校园的作文600字

校园的作文600字精华[3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的校园的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园的作文600字 篇1

　　星期一早上，学校全体师生参加升旗仪式和早会。我感到今天的活动跟以前有些不相同，可是一直找不到原因。当国歌演奏完，进行国旗下讲话时，我终于找到了这个问题的答案了。今天的歌声和老师国旗下讲话的声音不像往常一样有沙沙声响，而是更清晰，更响亮，每个字都听得清清楚楚。

　　活动结束了，我们向后转，准备回教室时，我惊喜地发现了一楼每间教室门口的柱子上各挂着一个音箱，一共有8个。身边的同学像发现新大陆似的，兴奋地说：“你们快看，教室门口的柱子上，装上了新的`音箱。”他这么一说，大家都议论纷纷，有的说：“难怪今天的音乐那么好听！”有的说：“现在参加早会，再也不用听到刺耳的吱吱声了！”……走进教室，我看到我们班教室里也装上了一个小音箱。我疑惑了：教室里装上音箱又有什么作用呢？

　　“叮铃铃，叮铃铃……”第二节下课铃声响了，这时小音箱传出清脆悦耳的音乐。哦！是做眼保健操的时间到了，同学们都认真地做起了眼保健操。眼保健操一做完，小音箱便传出悠扬的歌声来。平时，我们做眼保健操的时候，经常听不清楚口令，这下可好了，我们既能清楚地听到眼保健操的节奏，又能欣赏优美的歌曲了。

　　听老师说，学校马上就要开通“红领巾广播室”，课间会播放我们喜欢的节目。学校的好人好事，或者有什么事情要通知，通过广播系统一播放，我们坐在教室里就可以把有关内容听得清清楚楚，还可以欣赏内容丰富多才的音乐，让我们的课间十分钟更加轻松愉快！

　　广播系统真是我们校园生活的好伙伴，它带给我们全新的感受！

校园的作文600字 篇2

　　生活中难免多多少少都有一些小插曲。在学校也不例外，迎着主旋律的开始，图中的坑坑洼洼开始咯！

　　“铃铃铃”，上课铃又如常打响。一看课程表，又是一节历史课。听到那又一次的上课铃，心里感到烦躁不安……

　　看着那些大道理、历史人物。老师在台上讲得不亦乐乎，学生在台下讲得砸开了窝。学生讲学生的，老师讲老师的。把历史老师逼得像热锅上的蚂蚁。那读书声少得鸡零狗碎，少得可怜。有的同学在做作业，管他三七二十一；有的同学在喝饮料，打打闹闹；有的同学听着那不堪入耳的杂音，沉睡了。

　　不知不觉，一堂历史课“轰轰烈烈”的过完了。

　　“铃铃铃'上课铃如时响起。这依旧是一堂历史课。”孙中山创造革命党…“课代表站在讲台上，高声起读。同学们那朗朗整齐的读书声，使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的问自己一句：”这是历史课吗？“是的。这是一堂历史课。仅仅是因为一位”不速之客“的到来，引起今天的局面——包老师旁听历史课。同学们不得不装出卖力学习的样子，大家都坐的笔直，认认真真地做好笔记。就连一只蚊子飞过的声音也能清晰入耳。同学们都提起精神，就连平时胆小怕事的课代表也摇身一变”乖乖仔“，生怕遭受包老师的'责怪。

　　后知后觉，一堂历史课”平平淡淡“的过完了。

　　这简直就是天渊之别。包老师的突击来临还不是站在我们立场珊，为我们着想。历史作为中考的科目之一，而我们班却是全年级历史最差的班级，包老师在怎么不能为我们肝胆焦急和忧虑呢？如果同学们依旧散漫对待，到那时候就后悔莫及了。所以包老师的所作所为也是一番好意，我们应该谅解，而不是在背后说坏话。

　　生活中难免多多少少都会有一些小插曲。such as 历史课。主旋律中增加一点小插曲，给我们诶好的青春带来无限的乐趣……

校园的作文600字 篇3

　　热闹的校园才是学校应有的样子，活泼的校园才能带给我们更多的欢乐，下面我们一起看看这篇《热闹的校园》。

　　有人说校园是快乐的，有人说校园是烦恼的，有人说校园是安静的。在我看来校园是热闹的。

　　清晨，校门口早已人山人海，人声、车声汇成一片。你看，送孩子上学的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，就连孩子进校园了他们还是不舍得离去，久久目送着孩子。在校门口吃早饭的同学也形态各异。有的把食物强行塞到嘴里;有的在细嚼慢咽;还有的则一不做二不休，直接把吃的丢掉冲向学校，迎接新的.一天。

　　叮铃铃…….上课铃声响了。不一会儿，朗朗的读书声不绝于耳，洪亮的讲课声、清脆的回答声、激烈的争辩声、美妙的歌声……响成一片。校园奏起了一首首动听的曲子。

　　下课了，寂静的操场瞬间热闹了起来。大家有的在跑步，一眨眼就跑过了一个弯道;有的在跳绳，跳绳飞快地抽打着地面，发出啪啪的声音像是有节奏地打着拍子;还有的在打乒乓球，只见乒乓球在双方之间舞动着……班级上也是热闹非凡。看，杨鑫宁和李梓恒在认真地玩着水晶泥;我和几个同学在拼命更新校园短漫和班级新闻…….大家似乎都沉浸在这短暂的十分钟里。

　　放学的校园同样是热闹的。同学们排着整齐的路队有说有笑地走出校门，校门口早已经被接孩子放学的家长挤得水泄不通，看见自己孩子的家长兴奋地跑上去迎接着，关切地询问着校园的生活;迟迟看不到孩子的则露出焦急的神情;高年级的同学一出校门就肩搭着肩，商量着待会去哪里放松一下。低年级的同学乖乖地站在一旁，左右环视，等待着父母。门口值班的老师微笑地看着一切。

　　热闹的一天就在我们的欢歌笑语中结束了，美丽的校园静静地等待着第二天的到来……

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