时代作文600字

(必备)时代作文600字

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的时代作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时代作文600字 篇1

　　时代广场的蟋蟀读后感近期我看过的小说中，最欣赏的是《时代广场的蟋蟀》。居住在乡下的蟋蟀柴斯特跳进了野餐篮，被意外地带到了时代广场的地铁站。几番周折后，居然交了两个好朋友。后来，他在两个朋友的支持帮助下，一夜间变成了家喻户晓的演奏明星。但是，因为柴斯特日夜思念自己的家乡，他们两个好朋友又帮助他顺利地返回了乡下老家。读了这篇文章，我感受最深的`是当一个人遇到困难时，只有真正的朋友才会帮助你。真挚的友谊给人温暖、给人力量、给人帮助!真挚的友谊时刻给人温暖。我国著名诗人李白曾写过一首诗《赠汪伦》,里面有这么两句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”在李白的心目中，桃花潭水纵然有一千尺那么深，也比不上朋友汪伦送别时的一片真情。这让我想到：无论你走到哪里，哪怕是天涯海角，朋友的温暖总是伴随着你。真挚的友谊也给人力量。第二次世界大战时，美国的飞行教官陈纳德将军组建了“飞虎队”前来中国支援中国人民抗击日本侵略者。

　　有一次，飞虎队员的飞机在浙江上空被日军击落，飞行员跳伞逃生。中国的老百姓冒着生命危险全力救助美国飞行员。江山县有两个村庄被日本鬼子认为藏有美国飞行员，极其残忍地杀害了27名村民。但是，老百姓没有屈服，之后历尽千辛万苦把飞行员送到了安全地带。美国飞行员不远万里来到中国，给中国人民带来了战胜黑暗的力量。而中国老百姓宁死不屈，积极帮助美国飞行员。友谊的力量是多么强大啊！真挚的友谊还给人帮助。读完书，我还联想到了我家的邻居安安和小徐。因为小徐成绩不理想，作为好朋友的安安看在眼里，急在心里，利用休息时间认真地教小徐。而小徐也倍受启发，更加勤奋学习，一下子成绩提高了很多。真挚的友谊能让朋友克服困难，增强信心，取得进步。真挚的友谊万岁！

时代作文600字 篇2

　　我是一个二十一世纪的孩子，我很幸福，因为我生活在一个科技发达的世界。

　　一天，我来到陈爷爷的科学实验室，我发现里面有一台时光穿越机，我好奇地走了进去，可谁知，“碰”的一声，门关了，我被吓晕了，当我醒来时，我发现我来到了远古时代。

　　“这····这····这是怎么回事啊！”我疑惑地问。只见这儿人烟稀少，没有高楼大厦，到处都是植物，一片阴深深的样子，放眼望去，不远处有一个山洞，里面好像有人，我匆匆忙忙地走了过去。

　　我走了进去，里面有几个人，只见他们蜷缩在角落里，那里阴暗潮湿，他们面黄肌瘦，身材矮小，而且还没有穿衣服。我问：“嗨，你们有吃的吗？”话音刚落，他们立马站起身朝我追来，我惊叫着，撒腿就跑。边跑边想：“这些人是怎么回事？”他们将我撵出山洞后又回去了。我是一个不服输的人，我决定再去试试，这次经过认真思索，我决定有手语给他们交谈。我心有余悸地来到洞口，他们看着我又准备攻击我。我不紧不慢地打着手语，意思是我是你们的朋友，我饿了，能吃东西吗？他们好像听懂了，走过来把我拉了进去，我高兴极了。

　　到了中午，他们和我一起来到草原上，这里生机勃勃，

　　远处出现了一头野猪，他们迅速追了过去，用木棒石头将野猪打死了，又剁成了几块，一人一块，我拿起野猪肉，看见上面的血和毛，恶心死了，可他们居然直接送入嘴里，原来他们没有火，不会用火。这可怎么办？哈，有了，我可以教他们钻木取火。

　　我找来一些木头，我把一根小木头磨得尖尖的，用小木头使劲钻大木头，不一会儿，木头冒烟了，出现了火星，我折断旁边的芦苇，取出里面的`绒髓。絨髓燃了，我将柴禾引燃，草原上燃起了熊熊大火，他们开始围着火取暖，我把手中的肉放在火上烤，不一会儿，肉熟了，草原上弥漫着沁人心脾的香味，他们睁大了惊奇的眼睛，我把肉给他们每人分一小块，他们尝了尝，笑了，一起围了过来，要推选我为首领。声音把我惊醒了，原来是一场梦。

时代作文600字 篇3

　　随着社会的快速发展，网络成为人们生活中一个不可分割的重要载体。

　　“网红”指网络红人，它可以是任何一个普通人，在日常生活中，一些奇怪，可笑，好玩的事，由一个个普通人，上传到网络，很多人的围观、转发就能使一个人快速成为网红。

　　北京清华附小的学生，利用大数据分析苏轼，完成了《大数据帮你进一步认识苏轼》《苏轼的旅游品牌价值》《苏轼的朋友圈》等具有专业性的论文，正是网络的“特殊力量”使小学生，充分了解，分析苏轼，并通过网络使更多人看到了，这些专业性的论文。

　　在社会快速发展的今天，人们常常忙于工作、忙于事业、忙于学习。网络的出现，很多的人，有了学习、了解中华文化的机会。正如现实生活中的一些年轻人，网络使他们更好的了解这个社会，了解中华文化。

　　一群小学生用自己学到的知识，用网络传播着中华文化，苏轼，只是我国历史上的一位大诗人，那么，还有那么多，并不为人们所了解的诗人、作家、画家他们也可以是未来我们利用网络来了解的历史人物，他们也可以通过网络来传播。

　　在20xx年初，网络并不发达，很多的人并不了解中国其他地方的历史，工艺品，但随着网络的发达，很多人不用出门，就可以了解中国的历史，工艺品，古色古香的建筑群等。

　　孩子们的做法，是我们应该肯定、鼓励、并学习的，了解一位古代的`诗人，应该全面的分析，全方位的看待。网络，使我们可以借鉴一些专家、学者发表的文章，让我们更加深入的学习、了解。

　　中华文化博大精深，渊远流长，是我们中华民族的瑰宝。网络的发展会带动传统文化的发展，小学生用大数据分析苏轼，并在网络上发表他们所总结的论文，正是体现了这一点，他们成为网红，当之无愧。

　　用网络来传播文化的例子，还有很多：大学老师发表自己的上课视频，传统手工艺者用网络传播手工艺制品，一些学生发表自己的学习方法。网络时代下的中华文化，是由网络推动、发展的时代，也是我们学习的时代。

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