我们的老师作文600字

时间:2023-11-20 11:03:29 600字作文 我要投稿
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我们的老师作文600字(合集)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我们的老师作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的老师作文600字(合集)

我们的老师作文600字 篇1

  “铃铃铃”,上课了,新的学期要开始了。听说我们班要换一位新老师,我希望我们的老师是温和、有趣的、年轻的……真是期盼呀!

  这时,一位老师从教室门口走了进来。跟我想的恰恰相反,老师很老,大约50~55岁左右,满脸都是皱纹,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,一看就象一个老学究。真是不幸呀!这么老,一定是个老古板。“同学们,我姓蔡,大家就叫我蔡老师吧。从今天开始我们要一起生活学习,现在开始上课,今天我们讲……”,这时,课堂上一点活力都没有。大家都没有精神了,有的手托着腮帮子,有的眼睛发呆,还有的趴在桌子上,老师看了看,这是怎么回事,“好,同学们,我给大家讲一个小笑话!”课堂里一下子变的有活跃了。过了一会……老师讲完了。逗的.我们是哈哈大笑,快把门牙笑掉了。这时,我觉得老师很有趣。

  下课了,老师并没有回到办公室,而是把讲义放下,跟我们一起玩老鹰捉小鸡,丢沙包和跳绳。玩沙包的时候,老师扔的可准了,一扔一个准,我们像一只只小蚂蚁似的走出场外。玩老鹰捉小鸡的时候,老师伸出双臂保护着我们,生怕老鹰抓走一只小鸡。玩跳绳的时候,老师跳的可多了,而且还一个都跳不坏,连我们班的跳绳高手都被老师比下去了,老师被我们称为跳绳超级能手,老师说她还在房山区拿过奖呢!这时我觉得老师很喜欢我们,我们也开始喜欢老师了。

  我原来以为年纪大的老师不好,没想到我想错了。老的老师更爱孩子,更愿意和我们做朋友,我觉得我的老师很有趣,很喜欢我们,你觉得呢?

我们的老师作文600字 篇2

  Lilia是我们的英语老师。她胖胖的身材,长着一个活泼的脸蛋。鼻梁上架着一副眼镜,镜片后面的一双眼睛挺大,挺有神。

  虽然她是我们的老师,但由于岁数不大,性格和我们差不多,同学们挺爱上她的课,因为她和别的老师不一样,活泼、风趣,课堂上经常是笑语连连,一节课下来,不觉得有什么累。特别是最近发生的一件事,使我对英语老师的感觉特好。

  说实话,英语是我的弱项。每次上英语课,我都不会象那些英语基础好的同学那样嘻嘻哈哈,惟恐听漏点什么。随着课文越来越长,单词也越来越多,总有点赶不上趟的感觉。所以每天放学回到家,第一件事就是赶紧背单词、记词组。然而英语是这样的麻烦,单词、词组记住了,语法又常常搞不明白。咋办呢?家长不懂英语,问同学又不放心。

  突然,我想起英语老师告诉过我们她的电子信箱。于是,我计上心来,把不懂的问题归纳起来,在一个周六的`晚上给她发了个电子邮件。第二天一早,我醒来第一件事就是赶紧查看我的电子信箱,哈,还真有Lilia给我的邮件。我急忙调出来,真是太好了,她不仅认真的进行了解释,还举例说明了具体用法,把困扰我的问题都解决了。而且周一上课时,她又把我提的问题,在课堂上对大家又讲了一遍。

  也许是我过于胆小,也许是自尊心过强,反正我不太习惯课堂提问。英语老师将她的邮件地址告诉了我们,使我们可以通过发电子邮件向老师请教问题,这种方法特好。当然,这肯定会影响老师日常休息。因此,我想对她说:老师,谢谢你。

我们的老师作文600字 篇3

  我们的数学老师——汪老师,是一位既温柔又严厉的老师,还具有十足的“女王范”。

  汪老师绝不容忍学生上课走神,更丝毫不准她讲课时你拿铅笔改答案。汪老师的“原则”是:只要上课认真听讲,比你写多少遍练习题都强。我牢记这一原则,每天都十分努力地听讲。于是,我的数学成绩也逐渐稳步提升。但,“林子大了,什么鸟都有。”还是有个别同学听课不认真。老师对他们更盯得紧紧的。对写错作业或没写作业的,老师就会让他多做几道题,逼着他努力学习。正是因为老师的严格要求,我们班的学生都很听话,数学成绩也很不错。

  汪老师有时又很温柔。如果课下同学去问汪老师不会的题,老师总是面带微笑地耐心给讲解。有一次,老师将批改好的作业发下来,我发现我的一道题没有错,老师却给我打了个“红叉”。我百思不得其解,问问周围的同学,他们也说我做的应该是对的。我带着疑惑去到办公室找汪老师,但一路上忐忑不安。轻轻推开办公室的门,我径直走向汪老师,不好意思地问正在备课的'汪老师:“老师,这道题你怎么给我打错了?”老师放下手里的书,微笑着面向我,看了看我手中的题,轻声说:“分数脱式计算后面不能写两个答案。你写了两个答案,自然错了。”我恍然大悟,看到老师脸上的微笑,“波涛汹涌”的心里一下子平静了。

  温柔的汪老师“女王范儿”十足。

  汪老师个子很高,很爱穿深色系的衣服,美丽的长发披散开来。汪老师走起路来,就像模特一样有范。每天放学高峰期,汪老师便带领着整齐的队伍走向学校大门。老师喜欢站在队伍的最前面,就像一个女王一样高贵,再看看乖乖跟在后面的长长的队伍,你会不由得想到:这场合,就像女王带着一群弱不禁风的小兵去出征打仗似的。

  我喜欢我们的温柔又严厉的女王老师。

我们的老师作文600字 篇4

  他个子高高的,瘦瘦的,高高的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,笑起来嘴角微微上扬,是个不折不扣的大帅哥,他就是我们夏令营的助教老师郭顾。

  他的名字简短而又好记,于是我们班上的调皮的同学都叫他“蝈蝈”,而老师并没有生气,还欣然接受。

  在夏令营之前,郭老师打电话给我妈妈询问有没有什么需要特别注意的?有没有对什么食物或者物品产生过敏的等等问题。每次上完课他都会打个电话跟我妈妈汇报一下情况,告知我的优点和需要改进的地方,让妈妈感到放心。每天上课时,他总是不断地鼓励我。当我进步了,他会为我高兴,看到我退缩了,他会为我鼓气。我心里常常想:郭老师真是一个贴心的.好老师。

  在吃饭的时候,他先给同学们一个个盛饭,每个同学都吵着说我要多一点。七嘴八舌地把老师累得够呛,往往为同学盛好饭以后 ,而饭盆里的饭已经所剩无几,于是他只好从吃饭的人群中挤到吧台再盛一碗,让我为我们的行为感到羞愧。

  感恩晚会上,他坐在我们身旁,当我们看了父母偷偷写给我们的信忍不住要落泪时,他总是默默地递来一张餐巾纸,这时让我感到我们虽然在这里想念父母,但是这里还有一个和父母一样爱我们的大哥哥,这让我感到很温馨,在海门我拥有一个家,而在这里,郭老师和所有的老师同样让我们感受到了家庭的温暖。

  在夏令营结营典礼结束前,我们开了今年的最后一个圈圈会,每个人离别时都是非常的伤感,郭老师也十分不舍的样子,我们给了老师一个大大的拥抱,并且约定了明年的夏令营我们还要再见面。

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