令人的作文600字

令人的作文600字3篇[精选]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的令人的作文600字3篇，欢迎大家分享。

令人的作文600字 篇1

　　我的家乡在广东省罗定市，这是一座山区小城，周围山清水秀，风景宜人，在这迷人的小城里，有一个令人神往的风景区——龙湾。

　　龙湾离罗定市区有30多公里远，但请你放心，虽然离市区远一些，但交通非常的便利，宽阔的公路一直延伸到景点内。在坐车进入龙湾的途中，从车窗的两旁你就能看到风景各异的山区景色：涓涓的细流叮咚不绝，层层的梯田直上云霄，山腰的农家炊烟袅袅……

　　当你看到一个宽阔、清澈见底的人工湖时，龙湾就到了。在湖旁下车，顺着一条山道上山，山道两旁的树木郁郁葱葱，美丽的鲜花点缀其间，让人感觉走在仙径上一般。走了大约10分钟，就听到一阵哗哗的`水流声，放眼望去，你不禁眼前一亮，呈现在眼前的是一串的瀑布群，那清澈的小溪水变成白花花的激流从山上一冲而下，因着巨石的阻挡，只能一次次地改变方向，变成了许多的小瀑布。

　　继续往上走，一会穿过树林，一会淌过小溪，时不时有几只鸟在我们头上盘旋，偶尔有一两只松鼠从我们面前窜过，让我们又惊又喜。

　　这样再走大约30分钟，我们来到一个大水潭前，这水潭是景区里最大的一个水潭，潭水清澈见底，可以见到一条条的小虾小鱼在潭里游来游去，抬起头，可看见这潭是由一条10多米高的瀑布冲涮而成。

　　一直往上走，各异的瀑布一个接一个，高的，矮的，大的，小的，直的，弯的，让人目不暇接，而最高的一个瀑布是从300米高的山顶直奔而下，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感觉。

　　这就是美丽的龙湾，用它美丽的景色随时欢迎您的到来。

令人的作文600字 篇2

　　我童年的这几次经历不知能不能算是“趣事”，但我一回想起它来就会忍不住笑出声来。

　　这段经历与河有着不解之缘。

　　大约是3岁时，我到爷爷家去玩。两位姐姐便带我去山上采莓子。我们来到一条小河旁。河不是很宽，两位姐姐跨到对面的河岸去采草莓。我看她们这样很有意思的，便忘记了自己的大小，也把小脚跨了过去。右脚好不容易跨到对岸可手却伸不过去，看到鲜红的莓子我心里不甘愿，我费力地把手伸向它，没想到我右脚根本没站稳，一滑，便跌入河的怀抱。记得当时两个姐姐竟然拿一根细细的柳枝来救我。现在想来多可笑啊，她们多么的幼稚啊。回到家时，姐姐们免不了被狠狠地批了一顿。

　　估计应该是4岁左右吧。有一个周末，爸爸组织他的学生去郊外野炊。爸爸把我也带去了。到那里时，他们有的捡柴火，有的烧火，有的搬石头，忙得不可开交。到了吃饭时，爸爸与学生在举杯欢庆，似乎把我忘了。我气愤地踢着石头，想引起他们的注意。但还是没效果，我就拿起一块大石头扔到碧绿的河面上。没想到石头飞出去时，我的整个人也跟着飞了出去。“扑嗵”一声，我又下水了。还好老爸眼疾手快把我捞了起来。我没有一点感激他的救命之恩，我恨他。不信你看当时他帮我拍的相片，我是恨恨地看着老爸的'。

　　清晰地记得，那年我七岁了，我上了一年级。放暑假时，我又到爷爷家玩。爷爷家门口有一条小河，河上架着几根大木头。一天早上，我和奶奶坐在木头上聊着我的学习生活。我坐累时想往后躺，谁知后面的木头有意捉弄我似的，它们滚到另一边去了，这样，我来了个漂亮的“U”形后空翻，直坠河中。当时我吓得大哭起来（为什么我前两次没哭呢，可能那时更胆大）！第二天我感冒还发起烧。爷爷还去河边念经呢，老爸说是去替我招魂！

　　写到这，我再次笑了起来。看来我是命中缺水吧，所以才不断地与河水亲密接触。当然，我也庆幸这些经历啊，让我一回想起自己的童年，就觉得“趣味”无穷！

令人的作文600字 篇3

　　我养的小鱼儿能够听懂我说话啦！如果这都不能算是一件令人开心的事，那我生活中或许没有什么令人开心的事了！

　　“小鱼儿，你好美啊！”“小鱼儿，你跳个舞给我看啊！”“小鱼儿，你等会儿，我马上给你喂食！”这些是我日常对小鱼儿说的话，每天我闲下来的'时候，我就会趴在鱼缸旁边和小鱼儿对话。最开始的时候，小鱼儿一听到我的动静，它就会在鱼缸里到处乱窜，像是以为我下一秒就要把它吃掉似的。

　　养了许多天后，它不再像最初那么害怕我了，它开始变得能够安安静静待在那里，像是在打盹。这时候我对它说“小鱼儿，你好美啊！”这句话，它会高兴地摇一摇尾巴，然后继续安静地待着；要是我对它说：“小鱼儿，你跳个舞给我看啊！”它则会舞动它那水中舞者的“裙子”尾巴在鱼缸里为我跳上一只美丽的舞蹈；现在只要到了喂食的点靠近它，或者对它说“我马上给你喂食”，小鱼儿就会从鱼缸的底部游到鱼缸的顶部，然后张着嘴在鱼缸的水面附近等着我喂食。

　　你说，这小鱼儿是不是已经能够听懂我说的话了呢？在我渐渐发现小鱼儿懂得了我更多的话语后，我开始时常与小鱼儿聊天。我把自己生活中发生的事情和自己在学校里遇到的事情，统统都和小鱼儿说一说，小鱼儿有时候会静静地听我说，有时候则也会像在说“哎哟，你别想了，我听了都替你烦”似的在鱼缸里跳着舞转悠。渐渐地，它或许也就能听得更懂属于我们人类的话了。

　　我养的小鱼儿能够听懂我说话了，这不是一件令人开心的事情，那又是什么样的事情呢？小鱼儿依然成为我的朋友，要和我永续生活了。