书的作文600字

书的作文600字[优秀9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的书的作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。

书的作文600字 篇1

　　我的童年就如一片静静的海滩，海滩上躺着许许多多五彩缤纷的小贝壳，每一个小贝壳中，都是童年的一个向往，一个憧憬，一片风景，一滴眼泪！瞧！那有一个多姿多彩的小贝壳，那就让我轻轻地走过去，小心翼翼地打开它，里面又是一番别有生趣的画面。

　　我来到了一个宛如仙境一般的地方，这儿迷雾环绕，一缕朝阳正悠悠落下，我拨开云层，呀！！！好多的书呀！这是书的海洋！在这里，我将自由地飞翔，尽情的陶醉，把一点一点知识都收藏起来，体会书带来的无限乐趣！

　　我是一个十足的小书虫，你不行？那我就举例给你听。记得那一天，我放学回家，便早早的写完了作业，立马拿出了我最最喜爱的书，津津有味地看了起来······不知不觉。太阳公公打了一个大大的哈欠，伸了个懒腰，便叫月亮姐姐来值班啦！“徐峰，快来吃饭了！”妈妈大声地叫道。可此时的我正在书的海洋中享受着无限乐趣，所以我并没有听到。过了好久，终于，我把这本书看完啦！我打了个哈欠。“咕噜噜。”咦？什么东西在叫啊？哦，我恍然大悟，原来是我的肚子在叫啊！我立马用我的狮吼功，大声喊道：“妈妈，吃晚饭了没啊？我肚子都饿了！”妈妈听到了，便快步走上来说：“我叫你了呀，你没听到吧？”“啊？”我百思不得其解。“那没办法。只能吃方便面了！”

　　我就是这样的一个小书虫。因为，在书的.海洋中，我就想是一只求知若渴的小鸟，一旦找到了知识的源泉，我就会狼吞虎咽地允吸着书中的奥秘，也并不会囫囵吞枣。书带着我在世界的每一个角落飞过。

　　在书中，我能感受到，有白云为我鼓掌，有清风为我祝福，更有夕阳为我做伴！！！在书的黄金屋中，我享受到了从未有过的快乐！

　　我和书的故事真是说也说不完，听也听不尽。我和书，就好似一位彼此的知心朋友，无话不说，无语不谈。

书的作文600字 篇2

　　旧书的定义，像水一样没有形状，亦如童年一般，那样真实地存在过。

　　而我的旧书，如今只剩下一场下不完的雨……

　　在那个被阳光点亮了的下午，和童年的好友膝并膝坐在阳台上。左边是铺了一地的金黄的谷子，右边则静默着熏得黝黑的烟囱。不被赏识的'蓝天白云也懒懒的混为一谈，风儿不解地挤过，窥探着下一页的内容……

　　凳边的一撮旧书还披着厚厚的灰尘，刚从阁楼里解救出来的它们，只是笑眯眯的，让人不住地想看一眼，再看一眼。确是旧书，像一个横着的巴掌大小，泛黄的纸张，黑白的色彩，用线条填满，缀上一两行的解说文字。就这样一页页地导演着或喜或悲的戏剧，一张张地讲述着或真或假的爱情。

　　陶醉着，也满足了，也许看不到同龄伙伴们彩色的葫芦娃，神气的猪八戒，这样的旧书，也足够可爱了！

　　那样一个年龄的我们是很容易满足的，扎起袖子就可以学含香，围个丝巾就可以倾国倾城，架块木板就可以玩跷跷板，给根青草就可以过家家……

　　只是在不知不觉中长大，不知不觉地就过了给点阳光就灿烂的年纪。

　　越长大，越烦恼的我们，再不会理睬童年的那撮旧书，不会理睬那里面呆头呆脑的男人或女人。甚至不再穿裙子，不再跳舞，不再恶作剧。只是爱发呆，爱睡觉，爱就这样活着。

　　世界变得越来越五彩缤纷，陷入其中的我们却逐渐被淡化成黑白，失去了自己的色彩。

　　一窗之隔的大雨，肆虐着它的青春，没有雷声的闪电化为一道道疤痕。也许会有那样一撮旧书依旧存在着，被年华冲去着记忆，遗忘着纯真，淌下一滩眼泪，在不属于自己的天空中哽咽着……

书的作文600字 篇3

　　大家好，我是一本整洁漂亮的英语书，浑身散发着油墨的清香。翻开我，里面不仅有一句句排列鲜明的英文句子，还有许多五彩缤纷的图画呢。

　　开学初，我被一辆黑乎乎的大卡车运到了一所名叫“太仓市实验小学”的学校。在这里，我被一位帅气的小男孩安放到了一个有点old却十分整齐的书包里。在里面，我交上了许多新朋友，他们分别是新本子、新铅笔盒、新尺子，还有许多新课本呢。他们自豪地告诉我，小主人叫明明，是一个聪明、帅气的“小帅哥”。

　　开学第一天，明明给我穿上了新外衣-----包书纸，我显得更加神奇十足。上课时，明明在老师的指点下，在我的身上圈圈画画；做作业时，明明一会儿朗读笔记，一会儿又合上我默默地背诵，一会儿还在我的身上写着一堆又一堆密密麻麻的字。可我并不反感，反而觉得这是锦上添花，心里乐滋滋的。

　　可惜好景不长，这种情况很快就被打破了。最近，小主人明明好像有什么烦恼的事情，找了我这个替罪羊发泄。他经常在我身上乱画乱撕，还把我的外衣弄坏，我的封面变得灰不溜湫。一天，小主人做完作业，便在我的封面上用手指转来转去，搞得我晕头转向。“啪”！我掉下了书桌。小主人随手一捡，把我胡乱地塞进书包里，我伤心透了。

　　晚上，我呜呜地哭了。我暗暗对沉睡的小主人说：“明明，我的小主人，我是你的搏击知识的.轮船，只要你认真的阅读我，我就会带你尽情地遨游智慧的海洋；我是你通往智慧的圣殿的金钥匙，只要你认真学习，我就会带你进入智慧的大殿。明明，我的小主人，你应当爱惜我，保护我呀！”。

书的作文600字 篇4

　　远处，冷风席卷着的大地。雪慢慢地飘着，像一片片羽毛在空中飞舞。树枝在雪中显得生硬，毫无生气，让人看了心中很不是滋味。我独自一人漫步在山脚下的雪道上。心中所想的，是那考试后的情形。

　　那天，拿到成绩单后。试卷上那扎眼的红叉好似化作一股难以平息的风暴在我沮丧的内心中激荡着。考试失利了。我望着身边的人，只能感觉到他们在比划着什么，所说所议完全不经我耳。内心的焦虑与不安仿佛阻碍了我的视线，我觉得周围的一切都暗了下来。回家的路上，背着书包，仿佛是背了一块石头，压得我喘不过气来。抬头望望那死寂无力的大地———那是一片厚重的.白，无望的白。回家之后，我的话很少，父亲没有过多的责怪我，在那段沉闷的日子里，我像一个木偶，一个失去了信心的，不会微笑的木偶。

　　不知不觉，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜欢家乡的雪……

　　我继续在山道间走着，心如坚冰，难以释化。因失利带来的沮丧与打击无处排解。忽然，寒风扑面袭来，雪星抽打着我的脸，我觉得这是冬雪对我的愚弄，但我无心周旋，一头埋进风雪里，继续走着。

　　转角，忽然，一棵俊傲的梅树出现在我眼前。它在风雪中是那样的无畏，坚强，仿佛是在享受风雪带给它的快乐。枝头，那紧密连绽的梅花像是在风中起舞的精灵，粉红的花瓣像是充满自信的火焰———感染着我，释化着我。我忽然感觉内心充满了积极，拼搏的力量。我被深深的震撼到了。梅树仿佛对我伸出了手，示意我过去。来到树旁，一股扑鼻的梅香浸风而来，我感到喜悦。而枝头，还有几个含苞未放的青蕾仿佛正期待着严寒，大雪。我笑了，望着这棵梅树，我找到了人生的真正含义———不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。人，就应在挑战和挫折中不断的完善自己，战胜自己。

　　我感谢你，梅花。你是我的一本书，一本帮我懂得了人生真正含义，帮我走出困境，帮我重拾信心的一本书。以后，我会像你一样，在挫折中，在寒风中，尽情绽放！

书的作文600字 篇5

　　“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基先生说的。每个人都有一本自己最喜爱的书，当然，我也不例外。

　　你知道这本书是什么吗？让我来告诉你吧！它就是《笑猫日记》。这本书是亲爱的杨红樱阿姨写的，我十分喜欢她写的《淘气马小跳》和《笑猫日记》，尤其是《笑猫日记》，每一次在阅读它时都像是在吸收营养液。

　　这本书是以日记的.形式描述了一只会笑的猫的所见所闻，从它刚成年到老年的所有经历。它小时候是只流浪猫，一次在垃圾堆旁被一个叫杜真子的女孩收养，在和杜真子相处期间，猫学会了笑，因此得了这个“笑猫”的名字，慢慢的它竟然能听懂人话了。但后来却被杜真子的妈妈赶出了家门，妈妈认为笑猫之所以会笑是因为它是“猫妖”。然后猫被赶走后，又在翠湖公园里得到了一个老鼠朋友的洞，它在洞里开始了它的新的奇妙生活。

　　我之所以喜欢这本书是因为喜欢笑猫对别的动物以及人都是友善的，而且对待生活很乐观，就是在自己四个孩子之一的小可怜去世时，也没有为此失去理智，而是建议妻子虎皮猫带着孩子去旅行。后来它为了帮助一只断腿的青蛙自己却摔折了腿。我喜欢笑猫那善良、乐观的性格。它愿意为朋友所付出，愿意尽自己所能帮助别人。

　　自从看了这本书后，我也受到很大影响，我尝试让自己变得乐观，积极向上，就比如上回暑假去北京，我找不到辅导员，当时就壮着胆子去四处打听，后来好不容易找到了老师，知道了集合地点。

　　还记得有一次，家里没有酱油了，爸爸让我去到超市买酱油，我还真的自己下了楼，自己买了酱油。如果在以前，这可是不可能有的事呢！

　　自从读了《笑猫日记》，我渐渐地开始改变自己，这改变的不光是性格，还有对待事情的态度，特别是我变得更加爱看书了，我喜爱《笑猫日记》。

书的作文600字 篇6

　　书，是我们的良师益友，午后翻看手中的书籍，就会情不自禁的阅读开来，以至于我现在的写作水平有所提高，也因为书，我才能懂得大千世界无奇不有的各地故事和美妙的主旋律。

　　我曾为曹操的阴险狡诈而拍案愤怒，也为林黛玉的悲苦命运而感到惋惜，为孙悟空的斩妖除魔而快慰，为李逵的杀虎孝母的敬佩。

　　有一次，一个亲戚从外地回来带回了几本有趣的书，那时我年少无知，只是觉得里面有小人，有五颜六色，色彩斑斓的所以就把书一页一页的撕下来叠成各种各样的船，飞机，以及爪子，后来妈妈问我书哪去了？，我自豪的把船摆在妈妈的眼前，说到，:“妈妈快看，我叠的小船。”此时此刻，妈妈早已恼羞成怒，我还欣喜的'等着妈妈的夸赞，没过一会儿，如来神掌般的巴掌就打响了晴天，之后的之后，大家可以理会。

　　结束以后，妈妈让我面壁思过几天，为此我对书产生了很重的排斥心里，直到我的语文作文成绩的下滑，我在寻思这里的方法，这才在书柜间拿出来，这一本本代表着胜利果实的光辉，我才明白了书对我的重要性。

　　于是我暗自下定决心，从此不在撕书，不在让妈妈失望，一年又一年，现在我到达了很好的中学上学，来这个美妙的的地方去朗读更多的书籍，每每回到家中，我都会向妈妈汇报一周以来的读书心得，看着妈妈皱纹的纵痕慢慢的舒展开来，我的心里满足了。

　　我喜欢读书，我新欢在书中的世界遨游，喜欢和它们交流，去思考。

　　节假日，闲暇之余，我喜欢读故事，与古人对话，喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉壮美；喜欢，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的冲天豪情，喜欢“可怜白发生”的壮志难酬的抑郁悲愤，喜欢鲁达的粗中有细，关云长的取义成仁，

　　它们给我很大的鼓励和成就，它们是，我的良师益友。

书的作文600字 篇7

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　从小，我就热爱阅读，喜欢细细品味那些扣人心弦、耐人寻味的段落，更加喜欢那种充满着浓浓书墨气息的氛围。因为我知道，书可以搭起一座通往知识鼎峰的阶梯，所以就大量地阅读，大量的学习和体会书中的内容情节，来搭起我的“书梯”。

　　要搭一座阶梯，首先需要搭好“基座”吧！从升入小学之前，妈妈一有空便带我去书城，那时我只能看一些100多字的小故事。但日复一日的阅读，使我渐渐对阅读产生了浓厚的兴趣，并且阅读量越来越大。小学里，我写的作文总能得五角星，与别人的作文相比较，先不评内容，光是字数我就比别人多一截。

　　因为搭了一个“好基座”，所以我可以慢慢架“阶梯”了。二、三年级时，我开始接触儿童文学这一类书籍。我学到了一些写作的修辞方法，好词佳句积累得也是越来越多，也是因为读书培养出了一些语感，我写出来的句子都是流畅通顺的，作文也就越写越好了。有一次制作美食的习作，用上了一连串准确的动词，不仅得到了老师的称赞，还在班级里分享贴上“光荣榜”。成功让我更爱阅读。

　　随着越来越多的台阶垒加上去，四、五年级时，我对各类小说、散文有了些兴趣。我会临摹作家的写作手法，并思考怎样像他们一样能把笔下的.人物写得跃然纸上、呼之欲出。写作时，我不仅会描摹人物的外貌特征、动作、语言，更会细细揣摩他们的想法，了解他们更细腻的心思。阅读给我支架，拓宽了我的视野，同时让我明白还需要读什么书。

　　现在，我还要让“阶梯”搭得更高、更牢固。虽然从低年级的简单的写作结构不是很恰当的用词，到中年级已经学会了用总分总的结构，学会了用心理、动作、外貌等描写来刻画人物，到如今不再有千篇一律的题目和没有了毫无新意的开头，以及消失的草草了事的结尾。但是，这些还是不够的，我还需要继续阅读、写作，把自己的“阶梯”搭得越来越高，使自己有一天能稳稳地站在光芒万丈的知识顶峰！

书的作文600字 篇8

　　书的作用是什么？是书带我们走向成功的道路，远离失败的艰辛；是书让我们遨游在知识的海洋里，让我开心、让我幸福。这就是书神奇的作用。

　　大家都应该看过一个小品吧！那小品特有意思。你想知道吗？请看下面：

　　有一位老师教学方法很有个性。一天，老师叫所有的同学都交作业，其中有一个同学在课堂上偷偷地用作业擦鼻子，作业本上面留下了许许多多的鼻涕。那个同学说：“老师，我来交作业了！”老师一看，上面全是鼻涕，就叫他扔掉。

　　开始上课了，老师问同学们“悬梁刺股”的意思，教室里鸦雀无声，没有一个人回答。老师见没人回答，于是就自己回答，说到一半，突然有一个同学举手了，老师说：“你来回答一下。”他不慌不忙地答道：“老师，悬梁刺股的意思是：古时候有一个人读书不认真，回家以后，妈妈就用一根针来刺他的屁股，他一时想不开，就上吊自杀了。”这位同学说完后，全班的同学都哄堂大笑起来。老师听了后，非常生气地说：“谁告诉你这个意思的？”说完后，老师情不自禁地流下了眼泪，就匆匆忙忙的.离开了教室。课后，大家问这个同学为什么要这样说，这个同学哑口无言。同学们，听了这个小品你又有什么想法呢？同学们，只有认认真真地读书，才能正确的回答老师的提问。

　　其实“悬梁刺股”的真正意思是：古时候有一个人很勤奋，晚上通宵读书，为了防止自己睡着，就把自己的头发用绳子系在房梁上，头一低，绳子就拉紧头发，头就痛，就认真读书了。还有一个人，他也很爱读书，也读到深夜，但他怕睡着，就在大腿上刺一下，就不会睡了。同学们，这就是古人苦读书的精神。同学们，我们是祖国未来的花朵；我们是祖国未来的接班人。那么，我们就更应该认认真真的读书，使之成为国家的栋梁。

　　同学们，现在你们知道书的作用了吧！书能使人成为国之栋梁，大家一定要多读书哦！

书的作文600字 篇9

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是我的座右铭。我的书架上有“童年”“城南旧事”“森林报”等许多书。但令我印象最深刻的书是“悬崖上的小丑”

　　“悬崖上的小丑”是贾月珍的作品。里面的主人公淘哈哈也就是我，天生有皱纹，不笑像笑。

　　毕老师是新来的老师，但我总会被老师误会。医生说我是患有老人病，会快速衰老，甚至死去。我这张脸总是惹祸，害我总是被校长批评。这天放学时我又被校长留下来了，我被一个叫版刷的人给救了，我跑的很快，在一家超市停了下来，走进去准备买瓶水喝，从十元的一直到两元的，我继续往前走，希望看到更小的数字。快走到尽头时，我撞到了一个大箱子，为了寻找水，我一下子被绊倒了，趴在那个箱子上，箱子被我压扁了，就在这时，我看到了一个小偷，我帮小偷打掩护他来偷东西，于是我便认识了一群自称为自由人的学生。他们带着我去八中捣乱，我看着他们对老师大吼大叫，我惊呆了，于是我就跑回家去了。后来，他们都改邪归正了。

　　我觉得逃课也很棒，心想今天就逃课。我想要是去大街上转，但是可能会被认识的人发现，于是我就去悬崖边上爬山，在爬山的时候，我看到了一个会水上飞跃的'人，他把我带到了一个全是娃娃的天使补习班，在那里，我找到了一份工作。我整天帮他们洗娃娃，那个人一直在教我水上飞跃。

　　一天我救回来了一只腿受伤的小鸟。我试图去修好这只鸟的腿，最终在我的坚持下，这只小鸟的腿被我修好了，但是小鸟却飞走了。在我上学的时候，这只鸟跑进教室了，那时同学们正在上体育课，我在教室里休息，这只鸟把教室里弄得很乱。同学们就在这时回来了。他们以为是我搞的鬼，都在怪我。都在拿书向我扔来。这只小鸟带着我飞跑了。板刷带着我和小鸟来到了天使补习班。我跟着被我修好腿的鸟一起飞，到现在我还没有找到降落的方法。

　　我相信你们看了这本书后一定会被他的精彩故事给深深吸引住的，他教会了我一个道理，每一个孩子都是天使！

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