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观察作文600字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的观察作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
观察作文600字 篇1
今天上午第三节的时候，刘老师告诉我们说：“我们第三节课要去三楼的会议室里写作文”
我和同学们来到了这个会议室里，这里面非常干净，有很多办公桌和椅子。用一个小一点的黑板在我面前，首先老师拿出一个金黄色的橘子，有点小，刘老师又从袋子里拿出了很多小橘子。我们看了看橘子的外表，是有点金黄的青，里面有像小孩子手指的果肉藏在里面不敢出来。
我们要进行第二个环节就是用耳朵听橘子发出的声音，刘老师右手拿着一个橘子把它上下扔会发出“砰砰”的声音，教室里的四个角落，每个角落里都有四个空调，我们头顶上有很多灯泡。都发出了响声，我们的肚子也咕咕的叫。
第三个环节是用鼻子嗅橘子的清香，泥土的气味、农民汗水的味道、鸟粪的气味、雨水的味道……橘子是靠农民伯伯辛勤汗水换来的，橘子来自大自然，有泥土的气味，也有雨水清新的气味。剥开橘子有一股香气飘来。
第四个环节是用手摸，橘子的外表是粗糙的，上面有很多小坑，橘子的外体是柔软的、冷的，用手摸感到湿润，橘子的外表看上去是金黄的，是有一点青的，只不过远处看不到的。
第五个环节是尝橘子的味道，味道酸甜的`，非常的好吃，有一股甜味在我的嘴里飘着，刚咬下去的第一口是香甜的，果肉很软。是青香的味道，非常好吃。
我从刘老师讲的全面观察橘子中获得不管看什么事物都要用全面观察橘子中获得不管看什么事物都要用全面观察的五个环节，这五个环节是：用眼睛去看、用耳朵去听、用鼻子去闻、用手去摸事物的形状，用嘴巴去品尝。这五个环节就是全面观察的方法，我要学会用这五种方法。
观察作文600字 篇2
今天，我走在大街上，看到了一个小学生助人为乐的事。那个小学生，我与他从来没有见过面，也不认识，估计是三年级的，但是他让我从他身上找到了一种美。
今天，天气十分炎热，街上有一位老奶奶进入了我的视线。他单手拄着拐杖，戴着一个墨镜，手上的拐杖不停地向前面的地面点着，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不见了。
她满头白发，看上去有七八十岁了，眼睛又看不见，怎么能一个人在街上走呢?我不禁这样想着。
忽然，有一位小学生也正巧走过这，他对那位老奶奶说“我来带你走过去，到对面的人行道上去吧!”“好!谢谢你，你真是个大好人，你几岁了?”奶奶问道。那位小学生说：“我10岁。”老奶奶说：“你真乖。”说着说着，他们已经走到对面了。小学生向奶奶说了一声“再见”后就走了。
小学生刚走不久，老奶奶自己走着一会儿就摔倒了。那个小学生正好又看到了，就回头迎了上去关切地问：“老奶奶，没事吧?”那小学生剪着小平头，乌黑的'头发，一张瓜子脸，脖子上戴着红领巾。老奶奶说：“没事，你走吧。”说完要送他一个苹果，可他说：“不，这是我应该做的。”听了他的这句话，我心里感到很内疚，我从一年级到五年级一直没有做过什么好事。可那个小学生还说：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶说：“好!你跟我来吧!”就这样，这一老一小慢慢地向前方走去了……
望着他们远去的背影，我心里酸酸的，从此下定决心要向那位小同学学习，一定要乐于助人。
观察作文600字 篇3
看!在那一片萧条的林中，忽然闪现出一抹翠绿色。咦?那是什么树?我又轻轻地走过去定睛一瞧，原来那是一棵在寒风中依然挺立的香樟树!
这次在冬天的偶然发现，让我不禁陷入了沉思：为什么香樟树在冬天能是“一枝独绿”呢?难道是今年的一次偶然吗?我下定决心，一定要揭开它那神秘的`面纱。
时光如飞箭，转眼之间就到了第二年的初夏。一天，我走在路上时，不经意间又看到了那棵香樟树。可是这回，它却成了“万绿丛中一点黄”了!我不禁感到十分诧异：它怎么能如此反常?都已经到了“反时令”的地步了!我不甘心，下定了决心，一定要找到它的“庐山真面目”!
岁月如梭，不大一会儿又到了冬天。当我又瞟了一眼那棵树时，映入我眼帘的竟然是与去年一模一样的场景!不过这次我也并没有一走了之，而是思索起来：这难道是它的习性?可我转念又想，缺乏证据!，于是我便又一次坚定了信念：不达目的，善不罢休!
转眼，三四年又过去了，我也又经过这么长时间的观察，终于得出了结论：香樟树就是这样在冬天翠绿无比，但在夏天却变成枯黄的!
香樟啊香樟，你就像毛主席笔下那“俏也不争春，只把春来报”的腊梅花，在万木竞秀时不闻不语，而在万木凋零时却一展芳华呀!
在生活中也有这样的人，他们在大家竞相争美时却仍然在兢兢业业，而在大家都筋疲力竭时却秀出了自己最美的一面!这是当之无愧的人生最高境界!
“实践观察出真知”!这一次，我仔细观察，从香樟树上找出了它的智慧以及它的品质。这些都将成为我们永生的财富!
观察作文600字 篇4
在做许多事情的时候，常常要用眼睛去看、去发现，简单点来说就是要学会观察。周围的人都在我写作的时候，跟我说要学会观察，而且观察对我们做事有着非常多的好处。观察能力强的人总会比观察能力弱的人做事要顺畅许多，这种情况的出现正是由于他们的观察能力之间的.差异而导致的结果。
你是否很羡慕一些电视剧里面的非常擅长推理的侦探，例如福尔摩斯。为什么他能很容易地发现一些细微之处？正是因为他有着超越常人的观察能力，非常细心地观察犯罪现场的一切物品，一丁点蛛丝马迹都逃不过他们的眼睛，现场的任何细微的东西都有可能成为决定性的证据。当每一个犯罪嫌疑人在提供供词的时候，他都会认真记下犯罪嫌疑人所说的话，仔细地观察犯罪嫌疑人的行为、表情，仔细琢磨他们的话语和表情，所观察到的每一个细微的表情，或是他们所说的其中一段供词，都可能成为断案的关键性证据。
观察是一件非常愉快的事情。尝试着去观察身边每一个细微的事物，你会发现事物中所隐藏的美妙的地方，你还能从中学习到许多东西。在观察周围事物的过程中，其实就是在学习的过程，因为周围事物都会有书本的知识，因为书本的知识就是根据生活而得来的。全部的物理、化学知识都可以在生活中学习得到，不一定要接触了课本才能懂，或者说，看着课本学知识不比在生活中学习知识好，相对而言在生活中学习还更高效。
在日常生活中，我们天天都要与其他人打交道。学会观察会更利于你们关系的融洽，观察他们每一个动作，你会知道他们是累了，口渴了，饿了。知道了这些你就可以采取相应的措施，他们就会对你有种佩服，懂得关心别人。
观察于细微，就可以了解事物的本质。学会观察，受用终生。
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