春风的作文600字

时间:2024-10-24 11:11:17 600字作文 我要投稿
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实用的春风的作文600字

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的春风的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的春风的作文600字

春风的作文600字 篇1

  正是初春时节,我独自漫步在林间小道上,闭目凝神,舒展双臂,感受春风带来的乍寒气息。

  “吹面不寒杨柳风”,春风似母亲的双手,抚摸着世间万物;春风似久甘露泉滋润着一颗颗被整整一个冬季所摧寒的心灵,渐渐地,一条裂痕,两条裂痕,三条裂痕,四条裂痕……最终,饱受严寒的心脏跳动了起来,一下,两下,三下,四下……随着富有节奏的弹跳,于是,散落一地的冰霜在春风的怀抱下融化成了水,又渐渐汇聚成了一条条的水流,潺潺地流动着,势要在夏季来临前滚动成为那汹涌的大海,惊涛骇浪、气势磅礴。原来,春风用神奇的力量,使这世间万物都充满了生机与力量。

  我独自站在小道上,静静地听那风吹过的声音。顿时,我似乎只沉醉于那美好的风声之中,眼前似乎浮现了春风姑娘那双迷人、似能使人看上一眼就融成水一般的眸子。

  慢慢地,春风平静了,像一个温文尔雅的小家碧玉的女子一般,又像一个天真无暇的妙龄少女。不信,瞧,她正用那双美丽的芊芊素手触摸那只属于春天的.温温暖暖的水流,与我们嬉戏、玩耍着。她那粉红的脸颊上洋溢着快乐的笑容。

  “草色遥看近却无”是描写春天小草的经典。殊不知,春风也似这小草一般,看似柔弱至极但却拥有着咄咄逼人的气势,使我们自然而然感受到了那只属于春天的无限活力与生机,但那春风,春天的使者,在给我们进行人生感悟后就像春天一般,悄无声息地降临,继而又悄无声息地与夏风弟弟交换了岗位。

  咦,春风就这么离我们而去了么?

  可别恼,春风一直伴在我们左右,时不时刮起一阵儿风,时不时托人带来一场雨。

  咦?我的帽子怎么不见了?哦,原来是春风在向我们打招呼呀!

春风的作文600字 篇2

  春风吹走了寒风刺骨,迎来了生机盎然;吹走了冰天雪地,迎来了花红柳绿;吹走了万物沉寂,迎来了万物复苏;更吹走了冷漠,迎了了热情。

  你看!春风掠过大地,一片生机勃勃的样子,柳树抽出了嫩绿的枝芽,细细的枝条潜入那刚刚融化的小河里去。小草在那沉睡的石头后面,顽强的探出头来,似乎告诫那石头不要在昏昏欲睡了,现在该是拼搏的时候了。

  春风又飞过草地,使本来那焦黄的草地渐渐地泛出了绿意。孩子们在那草地无忧无虑的玩耍,迎着那春风,放着那栩栩如生的风筝,春风带着风筝驶向远方。

  春风来到农地的上空,农民伯伯正在播种那充满希望的种子,等待春风掠过,等待着种子的发芽、长叶、开花、结果。

  春风又来到那奔驰着汽车的公路上,公路两旁的绿化带也泛出绿意,两旁的行道树也正在茁壮地成长。等到夏天便可以一展风采了!

  春风不仅是那单一的.春风,还是那句有内涵的春天里的风。

  你看!春天是读书的好时节,孩子们蹦蹦跳跳的离开家门,父母就说了一些能是春天温暖的话语,天到了孩子的心里。

  孩子们手挽着手,一起走在上学的路上,结下了那充满绿意的友谊。到了学校,老师细心的讲解,一个关注的目光,释放着那绿意的爱。

  社会上的关爱行动也日益增多,青年人付老年人过马路,做一些事情,公益活动也多了起来,每个成员都参加献爱心的公益活动,每个活动后面都有秩序的排着公民。

  你看!春风还在春天的上空徘徊者,它染绿了大江南北,他温暖了人们的心窝,是社会更具有爱意绿意!

  春风不会停止吹动的,它会无时无刻陪伴春天左右!

春风的作文600字 篇3

  “随风潜入夜,润物细无声。”人们常常用这句诗赞美老师,赞美老师春风化雨般的教育。在我心目中戴老师就是一位润物无声的好老师。

  戴老师披着一头金棕色的长发,一双水汪汪的大眼睛上长眉入鬓,小小的'鼻子,红润润的嘴巴,一张瓜子脸白里透红,真像娃娃般,可爱极了。

  戴老师教我们数学,课堂上她温柔亲切,风趣幽默。有位同学上课总往外看,戴老师喊:“咦?有位同学怎么往外看,窗外有飞碟吗?有外星人入侵?还是窗外有悬浮在空中的黑板?”说完,还踮起脚往窗外看看说:“没有呀!那就转过来看看美丽动人的我吧!”我们一听笑了:“老师好肉麻。”戴老师却眨眨眼睛装作一个害羞的小姑娘:“是吗?我不觉得。”说着又用手轻轻放在下巴下,作荷花仙子状。“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑,很快同学们的注意力都集中到数学课堂中来了。

  戴老师教育方法很特别,她总是教完一道题目后说一个冷笑话,让我们快乐一下,顺便也加深印象。一次,我们学习一道应用题:求小明和小红路程问题。学习完,戴老师托着下巴问:“小明家离学校这么远,为什么不坐火箭或航天飞机?小红家离学校这么近,还用走吗?爬去算了!”我们大笑不止。戴老师看了看我们,笑着说:“玩笑,玩笑,你们可不能爬着上学呀!”我们再一次哄堂大笑。随后戴老师正色道:“其实,数学知识在咱们的日常生活中经常运用,我们要多留心身边的数学小问题,并将它引入课堂中来哦!”同学们听了直点头。戴老师的教育方法有趣极了。

  虽然戴老师现在已经不教我们了,但我仍把她铭记在心。这就是我心中最可爱的老师——戴老师。

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