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【精选】实用的快乐的作文600字4篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的快乐的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的作文600字 篇1
快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢？在这几个月的初中生活中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。
记得入学教育的时候，我们都看着别人谋生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的，天南地北地侃来侃去，我想，这“中学遇故知”，算得上是快乐吧！我懂了，有朋友就是快乐的。
在定向越野的时候，我们本来一直遥遥领先，可在最后一关的时候，最后一个小小的标识，拖住了我们的脚，胜利却未曾停留片刻，匆匆地去寻找新的'队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起，真是欲哭无泪，可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程，我笑了。那时，我懂了，努力了就是快乐的。
学科竞赛颁奖之后，成绩在班里名列前茅，一个个奖品收入囊中，同学们投来羡慕的目光，心里说不出的美。我懂了，被人认可就是快乐。
运动会上，运动员挥汗如雨，全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸，跳跃者身轻如燕，似乎从非洲跳到了美洲，似乎越过了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音，让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子，我乐了。我懂了，支持他人，是快乐的。
期中考试之后，排名又前进了。我乐了。我懂了，进步是快乐的。
现在，我懂了，我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力过后流淌的汗水里，在被人认可的笑容里，在支持他人的喊声中，在你进步时踩出的脚印里。
快乐的作文600字 篇2
“如果必须要选择，你愿意做痛苦的人还是快乐的猪？”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后，爸爸说，“自然是做人好些了。”
看来，大多数人在快乐与地位中，还是会选择地位。或者，从某种意义上说，地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就，从而忽略真正的发自内心所需要的快乐，所以，活得很累。于是，希望变成一只快乐的猪，来躲开烦恼，避开困难。然而，快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事，也就没有了追求、欲望。慢慢地，快乐的猪也变得不快乐起来。或许，快乐是需要不快衬托的，没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值，没有具体物质来确定它的价值，只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪，那么，它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了，总有一只猪会选择做个痛苦的人，这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是，就有第二只、第三只猪选择做人，虽然内心痛苦，但会获得名誉、地位、权利，甚至，使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地，人越来越多，猪越来越少，所以，剩下的猪也必须成为人，否则，就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是，选择做人就得为生活、未来、工作奋斗，就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的，人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤，但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的`事物。
快乐的猪不可能永远快乐，它会感到空虚和迷茫；痛苦的人不可能永远痛苦，只要他学会做几次快乐的猪……
点评:
"快乐是个相对而言不定的值，没有具体物质来确定它的价值，只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。"
我只能说写得非常不错,一针见血,小作者对事物看法透彻.
快乐的作文600字 篇3
早晨，空气新鲜，阳光明媚。今天我们要去比赛！
我走到了学校，跨过大门享受着早晨带来的快乐。到了教室我放下书包，打开拉链，拿起书放在桌子上，静静地享受着阅读带来的乐趣！
时间过得真快啊！吃完午饭，没一会儿老师说我们要去比赛了！我们准备好道具，走出了校门，这是我有史以来第一次参加区里的比赛！
我和高雅睿还有吴洁是一个组的。在路上我们看到了一座庙，那座庙做的特别精致，好像从现代穿越到了古代。我们又牵着手唱着歌走到了另一个学校，我一看，这里的操场好干净啊！简直是新的一样，还有这草坪走上去，真舒服！
我们到了比赛场地，哇！这里有主持人还有评委。还有这里场地好大，比电影院还大一倍。我们坐到位置上，静静地等候着。主持人叫到我们的时候我的心又紧张又激动，紧张的是如果比赛的时候出错了该怎么办？激动是这是我第一次到这么大的地方来参加比赛。老师先上去说课，然后叫到我们的`时候就上台。首先高雅睿和王俸天赐讲完话之后打快板，他们两个的默契简直是天衣无缝，太精彩了！接着吴洁转呼啦圈，转的可美了！然后熊义辉踢足球，再是游昊打篮球；最后是我和罗悦跳绳，跳绳的时候，我的心砰砰直跳。本来是要跳五个的，因为绳子圈到了脚，所以只跳了三个，那时候非常尴尬，生怕自己说不好！最后一个环节是跳操，我们跳的操可精彩了！跳操的时候我们很开朗，很可爱，很放松。
最后我们表演结束了！又坐到位置上看着别人表演！星期三我看到了评委给我们的打分是91.5！我想之前的练习，可真没白费。结束后我们又牵着手唱着歌，开开心心地度过了这一天。
虽然这次老师说我们得了区里一等奖，但是还不能太骄傲。这时我想到了一句格言：骄傲使人落后，谦虚使人进步！
快乐的作文600字 篇4
快乐的寒假生活,像天上的星星一样繁多,一样绚丽多姿.其中有一颗星星最亮,这颗星星让我回想起来总是乐趣无穷.
说起大年初一这一天,我早早地起了床,因为我要贴春联,这种重大事情我可要抢先做啊.我拿起早就准备好的春联和老虎贴开始贴,我拿来剪刀和胶带布.准备工作就绪了,我便以迅雷不及掩耳之势,伸出鸡爪,拿起对联,取出一的事,这些事就好像天上的星星张,用剪刀剪下胶带布往门上一贴,接着又贴上另一张.再贴上横批.看着自己的杰作,我不禁仰天大笑：我真是天才!哈哈哈!天上的蠢才!突然一把尺子无情地敲在我的脑门上.原来是妈妈,她指着这副对联说：上下联没有对齐,而且反了!反了?这上下联该怎样分呀?我一脸疑惑.妈妈装出一副很有学问的样子,说：这个嘛,让我来告诉你.古人对对子讲究‘平’和‘仄’,‘平’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的'最后一个字是‘平’声.哦,原来贴春联还有这么大的学问呀.我竟把上联三星高照平安宅和下联五福临门富贵家这哥儿俩弄错了位置,唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家了!接下来撕可麻烦了,妈妈说不许把纸撕破,我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来.
接下来,我在妈妈的指导下重新贴对联!我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带,然后我笨手笨脚地将上联三星高照平安宅贴在右边,用手轻轻抹平,嘿,上联大功告成了!按照这样的方法,又将下联五福临门富贵家贴好.再把横批富贵平安贴好.哇.看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!
这个寒假我过的不仅乐趣无穷,而且让我学到了许多课堂上学不到的知识,真是受益匪浅啊.
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