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文具的作文600字精华10篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的文具的作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文具的作文600字 篇1
我的文具盒呈长方体,带蓝猫图案,像一座童话世界里的美丽的小房子。这座小房子里住着三个小主人。一个是身体瘦长瘦长的铅笔,一个是长着硬硬长鼻子的钢笔,再一个是每天都喷满身香水、周身香气四溢的橡皮。它们不仅是这座美丽小房子的主人,同时也是我学习的小帮手。
别看它们的个子小,但对完成好作业的作用可不小。如果你好好的关心、爱护它们,它们就会十分乖顺地配合你完成好各项作业的书写、修改任务,并且乐此不疲。如果你对它们不够关心、爱护,它们则就会不留半点情面地向你发脾气、耍威风或跟你暗中较劲——不让你把作业写好。你不小心把钢笔掉到地上,它立刻就会面沉似水地撅起长鼻子给你来个下马威或污尘满面、泪眼巴巴躺在地上跟你耍赖;你不小心把铅笔掉到地上,写作业时它就会故意用断铅来戏弄你;橡皮掉到地上后,它就会不声不响地把你修改错字的地方弄脏。
它们不仅脾气大,有时也很不听话。当你背着书包走在路上时,它们为了争最上面的.座位,经常会大吵大闹,大打出手,不是钢笔抹铅笔一身钢笔水,就是铅笔把橡皮的裙子刺破;不是橡皮打掉钢笔的帽子,就是铅笔抢走钢笔的帽子不还,结果三败俱伤。
这三个小主人中属钢笔最娇气、挑皮。如果你忘记给它戴帽子,它就会感冒,流一小房子鼻涕。如果每天不让它吃饱肚子,它就会不配合你写作业,让你写不出字来。如果你不给爱讲卫生的它定期洗澡,当你写字时,它肚子里有水,也不给你往外吐,不让你把字写好。
为完成好作业,我只好每天像关心、爱护小弟弟、妹妹一样照顾它们。
文具的作文600字 篇2
一个阳光明媚的早晨,我正在写作文,突然我听到了一阵吵闹声,原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大!
铅笔说:“我作用最大,因为小主人一年级——三年级都在用我,是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题,而且还取得了优异的成绩。”钢笔说:“去去去,什么一年级——三年级只用你,三年级小主人语文、数学光用我才对,特别是语文,写读书笔记了、写作业了还有写作文了,我发挥的最大!特别是写作文,一连写好几页,写的我的肚子都渴了。你算什么,你有肚子吗?你的肚子能装水吗!”铅笔和钢笔啊,越争越激烈!橡皮和尺子就看着它们吵,它们也想告诉它俩自己的作用最大!可是一直都插不上来话!它俩都在心里暗暗的算计着,怎么样才能说服它们,自己的作用最大。最后,尺子不在算计了,尺子开口说话了,这正和橡皮的心意。尺子说:小主人如果没有我,你们也没什么用,因为如果没有我直线也能打成弯线,没等尺子说完,橡皮就开始讲话了,它说:“我一直都在帮小主人,因为小主人每一次不管用什么笔写错了,我也能帮小主人弄掉(高科技水平)保持卷面干净!”
然后,它们谁也说服不了谁,只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方,去问谁的'作用大,到了铅笔盒爷爷的地方,它们几个微笑的说:“爷爷,您知道我们当中谁的做用最大吗?”铅笔盒爷爷笑着说:“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后,小主人上学了,老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话,不好意思的低下了头,相互之间说了声对不起!
从此以后,它们几个和睦相处,文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声!
文具的作文600字 篇3
一天,我在家里写作业时无意打开文具盒,突然发现有一个小小的本子,我用放大镜才看清楚,名字是《文具日记》!真奇怪,文具们也会写日记?哈哈,看看再说。 第一页是铅笔的悲伤日记:我是一枝铅笔,我很喜欢主人用我来做作业。可主人你的力气太大了,经常把我握疼,每天都只能在主人把我放回文具盒里时,我才可以偷偷地哭。每天我都想坚持不哭,可我始终没法。主人,你能让我不哭吗?呜呜呜。最让我感到悲伤是我会被越削越短,最后主人就会不要我了,我不要,我不要主人抛弃我!我真希望主人能一直把我留在身边,我舍不得主人,我希望永远陪着主人。 第二页是橡皮的幸福日记:我是一块漂亮的橡皮,我身上有一点点脏,主人都会帮我擦得干干净净。
我的主人非常疼我,所以我每天都可以穿着漂漂亮亮的.裙子,在文具盒里翩翩起舞,惹来许多羡慕的眼光。我每天都被主人护着,主人看我漂亮一直舍不得用我,我觉得我真幸福! 第三页是转笔刀的脏日记:我是一个转笔刀,我每天都要为主人干很多活――削铅笔,所以我每天都很脏,但我总是辛勤地劳动着,从来没有怨言。可主人你从来不给我“洗脸”,只知道给橡皮“洗脸”,主人啥时候能一视同仁,唉,我好可怜呀!呜呜呜。 第四页是本子的舒服日记:我是一个很好看的本子,无论怎样我的主人都舍不得用我,就算主人没本子了,他宁愿去找人借也不会用我。可主人你知道吗?虽然你很疼我,不用我,可我最大的心愿是让主人用我来提高学习成绩,主人如果你知道我的心声你会答应我吗?求求你了主人! 原来我这个小主人还不够了解我的朋友,这真让我感到惭愧。我写了一张小纸条,偷偷地把它放进了文具盒里让它们自己看。我想它们今天晚上应该可以看到小纸条吧。我一定要让它们的愿望成真!
文具的作文600字 篇4
在我上一年级时,妈妈送我一个文具盒,从此,它就成为了我的好朋友。
文具盒分为两格,全身都是用复合布料做的,它穿着一件黑色的衣服,文具盒前面画着《三国演义》中的刘备,他的手里紧紧地握着一把枪,戴着一顶红帽子,一张英俊帅气的脸上流露出副自信的表情。
文具盒里住着固结友爱的大家庭。打开文具盒的第一格,里面里住着橡皮妹妹,荧光笔双胞胎兄弟,它们舒服地坐在里面,享受着美好时光。找开文具盒的第二格,里面懒洋地躺着铅笔哥哥和尺子弟弟。
文具盒是我学习上的好帮手。每当我做作业时,铅笔哥哥就会欢欢喜喜地跑出来,帮我写出工整隽秀的字,作业也经常被老师当范文念,得到老师的表扬。每当我太着急,马马虎虎写了一大堆错字,橡皮妹妹就会蹦蹦跳跳地跑来,把我写的错字擦掉,她笑眯眯地说:"主人,不要急,心急吃不了热豆腐,这次我会帮你改正,下一次一定要认真哦!"听完这这句话,我便认真起来。每当我做数学题时,画线画不直,尺子弟弟就会帮我把线画直。每当上美术课时,找不到彩笔,荧光笔双胞胎就会手牵着手跑到我面前,帮我涂色。
铅笔盒也是我生活中的.好朋友。有一次,我考试考砸了,躺在房间哭了起来,这时,我看到铅笔盒上的刘备,他脸上永远挂着微笑,好像在说:"梓鹏,不能哭,遇到困难要想办法解决,想一想原因,以后努力改正就会进步的。"我听完这句话,就努力学习,认真做作业,仔细复习知识,终于在第二次考试中,考了100分,我高兴地恨不得亲他一口。
文具盒已经陪我度过了三个春秋,我和它形影不离,成为最好的哥们儿。
文具的作文600字 篇5
有一天,钢笔奶奶干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔奶奶急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。
这时候,钢笔奶奶说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔奶奶一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想:这样的`事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自己的“杰作”,傻了。这时候,钢笔奶奶又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔奶奶笑了,语重心长地对他们说:&l
dquo;团结就是力量啊。”他们三个意识到了自己的错误,羞愧地低下了头。
文具的作文600字 篇6
我有一个漂亮的文具盒。
我的文具盒基本是用尼龙布做成的,大部分都是蓝色的。外围有一点银白色的花边,图案也很漂亮,上面绣着一台小电脑,还绣了几个英文字母,有e,有m,有u,好似它们挤在一起在玩电脑呢!拉开拉链,就可以使用放在里面的文具了。拉链的顶头有一个不锈钢做的小娃娃。那是一个大耳朵,胖身子,长胡子,小手,小嘴,短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一个卷着的小写的“A”似尾巴。另一面有一个用蓝色的.线编的网子,网子上面有一个拉链,拉链的下面有一排英文字母。背面中间夹着一个像钱包似的大袋子,里面是专门装橡皮的。左边有一个可以提着的带子,这样就不容易丢失了。
我的文具盒不仅漂亮,而且比铁皮文具盒好用多了。铁皮文具盒一摔到地上就会变形,上面的漆也会掉,如果是上课时摔到了地上那就惨了,因为铁皮文具盒会发出刺耳的噪声,影响同学们的学习,而我的文具盒即使摔到了地上,也只是会变脏,只要回家洗一洗就会和原来一样干净,而且还不会发出一丁点声音,丝毫不会影响上课。
我的文具盒还是一个“大肚汉”,比一般的铁皮文具盒装得多多了,我原来的铁皮文具盒装满了一盒子文具,到了我现在的文具盒里却只有一半。
我的文具盒最后一个特点就是它不仅有可以装很多文具的地方,还可以给文具分个类,钢笔装在最大的一个饿袋子里,中性笔放在用网子编的袋子里,橡皮放在正面的袋子里,这样我拿文具就方便多了。
我喜欢我的文具盒,它是我的好朋友。
文具的作文600字 篇7
晚上了,太阳公公下山了,月亮姐姐出来了。在小明的家中,传来了阵阵哭声,原来是语文书在哭啊!哭声把文具、书本都惊醒了。
文具盒问语文书说:“语文书姐姐,你怎么了呀?”语文书说:“还不是因为小主人,小主人在今天上语文课时,把我的姐妹们撕掉了好几页,折成飞机,还向我的身子画画。其他的语文书都比我干净、整洁、美丽。呜呜~”这时,铅笔说话了;说:“语文书姐姐,你还不算什么呢,你们看看我,我头顶上的橡皮被小主人扭下来扔掉了,还把我弄折了,把我的.笔芯拿了出来扔掉了,呜呜。”橡皮说:“我比你们都惨,你们看看我刚被从商店买回来的时候,身上印有美丽的图案,干干净净、美丽极了。但是,你们看看我现在的样子,被切成了八份,而且还有好几块,都被小主人拿去玩游戏了,拿我们这些兄弟打别的同学。原来一块完整的橡皮,现在就剩下一小块了,呜呜~”本子兄弟听了他们的叙述说:“大家们,我被买回来的时候,页数有好几十页,你们看看,我现在只有一页了。你们知道,这时怎么回事吗?小主人,把我撕下来,折成飞机的形状,扔来扔去。”钢笔说:“你们看看啊,今天,我被小主人三番两次地摔到地上,尖都坏了,而且今天一天,我一共被摔在地上三十多次了啊!这一星期一共二百多次了呀!看到别人的钢笔都十分健康、美丽。我都十分伤心啊!”书包叔叔说:“今天我和小主人来到学校,我刚刚睡着,只听“扑通〞的一声。我啊哟的一声,原来是小主人恶狠狠地把我摔到了椅子上。我忍着痛苦睡着了,可是,正当我睡得正香的时候,小主人“啪”的一声把我甩到了地上,痛死了。”
第二天,早上他们发现小明,对他们十分友好,尺子告诉他们,小主人听到了他们的谈话。知道了错误,正在改正错误呢。
文具的作文600字 篇8
乐乐的文具盒里住着铅笔,橡皮和转笔刀三兄弟。它们每天勤勤恳恳的为乐乐工作,就像一家人一样。
有一天,他们为了一件鸡毛蒜皮的小事而吵了起来。
原来是这样:乐乐的作文在第六届“老百晓”杯全国小学生原创网络作文大赛中获得了一等奖,这件事传到三兄弟耳中,便展开了一场唇枪舌战。
首先发言的是铅笔。他清了清嗓子,扭了扭细细的腰,得意洋洋地说:“乐乐这次得奖都是我的功劳,我的本领最大。你们也不想想,如果没有我,小主人拿什么写字啊!如果不写又怎么能得奖呢?”说着轻蔑地看了看橡皮和转笔刀.
"铅笔,你不要太欺负人了!”橡皮挺着大肚子暴跳如雷地说,“
铅笔兄弟,你只会说你如何过五关斩六将,怎么不说说自己败走麦城?我清楚地记得,这次作文大赛,乐乐写了几个错别字,是我挺身而出牺牲了我完美无瑕的身体,要不是乐乐怎么能得奖呢?想想吧,谁的功劳大,当然非我橡皮莫属了。”
铅笔听了火冒三丈,破口大骂起来:“呸,你这个臭扫大街的,敢和我比!你看看你走过的地方,全是黑乎乎的的.一片。再说了,我不写字,你怎么擦?还不变成废物了!到一边凉快去!”
“住嘴!”转笔刀恼羞成怒,大声吼起来,“铅笔,你这个忘恩负义的东西。我记得上次你头发长了,是我帮你理发。如果我不帮你理发,你怎么写字?你不写字,橡皮又怎么有施展才华的地方?看吧,还是我功劳大!”
“我功劳大!”
"不,是我功劳大!”
“你们都错了,是我功劳大!”
文具盒爷爷忍不住发话了,他笑呵呵地说:“孩子们,别吵了!这次小主人得奖,你们都有功劳。而且,你们各有各的用途,缺一不可,还是一心一意为小主人服务吧!”
三兄弟听了文具盒的话,知道自己错了。从此,它们握手言各,各自履行起各自的职责。在它们的帮助下,乐乐的学习成绩越来越好了。
文具的作文600字 篇9
深夜十一点,家里的人都睡着了,只有我担心着明天的段考,早早上床,却无法入睡,突然我听到书房传来窸窸窣窣的声音,一会儿隐隐约约又听到哭声,我吓得一直发抖,又好奇,想去看看是什么东西,我起身,走到书房,从门缝中,竟然看到了书桌上铅笔盒里的自动铅笔在哭。
这时自动铅笔走出来对其它文具说:“对不起!我吵醒你们了。”大家关心的问:“你怎么了?”大家七嘴八舌,议论纷纷,想明白怎么一回事?嘈杂的声音越来越大声。我一时吓得愣住了,不动声色,呆若木鸡的站着,默默的聆听他们的对话。
铅笔盒率先发问:“你为什么哭?有什么问题,说出来商量,也许我们能帮助你。”自动铅笔擦干眼泪娓娓的道来:“今天小主人上课的时候被老师骂,就气的把我摔到了地上,这一摔,可不得了,我的'四肢都摔断了,成了一个废人,什么事情都做不了,更不能帮小主人写作业了。”一旁的直尺一脸惊讶的说:“啊!你是不是要被扔啦!”自动铅笔伤心的说:“前天我的自动铅笔表弟也是摔断了腿,就被丢到了书桌旁的垃圾筒。”橡皮擦心有戚戚焉的说:“哎!他经常用刀把我切成粉末,害我消瘦得太快,不能好好发挥作用。”
铅笔也连忙抱怨说:“唉!小主人常常爱发脾气,拿我们出气,不知道爱惜我们这些能帮助他得到知识的好帮手。”铅笔盒说:“是啊!我们每一种文具,都是像蜡烛一样燃烧着自己,照亮着他,帮助他学习更加顺利”一时,怨声四起。
哭声叫醒了我的好奇,抱怨声唤醒我沉睡的心灵,我听了这些话,感到好惭愧,原来每一种物品,都有它的生命,也该被好好的对待与尊重,我不该因为自己的怒气而迁就在它们身上呢!我明白了珍惜与感恩的重要。谢谢曾经为我服务的物品们,也对不起我曾经伤害的物品们,我会改过,不会再重蹈覆辙了。
文具的作文600字 篇10
我有一个心爱之物,那就是我的文具盒。这是我从外地买回来的。
可以这么说,这个文具盒见证了我的成长。以前我买的所有文具盒都是粉色的、紫色的、蓝色的,都是一些很亮的颜色,而这个文具盒,它是低调、朴实的.灰白色。而且这个文具盒它没有任何图案,封面只有两个字――学霸。
看到这里,大家可能就会说:“这还低调呢,都写上学霸了!”所以,我不得不说一下,我在那么多文具盒中看中了这一个,的确也是因为这两个字,但并不是为了给别人看的,而是为了激励我自己,这也是妈妈对我的提醒。
其实,我在我们班上成绩是还可以的,以前我的成绩也是可以在班上排到前几名的。现在,我的成绩有点不太稳定,一会儿上一会儿下的,我不由得有些灰心。寒假的时候,我们全家去景德镇玩,在逛超市时买下了这个文具盒。妈妈说,这个文具盒上的字会鼓励我前进,我半信非信地点了点头。
于是,这个文具盒便成了我学习上的小伙伴。一开始我的成绩还是那个样,不上不下的。这时,我又开始气馁了,文具盒拉链上的带子随风摇动,好像在说:“这次没考好没关系,下次我们再好好努力,不过前提是要对自己有信心哦!”我突然想起妈妈对我说的话:“……这两个字是用来鼓励你的。”对,如果我的学习不怎么样的话,被别人看到文具盒上的“学霸”,一定会笑话我的,我一定要配得上“学霸”这两个字呀!随后,我便开始努力学习。
终于,到测试卷发下来的时候了。我很害怕,害怕自己的努力会白费,也很好奇,好奇自己的努力到底是什么回报。我看见了,我回到了原来的位置上——我离满分只有一步之遥,我很兴奋,也有些遗憾。我条件反射般地看向我心爱的文具盒,文具盒拉链上的带子呈弧形,好像在向我微笑着:“你很棒,这段时间的努力没有白费,不过你不能骄傲哦。”
现在,我终于可以心安理得地把文具盒放在桌子上了。啊!我心爱的文具盒,我真庆幸,在我漫长的道路上有你的陪伴。你让我明白了很多道理,衷心地感谢你!
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