优秀的学生作文600字

时间:2023-11-28 11:18:38 600字作文 我要投稿
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优秀的学生作文600字(推荐)

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的优秀的学生作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀的学生作文600字(推荐)

优秀的学生作文600字 篇1

  面对困难,我们勇敢一笑,那笑是勇气,是信心;心情低落,我们淡然一笑,那笑是快乐,是洒脱,取得成绩,我们会明媚一笑,那笑便是骄傲,便是自豪。 题记

  在我困难的时候你伸出过无私的双手,在我痛苦的时候,你奉献过真诚的心。在我孤独的时候,你伴我同行,在我失落的时候,你给予过我真诚的微笑,感谢你真诚的友谊。

  在我们的成长道路上,朋友给予我们很多很多;孤独,寂寞和苦恼时,给予我们温暖,成功时,与我们分享喜悦和快乐;失败时,激励我们继续前进;顺利时,告诫我们冷静。遇到挫折时,给予我们信心和力量。朋友,伴随着我们成长。使我最难忘的,那便是你的微笑。

  那天,你和我一样刚刚踏进这个学校。在宿舍里,你微笑地向我走来,对我说“你好!初次见面,请多多指教。”我并没有回答你,只是呆呆地看着你。其他的舍友都对你说“别理她,她是个木头人,不会说话。”我丝毫不知意她们怎么说我。我那时候在想;这个人干嘛跟我打招呼呢?她是好人吗?没人跟我打招呼,她为什么要来跟我打招呼呢?对于我的不理睬,你没有生气,你反而抓住我的手对我说“我叫小兰,可以跟我交个朋友吗?”这次我回答了你,我冷冷地说“可以。”之后我们便是形影不离的好朋友。每当我考试不及格时,你总是微笑着对我说“没关系,下次一定可以考好。”每当我调皮捉弄你时,你还是会微笑着对我说“孩子,你该长大了。”

  你的一次次微笑都在我的心中挥之不去。你的微笑,犹如一缕阳光,使我感到温暖,你的微笑犹如一根直立的竹竿,扶持着我这颗小藤蔓。你的微笑,犹如汪汪泉水,滋润我那饥渴的.心田。你的微笑,在我的眼里,就是如此的伟大。

  你与我走在同一条道路上,你的微笑是我前进的动力和方向。你的微笑深居我心,直到现在,心中依然有你的微笑

优秀的学生作文600字 篇2

  很久很久以前,那时,姥姥将我搂入怀中,语重心长地教育我说:“傻孩子,你知道吗,命运是不能百分之百地掌握人的一生的,然而,人也无法完全战胜命运,我们只能不停地追逐梦想,角逐梦想,改变命运。”我望着姥姥,似懂非懂地点了点头。

  将时光倒回到六年以前,那时,我还是个才貌都不出众的女孩,也不只怎的,那时的我较腼腆,但也听话,可是老师,同学们就是都不喜欢我。那时,我最大的梦想大概就是想让所有的人都喜欢我吧。于是,我将这个梦想告诉了爸爸,爸爸也为此而高兴,并保证会协助我完成梦想。后来。在接下来的`日子中,我也慢慢发生了改变:姥爷说,我变孝顺了;妈妈说,我变懂事了;老师说,我变优秀了;同学说,我变友善了。我还是我,可如今我奔跑在追梦路上,而曾经的我却是迷茫在十字路口上。因为追梦,我是人生变得不一样而精彩。

  诚然,每个人都拥有自己的不同的梦想,每时每刻,每分每秒的梦想都不一定相同。不同的梦想造就不一样的精彩人生,如果梦想是成为一位医生,那么你就要拯救人们的生命;如果梦想成为一名警察,那么你就要维护人们的权益;如果梦想是成为一位科学家,那么你就要造福余人们。每一个梦想的实现,都是人们为之而努力,奋斗的精彩结局。现如今,我又有了一个不同于往常的梦想——当名画家。知道为什么我想当个画家还不同于往常吗?我猜你们也肯定猜不出的,因为这个理由也不同寻常——拿着画笔,绘出更加绚丽的祖国。我想当一名画家,哪怕四处飘泊,居无定所。哪怕是一名小小的画家我也心满意足。我想乘着梦想的翅膀飞得更高更远,将祖国的大好河山描绘的有声有色。相信,因为这个追梦,我的人生又会再一次变得不一样而精彩。

  到底怎样才能过上不一样的精彩人生呢?答案只有一个:坚持不懈地跑在追梦路上。

优秀的学生作文600字 篇3

  敬爱的老师:

  你们好!

  时间如梭,转眼间我将要结束小学生活,借此,我向你们表示衷心的感谢!

  一想到再有几个星期就要和你们分别了,心里总有一种说不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。五年前,当我刚踏进“风华小学”的`门槛时,还是一个无知的、幼小的孩子,老师你们像妈妈一样带着每一个孩子,你们用金钥匙为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。每当我看到打着“A”的成绩单时,我心中充满了对你们的无限感激,这里不知包含着你们多少心血和汗水!你们不仅教我们知识,还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。而今,我们马上就要踏上新的征程,师生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得离开母校,更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样,有一千个不舍,一万个不舍,但是,当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰,飞向蓝天去搏击长空。敬爱的老师,请你们放心,以后不管到哪个学校,同学们都会抽空回来看你们,向你们汇报学习情况,再亲耳聆听你们的谆谆教导,以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧!敬爱的老师,请您放心,大家不会给“风华”这张大名片抹黑,因为我们曾经都是风华的一张小名片,我们会像金子一样在各个学校继续发光。

  用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感,因为这是我们心的呼唤!老师,谢谢您!老师,您辛苦了!

优秀的学生作文600字 篇4

  从小学到初中,我上过许许多多的语文补习班,补习班老师上课大多内容枯燥乏味,好似一剂安眠的药,一听便可以入睡。但我上了初中后,来到四真学堂,我明白了什么叫做一堂快乐的语文课。

  当我来到四真学堂试听第一节课时,我看到这里每一位学生都是神采奕奕的,听到他们朗朗的读书声,看见余老师在讲台上眉飞色舞,滔滔不绝讲着课,我便深深喜欢上了这里,不是因为有我的好朋友,不是因为这里地方宽敞,而是因为我在这里找到了自己心里所想的快乐的语文课。

  记得有一次,余老师让我们做阅读训练,我们做完后,余老师让我们分组讨论,我们小组便开始了热烈的讨论,只见小秦站了起来,一身黑色让他显得十分瘦小,他笑呵呵地说道:'我们应该像文中的他那样积极向上,对人友善。'

  小秦话音刚落,小扬站了起来说:'不不不,我们不应该像文中的他那样,他待人友善只不过是想让别人接近他而已。'小扬毫不留情把小秦反驳了回去。

  课堂上我们的讨论十分激烈,擦出了智慧的火花,自由讨论的十分钟时间就这样很快过去了。

  接着余老师笑眯眯地问我们:'你们还记得四真学堂写作文的理念是什么吗?'我们大声整齐的回答道:'说真话,写真人,记真事,抒真情。'余老师听完我们的回答后,脸上犹如一朵盛开的花一样,笑得那么灿烂,那么开心。

  陶行知先生曾经说过:'千教万教教人求知,千学万学学做真人'.这句话便是四真学堂的教学理念,我们在这里上了一堂快乐的语文课,收获了满满的'知识,还学会了如何做好一个真人。

  余老师告诉我们:'说真话,做真人,学真知,求真理。'这四个做人的要求,全都体现在一个半小时的语文课里了。

  余老师的语文课是快乐的,它犹如一叶扁舟,带我们在知识的海洋里浏览;它犹如一片沙漠里的绿洲,满足了我们对知识的渴望。

优秀的学生作文600字 篇5

  在我们五彩斑斓的生活中存在着一门迷一样的学科——数学。数学在生活中起着非常重要的作用,学不好小学数学也会引来不少笑话,下面就让我们欣赏一下生活中的数学这篇日记吧!就拿我两年前发生的一件事来说吧!

  那天,我起得早,妈妈让我帮她到楼下去买些早点,说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下,买了早点,就付了钱。老板说:“这些总共是二元五角,我找你二元五角。”说完,就把钱交给了我,我见了,连忙说:“不对不对!你少给了我一元,应该找我三元五角才对呀!”老板听了,傻了眼,犹豫了一会儿,对我说:“小朋友,是你算错了,就是找你二元五角呀!”我一听,急得争了起来:“叔叔,是您算错了,明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘见了,用一口带有生气的方言,对我叫道:“瞧这孩子,年纪不小了,怎么连最基本的算术都不会!”在那儿吃饭的.人听了都“哈哈哈”地笑了起来,我看了看,难过地跑回家,把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了,也笑得前俯后仰,我生气地说:“连你们都笑我!”爸爸连忙解释道:“不是我们爱笑你,这是因为你没理解,没去思考数学中的‘元角分’。那我问你两张五角等于多少。”

  “一元。”“那两张二元等于多少?”“当然是四元喽!”最后,我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真。从此我再也没犯过同样的错误。这个笑话,我都不会忘记,它给我一个教训,永远印在我的脑海里。

  描写生活中的数学是不是对同学们有帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成!

优秀的学生作文600字 篇6

  日子在脚下,踩出平静的声音。终于,我不知不觉的长大了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,就好像在昨天,新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

  停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的每一段旅程就标志着如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思索着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切藏在心底,唯有留在心海的涟漪……

  成长的烦恼我不懂,似乎也没什么烦恼使我耿耿于怀。

  小学几年,风平浪静。父母为我撑伞,老师为我挡风。我这颗幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。

  初中了,偶然在课上学会了“烦恼”一词,仔细想想,走进初中的我似乎没有什么变化。我拘谨,考试没有拿到前十名,竞赛时失利,努力当好数学课代表却得不到大家的支持……但父母没有怪我,老师没有怨我,同学更是真诚地鼓励我。虽然如此,但我依然难过。我开始觉得烦恼的沉重,不是那样轻飘飘可以忘记的。我想这就是小学与中学的不同吧!也许,我长大了!

  但面对了一些烦恼,我有了答案:不为失意而烦恼,也不为烦恼而烦恼。人才是生命的主宰!

  时间不经意从指间滑落,往日的格子上爬满了蜘蛛的.足印。它正在结网,把每一个格子都尘封起来。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是我的成长路途。

  成长中,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们用心一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,而希望则是编制成长的彩带,串连回忆和向往……

  青春的脚步不会停,青春在成长……

优秀的学生作文600字 篇7

  祖国,是一个多么伟大的名词啊!她像我们的妈妈,像我们的顶梁柱,为我们撑起了一片天。

  祖国妈妈的生日就要到了,你们是否还记得那疼爱我们的祖国母亲呢?

  祖国妈妈带我们参观了她璀璨的文化和悠久的历史。有巍峨峻拔的黄山、有碧波环绕的宝岛、有苍苍茫茫的草原,也有波涛汹涌的黄河,更有陡峭峻拔的昆仑。这些,难道你们都忘记了吗?

  祖国妈妈给我们带来了许许多多的风景名胜和多样的乐趣,同时她也给我们的生活,增添了无数的.欢乐色彩,她让我们的生活变得更加的多姿多彩,其乐融融。这些,难道你们都忘记了吗?她可以无谓的付出,保护我们。这些,你们都忘记了吗?

  我们的家是一个大家庭,祖国妈妈陪我们度过了无数的风霜、无数的欢乐的时光。这些,你们都忘了吗?

  十五的中秋,圆圆的月亮,加上圆圆的月饼,真是圆上加圆。祖国妈妈陪我们赏着这皎洁的月亮,陪着我们吃着细腻柔滑的月饼,喝着芬芳扑鼻的花茶,在幸福的气氛中度过;春节,祖国妈妈陪我们看那充满着浓浓的节日气氛的联欢晚x会。我们吃着年夜饭,全家都在哦!这真是幸福洋溢啊!那滋味别提有多好了,就像冬日的下午茶一样,温暖着、滋养着我们的心田;端午节来了,他带着龙舟、船手、粽子、糯米茶和对屈原的那份满满的爱,朝我们和祖国妈妈飞奔而来。甜甜的粽子、香香的糯米茶,它们在向我们传达着屈原对祖国妈妈的那份满满的爱;他们回来了,重阳节带着我们挚爱的亲人,从天边回来了。手捧鲜花,我们迎接亲人,祖国妈妈也在迎接她的孩子。

  祖国妈妈和这么多的朋友、家人陪我们度过这些多姿多彩的年华,这些,难道你们都忘记了吗?

  现在,祖国妈妈的生日就要到了,给我们亲爱的祖国妈妈准备一份生日礼物吧!我们是祖国的孩子、我们是中国人民的儿子,我们不能忘记祖国,祖国将永远在我们的心里!

优秀的学生作文600字 篇8

  “啊!时间过得真快,转眼间又到了期盼已久的春节了!”我无可奈何地说道。

  今天是吃喝玩乐的除夕,必定要看春节联欢晚会;吃年夜饭。早上没啥可写,来写一写咱家晚上喜气洋洋的场景吧!

  首先,要准备就是年年不可少的团圆饭了,我和爸爸把厨具备好。我还帮忙洗菜、切菜,爸爸教我把每道菜分配好。

  第一道菜,同学们猜猜,年夜饭一定要吃什么?那就是饺子。我们将奶奶包好的饺子小心翼翼地放进锅里,原以为它会喷油上来。没想到,我的小手安然无恙!爸爸还对我说:“煮饺子不用下油。”这样我就放心了,我让饺子在锅里“睡”了一觉,盖上锅盖。等待十分钟左右,饺子就可以捞上来了。要吃的时候,沾上酱油醋和蒜末,那可是更美味啦!偷偷告诉你们,这饺子可非同寻常哦。饺子馅除了有韭菜味、猪肉味,更有趣的是包有5毛钱硬币,要是谁吃到了,那他(她)今年就要发大财喽!

  接下来炸鸡柳,我们先将油倒入锅内,大火把油加热后,再让鸡柳下锅。我用长筷子夹着鸡柳翻来覆去,让它变成金黄色的。“啪……啪”这是油喷起来的声音,我差一点被喷到手了,那样后果真是不堪设想呀……耶!金灿灿的鸡柳出锅了,看着那油渗流出来,我的口水也跟着流了出来。

  我的爸爸是有名的.厨师,现在由他来大显身手了,真令我大开眼界。一道道美味佳肴陆续上到餐桌上。有醉人的卤鸭肉,红火火的螃蟹和虾,香喷喷的蒸鱼,还有闽南小吃炸醋肉和菜果……当然。还有不可少的火锅啦!

  今年的年夜饭也有我的功劳,这滋味是与众不同,总觉得好吃多了!我们全家人一起看着春晚,吃着可口的团圆饭,那是心里也甜滋滋的呀!

  这就是一年中最难忘,而又是最美好的一天了!

优秀的学生作文600字 篇9

  我的寒假,我做主;这一年我的寒假是这样的,既快乐又酸辛,既幸福又伤心。

  我的寒假,是快乐的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是快乐的。和好朋友去打雪仗,虽然这些雪打在我们的身上没有什么感觉。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非常快乐的,看着自己好朋友美丽的笑容,在冰天雪地上,就像一朵刚刚从花苞里开出来的红花一样,即很绚烂;但又很灿烂,这是快乐的。

  我的寒假,是酸辛的。会和自己的好朋友发生一些不好的事情,会吵架;会打架;还会和自己的'好朋友们闹翻,会让好朋友伤心,自己的心里难过,这是酸辛的。会和妈妈顶嘴,会让妈妈的心里不好过,有时会让妈妈留下眼泪,这是酸辛的。自己会让别人不开心,会让别人流眼泪,自己会让自己的心里不好过,也会让别人的心里不好过,这是酸辛的。

  我的寒假,是幸福的。每每当快要到过年的前几天的时候,家里总是会红火起来,要去买好多好多关于过年的东西。当到了过年的那天的时候,我们要穿上新衣服、新鞋子、新裤子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到来。到了晚上,和自己的家人,一起围在火炉边吃着香喷喷的团圆饭,有说有笑的过完这一天。这是幸福的。

  我的寒假,是伤心的。每次只要去学校拿完成绩册以后,回到家里,总是会对上父母那伤心的眼神,会让自己的心里不好过。总是会让父母为自己的成绩担心过来担心过去,总是让他们为自己的学习生涯而伤心。他们想让我好好学习,想让我考上重点高中,这是令我伤心的。

  我的寒假生活,就是这样。有快乐的;有伤心的;有酸辛的;有幸福的。

  呵呵,虽然是我想象的。但是,这是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在这一次的寒假生活中完成心里面的那个寒假生活。

优秀的学生作文600字 篇10

  一次偶然的机会,我翻出了一篇小学六年级时写的作文《“1+1”定律》,看后让我忍俊不禁,童年那一幕幕,像飘飞的雪花,纷纷扬扬地洒落在记忆的深处。

  这件事发生在我上幼儿园的时候,那时候我才6岁。

  当时我在上大班,有一天,老师给我们讲有关数学的基础知识,比如:1+1等于几?1+2等于几……

  老师刚开始讲课就说今天要学数学。之后老师拿来一些苹果,那苹果红彤彤的,还带着晶莹的水珠,看着就想一口吃掉,但老师却说:“这些苹果不是让你们吃的,是我们学习的'道具。”“学习的道具?”我不禁想知道用苹果怎样学习。老师先拿出一个苹果,说:“这是几个苹果?”“一个。”我和小伙伴一起喊出来,老师又拿了一个苹果,说:“现在有几个苹果?”我们异口同声地答道:“两个。”老师接着说:“那么,这就是一个苹果加一个苹果等于两个苹果,也就是1+1=2。”“噢……”我们似懂非懂地点点头。

  这时,我脑子里飞快地掠过一个念头,我大声叫老师:“老师,如果一只毛毛虫加一个苹果等于什么?”老师先愣了一下,然后就厉声批评我:“司高,上课注意听讲。”小朋友们看我这样问,也开始问:“老师,两个毛毛虫加一个苹果等于几?”“一个棒棒糖加我等于几?”……老师拿我们没有办法,只好说:“你们自己下去想一想吧!”

  在放学的路上,我一直在想:“1+1到底等于几?一个毛毛虫加一个苹果等于毛毛虫把苹果吃掉,那么就只剩一个毛毛虫了,可老师为什么说1+1=2呢?”我百思不得其解。

  现在,我再想起这件事就会捧腹大笑,但这又使我发现了“1+1”的定律。在生活中,1+1不一定等于2,如果展开想象的翅膀,一切皆有可能……

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