孕育了中华民族,农业文明是展示中华文明的一张重要名片。当今中国教育界大力弘扬中华民族优秀传统文化,而养蚕就是一种很好的形式。孩子们通过养蚕缫丝,可以切身实地的感受到中华农业文明的博大精深,感叹于直至今天的源远流长。可以增加孩子们对中国农业文明的认识,增加孩子身上对中华农业文明的自觉自信以及民族自豪感,在精神建设环节上大力推动祖国栋梁的培养。
从微观角度来讲。“实践出真知”的思想被奉为人们学习的《圣经》。教材版《科学》三年级教材里的内容意在让学生认识生命的历程,而仅凭空洞的文字叙述和单一的图片实为敷衍,伟大源于平凡,孩子们通过养蚕不仅可以加深对教材知识的理解和记忆,而且还可以使其惊叹于生命的.伟大,培养其对生命科学的兴趣,为中国生命科学的发展埋下良好的种子。
从家长角度来讲,教育观念的更新是其当下必须要做二一件事。关爱孩子需要适度,还应培养孩子的动手能力和社会实践能力。若过度呵护孩子,其只能成长为温室里的花朵,禁不住风吹雨打,只会给孩子带来性格上的缺陷以及自主能力的不足。家长应为孩子提供更多自己动手的机会,养蚕是一个一举两得的途径。一方面,既有利于孩子学习成绩的提高,另一方面,孩子在养蚕过程中必然会遭遇困难与挫折,克服它们的过程实际上就是孩子成长的过程,对孩子以后的发展大有裨益。家长应从“全面呵护”孩子转变为适当放手,适当的让孩子独当一面。有时候放手,也是一种爱,虽然他没有暴风雨那样猛烈,但它像大海那样深邃、内涵。
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