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笑声的作文600字[锦集15篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的笑声的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
![笑声的作文600字[锦集15篇]](http://p.hunaudx.com/00/l/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
笑声的作文600字1
1、语言简练规范，开篇吸引人。
2、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
3、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境。
4、开头直奔主题也是一种写法。
5、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
6、反问句开头吸引读者。
7、开头直奔主题让人一目了然。
8、开头点题用词很吸引人。
9、构思巧善于选点，展开行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事，虽平凡感情却真挚充沛感人，文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
10、这篇作文写了泥娃娃的样子，表达了明明对它的喜爱之情，这也为下文的叙事作了铺垫。人物描写生动，特别是“泣不成声”“声嘶力竭”用得好，是一篇优秀的作文。
11、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的展现在人们眼前。
12、小作者运用了动点观察的方法对晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对对大自然的热爱之情。
13、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
14、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
15、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
16、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
17、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到欢乐，使人读了有身临其境之感。
18、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过春夏秋冬的描写，抒发作者对童年生活的热爱。
19、在你的笔下，冬天景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！
20、在你的笔下，景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的。
21、作者通过描写自己的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
22、文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
23、文章以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
24、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
25、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
26、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
27、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
28、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
29、全文通俗易懂，趣味性强。
30、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
31、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是文章的成功之处。
32、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
33、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
34、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
35、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
36、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
37、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
38、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
39、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
40、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
41、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
42、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
43、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
44、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
45、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
46、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
47、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
48、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！
49、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！
50、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步！你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王！
51、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
52、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
53、用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
54、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
55、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
56、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
57、深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
58、构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。
59、你写的文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍。结构合理，流畅连贯，自然通达。希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
60、你所写的文章语言流畅，层次也清楚，流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，真为你高兴。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
61、你写作时用词准确，严密，语言平实自然，字里行间透露出清新的儿童情趣，是个进步快的学生，继续加油吧。
62、你在不断努力下，所写的文章结构合理，语言流畅连贯，自然通达，进步了。希望你再接再厉，勇攀高峰。
63、你对语言的感受力相当好。文章节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。老师相信，经过你坚持不懈的努力，一定能取得更大的进步。老师期待着！
64、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
65、在老师心目中，你一直是一个聪明的的孩子。瞧，你那写景的文章写得多好啊，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。不过，写其他类的文章，总达不大到老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
66、你所写的文章想象丰富，而且用了比喻、拟人的写法，字里行间透露出清新的儿童情趣。如果你在选材上下点功夫，把材料按一定的逻辑顺序排列就更好了。希望你不断拼搏，在新的一年里获得更大的丰收。
67、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。用词准确，语言平实自然，构思合理，行文层次清楚，这些都是你自己努力得来的。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。继续加油吧！
68、你写的文章虽不长，但过程叙述得很清楚，事物描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！
69、你所写文章条理清楚，语言朴实自然，比喻，拟人修辞的运用更使文章锦上添花。继续努力吧，如果以后写作时能多份耐心细心，课外多读些有益书，就更棒了。加油！
70、你写作时朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。如果你今后能多读些有关好词好句的书，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个写作更优秀的你。
71、你的文章像一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
72、你的写作在一天天进步，文章取材真实生活，选材恰当，段落分明，过渡自然。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
73、你如果写作时能使口述语跳跃在纸上，变成书面语就更棒了。“广博的学识全凭日积月累”希望你多读读课外书籍，吸取更多的营养，在知识的海洋中品尝成功的乐趣！
74、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
75、你的文章条理清楚，语言朴实自然，进步了。老师希望你以后写作时多份耐心细心就更好了。
76、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
77、在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。上课时，专心听讲，积极思考；写作时，细致观察，想像丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
78、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
79、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
80、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
81、文章语言生动丰富，可读性强。
82、开头出手不凡，吸引读者。
83、开头打动人心，具有真情实感。
84、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
85、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
86、重点突出，详略得当，内容具体。
87、比喻贴切，用词生动。
88、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
89、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
90、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
91、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
92、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
93、文章边叙事边抒情。
94、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
95、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
96、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
97、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
98、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
99、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕主题进行。
100、细节描写颇具匠心。极富功底。
101、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
102、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
103、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
104、内容源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
105、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
106、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
107、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
108、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
109、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
110、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
111、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的.成功之处。
112、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
113、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
114、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
115、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
116、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
117、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。”
118、“你偏爱逗号，不喜欢其它标点符号，所以作文一“逗”到底。”
119、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。如果你今后能多读些有关好词好句的书，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个写作更优秀的你。
120、这学期你的写作水平提高了，所写的文章篇幅变长了，内容变丰富了，语句变流畅了等等。希望你继续努力，争取更大的进步！
121、你的作文一次比一次写得好，还经常被老师当范文读。希望你继续努力，争取更大的进你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
122、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
123、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
124、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
125、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
126、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
127、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
128、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
129、文章简洁明了，语言平淡朴实。
130、借景抒情，托物咏志，很特色。
131、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊。
132、文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
133、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味大量采用生活中的口语，含蓄隽永，意味深长。
134、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
135、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
136、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
137、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
138、全文通俗易懂，趣味性强。
139、内容生动丰富，语言新颖，清爽结构，独特合理。
140、这是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程，跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序。
141、对实验现象的描写能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味。
142、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进。
143、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
144、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
笑声的作文600字2
1、词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。
2、平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。
3、婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。
4、布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。
5、遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松
6、自然顺畅，有条不紊。
7、炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。
8、文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。
9、抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。
10、文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。
11、用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。
12、句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。
13、文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。
14、析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。
15、文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象
16、文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动
17、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深
18、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷
19、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当
20、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴
21、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强
22、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成
23、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作
24、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
25、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
26、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
27、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
28、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
29、全文通俗易懂趣味性强。
30、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
31、注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
32、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
35、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
36、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
37、文章前后连贯，形成完整的形象。
38、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
39、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。？？？？
40、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
41、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
42、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
43、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
44、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
45、全文通俗易懂，趣味性强。
46、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
47、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
48、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
49、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
50、先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
51、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
52、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
53、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
54、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
55、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
56、这篇游记，以文言文的形式，写得精练、流畅，描绘评述极为贴切。文中景物描绘细致精当，所记武当美景犹历历在目。特别是，记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝，让人不由慨叹！
57、由景生情，结尾自然
58、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔
59、结尾似乎没有写完，应能与开头照应
60、观察细致，描写生动
61、结尾呼应文题，点明中心
62、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了，18。你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
63、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
64、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
65、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
66、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
67、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
68、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
69、文章头尾照应中心明确结构完整。
70、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
71、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
72、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
73、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
74、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
75、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。
76、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
77、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
78、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
79、情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
80、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
81、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
82、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
83、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
84、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
85、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
86、当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的！
87、长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
88、开头以温馨的场面突出主题中心――母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
89、分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景，以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决，看似固执的态度，却透着满满的爱
90、因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。
91、文章从小事入手，全部起源于一杯温水，一件生活中最简单的事：喝水。因为妈妈的坚持，小作者产生抵触情绪，从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水，到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水，这一些列的过程，温馨感人，又显得顺利成章。文章结构清楚，条理简单真实，感情真挚，让人动容。
92、一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。
93、文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
94、一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的`亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。
95、虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。
96、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
97、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
98、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
99、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
100、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
101、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
102、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
103、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
104、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
笑声的作文600字3
31、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
32、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
33、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
34、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
35、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
36、文章前后连贯，形成完整的形象。
37、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
38、此内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
39、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
40、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
41、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
42、详略得当，虚实相生，是此的两大特色，……内容更丰富、更生动。
43、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
44、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
45、全文通俗易懂，趣味性强。
46、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
47、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是此的成功之处。
48、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
50、此取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
51、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
52、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
53、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
54、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
55、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
56、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
57、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
58、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
59、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
60、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
62、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
63、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
64、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
65、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
66、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
67、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
68、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
69、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
70、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
71、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
72、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
73、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
74、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
75、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
76、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
77、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
78、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
79、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
80、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
81、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
82、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
83、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
84、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。此体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
85、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
86、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
87、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
88、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
89、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
90、开头简明扼要
91、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
92、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
93、文章语言生动丰富，可读性强。
94、开头出手不凡，吸引读者
95、开头打动人心，具有真情实感。
96、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
97、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
98、以饱满的激情，描写了……
99、重点突出，详略得当，内容具体。
100、比喻贴切，用词生动。
101、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
102、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
103、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
104、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
105、文章边叙事边抒情。
106、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
107、小作者观察仔细，叙述时井然有序
108、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
109、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
110、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
111、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
112、细节描写颇具匠心。极富功底。
113、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是此的一大特色。
114、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
115、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
116、因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
117、文章将…写得细致入微
118、语言活泼明快，富有情趣。
119、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
120、文章首尾呼应，语句简洁，刀刀见血，点明主题。文章通过四序景致的形貌，阐明白之美，照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。
121、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
122、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。
123、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。
124、小作者捉住了春天特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
125、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。
126、作者能按方位次序向读者先容其可爱的，从校门——讲授区（讲授楼巨型花坛）——运动区（大操场），层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
127、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的显如今人们眼前目今。
128、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。
129、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
130、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
131、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
132、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
133、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。
134、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的`形貌，抒发作者对童年生存的热爱。
135、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
136、在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。
137、作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。此文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
139、此以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
140、文章在字里行间都流暴露对喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。
141、你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒！
142、你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把四序景致形貌了出来。
143、作者写出了清晨的繁忙和充分，也写出了清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
144、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
145、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
146、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
147、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
148、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
149、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。 文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
150、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
151、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的平凡小事，以小见大，非常好。
152、你以孩子的视角，新颖的题材，丰富的内容展现了秋天的魅力，你的作文总能与众不同，老师都自愧不如了。
153、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！
154、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看！
155、文章叙述非常有条理，过渡自然，发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化，有点水到渠成的感觉。成功！老师谢谢你，你最近很努力！
156、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
157、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！
158、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！
159、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！
160、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步！你字写得越来越漂亮了，你的词语写得越来越恰当，你的句子写得越来越优美，继续努力吧，一份耕耘，一份收获，相信伴随着你的努力，你也一定成为我班的作文大王！
161、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。
162、你的知识日益丰富，对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟，不仅写出了你的真情实感，还处处体现出你的爱心与信心，加油吧，你是最棒的！
163、习作完成得很好，介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方，字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了，写出了自己的真情实感，真是难能可贵！
164、你的这篇作文不太理想，有21个错别字，14处病句，全篇一段，标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方，你的文章按方位顺序写学校的景物，还展开了一定的联想，这些都挺好的；如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹，文章就美了！现在，老师已经将不妥之处改好了，请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍，好吗？
165、老师用心看过你的作文，发现你的想象力真的很丰富，很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理，语句也通顺，进步很大。祝贺你！
166、结构完整，叙述有条理，但这似乎是件错事，有趣吗？你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋，相信你会很快取得成功。
167、你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧！写得真不错！不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，；二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功！
168、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
169、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
170、因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
171、文章将人物写得细致入微。
172、语言活泼明快，富有情趣。
173、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
174、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！
175、文章虽短，但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词准确传神。
176、文章比较后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
177、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是此的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
178、字体书写美观工整内容丰富充实
179、写景写文细腻文思细腻敏捷
180、开头新颖生动结尾前后呼应
181、文句顺畅首尾呼应完整
182、内容表达清楚可圈可点
183、语句流畅生动用字遣词恰到好处
184、见解十分正确段落分明可取
185、内容合乎主题段落井然分明
186、描述丰富生动用词优美流畅
187、充满创意想像写作认真用心
188、段落清楚有层次成语运用极佳
189、立意创新高远内容充实具生活性
190、能正面思考想法不错喔
191、要多掌握分段要领
192、要学会标点符号正确使用
193、可再多举例充实内容
194、适切运用成语或修辞
195、错别字要订正不再犯
196、开头要能引人多往正面思考
197、思虑不够细腻词句避免俗套
198、充分掌握主旨段落分明可取
199、举例说明应再加强可以大胆发挥创意
200、多应用修辞法技巧并适当引用成语
201、语句过于平淡要多应用修辞法技巧
202、宜多阅读课外书籍正确使用标点符号
203、字迹力求端正工整错字要避免并订正
204、题意没有充分掌握叙述欠缺条理
205、错字较多文词表达不够完整
206、内容取材平淡宜多构思发挥创意
207、用心观察减少涂改词句不要重复
208、文章语言简练。规范，开篇吸引人。
209、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
210、开头点题，用词很吸引人。
211、能较好的运用语言。动作。心理描写，使事例具体。生动。
212、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
213、过渡自然，每一段交待得很清楚。
214、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。
215、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。
，结尾含蓄，点明主题。
217、结尾简炼，感人。
218、结尾呼应开头，结构完整。
219、结尾呼应文题，点明中心。
220、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
221、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。
222、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
223、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
224、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
225、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
226、事例叙述生动。具体，趣味性强。
227、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
228、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
229、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
230、文章以清新有趣的语言，描写了……。。的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。24。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
231、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是此的成功之处。
232、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
233、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
234、文章开头引人入胜，吸引读者。
235、文章生动，具体，详略得当。
236、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。
237、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
238、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是此的成功之处。
239、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
240、此取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
241、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
242、对…生动而详细的叙述，是此的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
243、此内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
244、此是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
245、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
246、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
247、此三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
248、此围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
249、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
250、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
251、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
252、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是此的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
253、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
254、音乐是美的，而此的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
255、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
256、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
257、此语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
258、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
259、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
260、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是此的震撼力之所在。
261、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
262、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
263、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
264、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
265、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
266、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
267、此以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
268、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
269、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
270、此在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
271、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
272、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
273、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
274、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
275、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
276、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
277、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
278、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
279、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
280、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。此篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
281、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
282、此采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
283、此事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
284、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
285、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
286、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
287、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
288、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
289、此主要优点有三：1此能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
290、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
291、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
292、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
293、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
294、文章简洁明了，语言平淡朴实。
295、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
296、借景抒情，托物咏志，很特色。
297、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
298、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
299、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
300、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
301、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
302、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
303、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
304、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
305、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
此文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。此读后给人以美感，引人深思。
307、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但此却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
308、此无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
309、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
310、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。此体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
311、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
312、你的文章很有创意？用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
313、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！17。作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
314、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。19。这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
315、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
316、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
317、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
318、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
319、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
320、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
321、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
323、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
324、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
326、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
327、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
328、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
329、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
330、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
331、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧
332、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
333、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
334、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
335、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
336、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
337、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
338、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
339、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
340、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
341、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
342、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
343、全文通俗易懂，趣味性强。
344、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
345、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
346、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
笑声的作文600字4
1、课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
2、你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
3、你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。
4、你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的.聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。
5、“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
6、你上课能认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩较以前有很大的提高，希望继续努力，争取更好的成绩！
7、你是一个聪明又很少说话的小男孩，总是很听话，能按老师的要求去做每一件事，集体荣誉感较强，是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力，争取更好！
8、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！
9、你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！
10、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思多问多说，那你的进步会很大的！
11、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。
12、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
13、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
14、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。
15、你是个可爱的女孩，踏实稳重有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
笑声的作文600字5
1.文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。末端处寥寥数语，表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心，催人奋进。
2. 本文大乐成之处:起首细致选取最优美的片断来写，其次用词准确，第文章布局紧凑。
3.文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言比力流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
4.文章自始自终满盈着对…的尊重与感谢，…情深，沁人心脾，这正是本文的震撼力之地点。
5.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
6.作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。语言生动明快，富有情趣。故事虽平常，情感却诚挚，充足，动人。文章末端不落窠臼，给人以欲还休的觉得。
7.事例叙述得生动详细，人物的言行切合各自身份特点。可见你是个生存的`故意人。文章泉源于生存，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
8.全文语言流畅，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是篇较乐成的之作。
9.全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡。
文章真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出幅幅贪心众生相，称得上入木分。
笑声的作文600字6
1、在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。
2、精彩的瞬间，一一回忆；亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。
3、立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。
4、选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
5、层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感；随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的'形象呼之欲出、文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。
6、师生相处，自然真切。朝夕之间，情感愈深。清新的画面，流畅的文字，一同感受到那份纯真的
7、人们都说：父爱如山，只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
8、开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
9、细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
10、小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油！
笑声的作文600字7
1.拟人化语言使文章更显得生动活泼。
2.外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力。
3.用了列数字,举例子的方法,很形象。
4.过渡自然,每一段交待得很清楚。
5.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
6.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
7.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味。
8.…和…形成鲜明对比,突出…
9.小学生能有这样的体会,令人刮目相看。
10.对…的比喻用得妙。
11.运用多种感官,描写十分仔细。
12.孩子的气的语言很有意思。
13.加入人物行为,使画面生动。
14.这段多余,不如删去,使文章更简洁。
15.发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
16.充满童趣的.拟人与比喻,使文章顿生光彩。
17.心理描写细腻,比喻句用得好。
18.排比名的使用为文章增色不少。
19.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
20.,结尾含蓄,点明主题。
笑声的作文600字8
1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15、详略安排不当，主次不够分明。
16、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
17、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
18、重点突出，中心明确，立意鲜明。
19、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
20、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
21、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
22、中心不够明确，立意不够清晰。
23、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
24、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
25、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
26、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
27、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
28、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
29、情节发展较平缓，缺乏一定的`起落性。
30、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
31、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
32、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
33、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
34、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
35、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
36、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
37、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
38、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
39、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
40、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
41、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
42、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
43、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
44、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
45、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
46、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
47、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
48、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
49、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
50、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
51、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
52、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
53、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
54、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
55、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
56、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
57、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
58、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
59、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
60、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
61、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
62、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
63、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
64、未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
65、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
66、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
67、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
68、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
69、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。语言基本通顺，偶有不畅。
70、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
71、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
笑声的作文600字9
假如我能穿越时空……每天的我总能对这句话说上成千上万遍。但我知道现实的生活是无法实现的。梦，是实现愿望的最好办法。
于是，我跳上了“时光快车”，开始去实现我梦寐以求的愿望。
假如我能穿越时空，那么我的“时光快车”第一个目的地就是未来世界。未来世界的生活可以说是变幻莫测。而是外星人和我们成为了最真挚的朋友，他们帮我们解开了不少的谜团，因为他们最新研制了一种时光倒流机，可以看到过去的景象和现在翻天覆地的变化。未来的衣服可是未来世界中最神奇的一种。穿上它，不用担心天气的变化。无论是狂风暴雨，还是地震暴风雪，只要穿上它就跟平常一样。遇到危险时，它还能发出意想不到的作用。快车开着开着，突然看到一位和我极为相似的姑娘，仔细一看，那不是我吗?咦!我长大是个作家呀!
假如我穿越时空，那么我的“时光快车”第二个目的地一定是个需要我帮助的大人物——年轻时的祖国母亲。开到这里，我的心猛得痛一下，我看到了母亲的伤痕和许多无可奈何。我觉得母亲要发生一场巨大的灾难，她的“伤”还没有好怎么还能承受呢!我心里有一个极为强烈的想法，那就是改变历史。我坐在圆明园的门口，如同镇守南天门的.飞蓬将军一样，迎接那些不速之客。这时他们把我包围住了，手举着洋枪对着我，还说了一些我听不懂的洋文。于是，我马上按了翻译系统，啊!原来他们说：“你是谁，快滚开……”我听了之后，顿时火冒三丈，马上按了消灭系统，这时他们就像空气一样不见了。就这样，我保住了丰厚的财产。我又把车开到皇宫，去找当今的慈禧太后，去助她一臂之力，帮祖国母亲把伤痛抹平。
下面这一站，我肯定去会会中国的四大美女，让他们教我变美的绝招。说到这，我也就不得不承认自己很爱美了，不过又有哪个人不爱美呢!首先我拜访的是貂蝉，伊笑曰：“美，你知道。”说完就去骑马了。这时我想：我不知道，知道还会问你吗，说完我又去找其他的美女了……
“叮铃铃、叮铃铃……”突然一阵铃声把我从美梦中拉回。我向四周看了看，摸了摸闹钟，自言自语道：“唉!闹钟啊闹钟，你曾为我立下汗马功劳，如今却又破坏了我的美梦，假如我真能穿越时空那该多好啊!”
就这样，我的假如都在那美丽虚幻的睡梦中。
【批改评语】这是一篇想象类的作文，想象大胆、新颖，小作者通过自己来到未来世界、年轻时的祖国母亲、去会会中国的四大美女等三个目标，突出了自己的童心和愿望，行文流畅。
笑声的作文600字10
1、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
2、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
6、对…生动而详细的.叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。
7、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
8、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。
9、小作者观察仔细，叙述时井然有序对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。
10、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
11、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
12、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
13、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
笑声的作文600字11
1、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
2、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
3、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
4、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
5、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
6、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
7、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的.聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
8、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
9、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
10、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
11、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
12、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
13、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
14、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
15、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
16、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
17、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
18、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
19、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
20、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
笑声的作文600字12
1、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
2、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
3、开头简明扼要
4、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
5、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
6、文章语言生动丰富可读性强。
7、开头出手不凡吸引读者
8、开头打动人心具有真情实感。
9、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
10、文章选材新颖激起读者读下去的欲望
11、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
12、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
13、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
14、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
15、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
16、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理
17、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序
18、对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味
19、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进
20、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
21、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的`思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
23、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗
24、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
25、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
26、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
27、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
28、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
29、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
30、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
31、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
32、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思
33、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
34、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
35、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
36、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
37、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
38、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
39、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
40、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
41、文章简洁明了语言平淡朴实
42、作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
43、借景抒情托物咏志很特色
44、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
46、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
47、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
48、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
49、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
50、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
笑声的作文600字13
1、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
2、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
3、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
4、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
5、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
6、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
7、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
8、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
9、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
10、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
11、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
12、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的'代表性较强。
13、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
14、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
15、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
16、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
17、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
18、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
19、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
20、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
笑声的作文600字14
1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
2、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
3、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
4、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
5、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
6、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
7、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
9、文章能过清新趣味的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
10、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富更生动。
11、文章前后连贯，构成完整的形象。
12、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
13、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
14、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
15、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
16、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
17、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
18、注意观察具体事物，并展开适宜的`想象，这是本文的成功之处。
19、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
20、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
21、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
22、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
23、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
24、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
25、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
26、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
27、全文通俗易懂，趣味性强。
28、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
29、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
30、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
笑声的作文600字15
1、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
2、按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
3、要写出人物的特点。
4、成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
5、要通过具体的'事件来表现人物。
6、交代清楚他是什么人。
7、运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
8、开篇交代了时间地点人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。
9、《少年文艺》《课堂内外小学版》《创新作文》这些都可以哈。比较能提高孩子的写作能力和对学习的兴趣。
10、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。
11、写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。
12、划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
13、文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
14、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格。
15、所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。可以用《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》等文章做例子。
16、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
17、紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人。
18、告诉孩子们不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看不懂在说什么。
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