作业作文600字

作业作文600字合集3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的作业作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作业作文600字 篇1

　　最近一周，孩子的学校要为孩子们建立“成长记录袋”，于是孩子的老师给家长发短信给家长留了“家庭作业”——帮着孩子整理成长记录。

　　于是，每天下班回去就忙着完成老师给留的“家庭作业”。

　　孩子的成长记录袋里大致有几个板块：

　　一、个人小档案、

　　二、家长寄语

　　三、学习成长足迹（包括数学的、语文的、英语的、美术的、科学的等），在评价中不断的成长

　　四、我的硕果累累等。

　　看着容易的几项档案，可是真正整理起来觉得有那么多材料入册，有那么多的工作要做，首先我给孩子的成长记录袋起了一个“广阔的天地，绚丽的舞台”的名字，希望我的宝贝在人生这个广阔的天地，美丽、绚丽的'舞台上尽情的驰骋，尽情的挥洒自己的才智。

　　家长寄语里我希望我的宝贝热爱学习、热爱生活，追求上进，做一个快乐的孩子。人生的路很长，是金子总会发光，是雄鹰就该展翅飞翔，我期待我的宝贝的人生闪耀着璀璨的光芒。

　　接着找出来孩子上学两年半的有代表性的卷子、老师的评语、书法作品、美术画、数学对称画、手抄报、各种获得的荣誉证书……才发现，仅仅两年半，孩子已经积累了很多的材料。

　　孩子的博客也是其中一项，从20xx年2月16日到现在，儿子已经写了博文317篇， 其中小红花文章100篇，35篇，看着孩子的博客，看着孩子一点一滴的进步，很多的感情涌上心间。文章太多，我只好把其中象征性的、有代表意义的复制粘贴下来……

　　三个晚上，儿子的老师留给我的“家庭作业”顺利完成了，看着儿子的厚厚的两本成长记录册有很多的感触，希望它会成为儿子日后生活的一个很美好的回忆！

　　也希望我的孩子越来越出色，用他的表现让成长记录袋很绚丽，不辜负老师的这份用心良苦！

作业作文600字 篇2

　　会议开始了，语文书站起来，说道：“这不公平！我们是存满知识的宝库，凭什么让那些搞笑、幽默却毫无疑义的漫画占据整个书包的空间！” “就是！”数学书也发表了自己的看法，“主人总把我的封面弄得皱皱的，还把我往书包里硬塞。你们看看，我的页面都起角了，不知道的，还以为主人十分看重我呢！”

　　音乐书也抗议起来：“主人常常用我的封面来擦汗，你看我满身的汗臭味！现在的我简直和主人就是‘臭’味相投啊！”就在这时，指手画脚的音乐课本碰到了铅笔盒，犹如巨大的雹子从天而降——“哐当”，课本们吓得赶紧原地躺下，一动不动，议长作业本小声说：“保持安静。”主人翻了一个身，又睡着了。

　　议长叹了口气，说：“好险啊！主人的错别字也十分多，总把我的身子弄的一团糟，还刺了洞。朋友对我说：‘兄弟，09年流行乞丐服吗？’让我不知怎样解释。再看看别人，身上全是‘√’，我呢，‘×’‘○’‘重写’满肚子样样具备就差个‘√’，难道这就是传说中的红篱笆？”

　　报纸也起诉了：“你们看我，那么皱，我的朋友，都在文件夹中享受着五星级待遇。在我们这群中，皱的皱，团的`团，这还算好的，惨的已经死得其‘所"。你们说他配不配当我们的主人？”“不配！”大家异口同声地说，主人被吵醒了，看着每本书都一个个喊着不要自己了，大叫：“不要！不要……”

　　太阳照进来，小男孩醒了，他整着书本，说：“原来是场梦！”可是他一看到地上的铅笔盒，说：“看来，它们原谅我了。”

　　从此以后，小男孩十分爱惜书本，它们有了一个好主人。

　　朋友，你的作业开过这样的会吗？

作业作文600字 篇3

　　由于学校的安排，原来的英语张老师换成了王老师，昨天是王老师给我们上的第一节课，同学们都很迫不及待，我却没有上好。

　　上课的时候，王老师在讲台上很投入地讲着课，而我总心不在焉，一下子没法全身体投入，不能尽快适应课堂，也认为这些知识自己全部都能掌握，所以老师讲的知识点也没有动笔去记，等最后老师布置作业的时候才慢慢的进入状态，但是已经晚了，一节课的时间也基本白白浪费掉了，我没听明白老师的.作业要求，所以写的基本不照。

　　今天晚上，我掏出英语作业准备写，拿起笔来写了五分钟，一段小对话完成在作业本儿上，上面打的打、划的划，卷面很不整洁，让人感觉反而很乱。我拿到妈妈眼前让她看了看，她板着脸，很生气地说：“这作业是咋写的？”我又看了看本子，发现人称代词搭配不当，也没有按老师要求写，但是在上课上把作业明明记住了，那为什么会写错呢？脑子里对白天的课不清晰，单单只是一次书面作业，我却写了好几遍，妈妈看出来我没有认真听课，尽管我说了一堆不是理由的理由，还是令她非常生气。

　　妈妈让我好好反思，并且第三次重新写作业，我总结了这次作业完成不好的原因：如果上课认真听讲，格式和方法不就早就记住心中了吗，太不应该了！如果课堂上记下来作业要求，写在本子上，也不至于到晚上就忘了，重写作业就不会浪费这么多的时间。我对自己在新英语课上的表现很后悔，同时也付出了反复重写，浪费时间，睡觉晚的代价。以后我要吸取教训，抓住课堂上的40分钟，好好利用，绝不能在犯这样的错误了。

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