我的作文600字

时间：2023-12-02 08:09:07 600字作文我要投稿

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[优秀]我的作文600字9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

[优秀]我的作文600字9篇

我的作文600字篇1

　　有的人爱学习，有的人爱运动，而我有个不好的习惯，就是爱看手机。

　　我记得第一次对手机有兴趣的时候，是在我小学一二年级的时候，那时候我还不会玩手机，但是我们家有一台电脑，我每天中午回到家都会打开电脑玩里面的小游戏，可是玩久就没意思了。有一天，我去了同学家，发现她正在用手机打游戏，我问他手机里怎么也有这么多好玩的游戏？他说：“对啊。”。晚上我回到家，迫不及待地打开我爸手机里的应用商城，在里面搜索了同学玩的游戏，搜了一下居然有，我马上下载了，没过一会就安装好了。我就开始玩了起来，什么“保卫萝卜”、“吃鸡”、“和平精英”等，我一直玩到睡觉，此后，我对手机的兴趣越来越浓。但因为那时候我还小，没有手机，所以我大部分时间还是用在学习，可是后来，我都上初中了，为了联系方便，爸爸也给我了一部手机，我自然特别高兴，因为给我买的是智能手机而不是只能打电话发短信的老年机。

　　我大部分时间都在手机上，而不是学习上，我无时无刻都在看手机。里面有各种吸引眼球的八卦文章；有让人眼花缭乱的广告图案；有惊险刺激的短视频……有一次，我在补习班上课，因为我家离这比较远，所以我就把手机带去了，上课的时候老是想着手机，我也想克制一下，可是我克制不了，搞得我都没听进去多少，就是因为我老是看手机，导致我的成绩也不好了。

　　一天，我坐在沙发上，一直在想着怎么戒掉手机的'问题，可是我想了好久也没想出来，而且想的时候还在不停地瞅着手机。啊！我实在是受不了啦，又拿起手机看了起来。就这样又过了几天，我发现手机有点无聊了，那都是虚无的东西，对我们来说有什么意义呢？慢慢的，我看手机的时间越来越少，最后几乎不看了。

　　虽然我还没完全戒掉手机，但是我会努力的，努力把手机戒掉。

我的作文600字篇2

　　大海，现在我要更好的走进你，因为这样我才可以了解你。

　　大海，现在我要真正的拥抱你，因为这样我才可以记住你。

　　海水喜怒无常，有时波涛汹涌，有时风平浪静，可以在台风的助威下后浪推前浪，一阵阵凶猛地拍打着沙滩和礁石，也可以尽情地抚摸着各种来来往往的船只，助他们一臂之力，平安抵达目的地。

　　蓝蓝地海水翻起了一阵阵白白地浪花，由远到近抚摸着沙滩，让它那长满皱纹的脸恢复年轻时的摸样，并永不停歇地无微不至地照顾着沙滩，就像一位孩子的母亲一样，蔚蓝的海水衬托着金黄地沙滩真的十分和谐。

　　我跳进了大海里，海水抚摸着我的'肌肤，让我感到无比柔软和无比清凉，加上一阵阵地浪花和海风更加感觉到清爽。我一看见有一阵浪打了过来，就高高地跳起来，躲避一次次地浪花，我就这样一蹦一跳地活像一只兔子。我躺在细腻柔软的沙滩上，倾听大海的声音，感受一波又一波地浪推动我身下的沙子，感觉我整个身子都要被拖到海里。

　　这个玩够了，我突发其想，抓起一把沙子，往我们同行的一位叔叔扔去，“哈，打中了！”我兴奋地叫起来，那个叔叔也不甘示弱，用双手捧起一堆沙子向我掷来，我灵敏地避开了，又迅速抓起几把沙子，偷偷地继续开始“战斗”。“嗖嗖嗖！”我的沙团飞了出去，差点把我那叔叔砸成“泥人”，我也差点笑掉大门牙。

　　沙滩上有许多贝壳，我们就开始寻找贝壳。开始，我们找到的全是贝壳的碎片，大家都有点灰心了，但是这时我挖到了第一个活贝壳，这给大家增添了信心。我在很好奇贝壳是怎样钻进沙子里的，只见贝壳立了起来，然后贝壳的嘴巴一张一合钻了下去。我还在沙滩上发现了像风一样快速爬行的小沙蟹，真有意思！

　　第二天回家时，我发现之前玩的那片沙滩不见了，原来是海水涨了，那么多的海水是从哪里来的呢？大海你真是既好玩又神奇，我一定还会再来的，你等着我哦！

我的作文600字篇3

　　我最熟悉的人是我的妈妈。

　　她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。

　　妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”

　　听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

　　这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的.道理，使我受益匪浅。

　　妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”

　　这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。

我的作文600字篇4

　　我三年级从丽水老家转学到杭州市天水小学，刚到杭州上学，，第一次的语文单元测验，我只考了60多分，羞愧的我见到语文何老师，恨不得钻到地缝里去。而那时的我上课老是开小差，记得有一次语文课，我正沉浸在自己的世界里，想着下课后如何捉弄同学，这时何老师说：“朱栩税，请你来回答一下这道题。”啊，我可慌了，我连题目目都不知道，这怎么回答，这时同桌在旁边轻声说：“松赞干布。”我没听呤清，同桌又说了一次：“松赞干布。”这回我可听清楚了，便大声说：“是宋朝干部。”“还宋朝干部，我还是清朝皇帝呢！”何老师非常恼火，这下惨了……..。下课后，何老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“朱栩锐，你原来的语文成绩基础很差，如果上课不再认真听讲，那语文会落下更多，以后就很难跟上去了，我发现你是个很有想法的小朋友，你写的作文我很欣赏，能写出你的真情实感，你这次的作文《捉鱼》，我已经推荐到小学生作文集了。”“真得？”一篇能被发表的作文，让我对学习语文重新有了兴趣。

　　可是光有兴趣还是不行，我的语文成绩是还一直都上不去，想提高也提高不起来，而我妈偏不信，还是一直相信我能把语文考个高分给她看，爸爸倒不在意，只要我数学好就满足了，妈妈见爸爸不管，便开始亲自指点迷津，每当上学时，妈妈便会对我说：“记住，上课要头抬高，不要分心，记住了。”每当我晚归回来做好作业时，妈妈便会让我做一份阅读练习，晚上睡觉前总要看一些文章，久而久之，我对学好语文的.信心又再燃烧了起来，上课举手的次数也多了起来，成绩也从一张张的60多分变成了80多分。

　　由于我认真学习，到五年级期未考试时得了一个很理想的成绩90分，我更喜欢上语文课了，喜欢上了那些奥妙的文字，仿佛在诉说古代的历史，当然，我更应该喜欢上每一门课，让我各门课程都取得好成绩。

我的作文600字篇5

　　我有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的一个人是我们班同学叶紫蝶。

　　叶紫蝶的眼睛小小的，虽然她长的不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这使她看起来显得特别亲切、可爱。

　　叶子蝶几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、美术、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，不过，叶紫蝶最喜好的，还是美术。每次上美术课，叶紫蝶都非常认真，所以画的画也就栩栩如生。

　　平时下课，我和小伙伴们一起到操场上去做游戏、打球、踢毽子……只有叶紫蝶一个人在教室里静静地画画，就算外面有喧闹声也不会影响她。

　　星期六的早晨，我家的电话传来“叮咚”“叮咚”的.响声，我拿起话筒一听，原来是我最要好的同学—叶紫蝶。在电话里她说：“今天是我的生日，你来吗？”我兴奋的说：“当然来！”到了中午，我准备出发，路过礼品店，我想给叶紫蝶买一份礼物，给她一个惊喜。过了几十分钟，我到了叶紫蝶家门口，我敲敲门，开门的是一位大姐姐，大姐姐说她是叶紫蝶的姐姐，我问：“叶紫蝶在家吗？”她说：“不在家，她一个人出去玩了，一会儿就回来了，你坐坐吧！”我那兴奋劲顿时没了，我说：“不坐了。”回家的路上，我心里非常气愤，心想：你明明打电话叫我来你家，你却不在家，出去玩了。正当我决定以后不再跟她玩了的时候，突然，我无意间发现了一家美术体验中心的时候，我竟然看见了叶紫蝶，我连忙跑上楼去，拍了一下她的肩膀，她一转头，看见了我，脸上充满了惊奇的神情，我问：“你不是打电话叫我到你家去吗？你姐姐说你出去玩了，原来你在这儿呀！”她连忙解释说：“是这样的，我出去玩完之后，在回家的路上我看见了这家美术体验中心，于是我便走了进去，没想到画得太入神，忘记了回家，请谅解！”

　　叶紫蝶就是这样一个对画画入迷的人，她的精神值得我敬佩。

我的作文600字篇6

　　我的语文老师，她有一个像彩虹一样的名字——金虹。她个子不高也不矮，一直留着时尚的短发，看似很精神。金老师的声音又甜又好听，读起课文来，时而如山间的清泉流淌；时而又如酣畅的瀑布，令人震撼。金老师还有一双炯炯有神的眼睛，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。

　　记得有一次上课时，同学们都在聚精会神地听讲，只有我和同桌低着头窃窃私语地说着闲话，猛一抬头间，我突然发现有人在紧紧地注视着我们，那双明亮的眼睛好象严厉地在说：“上课不能说闲话，要专心，这回被我发现了吧！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。

　　还有一次，金老师叫杨丰宁回答问题，她低着头慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们都哄堂大笑，杨丰宁把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，金老师不但没有责怪她，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题，就是好样的'！”这时，金老师的眼睛里流露出鼓励的目光，杨丰宁终于鼓足勇气，用洪亮的声音，准确、流利地回答出了问题，金老师高兴地表扬了杨丰宁。

　　金老师不仅关心我们的学习，也非常关心我们的身心健康，有时学习累了，她也像个孩子一样跟我们玩耍游戏，有时玩疯了，她还会开玩笑，她讲的故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常把我们逗得捧腹大笑。

　　金老师，我想对您说：“正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那样潇洒，那么充实！金老师，我爱你！”

我的作文600字篇7

　　伴随着年龄的增长，身体拔高的同时，与之变换的是对‘父爱’这两个词的体会。

　　小时候，父亲是温柔的，每次闯了祸就往他怀里钻，每当这时，父亲就会耐心地为我收拾烂摊子，用他的胡茬扎我，我被痒的咯咯直笑，那时的我觉得父亲是最温柔，最好的爸爸。后来为了支撑起这个家，在我很小的时候便外出工作，每当过年时才回家带几天，陪我度过每个春秋冬夏的只有母亲，我与父亲之间的关系越来越冷淡，我不敢与他对视，不明白为什么那么温柔的父亲何时变得如此冷漠，那双黝黑的眼睛平静如古井，我每次都逃的远远的。

　　那天我独自坐在阳台上，打着写作业的幌子玩手机，丝毫不知道有一双眼睛透过窗户看着这一切，终于，我被父亲狠狠地骂了一顿，期间，我低下头什么也不说，只是眼泪止不住的往下淌，我在心里恶狠狠的发誓，再也不会和他说一句话了，永远不会原谅他。

　　依然是有着寒风的夜晚，父亲仍然背着他那大大的'黑色行囊走，不同的是，只有母亲去送他，我迫不及待的关上门，阻断了不断涌进的寒风，与外面的漆黑不同，白色的灯光把一切都照的发亮，桌上还摆着饭后的碗筷，空气中的烟味渐渐淡了，我在屋里来回走动，心里烦躁的厉害，像是下雨前的沉闷，经过一番思想斗争后，我追了出去，依然是那条路，依然是那几盏昏黄的路灯，依然是寒冷的夜，依然是离家的人，与白炽灯的明亮不同，暖橘色的灯光柔柔的包裹住夜，添上一抹淡淡的却不失明亮的色彩，母亲站在前面目送父亲渐行渐远的身影，我顺着她的目光望去，只看到了大大的背包，泛着橘黄的灰发，以及路灯下被拖得老长老长的影子。

　　某个周末回家后，刚洗完澡，放在床上的手机便响了，‘喂？’我正心想会不会是母亲，却只听到一道低沉的声音‘生日快乐’，我立在哪里，没想到父亲会这样说，手脚不知往哪里放才好。挂了电话后，我翻出日历，在那一瞬间，我读懂了父亲对我的爱。

我的作文600字篇8

　　我有一个百宝匣，里面装着很多颜色，只要我抽到了蓝色，似乎就注定今天会有好心情。

　　春雷轰隆隆地炸响了，乌云毫不留情地盖紧每一丝空隙，有如一团大棉花，塞满了整个城市。我心头的乌云渐渐密集了起来，压得我喘不过气来。我扔下了手中的笔，长叹一声，仰望着黑灰色的天空，心里郁闷极了。雷声炸得我的心都为之震颤，雨声更是萦绕在我的耳畔，久久不得消停。我心中充满了渴望，不知在期待着什么，心跳是如此地有活力。我似乎期待着有一盏明灯，点亮眼前的昏暗，给我以信念、勇气和安慰。雨停了，好像是为我而停，乌云显然不愿离开，却被阳光穿透的.胸膛。眼前一下子开阔了，心旷神怡。我知道了我在期待什么，我在期待看到蓝天。天空蓝得剔透，蓝得彻底，仿佛摇摇欲坠似的。美妙的蓝色啊！他给予了我无限的畅想，驱除了我心头的乌云。为什么湛蓝的天空能驱散我心头的乌云，让我心旷神怡？

　　心口仍是隐隐作痛，心灵上的创伤让我临近崩溃的边缘，没有人拉我一把，好像是想让我继续向前走，跌下山崖。我来到了海边，海水仍是义无反顾地想冲上岸，一浪接一浪。大海似乎在向我诉说着什么，只可惜我听不懂。我的心撞击着肋骨，由衷地对澎湃的大海喊道：“谁能帮帮我！”大海似乎听见了，它在作出回应！大浪接踵而至，每一朵浪花都在向我诉说，一眼望去，一片蔚蓝，像一个大蓝宝石，晶莹闪烁，好像我的泪。一滴泪浸湿了沙子，连忙被大海收去了。我似乎看到了那滴泪，随波远去。蔚蓝的海啊，它冲击着我心灵的堤坝，我毫不犹豫地开了闸，让海水浸润我的心灵，冲散我的忧愁。心灵放飞了，它潜入了大海，让我去探索其中的神秘的海。为什么蔚蓝的大海能医治我心灵的伤口，给了我无限自由？

　　我不知为什么自己如此深爱蓝色，就把疑问告诉了姐姐，姐姐说：“蓝色象征着豁达的心境，宽广的胸怀和淡定从容的生活态度。”哦，我明白了。蓝色，是我生命中的最宝贵的色彩。

我的作文600字篇9

　　我们班就像一个欢乐的大家庭，同学们差不多都是属龙的，有大龙，有小龙。其中有四名男生不仅属龙，而且名字里也有“龙”字，他们又分别坐在教室的东南西北，因此被同学们戏称为“四海龙王”。他们分别是北海罗云龙、南海刘世龙、西海蔡海龙、东海刘威龙。

　　“北海龙王”罗云龙，上课发言积极，思维敏捷。有一次上语文课，老师出了一道谜语题：“判”字打一成语。全班同学都哑口无言，只有他站起来大声回答：“一刀两断。”老师竖起了大拇指，全班立刻响起了雷鸣般的掌声。

　　“南海龙王”刘世龙与“北海龙王”罗云龙完全不同，他不爱举手回答问题C有一次，数学老师出了一道简单的'问题，教室里顿时小手如林，可“南海龙王”无动于衷，老师点名让他站出来回答问题，他回答得完全正确。老师说：“刘世龙，你很聪明，以后要多举手回答问题。”可是“南海龙王”还是外甥打灯笼―照旧（舅）。

　　“西海龙王”蔡海龙特别搞笑，他的头长得像小和尚头似的，很圆，常常理得光光的，很滑稽。有一次“晨光交流”活动中，他讲了一个笑话：星期五的最后一节课，老师笑眯眯地走进教室，在黑板上写了“今天没有作业”六个字，顿时同学们高兴得手舞足蹈。可老师转过身来对大家说：“这是星期六的作文题目。”霎时，全班晕倒。笑话讲完，同学们都哈哈大笑，可他脸上一点儿笑容也没有，简直像一位专业搞笑演员。

　　再说说“东海龙王”刘威龙，过去既调皮又捣蛋，上课不认真听讲。后来，他变得爱帮助同学，爱劳动。扫起地来，总是满头大汗，同学们都夸他是“劳动模范”。

　　瞧，这就是我们班的“四海龙王”，各有各的特色，你喜欢他们吗？

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