文具作文600字

时间:2024-01-14 13:39:11 600字作文 我要投稿
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文具作文600字(锦集3篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的文具作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

文具作文600字(锦集3篇)

文具作文600字 篇1

  一天铅笔和橡皮的小主人买了一个做工精致的卷笔刀,也把它放在了文具盒里。

  骄傲的卷笔刀自以为身价高等,看不起橡皮和铅笔。

  “你们算是什么东西?你们又能干什么呢?小主人竟然把你们天天与我放在一起。我可是天天有用,没有我的存在,铅笔和橡皮你们就会变成废物!又有什么资格和我一起共享荣耀?”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。

  “卷笔刀,你要认清自己哟!我们都是主人的好帮手,没有什么有用无用之分。何必要争来争去斗嘴不团结呢?”铅笔提醒道。

  橡皮说:“是啊,我们都是为主人的学习服务的,何必要分三六九等、高低贵贱呢?”

  “你们给我住嘴!”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道:“当然得分高低贵贱、优劣等级,像你们这样只有小小功能的家伙,只配做我的'仆人!”

  橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。“哼,自己也默认了吧!像你们这样的没多大能耐的文具,仆人都不配!根本就没有资格与高贵的我相提并论!”

  不久,小主人要随爸爸妈妈搬家了,他收拾文具盒时,发现卷笔刀已经生锈了,无法再帮助自己削铅笔。“真是个没用的东西!”小主人嘟囔了一句,便随手把卷笔刀扔进了垃圾桶。

  从那以后,橡皮和铅笔过上了幸福和谐的快乐日子。而卷笔刀呢?则从垃圾桶运到了垃圾站,与大批垃圾混合在一起难以分辨真身了。

  同学们,我们可不要像卷笔刀那样呀,要清楚每个人都有值得我们学习的优点,千万不要傲气冲天,看不起人!生活中只有大家齐心协力才能生活得更好,也才能生活得更长久。

文具作文600字 篇2

  小主人惬意地做完了作业,然后甜滋滋地对文具们说:“劳动最有滋味,辛苦你们了,你们在这休息一会吧,等一会儿我再送你们回家。”说完就兴高采烈地跑去厨房里做家务了。

  书房里静悄悄的,或许是文具们刚才已为小主人工作得筋疲力尽了,甚至说有点奄奄一息了。“吃得苦中苦,方为人上人!”这是小主人经常对它们说的。过了一会儿,圆珠笔打破了沉默:“哈哈哈,你们看我多厉害,小主人每天满怀欢喜地用我写字啊!”

  “嘻嘻嘻,要不是我给你量好线条,恐怕你身边会有无数的蚯蚓陪伴着!”尺子也不甘示弱地说。

  “停停停!”铅笔再也看不下去了:“我功劳最大,小主人每天都用我,他把我折腾无数次我都无怨无悔。”

  “你写错了字,画错了线,还不是要我来救,要不是我伸出援手,小主人可被你害死了!”橡皮冷讽热嘲道:“再说,铅笔你这老头儿不是已到退休年龄吗?唉,真是无药可救的老家伙!”

  大家都忍无可忍了,由先前的小声争论变成喧天的吵闹,由喧天的吵闹变成捉对厮杀。瞧,铅笔用尖尖的嘴扎得橡皮到处乱跑,圆珠笔和尺子紧紧地缠斗在一起……场面惨不忍睹,令人惊心动魄!

  “你们都给我停下来!你们太不像样子了,你们对得起勤奋聪明的.小主人吗?”字典老爷爷庄重严肃地说:“其实你们每个都有自己的长处和短处,你们就是看到自己的长处,没有看到自己的短处……”

  大家听了都纷纷低下了头,量角器急忙地安慰说:“别伤心,知错能改就是好文具,以后大家都要齐心竭力地为小主人的成长服务!”

  在一个集体里,如果只有勤奋聪明,没有团结和谐,那就一无所成。一滴水,只有融汇到大海里,那它才能永远不会干涸。

文具作文600字 篇3

  开学了,这一节课是体育课,同学们都蹦蹦跳跳地到操场上课了。这时教室显得十分宁静。

  突然最后一排桌洞传来了沙沙声只见一只皱巴巴的红色笔袋从书包里钻了出来,跳到桌面上,瞪大了眼睛惊讶地看了看四周:教室一个人都没有。

  “怎么了!我们的小主人呢?”笔袋焦急的直跺脚,在桌子上跳来跳去。 “哦···这个,他们在操场上。”尺子是个大高个儿,它懒洋洋的趴在窗台上,看样子晒着久违的阳光,很是兴奋。“哦,他们在···”为了让自己看得更远,更清楚,它干脆站了起来,“啊,不好啦!”笔袋尖叫着,急的抓耳挠腮:“尺子掉下去了!”声音惊醒了橡皮、铅笔和三角尺,:“吵什么吵,美梦都被你吵醒了。”三角尺打了一个大大地哈欠,躺在了桌面上,这时所有的文具都醒了,他们很奇怪,刚才发生了什么事。

  “尺子从窗户里跌下去了!”笔袋大声叫着,顿时教室炸开了锅。大家第一个反应,就是救尺子。

  它们一起跳下桌子,走出教室,走下楼梯,走出教学楼,大家搜了好久,就是没有找到尺子。“我在这里呢。”说这话的是尺子,它平躺在花丛里,‘我没事,只是想出来逛逛。”大家一想可不,我们也出去逛逛。这是一支庞大的队伍,由尺子打头,它们整整齐齐的在校园里走着,个个精神抖擞,它们被眼前的景色吸引了:一个美丽的小花园,里面种满了花花草草,有的谢了,有的`枯了,有的刚绽开,各种各样的颜色,真是一片姹紫嫣红。校园里很安静,文具们在这里尽情的观赏花草,有的脱离队伍,去做游戏了,它们玩的很快活。有只铅笔还提议去操场,不过很快就被否决了。它们偷偷溜进老师的办公室,看见一位老师正在那里改作业呢,吓得它们赶快藏到门后面。“叮铃铃”下课铃响了,文具们觉得不妙,迅速冲进了它们的家---书包。

  这一天似乎什么也没发生,只是文具们的位置略有改变,尺子上多了一条裂缝。