校园作文600字

时间:2024-05-05 15:27:42 600字作文 我要投稿
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[推荐]校园作文600字9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的校园作文600字9篇,欢迎大家分享。

[推荐]校园作文600字9篇

校园作文600字 篇1

  一所校园,一处文化。

  生活在绿意盎然,文质彬彬的金水区文化绿城小学,我的内心是无比骄傲和自豪的。我爱我的校园,爱她不可复制的美貌,爱她充满智慧与美丽的头脑。

  我们的智慧校园由低年级校区和高年级校区组成,很是气派。高大耸立的教学楼,一排南北排列,一排东西排列,整齐划一,每每让路过的人赞不绝口。

  一进校园门口,首先映入眼帘的就是五彩缤纷的花坛。一朵朵,一簇簇花儿仿佛是一个个小精灵在欢迎同学们的到来。

  紧接着迎面就是一个大操场,椭圆形的操场任凭同学们尽情跳跃,欢呼,释放最具活力的美好童年生活。篮球筐在操场的两边,它们像两个尽心尽职的巨人一样守护着操场。下课的时候,同学们纷纷跑向敞亮的操场,有的学生在上面奔跑,有的学生在上面抖空竹,有的同学在上面踢足球,还有的同学在上面在做游戏……学校有一个厕所,外表看起来像别墅一样,厕所边上围满了花,漂亮极了。

  我们校园的社团也不少,有纸飞机社团,葫芦丝社团,英语社团,阅读社团,书法社团等。我最喜欢英语社团,因为我们在社团中不止光学习,还会进行许许多多有趣的事情。

  我们的智慧校园课外活动更是丰富多彩。学校定期举行汉字听写大赛,为同学们认识更多的`汉字搭建良好的平台,还每年定期还举行“空竹比赛”运动,“河南特色豫剧戏曲”走进我们校园等活动。这些活动拓展了我们的视野,增强了我们的体魄。

  这是我的既富有智慧又美丽的校园,一片欣欣向荣、充满活力的校园,我怎能不爱我的智慧学校呢?

校园作文600字 篇2

  “智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

  为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的.。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

  在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

  随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.

  将来我要写好中国字,传播汉字文化!

校园作文600字 篇3

  节约是责任,环保是时尚。

  ——题记

  学校,是我们健康成长的摇篮;学校,是我们自由飞翔的天宇;学校,是我们共同的和谐家园!我们生活在书香飘逸,书声朗朗的校园里,我们在学校里呼吸清新的空气,嗅着沁人的花香。可是,我们为什么要去破坏它呢?当你漫步在校园,看见一堆堆垃圾,闻到一阵阵恶臭,你会觉得怎么样呢?

  在我们的校园中,还存在着不和谐的现象,校园内随时可以看见水龙头在不停地流泪。每天早自习时,各班都有同学和值日生打扫卫生,但是时间一过,又可以看见垃圾充斥的身影。餐厅里,饭菜扔得到处都是,掉在椅子上、桌上、地上,让人胃口大跌。还有的同学吃泡面,津津有味地吃完后,就漫不经心地倒在地上,包装丢在草坪里。而且,同学们在垃圾池倒垃圾时,也总是随随便便的一扔,垃圾池外围常常被垃圾拥堵,这种现象我更是深有体会,垃圾发出阵阵异味,苍蝇在上面翩翩起舞,让人望而却步!

  ……

  “箐箐校园,因你而美!”我们作为学校的.主人,要保护好校园环境卫生,节约资源,为大家创建一个优美的学习环境。在日常生活中,一个细小入微的举动,就能做到让校园美丽焕发,而这些微小的力量凝聚在一起,就能为校园添加一份美丽,这是我们每一个同学不可推卸的责任,所以我们在日常生活中,洗完手;洗完碗后,要自觉关掉水龙头,在教室内人走要关灯,珍惜粮食;不挑食。爱护校园内的校园内的一花一草,养成我捡我不丢的好习惯,提倡环保;少用一次性餐盒……

  我们的校园需要我们共同呵护,让我们一起行动吧!珍惜资源,减少污染!让白色垃圾无影无踪!让果皮纸屑不复存在!让朗朗书声响彻校园!让朵朵花儿散发清香!让我们一起哼着欢快的歌曲,漫步在清新和谐的校园吧!

  创两型校园,从我做起,从小事做起!让我们共同维护美丽校园,让我们共同创建两型校园!让我们手拉着手向美好的明天迈步吧!

校园作文600字 篇4

  当你第一次走进校园的时候,有没有感觉到眼前一亮?有没有被学校的美丽景色所吸引?想不想跟我一起看看我的校园?

  早晨的校园是多么热闹。当同学们陆续来到学校,校园里顿时沸腾起来。为了让校园更干净、整洁,给同学们一个温馨的学习环境,大家不畏辛苦,坚持打扫着校园。同学们有的扫地、有的洒水,还有的倒垃圾,大家干得热火朝天,汗流浃背......不一会儿,校园便干净整洁多了。这时你听,校园里传来了朗朗的读书声。这读书声是那么整齐,那么响亮,让人听得入神。

  早晨的校园是多么充满希望。上课铃响,大家就投入到紧张的学习当中去了。同学们一个个拿着书本,有的在朗读课文,有的在背诵古诗......个个都不浪费一分一秒,因为他们知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应该用实际行动来回报父母及所有关心支持自己的人们。

  下课了,同学们有的玩跳皮筋,有的比赛跑步,有的玩游戏......看到同学们嬉戏玩耍的样子,我也不由得心动,参与其中。

  操场上,数目长得郁郁葱葱,校园里开满了五颜六色的花儿,草坪上点缀着小野花,蝴蝶不时地飞舞着,它们在为我们学习加油呢!操场旁边有几个花坛,走到那儿,一股清香扑鼻而来,仿佛整个心身都融化进清香当中了,被完全陶醉了。在青草的`衬托下,月季花显得格外美丽。花蕊上有勤劳的小蜜蜂来传播花粉,蝴蝶趴在月季花上休息。月季花的姿态各不相同,有的弯着腰,有的低下了头,像是位害羞的小姑娘。还有的在绿叶中躲躲藏藏,就像调皮的孩子在玩游戏呢......而万年青精神抖擞的就像绿意战士一样挺立在月季花周围。

  啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我带来了知识,而且带来无限的快乐。

校园作文600字 篇5

  校园的生活多姿多彩,学校就是我们第二个家,在这里到处充满了笑声与满满的回忆。

  清晨,阳光透过玻璃窗躺在校道上。广播里播出了雷鸣般的冲锋号,但对于我们宿舍来说,那只是蚊子般的叫声。直到我从梦中惊醒,把宿舍的人全部叫起来。还记得有一次,我在朦胧中下床,结果一踩空,就直接从床上摔了下来。发出了雷轰般的响声。把我宿舍那位拥有着“迷人小眼”的舍友吓的睁大了双眼,那是我第一次看到她那么大的双眼。弄到我摸着我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友们也因为这样清醒过来了。

  来到教室,老师在黑板前眉飞色舞的讲着课,阳光挥洒在同学们纠结的脸上。下课铃响起,我走向了厕所。那可真所谓的是人才辈出的感觉,人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市场了。

  午饭时间的'到来,代表着二战的开始。同学在教室做好了战死沙场的准备。并且秉承着沙场没有朋友的格言,等待下课铃的敲响。胜利的奖品便是华美大饭堂为我们提供的饭菜啦。还记得我们可爱的体育老师和我们说,在华美吃一个月饭堂,他肥了10斤。

  最快乐的时光,莫过于下午放学了。男生们抱着篮球杀向篮球场和兄弟一起大比赛。而我便和姐妹们一起晃晃悠悠的回宿舍了,路上有说有笑的,不是还唱起老到不行的歌曲,然后大笑对方走音。总有着那么一群姐妹陪在身边,开心时,大家一起大笑。伤心时,大家抱在一起哭泣。我们总是那么喜欢黏在一起打闹,我们不怕他人异样的眼光。因为真心的快乐不是那么容易得到的。

  时间总是走的那么快,把我们抛的老远。让我们总觉得时间不够,不够让我们黏在一起,不够让我们谈天说地,不够让我们手牵手在操场打闹。很开心身边有你们的陪伴。

校园作文600字 篇6

  樱花飞落,充满欢声笑语的'学校。“洛夕?”洛夕转过头,樱花挡住她的视线,隐隐约约看到一个美男,咖啡色的短头发,洛夕眯了眯眼,“枫?是吗?”“恩,是我。”

  “你转学回来了?”“是啊,好久不见。”少年回答着,接着又说:“还好吗?”洛点点头,“咚!”“走,上课了。”说着拉着洛夕走向班级。

  “现在介绍一位老同学。”老师说完,枫正好拉着洛夕到班级,“大家好。”“班长,你回来了!”全班惊讶,洛夕傻愣愣站在他旁边,不知所措,等枫说完后,才像个傻瓜跟着回到了座位上,脸通红。

  下课后,一个女生跑来对洛夕说道:“学长找你。”洛夕一愣,随后跟女生走去。走到了走廊尽头,一位女的站在那,“洛夕,哼,你不要太不要脸了。”“请问……什么意思?”“哼,脸皮那么厚,敢在枫左右,你配不上,人家是班长,你一个丫头,简直太不要脸了!”洛夕低着头,头发围住了两只眼,“我告诉你,你今天已经很丢脸了,以后再缠枫,你会更加丢脸!”学长说完,无情地走了。

  洛夕还是低着头,泪流到了下巴,呆呆站在原地,一动不动,“你是谁?为什么哭?”一双手搭在洛夕肩上,洛夕抬起头,一位女孩眨眨眼,乌黑长发,闪亮眼睛,“没……没什么。”

  “那笑一笑吧!”女孩笑呵呵地说,“恩。”洛夕吸了吸鼻子,笑,也只能苦笑,喉咙像喝了中药一样苦。

  洛夕回到班级,坐在位置上,自己没有想过与枫交往,和枫交往,只是朋友关系罢了,还要背上黑锅,自己很无奈,阳光照过来,自己默默坐着,她等待着有一个能安慰自己的人,“在干什么呢?”洛夕吃惊转过头……

校园作文600字 篇7

  愉快的暑假一转眼就过去了,马上就要开学了。

  早就听妈妈说,我们二年级的小朋友要转到本部校园去上课,到六年级才能回到原来的校园。

  “本部的校园是什么样呢?有没有我们一年级的校园好啊,万一不好,我得在那呆四年呢!”我在心里嘀咕着。

  到了报到那一天,我早早地跟着妈妈来到了新校园。刚走到校门口,哇,好漂亮啊!新校园很大,有两面都是教学楼,里面的教室比原先校园要多出好多,正对校门的教学楼上还写着“读书思考,动手创造”八个金黄色的字!

  新校园真热闹啊!在这里上学的小朋友,比原先的校园多了很多,整个校园都充满着我们小朋友的欢声笑语!

  最漂亮的还是新校园的操场,不仅比原先校园的要大,而且还有绿红相间的塑胶跑道,中间画着用来打篮球和羽毛球的白色的线!走在上面软软的,可舒服了,万一跌跤了也不怕!一扭头,我就看见班主任尹老师举着二(4)班的牌子,在等着带我们去新的教室。先来的`同学看到我,都冲我招手,喊我赶快过去排队!我心里乐开了花,连忙对妈妈说声再见,就向同学们跑过去了。

  放学回家的路上,我问妈妈:“你猜,我喜欢新校园吗?”

  妈妈说:“新的校园更宽敞,操场更漂亮,你肯定喜欢!”我连忙点头:“那当然,老师告诉我们,新校园还有电脑室、小礼堂,以后的学习生活肯定很精彩!可是,妈妈,还有一个最重要的原因,你肯定猜不到!”妈妈很惊奇地问:“是什么呢?”

  我哈哈一笑:“最重要的原因,是因为这里还有我最喜欢的老师和最亲爱的老同学,我哪能不喜欢呢!”

  妈妈听了,也开心地笑了。

校园作文600字 篇8

  叮铃铃铃铃伴随着一阵悦耳的上课铃,数学老师郝老师抱着课本进了教室。他用铿锵而有磁性的声音说:上课!同学们好!老师好!

  这节课讲的是轴对称。郝老师讲课十分生动,语言也十分幽默。郝老师的声音好像有魔法,让每个同学的注意力都在课堂上,绝对不会走神,每个同学都听得十分入迷。最神奇的是,就连课堂纪律一向都不好的祈小龙都认真地听讲。

  郝老师在黑板上画了几个图形,然后转过身来:哪位同学来判断一下,哪些是轴对称图形,哪些不是轴对称图形?韩熙举手了,丁铭弦举手了,夏殷玥也举手了,就连顽皮的祈小龙也举手了。可是,郝老师偏偏叫了没有举手的'李晨。李晨很胆小,一紧张就会结巴,所以有的老师经常不耐烦就不请他回答,而李晨也从不举手。

  李晨慢慢站了起来,他的腿在颤抖,说话的声音不但很小,而且断断续续的:嗯第一个图图形是是轴轴对称图形祈小龙不耐烦地说:唉,等他说完就下课了。许多同学都纷纷地说起来。李晨又紧张了,愣愣地,用求助的眼神看着郝老师。郝老师严肃地说:你们不应该这样排斥同学,就算是下课了也要让李晨同学说完。然后郝老师又温和地对李晨说:你不要急,慢慢来。

  有了郝老师的鼓励,李晨没有那么紧张,终于回答完了这一题。郝老师很高兴地说:很好,李晨,你的进步很大,继续努力!李晨非常地高兴,渐渐地在课堂上活跃了起来,一堂课下来,李晨回答了好几次,而且声音比以往更响亮,更流利了!

  有许多同学都不好意思了,大家意识到了,不应该这样排斥同学,应该给同学更多的关心、更多的帮助。这一天是李晨最开心的一天,他第一次克服内心的软弱,变得自信了。

校园作文600字 篇9

  桂林的校园数不胜数,当然,在众多校园中脱颖而出的就数中美学校了。

  走进校园,周围一片绿树成荫,凉爽的微风频频拂面而过,给人心旷神怡的感觉。不仅如此,放眼望去还给人一种干净、得体的感觉。漫步在校园中,明亮、宽敞的教室里伴随着学生朗朗地读书声,让人流连忘返。老师尽心尽责的培养每位学生,学生们优秀的考试成绩也让更多的家长慕名而来,从此,中美学校就名声大震了。

  步入食堂,学生们整齐的队列使人联想到了解放军,吃饭时一点声音也没有,这都是和老师们的耐心教育和学生的自觉听话是分不开的.。

  跨入宿舍,一双双鞋整齐的排列在鞋架上,一块块地板全是光洁如新的,宿舍老师无微不至地关怀,让每位学生体验到了家的感觉。老师的照顾,让学生啧啧称赞,让每个家长各个叫好,这是和老师的辛勤工作是分不开的。

  把头悄悄地探进老师们的办公室,每个老师正辛苦地工作着:改作业、批卷子、备课……他们用辛勤劳动和汗水来换取学生们的智慧。有时,老师们也上一下网来解压,作为学生,我们也应该体谅老师,理解他们为什么要为我们付出这么多,我们要拿什么回报他们。

  再看看操场,同学们正拼命地打着篮球,有些在操场上拼命地追逐着,整个操场的笑声响彻天空,同学们正享受着下课的欢乐……老师们则慢步地向教师走去。六(1)班的教室里,姚老师正耐心教着同学们改错,同学们则认真地听着。

  桂林,一座蕴含着繁华、美丽的城市,在这座城市中,中美学校正散发着它耀眼的光芒。

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