班长作文600字

时间:2024-04-07 13:56:27 600字作文 我要投稿
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班长作文600字常用(4篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的班长作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

班长作文600字常用(4篇)

班长作文600字 篇1

  我们班有个聪明伶俐的班长。一双明亮有神的大眼睛,在管理纪律时总能抓到我们做小动作;十分富有智慧的头脑,考试中的难题总能迎刃而解……她的优点数不胜数,令我最敬佩的还是她管理纪律方面。

  那天中午班主任不在,就由班长管理纪律。铃声响了,可我们仍然在叽叽喳喳的讨论跟学习无关的事情,只见她健步走上讲台,清了清嗓,拍拍桌子,说道:“安静了,安静了,大家写作业、看书、休息都可以,就是不准讲话和下位。”大部分同学的安静了下来,只有极少部分同学还在挑战班长的忍耐限度。

  我的前桌张斌,就是个极好的例子。班长走到张斌座位前,说道:“张斌你能不能暂时休息一下,别让你的舌头太累了!”张斌一听,毫不领情说:“我的舌头一点都不累,而且累着了也不关你的事儿!”她见张斌敬酒不吃,便狠了起来说:“张斌,我数三声,你要是再讲话我就让你站到讲台上讲个够。”张斌害怕了,还没等班长开始数,便闭上了他的嘴巴安安静静的写起了作业。

  过了一会儿,张斌伸长了脑袋,抬起头来东看看西瞧瞧,见班长在写作业,找着了机会可以讲话,就放下笔,转过脸来,跟左边的男生开始聊起“闲话家常”。他们以为谁也没有发现,聊得更起劲来,竟没发现她已经走到了张斌的`座位旁,“咳咳!”班长咳嗽了几声,张斌缓缓的转过头来,大吃一惊说道:“我……我……我再也不敢了,饶过我吧!”“再讲怎么办?”班长问道。“再讲下课我就去老师办公室!”见到张斌求饶,班长回到了座位,而张斌也再也不敢讲话了。怎么样?我们的班长聪明吧!她就是——朱砚凌,全班公认的最负责人,最聪明的班长。

班长作文600字 篇2

  我的班长呀!她不高不矮,不黑不白,不胖不瘦,不美不丑,眼,嘴都不大不小。她还是个--两面派一面“母老虎”,一面“小护士”!在班上那可谓是大名鼎鼎!

  我的班长啊!真是个“母老虎”!记得一次,我和马涛携手走在大街上,忽的`一声河东师吼吓坏了我俩,近来一看,班长在和别人吵嘴呢。

  我俩唯恐天下不乱,在一旁为班长鼓劲。班长怒了,马上上前暴打了那人一顿。

  我的班长啊!可真是个小护士!记得有一次疯跑的少年--帅康!跌伤了!班长马上带领“女子小分队”前往“事故现场”。俗话说:队到之处,万事皆可解。这是班上的流言蜚语(别太认真,这是同学说的“名言”)果真如此--女辈到达现场后问,她们你一言我一语地问:“没事吧,说呀……”虽然没秩序,但这都是她们的肺腑之言哪!可帅康说:“吾乃中原大元帅,此伤能耐我何!”说着拔腿要走,被班长喝止了。班长温柔地说:“展开裤腿,让我看看,有事没。”袁帅康被这股温柔之气深深的迷住了,痴痴地望着班长。班长笑笑说:“瞅啥呢!展开!”袁帅康反应过来了,马上展开了裤腿。班长一看,大叫一声:“啊呀马!快送老师!”

  之后班长把她送进了医务室,一路还细心呵护,犹如呵护将死之人似的,都送到了医务室了,还给袁帅康简单的处理了伤口。真像小护士呀!因为这事,她还被评为校园劳动模范呢!

  我的班长呀!她不高不矮,不黑不白,不胖不瘦,不美不丑。她就是--吾班之“虎”--魏梦洁!怎么你们喜欢上她了吗?她是不是很可爱,很讨人喜爱呢!

班长作文600字 篇3

  我荣幸的被选为一班之长,沾沾自喜原以为捞得了一件“美差”,没想到却五味杂陈,身不由己,实在是不容易,

  镜头一

  伴随着铿锵有力的高跟鞋声,物理老师面带微笑走进教室,她瞟了一眼黑板,笑容僵住了,黑板上还满是凌乱的地理地图,我一看也傻眼了。

  老师生气的问:“班长是谁?”我只好低着头站起来。“你去擦!班长不是应该提醒值日生干值日么?太不关心我们班了,失职!”我一边擦着黑板,眼泪一边在眼眶里打转,耳边还有老师的批评教育。我心里象一只虫子在爬,全是我的失职吗?我自问,看来当好班长不是光顾着自己。

  镜头二

  那节数学晚自习,有两名同学在班里打了起来,我急忙去制止,但是闹得太厉害了,好几张桌子都推翻了,书本撒了一地,有的在劝驾有的在起哄,班里乱成了一团,我使出全身力气不住的喊着。

  没想到检查老师推门而入,呵斥道:“干什么!造反吗?班长呢?站出来!”我胆战心惊的走到老师面前,检查的老师指着我:“班里乱成这样,你干什么了!”

  “我……”我想要为自己辩解,可没到嘴边的话又被老师噎回去了:“去!叫你班主任来,真是的!”我无奈的走出教室,心中塞满了委屈,我管了,我真的制止了,可是……唉!当班长真难呀!

  镜头三

  地理课上,老师让我们自己做练习,这时,我左右两个同桌说笑起来,闹的.声音很大,我便制止他们,左说右劝,谁也不服,于是我就对和自己比较要好的他轻声说:“不要说闲话了,耽误学习不说还影响其他同学,有事下课再说,没想到另一个同学却说我向着他,冲我大吼“有什么了不起?哼!”从此不再理我。连解释的机会也不给我。我冤枉啊,我是百口难辩啊,唉!

  当班长真的这么难吗?有委屈,有误会,也有伤心,但是,我更有快乐和成长,不是吗?因为我的坚持上课的纪律最好了,自习再没有打闹说笑的了,同学有心事都愿意和我唠,我已经找到了自己的荣誉。

班长作文600字 篇4

  同学们,你们对班长这个职务再熟悉不过了吧?许多同学都认为要是当上了班长,那就“万事大吉”了:可以天天威风凛凛地指挥同学早读、做操,有时还可以充当老师得角色,管理同学们得纪律……简直比做神仙还快活!可俗话说得好:凡事有利就有弊,班长这个职务也给我带来了不少得烦恼,班长得烦恼作文。

  一天中午,我匆匆忙忙得吃完了午饭,拿出丝毫未动得作业本开始奋笔疾书,可没过一会儿,办事在无人管理得情况下炸开了锅,什么大声嚷嚷得,追打哄闹得应有尽有,这在平时,我早就让他们去办公室“喝茶”了,可今天,我写作业像赶火车似得,哪有时间管啊!我怀着侥幸心理想:算了,就这一次,让他们玩玩吧!可转念又想:不行,老师既然把这个重任交给了我,我一定要尽责,不然,老师就不信任我了,小学六年级作文《班长得烦恼作文》。于是,我丢下手中得笔,疾步走向“闹市中心”,将情节严重者给予红牌一张(去办公室),对于行为不那么严重得给予黄牌警告。正当我以为可以回座位时,又出现了一个“民事纠纷”,没办法,只好在过去处理。就这样,经过了三番两次得折腾,写作业得时间也所剩无几了,组长得催促声雨水般得朝我砸来:“快点啊,快点啊,就差你一本了……”最后,虽然我按时交上了本子。可那龙飞凤舞得字,呵呵,可就得麻烦老师慢慢辨认了。

  班长可不只是有写作业不安稳得烦恼,有时要学会忍耐。

  有一次,我在管理班级纪律时点了一位同学得名,可那位同学得心情不好,立即又回了几句。我听了,顿时火冒三丈:哪有同学不服从班长得管理?我刚想拉他去办公室,一旁得孟竹提醒了我:忍忍吧,人家心情不好,千万别小事变大事。”我听了,只好将一肚子得气咽了下去。

  虽然当班长也有弊,但是,这正是磨练能力得好机会,可以锻炼我得耐心、耐力和分辨是非得能力。我每当在工作上遇到不开心得事时,都会通过听音乐得方法消除烦恼,用最好得心情为班级服务。

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