漫画的启示待业啄木鸟作文600字

时间:2024-07-16 16:07:06 600字作文 我要投稿
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漫画的启示待业啄木鸟作文600字

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的漫画的启示待业啄木鸟作文600字,欢迎大家分享。

漫画的启示待业啄木鸟作文600字

漫画的启示待业啄木鸟作文600字1

  在浓浓的春意中,新的一学期又拉开了序幕,忙碌的三月份已过去,现把三月份的工作做以总结:

  1。在开学初,我带领全班学生打扫教室卫生和室外卫生,清洗班级桌罩、暖气罩等。教育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。检查了学生的指甲、耳孔。

  2。利用晨检时间,学习了小学生守则和小学生日常行为规范。要求学生按照要求去做。

  3。课堂上,我注重了学生的动脑、动手、动口能力训练,培养了他们热爱学习的兴趣,告诉他们课间要注意安全。利用班队会时间,学习了校园安全知识。下课后做正当游戏,跳绳、踢毽子、丢手帕等。学生在老师的带领下,已养成了好习惯,学生能充分利用早自习时间,认真完成老师布置的作业。

  4。在本月内,我做到了不让一个学生落后,注重了学困生的辅导,针对我班现状,我了解到:刘宇浩、常森、王一林这三名学生学习成绩、学习习惯很不好,在课堂上,我注意他们的学习动态,经常给他们机会,让他们多表现。课后找他们谈心,并和他们教朋友,锻炼他们,这样他们有了学习兴趣。每天放学后,我把他们留在教室,给他们辅导,较难的问题,我和他们共同探讨、研究。

  5。在作业方面,我每天都给学生留20道计算题,家庭作业适宜,减轻学生课业负担。

  6。在本月内,我在教学上,谨慎教法,教会学生学法。努力提高课堂教学效率。

  总之,一个月的工作已过去,我要在以后的教学和教育工作中,把培养学生的`德、智、体、美、劳等全方位的发展作为工作的中心,爱岗敬业,奋斗永远。

漫画的启示待业啄木鸟作文600字2

  岁月不居,时节如流,转眼间三年级下学期结束了。与学生在一起时,总觉得日子过得飞快,每天忙忙碌碌停不下来。回眸这学期的班主任工作,苦中有甜,累中有乐。看着一个个懵懂无知的小顽童,在慢慢地发生可喜的变化,感到所有的苦累都没有白费,幸福感在心中悄悄滋长。在此也特别感谢学校领导的正确指引、各位同事的热心帮助,以及家长的理解和支持,让我在工作中成长,让孩子们在学习中进步,现将本学期工作总结如下:

  一、不断学习提升自身素养

  要想成为一名优秀的班主任,就要不断地学习,不断地更新自己的教育观念。这学期在学校领导的指引下,我继续学习了《中小学德育指南》、《德育报》,从中也明白了作为班主任必须以进步的思想、高尚的品德、丰富的学识,在学生心目中树立起光辉的形象,才能打造出一个优秀的班级。

  二、安全教育放班工作首位

  安全教育是班级工作中的重中之重。一学期来,我始终把安全教育放在班级工作首位,严格按照学校制定的安全措施去抓,利用开学第一课、每周班会、主题队会以及黑板报和手抄小报等方式向学生宣传交通安全、防火防水防电安全、自救自护等知识的灌输,使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习,使学生在演习中学会逃生,学会保护自己,关爱他人。同时,每天在学生入班后第一时间清点人数,认真填写班级安全日志。每天向学生强调课间活动安全和上下楼梯靠右行。孩子们的安全意识也逐渐增强了。

  三、学生行为习惯常抓不懈

  学生良好的行为习惯不是一两节课、一两天就能养成的,必须落实到每一天中。作为班主任我坚持每天7:40到校,严格要求学生在校时的各种行为习惯并借助希沃白板中的班级优化大师以小组为单位进行卫生、安全、礼貌、纪律等进行捆绑评价,一天一奖励,一星期一表彰,在规范学生行为的同时,也培养了学生的集体荣誉感,以集体带动个人,以个人拉动集体,在管理实践过程中,班规班矩一步步完善,孩子们的行为习惯有了很大的进步。

  四、班级管理民主化、细致化

  在班级建设上,要从班级的实际情况出发,提出适当的奋斗目标。为达到实效,我借鉴魏书生老师的一些做法,在班内实行“分级管理制”。

  一级管理:班委,负责全班各大项工作的监督总结。

  二级管理:大组长和小组长,分管各组的学习和卫生。

  三级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。

  四级管理:职责长,负责班内各项小范围工作,如“灯长”“桌长”“门长”“窗长”等,把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内小主人,收到了很好的民主激励效应。

  本学期的班会课都是按学号学生自己主导,让学生都有机会展示,包括当主持人,分享自己查找的资料,以及展示自己合作准备的`节目,大大提升了孩子们对班会课的积极性,同时也潜移默化的影响每一个孩子。学生通过组织活动锻炼了自己,也形成了团结合作、积极向上的良好班风。

  五、加强集体凝聚力,建设良好班风

  一个集体犹如一个大家庭,每一个学生应该如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。在每次参加学校活动之前,我都会告诉他们:这是一次集体与集体间的对抗,而你们,作为集体的一份子,就应该为集体出一份力。同学们会因为每周一升旗活动时听到三年级x班获得流动红旗时一起兴奋跳跃。会因为班级运动员获得成功时喜悦地伸出大拇指。会因为趣味游戏中的小组获得第一而欢呼雀跃。每个人都成为我们班级的骄傲,每个人都为我们的集体而自豪。通过孩子们的共同努力,所取得的成绩都是可喜的。

  六、主动与科任老师、家长、学生常沟通

  大量事实证明在班工作中和科任、家长、学生常沟通是很重要的。

  (1)和科任常沟通

  这学期孩子们新增了英语和科学两门课程,为了在学生面前树立任课教师的威信,我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的意见,把学生对任课教师的赞誉与改进意见及时反馈给任课教师。

  (2)和家长常沟通

  现在的孩子大多为独生子女,家长又极其宠爱,平时在和家长沟通时我会先向家长反映孩子最近表现好的方面再说需要改进的地方,这样家长和老师的沟通才能达到良好的效果。同时也利用好每一次的家长会,让优秀的家长多分享自己教育孩子的方法,让家长朋友们共同学习共同进步。

  (3)和学生常沟通

  从教以来,我一直把学生当作朋友。课后常和孩子们一起聊天,参加孩子们的活动,让他们把内心的想法告诉我,我也会以诚相待。

  班主任工作虽然很累,但很充实,是领导、家长及学生的信任使我背负着责任激流勇进。我知道,在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体的力量中,还需要我努力探索,不断学习,掌握更多、更有效的经验和方法。20xx年,我们x班所有师生都会携手努力,共创更优秀的班级!

漫画的启示待业啄木鸟作文600字3

  在浓浓的春意中,新的一学期又拉开了序幕,忙碌的三月份已过去,现把三月份的工作做以总结:

  1. 在开学初,我带领全班学生打扫教室卫生和室外卫生,清洗班级桌罩、暖气罩等。教育学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。检查了学生的指甲、耳孔。

  2. 利用晨检时间,学习了小学生守则和小学生日常行为规范。要求学生按照要求去做。

  3. 课堂上,我注重了学生的动脑、动手、动口能力训练,培养了他们热爱学习的.兴趣,告诉他们课间要注意安全。利用班队会时间,学习了校园安全知识。下课后做正当游戏,跳绳、踢毽子、丢手帕等。学生在老师的带领下,已养成了好习惯,学生能充分利用早自习时间,认真完成老师布置的作业。

  4. 在本月内,我做到了不让一个学生落后,注重了学困生的辅导,针对我班现状,我了解到:刘宇浩、常森、王一林这三名学生学习成绩、学习习惯很不好,在课堂上,我注意他们的学习动态,经常给他们机会,让他们多表现。课后找他们谈心,并和他们教朋友,锻炼他们,这样他们有了学习兴趣。每天放学后,我把他们留在教室,给他们辅导,较难的问题,我和他们共同探讨、研究。

  5. 在作业方面,我每天都给学生留20道计算题,家庭作业适宜,减轻学生课业负担。

  6. 在本月内,我在教学上,谨慎教法,教会学生学法。努力提高课堂教学效率。

  总之,一个月的工作已过去,我要在以后的教学和教育工作中,把培养学生的德、智、体、美、劳等全方位的发展作为工作的中心,爱岗敬业,奋斗永远。

漫画的启示待业啄木鸟作文600字4

  20xx年9月1日,我被“任命”为三(3)班的“主任”,就是传说中的班主任。作为一名班主任,我的责任重大,管课堂、管班风、管板报、管杂七杂八所有的事情。和孩子们在一起的点点滴滴,给我的这几个月的班主任生活一次完美的谢幕。

  下面我就絮叨絮叨我的班主任生活:

  作业:作为一名主科兼带班主任,我觉得最重要的就是把孩子的成绩带上去。所以从开学第一天开始,我坚持每天早上必须得早早的进教室,刚开始为了严整班级的作业问题,我每天早上都自己开门,学生进来之前必须得把作业交给我,作为“进门证”,我坚持了一个月,后来,我们班级没有不做作业的孩子。我甚至还提醒孩子,语文、数学也必须这样做。

  课堂:要求孩子必须坐端正,上课必须跟老师走,不允许任何的孩子在课堂上有任何的波动,开小差都不可以。我时刻的提醒孩子坐端正、做端正。后来,经过一段时间,我的英语课堂不再需要提醒,而是同桌之间会有了点滴的提醒。一个孩子,不管他多么的不好,不管他多么有差距,我觉得最重要的是把课堂抓住,四十分钟对任何一个孩子都是重要的',课堂的40分钟抓不住,课后不管怎么努力都无用。

  清洁区:开学初,我就秉承学校的“人人有事做,事事有人做”,我把班级的清洁区划分到每一个孩子,甚至哪一块瓷砖、哪一块玻璃是谁的,我都划分到位,让孩子每天早上来了都有事做。

  英语早餐:对我来说,我最珍惜的就是这个时间,我是班主任又是英语老师,如果英语早餐的时间用不好,那么孩子每天的英语阅读时间就保证不了。我的小助手,每天放晚学之前,我就布置好第二天英语早餐的任务,让小助手第二天到校就带着班级的学生一起读。读的多了,很多孩子觉得厌烦、提不起兴趣。后来我分配了男、女PK,分单元读等等,以此来刺激孩子阅读的兴趣,渐渐的,班级的英语早餐也上了轨道。

  后进生:后进生是最让我头疼的事情。很多事情觉得我们班有些孩子挺惹我怜爱的,不是孩子一个人的错、很多时候不负责任的父母也早就了可怜的孩子。刚开始我还和父母沟通交流,后来渐渐的对于他们也麻木了。我不再从父母身上找原因,我自己想办法帮助孩子。每天的大课间,我让一个成绩优秀的孩子教她,一次不会,两次,甚至三次、四次、五次,不是有人说过这样的话么“成功在于重复的次数”,时间久了,积累的多了,也就都会了。

  作为一个班主任,所拥有的不仅仅是耐心、责任心,还有一个对待孩子真正的爱心。希望三(3)班的每个孩子都健康成长!

漫画的启示待业啄木鸟作文600字5

  班主任工作很神圣。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,配合学校工作,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

  一、教育工作

  我们三年级2班共有69人,其中男生40人,女生29人。男孩多且差。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。

  在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高学生自主参与管理的积极性,明确学生责任意识。

  其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。

  第三,我取得了家长对我的支持和信赖。认真准备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

  二、培养良好的班集体

  (一)注重教室文化的建设

  开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明行为评分表,张贴小学生行为规范歌谣,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。本班的班级文化建设,在学校的评比中,荣获二等奖。

  (二)注意班干部的培养

  班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

  (三)注意养成教育和传统道德教育的结合

  由于暑假期回来,个别学生纪律松动,一些不良行为随之而来,如迟到、打架等,面对这些违纪情况,我的.具体做法是:

  加大学习、执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、知识竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并且配合德育处召开班队会。取得良好的效果。

  三、“三位一体”的互促法

  教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我利用家校互动平台与家长沟通,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

  四、取得成绩

  纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有良好的表现,多次获得优胜班。

  总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是象我们这样的中年教师。

漫画的启示待业啄木鸟作文600字6

  一个学期过去了。现在我将总结这学期的课堂作业

  一、注重学生的思想品德教育

  这不仅是班主任的主要任务,也是课堂工作的重点。孩子的成长应该是德、智、体全面发展。把德育放在首位。无论一个道德败坏的人的智力和身体发展有多好,对社会都是不利的。因此,我们的教师应该关爱学生,对学生的思想道德教育是重中之重。在这个问题上,我注重爱国教育,加强集体观念教育,尊重教师,努力形成一个纪律严明、团结奋发的集体。

  二、加强学生努力学习的教育

  学生的主要任务是学习,但今天许多学生对学习的态度不正确。因此,本学期我做了这样一件事:

  一是教育学生明确学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律;

  二是引导学生制定自己的学习方法,进而提高学习意识,帮助他们养成良好的学习习惯,以提高学生的学习成绩。但班上也有很多后进生。他们学习总是不努力。不管你怎样教育他,他们只是做自己的事,不听老师的。在第二个方面,我们应该在下学期加强教育,努力提高他们的学习成绩。

  三、关心学生身心健康,促进学生全面发展

  要对学生负责,我们不仅要关心学生的学业,还要关心学生的身心健康。这学期,我积极引导他们开展有益的科技文化活动和社会实践活动。培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好的习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增加实用人才,促进学生的全面发展。

  四、妥善处理学生间的纠纷

  孩子越大,事情就越复杂,纠纷也就越多。我们班有很多学生,也有很多淘气的学生,所以学生之间的矛盾比较多。解决学生之间的纠纷很常见。面对他们的无知,我做了以下几点:首先,要有足够的'耐心听学生讲课,了解事情的来龙去脉。因为学生倾诉他们的不满,他们的情绪很容易稳定,所以问题更容易解决。如果我们以粗暴的态度对待它,事情会变得更糟。当然,有时候你无法控制自己的情绪。然后引导学生理解自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们从不同的角度思考他人,而不仅仅是自己。最后,直截了当地指出真相。让他们看看彼此在这件事上有什么问题。我通常为他们列出123条,这是处理争端的关键和目的。

  五、注重学生的安全教育

  学生安全教育也是班级管理的重点,尤其是对农村小学的许多留守儿童。我们班的安全教育和本学期学校的工作主要体现在:安全疏散演练、路队安全教育、节假日安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。

  通过一学期的教学,本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如:本班学生的整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干的能力不强。在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼。

漫画的启示待业啄木鸟作文600字7

  参加工作已有整整三年的时光了,可这却是我第一次、这么认真地坐在办公桌前,对着我的电脑,写我的工作总结。

  提笔怀念,下笔茫然。具体该写些什么,还真是一件令人伤愁的事。

  工作第一年,辛辛苦苦一年级

  刚大学毕业,一开始参加工作,就让我接手这个年级,还真是一件让人尴尬的事,但这同时也是我人生中一个莫大的挑战,不过还好,我喜欢这样富有挑战的生活。

  所以,一开始我同意接受这个年级、接受这个班,就等于接受了一个全新的生活。一切都将从头开始。于是,辛苦劳碌的一年级,便开启了它全新的征程。

  这一年,酸甜苦辣,我们共同走过,这一年,风雨同舟,我们一起收获。感谢我的这届学生们,是你们,让我相信了一年级并没有我想象中的那么苦和累。这一切,仿佛缘分早已注定,让我们彼此相遇,彼此成就对方。

  感恩工作第一年,有你们相伴,谢谢你们曾带给我的欢乐多于那些烦恼。

  工作第二年,快速成长二年级

  升入二年级了,这一年,我主抓孩子们的教学工作,把工作重心放在了孩子们的`学业成绩上。由于有了上一年和同学们之间的充分磨合做铺垫,这一年,我对他们的学习生活变得格外上心。同时,我内心也是不甘落后,时刻把成绩放在第一位。在此,我也要感谢一下这一年,跟我搭班、同级的那些优秀的同事们,谢谢你们的优秀,让我能不断地以此来激励自己,努力前进。

  这一年,是我工作中最骄傲的一年,孩子们学习进步了,同时也成长了许多。这一年,也是我最难忘的一年,因为我们要一起告别那里

漫画的启示待业啄木鸟作文600字8

  作为班主任,可以体会到学生进步的欢乐。对于三年级的每个成员来说,班级就是我们的另外一个“家”,而我就是这个家的“家长”。当这个“家”在我这个“家长”的培育下渐渐进步,孩子们渐渐成长,那是一种无以言表的欢乐和骄傲。

  曾经对教育布满期盼的我对每个学生的要求都是一样的,由于天真的我认为只要教师给予学生期望,赐予学生学习上的指导,学生就会到达自己的要求。所以那段时间我总是很累,由于许多时候,我在讲一道题目时,思维灵敏的孩子一下子就领悟了,而反响稍慢的孩子即使你再讲两次三次他还不明白,因此我生气,我苦恼,大有“恨铁不成钢”之感。后来苏霍姆林斯基的一个比方提示了我,他说假如让全部刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动,例如提水,一个孩子提了5桶就精疲力竭了,而另一个孩子却能提来20桶。假如我们强迫一个身体虚弱的孩子肯定要提够20桶,那么这就会损害他的力气,他到明天就什么也干不成了。体力劳动这样,从事脑力劳动也尚且如此。学生的思维存在各种各样的差异,假如我们一味强求,非但不能使孩子取得进步,反而会挫伤了他们的学习积极性。因此,我转变了原来的想法,只要孩子在原来的水平上进步一点,我就为他们投去欣赏的.目光,或者送上我的表扬。每次考试的时候,我不再要求他们考多少,也不再要求他们每个人都答出全部题目,对于根底稍差的人,只要帮我完成根底学问、只要比原来进步一分、两分我就心满足足了。

  我班有那么几个学生,要说学习,真的没有比他们更不会学的了,可他们爱劳动,经常在大扫除的时候发挥了重要的作用,我常常表扬鼓舞他们,他们的干劲更足了,俨然就是班主任的好帮手。这样的孩子你忍心批判他们吗?如今,他们在班里,每个人都有每个人的一席之地,每个人都发挥着各自的职能,那种和谐,那种默契哪个“家长”看了都会窃喜的。

  作为班主任,还可以体会到与孩子在一起的欢乐。

  那是一群天真无邪的孩子,和他们在一起本身就是一种心灵的休息。空闲时间常常参加孩子的活动,常常和孩子沟通,那更是一种心情的愉悦。孩子需要帮忙时你赐予他们帮忙,他们对你就会越来越亲切,这是沟通的力气。绿水和青山沟通,成了画;小鸟与森林沟通,有了景;阳光和绿叶沟通,有了诗;人与人沟通,成了朋友,教师与学生沟通,就没有了隔膜。当班里的孩子把你当成她的知心朋友,有什么话就和你说,有什么心事就和你倾诉,那么,你便是一个幸福的班主任。有什么比孩子对你的信任更让人欢乐呢?

  教师们,选择自己喜爱的,喜爱自己选择的。不要埋怨工作的艰辛,由于艰辛的后面总有回报!不要感慨事情的繁琐,由于繁琐的背后才能表达你的宏大!

漫画的启示待业啄木鸟作文600字9

  本学期我担任三年级班主任工作,在学校的正确指导和统一安排下,顺利地完成了本学期的教育教学任务。为使今后的班级工作更好的开展,下面就本学期的班主任工作作总结如下:

  在开学初,每人拟定自己的学习目的,每人根据自己的目的约束和标准自己。实行卫生轮岗制,每天有专人负责教室及卫生区卫生;班长负责课堂及课外纪律;各小组长负责学习情况。每天把出现的情况向班主任汇报并在主题班会上反响,效果良好。本学期实行的小组活动“今天我来考考你”、“龙头小组”、“1+1>2”均获得良好效果!

  本学期我班涌现出一批品学兼优的学生,班干部模范带头润物无声,班级成员积极,参与齐头并进!

  在特色拉练中赵子瑜、高韵涵等同学表演的情景剧《戏彩娱亲》获得全镇师生一致好评;兴趣竞赛中由王涵钰、马金苹、李雨欢等同学组成的“猛虎小队”表现优异,获得全班交口称赞;同时本学期在卫生、纪律评比中屡获第一名,“流动红旗”常驻我班;在防溺程度安班会、平安演练、知行孝义综合理论、孝道校本课中同学们同心协力、各抒己见、互帮互助,校园大扫除、操场除草中每一个辛勤劳动的身影中凝刻着孩子们成长的步伐!

  本学期我积极参加各项活动,不断提升自我,在开学初参加小计教研活动,积极承受各位指导老师的'珍贵建议;在20xx年9月13日参加了部编教材培训;同时本学期积极参校本、镇本教研,主讲《秋天的雨》、《万以内加减法》、《倍的认识》等示范课,在各位指导、老师的鼓励与建议中获得更大进步;20xx年12月5日参与观摩唐山市小学根本功大赛,认识并改正自己的缺乏,进一步明确教育教学各环节重点以及共建新型师生关系的重要性,为以后工作提供良好借鉴!在“颂师德、乐奉献”演讲比赛中获得第三名!

  利用微信群、 、家长会、家访等手段积极和家长沟通联络,关心每一位学生的开展!本学期开展的“亲子共读”、“小手拉大手共创文明城”、“新学期家长会”等活动在与家长更贴近的同时,携手共进促进每一位孩子的成长!

  总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造,学会感恩”的今天,深感既繁忙而充实、又累而快乐。但是,只要我真诚地捧着一颗爱心去教育,在理论中不断完善自己,我相信学生会和我一起进步!

漫画的启示待业啄木鸟作文600字10

  本学期,我担任的是三年级(4)班的班主任兼语文老师。三年级是小学阶段的一个转折点。所以,从学期初,我便给自己敲了一个警钟,带着这份责任和热情,投入到班级工作中。在遵守学校规章制度的同时,我严抓班级管理及班风、学风,认认真真、踏踏实实地做好自己的本职工作。经过一个学期的努力,有收获的喜悦,也有一些不足之处,下面针对本学期的工作做以下总结。

  一、 班级情况分析

  本班有33名学生,男生16人,女生17人。有6名学生是本学期转入的新生,他们分别是王**、刘**、米**、安**、段**、穆**有等。现在他们不管在学习上还是在生活中都有很大提高。特别是米**、王**等同学学习踏实努力,是其他同学的榜样,其中进步最大的是穆**有同学。

  二、 取得的成绩

  对于三年级的孩子来说,他们现在处于对事情似懂非懂的阶段,是中段时期,首先我还是从习惯入手。这一学期,我充分利用《道德大讲堂》的时间,从学习习惯、文明礼仪等方面对学生进行引导教育。他们在不同程度上都有进步。

  1、首先对学生进行学习方面的教育。良好的学习习惯,是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在,因此,我针对本班学生好动,作业习惯差等实际情况,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,主动改正自己各方面的不足,帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。

  2、我在班里评选出书写最认真、表现最好、纪律好的几位学生(张**、班**、王**、阚**、张**),不仅给他们奖励,而且把他们的作业及表现经常在班里进行表扬,为其他同学树立良好的学习榜样,并对几位调皮的学生严格要求。这样大部分学生在本学期都有很大进步。

  3、在班里注意培养得力的小干部,帮助小干部树立威信,使小干部能在班里独当一面。然后,有小干部负责早饭后的卫生打扫和晚饭后的自习时间。空暇时间,小干部组织学生看书或检查背诵课文。一段时间后,小干部就已经得心应手了,班级管理的井

  井有条。这样,不仅部分学生的组织能力得到提高,而且在班干部的带领下,其他学生也能自觉、主动地学习,养成了自主学习的良好习惯。

  4、行为习惯的养成:桌洞里物品摆放要整齐有序,每天我都安排小组长一一检查,要讲究卫生,看到垃圾就弯弯腰捡起来,做个讲卫生的好孩子。同时还要做个讲文明、有礼貌的学生,见到老师和家长要问好,同学之间要团结互助,要做一个坚强、自理能力强的'孩子。培养好班干部,会让班级工作事半功倍。如整队时班委把一些事都嘱咐得很到位,教室的水没了他们会主动去水房抬,进餐厅吃饭时会管好纪律等等,看到他们的进步我很高兴。

  5、在语文教学中,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,经常与家长联系、配合教育学生。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利地完成了教育教学任务。

  6、语文课上,组织好课堂教学,关注全体学生。把时间交给学生,让学生有足够的时间的书,教师少说,学生多说。激发他们的学习兴趣。

  7、本学期,我继续坚持让孩子全文背诵,对于三年级来说,课文长,难度增加,但是只要让孩子有充分的时间读课文,他们会很快背诵熟练的。

  8、注重阅读习惯的培养。现在多数同学读书的劲头很大,一有时间就看,不仅增加了他们的阅读量,还提高了阅读兴趣。习作也有一定进步。

  三、本学期工作也有很多不足之处,今后仍需努力。

  1、工作“认真”对待了,但不够“精细”。

  2、董**、赵**、王**、李**、李**等同学虽有进步,但没能达到预定的目标。下学期,我会继续努力,适当改变教学方式方法,把这几个孩子的学习成绩提上来。

  3、做到严中有爱,做好后进生的转化工作,对后进生不仅要严格要求,还要给予更多的关爱。

  4、学会与家长沟通,了解家长心理。争取让家长配合,共同教育好学生。

  总之,本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成班级和教学工作。一直以来,我告诫自己要对得起“教师”这个称号,对得起每个孩子,将来有一天离开讲台,不因自己的过错留下任何遗憾。今后我将继续加倍地努力工作,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,争取把各项工作做到更好!

漫画的启示待业啄木鸟作文600字11

  班主任工作是平凡的、繁琐的,但它却是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:

  一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。尤其是学生刚住进新的教学楼,一切都是新鲜而陌生的,这对我们班主任工作又提高了要求。

  在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:早读领读员、班级卫生检查员、课桌摆放检查员、楼道纪律检查员等。同时,我利用班队让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片发到班级QQ群里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  二、选好班干部,发挥小干部作用

  俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我根据自己的观察和学生的推荐,成立了班干部。在“领导小组”产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。尤其在我外出学习的11天中,班干部和小组长发挥了很大的作用,他们的各项能力也得到了提升。这是最令我欣慰的地方。

  三、注重家校联系

  该学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,重点是:专门针对家长在孩子三年级这个转段期间,如何协助学生学习和支持学校工作的,给予家长们提出了明确的要求。其次,我还提取家长的意见,成立的班级QQ群,发现学生的不良习惯,及时跟家长进行沟通,都取得了一定的效果。

  四、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

  做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的`目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生,爱意十浓,无歧视他人现象,班风良好。

  总之,在这一个学期里,我的班级工作已有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向别人请教,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

漫画的启示待业啄木鸟作文600字12

  三年级的第二学期很快就结束了。总结本学期班主任的工作,有些地方做了,有些地方做得不够。

  本学期学校组织的主要活动有:队列队形比赛,运动会,诵读比赛和六一儿童节。前三项是学校组织的集体活动,六一儿童节是我们自己组织的。

  我们在排位赛和运动会上做了100%的努力。孩子们对参加全队和运动员都很热情。我要赞扬我们班的女生在每一次练习中都很努力。当然,女孩子们在运动会上取得了可喜的成绩,尤其是王希若,孩子的速度和短期爆发力都很好。这个男孩也取得了很大的进步。他整齐地排队。在运动会上,我发现李浩波的弹跳能力非常强。

  六一儿童节是我们自己组织的,我们提前一个月就做了准备,孩子们自己商量,自己报节目,他们还自愿捐了很多班费,俺家许昊文说,李姝玥家发大财了,捐了很多班费。在这里,感谢每一位捐班费的同学,开始只有20块钱左右,我就想不够的话,我就出上,给孩子们每人发一支雪糕,后来,越来越多,现在都一百多了,我和孩子们商量一下,一人一个蓝莓味兵工厂。孩子们真是长大了,挺好!

  让我们谈谈联通安全校园。我们班应该有拥有联通号的家长参加。这很方便。孩子们可以用他们的卡从学校的公用电话给你打电话。如果有其他人想加入,你可以给我联通号,我会去德育办公室添加。

  还有一件事我特别说一下,前几天班里一个孩子一不小心,感染了手足口病菌,当然很快就好了,而且班里的孩子也没有被感染的,我中晚放学就忙消毒,开始84掉到同学的书包上没有掉色,我就放心的打啦,可是,没想到,俺家何煦煦的书包就是个例外,直到两天后我才发现,我很抱歉的问她:老师把你漂亮的书包毁了,她说了一句,让我记到了现在:没关系,老师,我妈妈说,84打到书包上是在给书包消毒呢,这点小点,没关系。我真的很感谢何煦煦和何煦煦妈妈对我的理解,无论下学期我和孩子们和您,有没有合作的缘分,孩子上学您会不断地和老师,尤其是班主任打交道,相互理解,产生问题多沟通,多交流,是对孩子的学习最有利的。

  作为四班三年的班主任,我们的老师和学生经历了太多从陌生到熟悉再到熟识的磨练。为了改进本班的班风和学风,促进学生的全面发展,我与学生一起努力,实践,收获。

  俗话说得好,“好的习惯是成功的.开始”。三年级的学生养成良好的学习、生活习惯,对今后的学习起着至关重要的作用。根据我班实际情况,一直以来,我从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他们的亲近和爱。我对学生的习惯要求讲究近、细、小、实,让学生一听就懂,知道做法,操作性强。我每天都会挤出一点时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力,能管住自己。

  在课堂上,本着以学生为中心的理念,我充分信任和尊重学生,尽最大努力为每个学生创造发言的机会,给学生一个参与讨论和耐心倾听的平台。在讨论过程中,让学生在自己思考的基础上吸收他人的不同观点,使学生的不同观点能够相互交流。这样,我们不仅可以感受到解决问题的不同思维方式,还可以感受到学生之间合作的快乐。

  这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。在旗语操的训练过程中,孩子们能耐着高温,顶着炎炎烈日,做着一遍又一遍的重复动作,还是那样的积极认真,动作标准娴熟;区运动会背景台的翻牌制作过程中,全班每位学生动起来,缺浆糊了,下午就有胶水摆在讲桌上;刷子不够了,马上就有刷子递过来...同学们你帮我,我助你,留着汗水的脸上一不小心就是一条黑道,你看看我,我看看你,不时地从教室中传来一阵阵欢声笑语。孩子们的热情没有因天气的燥热、任务的繁重而削减;背景台上,孩子们战烈日,抵酷暑,耐饥渴,高质量地、圆满地完成了任务,为天齐增了光,更多的为自己的健康成长铺就了一段坚实之路!

  班上的每个成员都是有价值的成员,享有地位、尊严、权利和义务。因此,调动每个学生的积极性和集体向心力尤为重要。思想教育不离口。这取决于谁心中有一个集体。每个学生都有事情要做,关心一切,寻找工作。尊重自己和他人,逐渐养成自我指导和更多责任的好习惯。

  每学期的班级工作中我都有目的、有计划地的利用各种途径和学生家长联系,使家庭教育与学校教育密切配合。就在学期末的家长会上,我还变换着方式,力求家长的配合,改变以往的我说家长听的方式,诚请三位教子有方的家长与各位家长面对面的沟通交流,以便有更好的教育方法与大家共享。用我的诚心、信心、爱心及家长的真心共同努力,培育祖国的新苗。

  看着孩子们稚嫩的笑脸,看着孩子们一个个成长的答案,我很高兴。我很高兴成为他们成长的向导。为了孩子,甘当园丁,安心专注教育,全心全意为教育事业服务。

漫画的启示待业啄木鸟作文600字13

  本学期,我担当三(X)班的班主任,相对于一、二年级的学生来说,三年级的学生思想略微复杂,孩子渐渐的有自己的见解,有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊,但是他们不再是简洁的听从,或显得“不听话”。因此,学生的思想心情波动较大。另外,由于开学初学校重新换班主任,对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师需要相当长的时间,有些学生根本无法适应新的教师,学习中遇到许多困难。作为班主任,我深深熟悉到了责任的重大和任务的艰难。本人以学校德育处的要求为指导,结合本班学生的实际状况,我主要采取以下几个措施来管理班级:

  一、狠抓常规管理,规范学生行为习惯

  本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、精彩完成班级值日卫生、积极参与校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生呈现自己最好的一面,相信每个人都有自己的优点。平常注意对学生的仪表仪态检查,要求他们留意个人卫生。

  二、加强班风学风建设,增加班级凝聚力

  本学期,原来三(X)班的学生转走了几个又转了几个新学生来,班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月,我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强,一学期来,他们都主动积极参与学校组织的各项活动和比赛。同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源、条件,引导师生以正确的方向、方法为指引,朝着良性的健康的方向发展。强调班风和学风整顿,积极表扬学习积极分子,以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍,让学生安心在校学习,让学生学会自主学习。

  三、强调沟通在班级管理中的作用

  (1)擅长与任课教师沟通

  我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的`意见,热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面,在学生面前树立任课教师的威信。另一方面,把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师,同时,以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。

  (2)乐于与学生家长沟通

  与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与协作。在与家长沟通过程中,准时了解学生的家庭背景和父母的期望,激发学生的学习热忱,同时了解家长的为人之道、思想素养状况。这样可以做到双管齐下,进一步做好学生的转化工作。

  (3)勤于与学生沟通

  与学生多沟通,充分了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,可以做好学生的思想工作。所以,我利用一切机会多与学生接触,到处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师生心理相容,思想相通。平常,多找学生谈话,多参与学生的活动,找机会与学生进行沟通,让学生把真实的想法和真情告知给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告知给学生,以便取得学生的谅解、支持与信任。 总结,也是我和学生沟通的重要渠道之一。每个星期布置一次总结,要求学生谈谈班级一周所发生的琐事,或者谈谈自己的想法或困惑,随后我会专心记载每次发言,专心地对发言进行评价。要么鼓舞他们连续努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结发言,可以让我更清晰了解到班级里存在一些问题,也供应了我与学生进一步沟通的平台。

  四、以远大的抱负激发学生学习

  一个人假如没有抱负,就似乎大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。班主任应从小就开头对他们进行抱负教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订自己的学习计划,把对抱负的追求转化为学习动力。

  总的来说,我在实践中不断学习和提高自己班级管理能力,尽量使工作做到完美一点。本学期班级的获奖状况如下:

  (1)“推广平凡话”黑板报评比获二等奖。

  (2)英语朗读比赛中XXX和XXX获一等奖。

  (3)运动会中XXX等同学在四百米接力中取得良好成果。

  (4)班级特色布置获二等奖。

  班主任工作是做人的工作。做人不易,做人的工作更难,但我认为只要我们专心去做,或多或少会转变一些学生,帮助一些需要帮助的学生,在他们的人生道路上推他们一把。学生究竟是孩子,学会宽容地对待他们的错误,相信他们会转变的。班主任工作是一项非常琐碎的工作,是一项非常细致的工作,也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦,也有失败的遗憾。

漫画的启示待业啄木鸟作文600字14

  本学期有幸和x老师合班,担任三(1)班的副班主任,圆满地完成了一学期的工作。回顾这一学期的点点滴滴,有辛苦、有劳累、有繁琐、但的是充实、欣慰和高兴。

  一、爱是源泉

  作为一个老师,一个副班主任,关爱孩子是天职。在平时的工作中,只有用心去和学生交流,学生才会向你敞开心扉,这样才能真正融入到孩子之中。课内,我用自己的满腔热情和学生实施互动,让学生学得轻松,学得快乐;课余,我会和孩子们一起游戏,一起谈心交流,做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起交流,有快乐和我一起分享,有困难找我帮助解决。小奇,这学期刚转入我们班,竟然不会跳绳,大课间时,我便带指定孩子教他跳绳,有时也会自己带着小奇跳,慢慢的,他会跳一两个了,尽管动作还是那么僵硬,但大家还是特别高兴。

  二、树规和垂直力矩

  没有规矩,不成方圆。一个规字,是良好班风形成的保证。本学期,发现个别孩子行为习惯不佳,如坐不稳凳子,立正时东张西望,行走时打打闹闹;上课注意力不够集中,做小动作;个人卫生不好,头发蓬乱,衣服邋遢。发现苗头要及时纠正,于是我和x老师商量讨论,从规范学生行为,培养学生良好习惯入手,来管理班级。我们利用班会、晨会等时间,结合学校的五个一教育,提出明确要求:排队快、静、齐;上学、放学路上不玩耍,要注意交通规则;教室桌椅摆放整齐,自己的手包、抽屉要定时整理;教育学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱护公物、团结同学等。因为三年级的孩子相对还小,容易忘记,故我们反复提醒,反复强调,逐渐让学生在头脑中有清晰的印象,知道要怎么样规范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练,学生的行为习惯有了较好的改变。

  三、责任在于肩膀

  小楠,上课基本能认真倾听,但做作业时常分心,速度像蚂蚁,每次考试成绩都一般。这让班主任老师伤透了脑筋,每次的谈话也只能起到暂时的作用。作为副班主任的我看着也着急,同时感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力。我和x老师首先调查了他的家庭,得知他的家长都在华芳工作,特别忙,没有时间管教孩子,都是爷爷奶奶在照顾,久而久之,孩子就养成了作业严重拖拉的习惯。一次,我和x老师趁着星期日,来到她家家访,跟家长进行了一次推心置腹的长谈,两位家长一听说这情况,很是惊奇,没想到自己的孩子写作业时会是这样,同时也很焦急,寻求我们老师的帮助。我和x老师建议他们每天抽出一定的时间监督孩子的学习,全心全意培养孩子。在学校,我们专门为小楠同学制定学习计划,多次找她谈话,帮她补习功课,功夫不负有心人,一学期下来,她的进步比较明显,期中考试数学考了84分,到期末考了96分,行为习惯也有了一定的改观。

  四、一小部分

  担任三(1)班的副班主任以来,每天看到x老师,既要做好班级管理工作,学生的.思想工作,还要承担所教学科的教学任务。异常忙碌、辛苦。我想:作为副班主任,应该替她分担一些琐碎的工作,减轻她一些工作的压力,让她有的精力开展课堂教学,实施更出色的班级管理方法。所以一有空闲,我会到班级督促学生搞好班级和包干区的卫生;和x老师一起筹备开学和家长会工作,和家长实现良性互动;也经常和x老师沟通交流,讨论班级情况及存在的问题,然后对症下药,解决问题。更重要的是,在这些过程中,我向x老师学到了很多班级管理的方法和技巧,受益匪浅。

  副校长的工作琐碎而沉默寡言。它不能用理性的句子来描述。只有你能尝到。事实上,我在课堂教学和管理方面还存在不足。在未来,我将继续努力与我的孩子。即使没有尽头,也会更好!

漫画的启示待业啄木鸟作文600字15

  通过第一个学期与孩子们的相互磨合了解,第二个学期和孩子们的相处相对要轻松很多,也和谐愉快了很多。也有了很多新的想法,因此在班主任的班级的管理方面总结和反思如下。

  一、班级一日常规的教育

  学生从早上到校到下午放学离校,中间有一整天的时间,孩子除了学习知识,更是应该在集体生活中学习良好的行为习惯,培养自己的良好习惯,来校不迟到、一进教室开始自主阅读、读书时大声有感情,上课认真听讲、积极思考、大胆回答问题、课间餐的纪律、路队要求,寝室纪律等等这样的一些日常的行为习惯是每一天都必须要重视强调并且要坚持下去的。

  二、注重学生的思想品德教育

  这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育、诚实负责任,努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

  三、加强学生努力学习的教育

  学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,所以首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,争取提高学生的学习成绩。

  四、关心注重学生身心健康

  对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。所以在平常的'学习生活中会比较注重注意了解和观察孩子的心理状况,如果有发现孩子有问题,会主动以聊天的方式帮助孩子解决问题,如果问题比较严重会联合家长共同解决。使孩子的情绪和心理都处在一种比较健康的状态中,让孩子的身心都能够有一个健康的发展。

  五、妥善处理学生间的矛盾

  三年级的小朋友不像五六年级的大哥哥大姐姐一样,在生活中遇到问题已经有了独自思考和解决问题的能力,对三年级的小朋友来说他的自主意识和不容别人侵犯的意识比一二年级强了很多,但是解决问题的能力又没有高年级同学那样强,所以很多时候孩子之间发生矛盾的情况就比较多了,解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。

  面对他们的不懂事,首先要有足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜,然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我反思的能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,双方都能在从中受到教育。

  六、注重学生的安全教育

  对学生的安全教育是班级管理工作的一个重点,本学期在配合学校要求的安全教育之外,每周的一节班会课都要就上一周中的安全进行总结,并适当的补充一些安全教育的知识,保证学生在校的安全。

  通过一学期的教学,自己也发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如:如何最大限度发挥班干部的作用,如何培养学生自主管理的能力,如何增强班级的凝聚力。在今后的班主任工作中,还需不断地总结经验教训,继续成长。

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