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明灯作文600字
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的明灯作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
明灯作文600字 篇1
古道边的灯火，大海上的灯塔，夜空中的银月，为我们指引前进的路。心怀一盏明灯，为我们的人生导航。相信，总有那么几盏明灯，在曲折的`人生之路上为你守候。
心怀一盏明灯，体会文人骨气。
他少时便有“大济于苍生”的雄心壮志，渴望自己也能像先祖那样有所作为。奈何当时门阀制度森严，他既没有高贵的门阀可资凭借，又“性刚才拙，与物多忤”。尽管也曾不止一次进入仕途，但总觉得“志愿多所耻”每每总以辞官归隐而终，使他“大济于苍生”的理想始终没有实现的可能。但他“不为五斗米折腰”的文人骨气却让世人赞叹。他一生清高，不为利？所动，不趋炎附势，不阿谀奉承，蔑视功名富贵。他找到了自己心中真正的明灯，感叹“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”最终选择一挥衣袖，与官场诀别。在晨光熹微之时归于田园，以躬耕终老，成了隐逸于世外的“五柳先生”。
陶渊明，你就像一盏明灯，以文人骨气之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的那条路。
心怀一盏明灯，体会重情重义。
他与李白的情谊世人皆知。当初他们一见如故同游齐鲁，赋诗作歌，情比手足。同为诗人，他们互赠诗歌来表达自己内心深厚的情感。一首《赠李白》真切地展现出了李白的狂傲风采，而且可见他对李白的了解与赞赏。匆匆作别后，他时刻牵挂着这位老朋友。他在李白患难之时没有离弃。反而毫不掩饰地表露自己的惦念之心：“不见李生久，佯狂真可哀。世人皆欲杀，吾意独怜才。”他们的友情是真挚而深远的，由此足以见得他是重情重义之人。
杜甫，你就像一盏明灯，以重情重义之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的路。
夜空中，闪烁的星，他们就如同一盏明灯，装点天空，一排排路灯，为前进的人引路，一座座灯塔，为晚上的航船，带来一丝光明。
古道、大海、夜空，都有属于自己的明灯，我们自己心中也应该有一盏明灯，它能引领我们走出黑暗，走出迷茫，找到适合自己的道路，活出自己的精彩人生。
明灯作文600字 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句古诗是对我敬爱的刘老师最真实的写照。刘老师——我的班主任，是一位和蔼可亲、有责任心的人。他对待学生尽心尽力，把每一个学生都当作自己的孩子来看待。他在工作中，更是充满热情。
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的自己无力地倚在书桌上，考试总是最伤人的。我知道这次考试我没有考好，心里已经做好了挨批的准备……
上课铃打响了，刘老师迈着轻盈的步子走上了讲台。我忐忑地坐在座位上，等待着他的“批判”。令我意想不到的是，刘老师既没有发试卷，也没有念成绩，而是继续给我们上新课。一开始，我吓得连头都不敢抬，后来我微微抬起头看了看讲台上的刘老师。我发现他时不时地会看我一眼，我知道那是刘老师给我的.暗示——让我好好听课。他的眼神给我带来了很大的鼓励，于是我抬起头，开始认真听刘老师讲课。那堂课，我的心里暖暖的，像是一块寒冰沐浴在阳光中。
下课后，刘老师把我叫到办公室，我心想：暴风雨即将来临了。听到了“对不起”三个字，我愣住了。刘老师接着说：“是老师不好，把你的考试卷弄丢了。我再给你一份，下午做完交上。”我“哦”了一声，接过试卷。刚要走，刘老师叫住了我，对我说：“孩子，一次的失败并不代表什么。学习生活中，可怕的不是一时的失败，而是因为一次的失败而一蹶不振。你回去好好想想吧。”“我知道该怎么做了。老师，谢谢您！”从那以后，每次遇到困难，我都会想起刘老师说的话，它让我受益无穷。
谢谢你，刘老师！你的那些话，像春天的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引前进的方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来无限的温暖。
明灯作文600字 篇3
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
黑夜犹如一只沉睡的猛兽，风犹如猛兽的鼾声，月黑风高，路上一片寂静，什么都没有。一切都静悄悄的，只听见风的吼叫。现在，只有午托部的教室里剩下我一个，因此还亮着一盏灯，实在是太安静了，连掉根针的声音都能听见！我因作业多的原因所以在楼上写作业，而别人都休息了。都躺在热乎乎的被窝里，而我，却依然坐在冰冷的长凳上。隔着窗户的.都能听见外面的寒风如猛兽般的声音吼叫着。虽然隔着玻璃，但是冰冷的寒风依然能从缝隙里窜进来，冷极了。我坐在长凳上冷得直打颤，手里还依然拿着笔写作业。可能是由于天太冷或没有人陪伴的原因，我开始想家了，想我那个温暖而舒适的家，想我的妈妈。我当时真想坐在妈妈温暖的怀里！唉，可是现在又不在家，妈妈，也不在身边啊！
就在这个时候，我突然听见了紧闭的门外传来了一阵特别轻微的脚步声，越来越近，越来越近……忽然，门开了，我看到了一个再熟悉不过的面孔--我的闺蜜！她紧缩着脖子，手里提着两个水瓶，蹑手蹑脚地走来，坐在我的旁边。我惊讶地问：“午托部不是规定晚上不准上楼吗？”她对我做了一个小声点的手势，说：“你小声点，老师不知道，我是偷偷跑过来陪你的！给，我还给你接了一杯热水！”我顿时感动极了，我感受到了朋友对我的关爱。我问：“你不冷吗？你先去睡吧，一会儿老师知道了。肯定会说你的！”她满不在乎地说：“说就说呗！我又不怕她，你快点写，我陪你”我点点头，立刻埋起头写作业。我不冷了，而且还感受到了从未有过的一种温暖。
虽然只是一个简简单单的陪伴，但是朋友的这种陪伴却让我感受到了她对我的关爱。我也要像我的闺蜜那样，把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福这个世界吧！
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