橡皮作文600字

时间:2023-11-15 13:51:16 600字作文 我要投稿
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橡皮作文600字[锦集3篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的橡皮作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

橡皮作文600字[锦集3篇]

橡皮作文600字 篇1

  嗨!同学们好!知道我是谁吗?我可是你们学习的好帮手呀。什么?铅笔。不对,我就是橡皮。

  别看我是橡皮,可我长得与一般橡皮相比却是与众不同。我身披绿色的礼服,像星星一样的黄点点,点缀着整件礼服,胸前一个乳白色的蝴蝶结搭配得恰到好处,这就是我---一块裙子橡皮。

  自从工人叔叔把我送到超市以后,我就静静地躺在货架上,等待我的小主人到来。看着伙伴们一个一个有了自己的小主人,我还真有点着急。终于有一天,我在货架上看见一个小姑娘正目不转睛地盯着我看,看得我还怪不好意思的。看了一会儿,小姑娘小心翼翼地把我捧起来,轻轻地抚摸着我,看她那爱不释手的样子。我想:这个小姑娘一定会成为我的小主任了。果然不出所料,小姑娘买下了我。从此,我便有了我亲爱的小主人。

  小主人对我可真好,走动把我带在身边,不仅上学带着我。

  小主人对我可真好走动把我带在身边,不仅上学带着我,就连出去玩也带着我,可让我开了眼界,长了见识。可是小主人始终不让我为她服务。每次写错字都是用我的前辈为她服务。总是让我在旁边看在着。我知道,小主人是喜欢我不舍得让我为她服务,怕把我用脏,怕我缺少东西,怕我失去美丽的外表,可是,我是橡皮,我必须奉献自己才能换来小主人俊秀的字迹,小主人像待客人似的对我,我心里真不是滋味。我不在犹豫刚来时那么开心了。也许小主人看出了我的心思,终于有一天,小主人打开了我的.包装袋,用我擦去了

  她写错的一个字。那一刻,我感觉自己的存在是多么有价值,我开心的笑了。

橡皮作文600字 篇2

  说到抢足球、抢篮球比赛,你一定不陌生。可要说到抢橡皮比赛,你也许闻所未闻。这不,在国庆假期,我们就和同伴演练了一番。

  既然是比赛,那就一定有规则。我们的比赛规则是这样的:两位选手同时抢一块橡皮,按照裁判发出“左手”或“右手”的口令出手抢,谁出错手或出迟手,就要算输。很简单吧,看了比赛规则,你也 许有马上找个人比赛的冲动了。

  请别着急,我们的比赛就要开始啦!只见裁判拿出一块伤痕累累的`小橡皮,它原本又方正又好看的身子被人折磨得千疮百孔,上面还感染了不少红色墨水。

  比赛开始了。我的对手是比我矮小的沈宇超。只见她双手交叉抱在胸前(这是规则),两眼紧紧地盯着“猎物”,双腿前后站立,一副志在必得之势。我的心怦怦直跳。“一——二——右手!”我立刻 扑向橡皮,电光火石之间,迅速伸出右手,可还是被对方抢去了。我心里有些懊恼。

  出师不利,真倒霉!虽说是小赛,看来不敢大意。我也像对手一样站了个“狼扑小羊”的姿势。第二局开赛在即。“一——二——左手!”我以迅雷不及掩耳之速把橡皮抢了过来,紧紧地攥在手中,生 怕它跑了似的。哈哈,我赢了。我有点沾沾自喜。

  第三局是决定胜负的关键一局。我感觉到双方都很紧张,连她的呼吸气息我都能听见。同伴们也停下了“欢呼雀跃”。房间里死一般沉静。“一——二——左手!”裁判一声令下,我凭借身高的优势, 橡皮已经落在我的手中。我正洋洋得意之际。眼尖的裁判突然大喊:“李媛媛出错手啦!沈宇超获胜!”“啊?我出错手了?”我将信将疑地往自己的手里瞧了瞧,果真如此。真遗憾,只是一“手”之 差!

  看着同伴们灿烂的笑脸,我的小小遗憾早已被这沸腾的空间蒸发得殆尽。

橡皮作文600字 篇3

  昨天的美术课太有趣啦!平时是用笔画,而这节美术课与众不同,是"橡皮泥创作课",同学们特别兴奋!

  美术课开始了,大家迫不及待地把手伸进橡皮泥的盒子里,赶紧掏出五颜六色的橡皮泥,热火朝天地捏起来。我不甘示弱地掏出橡皮泥,迅速地捏了一个圆形,仔细端详着自己做的圆形,心里特别快乐。接着,我们又做了长方形,然后又做了一个圆形再压扁。"啪啪啪,啪啪啪"是谁在拍桌子?原来有一些男生特别兴奋地在使劲压扁橡皮泥,而我也快乐地揉着手中的橡皮泥。

  要比赛啦!我的心"怦怦"地跳个不停,我想:如果我捏不好怎么办呢?这时,颜老师郑重宣布:"今天的第一个作品是5分钟捏一个饺子。"等颜老师一说开始,每个同学都低着头,聚精会神地捏着自己的作品。我也手忙脚乱地捏起饺子来,我先把里面的陷做好,放到饺子皮里,再把饺子皮裹起来,最后再把花纹捏好,这样一个饺子就做好啦!这时的我心里乐开了花。瞧!有的同学拿着自己做好的水饺,左瞅右瞧,脸上露出了灿烂的笑容;还有的`同学直接拿着自己做好的水饺,跑上讲台,去问老师自己做的怎么样,在得到老师的赞美后,笑呵呵的合不拢嘴了。接着,我们又做第二个作品—捏麻花。我使劲的揉、搓、捏,一会儿麻花做好了。可是,当我把它从桌子上拿起时,结果麻花散架了,头断了,身子也断了,我沮丧极了,趴在桌子上叹着气,觉得好可惜呀!

  不知不觉美术课结束了,这节课同学们是多么的快乐啊!

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