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一个好地方作文600字
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的一个好地方作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个好地方作文600字1
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，“119”是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
为加强校园的消防安全教育常态化，进一步深入提高幼儿的防火意识，尚仁里中心幼儿园以“11。9”消防日为契机，11月9日上午9：30分开展消防安全教育主题活动——“消防安全人人有责”。在师生互动中，孩子们又一次了解并掌握了消防知识。这次班会主要教给孩子们一些自救的方法，介绍了一些发生在身边的火灾实例，教育孩子要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同伴间还要互相监督、互相提醒。
逃生疏散演练
接着开展了全园规模的消防避险逃生演练。整个演练过程组织有序，紧张而不慌乱，迅速撤离到安全地。最后，安全管理员做了总结讲话，既肯定了演练的成功之处，也明确指出了存在的问题，强调了演练改进的方向。安全管理员对灭火器使用方法进行讲解和实战演练，先由教师做示范，然后大班的1名幼儿做演示，增强了全园师生的.防灭火意识，提高了全园师生应对突发火灾事故的能力，演练活动取得了良好的效果。
消防安全知识延伸及巩固
随后，班级教师对幼儿再一次进行了消防日的活动总结，我们深知校园的消防安全工作是一项长期的艰巨任务，不是一节安全课、一次安全演练就能达成的，以后的工作中，我们将在此基础上不断加强消防安全的日常管理，进一步加强“幼儿安全习惯”的养成教育模式，管防结合、养防结合，以确保校园长治久安。
一个好地方作文600字2
为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。11月13日上午，平潭第二实验幼儿园开展了以“消防安全牢记心中”为主题的消防安全演练活动，此次活动在消防大队干部官兵的指导和参与下圆满完成，并取得了良好的效果。
演练前准备
消防官兵一早就来到幼儿园，分组进行演练前的准备。分别勘察了我园的场地，排查了灭火器与消防栓，为我们讲解灭火器与消防栓排查时的注意事项。并有序地将消防器材装备摆放在合适的位置，为演练工作做了充足的.准备。
演练开始
一切准备就绪，9点30分随着一阵尖锐而又急促的火警警报声响起，各班幼儿在老师指挥下，迅速有序地从教室往楼梯口撤离，孩子们紧贴着墙壁或楼梯栏杆，右手捂住口鼻，弯腰、有序、安全地向前小跑。全园师生沉着冷静，紧急疏散到安全地带，整个过程仅用了1分55秒。
演练后延伸
演练逃生结束后，消防官兵为小朋友们耐心地讲解了消防器材设备，其中有灭火器、消防栓、消防斧、切割工具、推杆电机、液压顶杆等等，孩子们听得津津有味，听到精彩处，情不自禁鼓起掌来。
接着，消防官兵又给我们带来了精彩的穿战服表演。场上的每个消防员姿势灵动而迅速，场下的孩子加油声、掌声一阵高过一阵。
在精彩的器材设备讲解和穿战服表演过后，消防官兵还带领孩子们参观了消防车，与消防器材零距离接触。参观的过程中，孩子们按捺不住兴奋而激动的心情，一会摸摸消防器材，一会瞧瞧消防车，崇拜之情使得孩子们惊呼声连连。
演练总结
最后，园长妈妈对演习活动作了全面的总结，肯定了全园师幼在此次消防安全演练中的表现。在园长妈妈的带领下，全体师幼一起致谢消防官兵们。
本次消防应急疏散演练活动，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。同时幼儿园一直坚持将安全教育渗透到了日常的教学活动中。将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
一个好地方作文600字3
为进一步落实校园消防安全教育工作，提升师生消防安全意识，帮助幼儿有效掌握自救、自护的方法。10月11日，XX幼儿园开展消防疏散演练活动。
活动前期，各班班主任为幼儿讲解相关消防安全知识，并就火灾发生时的逃生方法、逃生路线进行重点讲解。下午3点，随着警报声的响起，消防疏散演练正式开启。全园师生迅速做出反应，各班幼儿在班主任的.带领下，迅速有序地按指定路线进行疏散。现场气氛虽然紧张，但却井然有序，孩子们用湿毛巾捂住口鼻弯着腰，迅速撤离至幼儿园操场的空旷地带。到达安全区域后，班级中的3位老师分工合作、紧密配合，在安抚幼儿情绪的同时快速清点人数，确保班级中所有幼儿都撤离至安全区域。
随后，安全分管鲍警官对本次演练活动进行总结，他对全园师生在演练中有序、快速的反应表示肯定。他强调校园安全工作重如泰山，我们要不断加强安全教育，做到警钟长鸣、防患于未然。
一个好地方作文600字4
今年是全国第XX个“119”消防宣传日，11月7日XX中心幼儿园邀请了XX消防中队来园对全体师生进行了一次生动的消防安全教育课。
随着警报声的响起，各班老师迅速按照消防安全疏散路线带领孩子拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，有序地撤离到操场安全地带。
在消防员的带领下，小朋友们参观了消防车及随车的`消防装备器材，孩子们兴高采烈地听消防员讲解各种消防设备。
消防员在讲解间隙就一些消防常识进行提问，激起了孩子们的兴趣，纷纷举手抢答。最后消防官兵现场进行了消防车喷水灭火演示。
此次消防疏散演练，不仅将书面方案转化为实际演练，同时增强了全体教师、幼儿的消防安全意识及自我保护能力，切实加强了幼儿园的消防安全工作。
一个好地方作文600字5
安全工作重于泰山。为落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，进一步普及消防安全知识，提高全体师生对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三点，我幼儿园全体师生进行了安全逃生演练活动。
活动之前，各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起 “师生消防疏散演练”活动开始了。全园210名幼儿在教师的带领下，井然有序的猫着腰，用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散，离开教室。每个小朋友在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点，幼儿到达指定的安全位置后，各 班 老师迅速就位维持好各班幼儿的纪律，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命，并清点人数，及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习总指挥朱园长。本次活动，从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方，只用了3分多钟，演习取得了圆满的成功。
此次消防演演练，增强了全体师生的消防意识，提高了自护自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演练将会在孩子的'心目中留下深刻的印象，强化了师幼的安全意识，进一步明确了安全重于一切的思想意识！
一个好地方作文600字6
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，保护幼儿生命，维护幼儿和教职员工的.安全，提高自防自救能力，遏制特大火灾等群死群伤事故的发生，20xx年xx月xx日上午，东升幼儿园组织全体师生开展了一次应急逃生演练。
此次演习分四步进行：
一、各班老师让小朋友了解消防安全知识及自救自护方法；
二、随着警报声响，各班教师迅速按规定的疏散线路带领幼儿弯下身体，快速、冷静且有序地下楼，撤离到安全地带，向园长汇报班级实到人数，撤离人数情况。
三、全园教师进行灭火器使用知识培训。
四、安全主任总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿，提高安全意识，学习自救本领，保护自身安全。
通过此次演练活动，提高了师幼的消防意识和逃生技能，掌握了逃生的一些方法，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。今后，东升幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
一个好地方作文600字7
为进一步增强全体师幼的安全防患意识，掌握火场逃生的正确方法，熟悉紧急疏散时的程序和线路，提高应急避险能力，11月5日，xx街道中心幼儿园开展了消防演练活动。
一、消防安全记心中
消防演练之前，各班教师通过故事、图片、视频、儿歌等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的.安全行为习惯。
消防安全要牢记
二、警报响起，“火”速行动
火灾警报响起，各班教师组织幼儿迅速撤离，沿安全逃生路线疏散。孩子们用毛巾捂住口鼻，沿着逃生路线有秩序地撤离。
整个撤离演练历时三分钟，做到了快速、安全、有序。
撤离到安全地点以后，各班老师清点人数，并向总指挥报告人数。
三、灭火器来帮忙
杨敏春副园长为全体师幼讲解消防知识，并演示如何正确使用灭火器。
老师们、保育员、保安和食堂人员也实际操作了一回！
灭火器使用方法
孩子们在保安叔叔的指导下也体验了一回灭火器的使用方法。
此次消防疏散演练活动，增强了师幼的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高自护自救能力起着重要的促进作用。同时也提高了幼儿园处置突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力，让全园师幼更深入的了解了逃生常识并熟悉疏散路线，真正把消防安全工作落到实处。
一个好地方作文600字8
11月7日上午，xxx幼儿园为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全园师生及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。疏散警报声响起，小朋友们听从指挥，迅速拿起湿毛巾捂住口鼻，开始有序撤离现场。
过程中由老师带领疏散从就近安全出口撤离。
在参与演练过程中幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低头快速撤离。
通过活动的`开展，进一步提高了师生们的消防意识和逃生技能，强化了师幼的安全意识，为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。
一个好地方作文600字9
为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体幼儿牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，我园成立了安全演练小组并组织开展了幼儿交通安全演练活动。
主题教育活动
演练活动开始前，各班级组织开展了交通安全主题教育活动。让孩子们正确认识红绿灯，并在实际生活中得以实践运用；过马路要走人行横道，不在马路中央嬉戏打闹，从而进一步增强幼儿的交通安全意识，提高自我保护能力。
交通安全演练
情景演练活动中，利用孩子们喜闻乐见的方式让他们在情境中亲身体检。在游戏中实际操作，认识斑马线，懂得识别过马路的标志，安全地过马路；能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法；体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的`好品质。
此次交通安全演练活动，不仅使幼儿掌握了基本的交通安全知识，还让幼儿全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼儿从小树立交通安全法治意识、文明交通意识和遵守交通规则的良好习惯，更是激发了幼儿的社会责任感。
一个好地方作文600字10
消防安全从娃娃抓起。为了进一步提高全体师生的消防安全意识和自防自救技能，积极构建稳定的校园安全环境，XXX镇中心幼儿园于20xx年10月12日开展了消防安全演练活动，通过实操演练、消防安全知识讲解，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防演练之前，各班教师通过图片、视频等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，手把手演示消防自救小常识，如小毛巾的使用、弯腰走等，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的.自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
火灾警报响起，各班教师组织幼儿迅速撤离，沿安全逃生路线疏散。孩子们用湿毛巾捂住口鼻，在老师的引导下有序撤离到安全地带后，老师及时清点幼儿人数，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，到达了预期效果。
通过本次消防演练活动，使全体幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。教师们也进一步意识到：多一份防范，少一份危险。后期，XXX镇中心幼儿园会继续将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，让安全伴随孩子们健康成长！
一个好地方作文600字11
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。近期，xxx区xxx镇中心幼儿园举行了消防安全教育及应急疏散演练活动。
教师根据本班幼儿的年龄特点和本园的实际情况，以图片、故事、情景模拟等容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育。将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护技能，提高自我防护意识。
随后，全体师幼进行了消防演练，随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，全体教师按照幼儿园演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静带着幼儿捂住口鼻，有序、快速撤离教学楼。
通过学习、练习，幼儿园全体教职工都掌握了灭火器操作技能，达到了人人会操作，个个拥有实战经验。从而提高了突发火灾的'应急处置能力，为全员增加了一道安全防火墙，为孩子营造一个更加平安幸福的学习生活环境。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教职工充分掌握了保护幼儿逃生的方法，提高了全体师幼突发事件的应对能力。
一个好地方作文600字12
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识；提高师幼遇到突发事件时的应变能力和自救、自我保护能力。于20xx年xx月xx日上午10点开展了消防演练活动。
警报声响起，各班教师迅速按疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰迅速且有序下楼。孩子们集中到操场安全地带，教师清点人数，并向马老师报告。
通过消防演练，提高了教职工在面对突发火灾时，沉着冷静的心理素质。让幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，为幼儿园创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。在今后的`一日活动中，御贝幼儿园将安全教育工作放在首位，为孩子建设平安校园，缔造美好童年。
一个好地方作文600字13
为进一步加强xxx幼儿园消防安全教育，营造安全、稳定、和谐的校园环境，提高教师和幼儿对突发事件的应变能力，xxx幼儿园于xxxx年10月13日举行消防应急疏散演练活动。
活动前老师给幼儿讲解消防安全知识和应急逃生方法，家长和幼儿一起学习火灾警示教育片。
疏散演习
演练开始，急促的警报声突然响起，各班教师带着幼儿以班级为单位，按消防逃生路线向安全出口进行应急安全疏散。捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥，孩子们跟随教师的步伐，有序快速、无推挤、无冲撞地安全撤离到幼儿园操场！安全撤离后，各班班主任迅速维持秩序，及时清点幼儿人数，向园长报告人数，全校180多名学生、教职员工在3分05秒全部撤离至安全区域。
消防知识讲座
为了进一步提高师生消防科普知识，我们幼儿园保安师傅给教师和幼儿进行了一次消防安全的科普讲解，并现场提问：如果遇到火灾应该怎么处理？怎样报火警？怎么使用灭火器？小朋友们纷纷举起手来回答。保安师傅还介绍了火场自救与逃生方法等基本知识。
在保安师傅的.演练和指导下，老师和大班幼儿代表进行灭火器的使用演示：
1、查——检查压力，看是否在正常区域；
2、摇——先将灭火器拿在手中轻摇；
3、拔——拔掉保险栓；
4、握——握住喷头；
5、瞄——瞄准火源根部，距离1。5至2米；
6、扫——由近及远地灭火，逐步推进。
随后园长对本次消防演练进行总结，肯定了大家在撤离时的冷静有序，并鼓励孩子们以后遇到任何紧急情况，都要像今天一样听从指挥，安全有序撤离。
本次的实操消防演练圆满成功！此次消防安全演练活动不仅让师幼体验了火灾逃生的场景，生动地学习了更多的安全小知识，还进一步巩固了自救、自护的应变技能，增强了防火意识。在以后的教育中，我们将进一步把安全教育渗透到幼儿的一日生活中！
一个好地方作文600字14
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，我园于 20xx年11月8日上午午9:30举行了消防应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的'逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
消防警报拉响后，演练正式开始了，孩子们在各班老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所。幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离，教师引导幼儿逃生时不抢道、不惊慌。疏散结束后，社区片警为我们全体师生、家长进行了安全宣教，示范了灭火器的使用，并指导教职工及家长代表进行了灭火的演练。
活动在片警、社区代表、家委会、全体教职工共同的协作下圆满结束，通过本次活动，幼儿对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处。
一个好地方作文600字15
11月9日，是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，同时初步掌握基本的'防火逃生技能，xxx幼儿园开展了“11。9”消防安全日活动，活动由消防安全自查、消防知识宣传、消防安全演练三个部分组成。
1、开展一次消防安全自查
在11月9日，幼儿园安全小组成员深入细致地开展了一次消防安全自查工作，发现隐患，详细记录，立即整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
老师带领孩子们一起学习“119消防小知识”，为提高消防安全意识，并组织孩子们亲眼识别安全标识，了解它们的功能和用途，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、老师们还在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行了逃生演练。
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