渴望作文600字

渴望作文600字（经典3篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的渴望作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

渴望作文600字 篇1

　　“家乡”，一个又亲切又陌生的名词，好久未回家乡，我渴望回到家乡。

　　家乡的溪

　　家乡的溪令我心驰神往，我的童年与它度过。

　　小时候，走街串巷，找玩伴一起去抓鱼。

　　“小胖，阿明，去抓鱼不？”我的瞳仁中射出兴奋的光。

　　“好嘞！走起！”小胖应道。

　　这鱼并不那么好抓，因为有鱼鳞的缘故，特别地滑。我左跳右划，死盯一条鱼不放，猛地一扑，眼看就要抓到了，那鱼，甩个尾，打个花倏忽便不见了影。

　　小胖突然叫道，我抓到了。

　　我边走过去，边羡慕地看着，小胖脸上满是得意的神情，谁料想，那鱼吱溜一滑，在小胖脸上连扇几下尾巴后轻轻一跃入水，不见了踪影。

　　“哈哈哈……”我与阿明忍俊不禁。

　　欢笑声激荡着家乡的溪。

　　家乡的天

　　总令我遐想连篇，我的童真与你为伴。

　　晚饭后，总喜欢躺在半山腰，嘴里叼着根麦芒仰望蓝天。

　　家乡的天，很蓝，有时我错觉面向大海，而自己浮于半空，每每这时我总会重心忽的一偏，往山下滚落几步。如果把天空比作蓝水晶，那么白云便是当中缕缕棉絮，如丝如纱，柔软万分，在空中随意摆弄自己的.风姿，令我应接不暇，沉醉期间。

　　幻想漂浮在家乡的天空。

　　家乡的情

　　家乡的人总令我倍感亲切，我的情感与你们相牵。

　　春节时，胆小的我不敢放鞭炮，生怕会炸着自己，因此，我似乎总少了一门乐趣。

　　每每这时，对门的张爷爷总会抽着他那泛黄的烟斗，笑眯眯地走出来。

　　“来！我来帮你放！”张爷爷满脸和蔼与慈祥。看着他，我不由得笑了：“谢谢您，张爷爷，下回我来帮您填烟丝。”

　　随着鞭炮声一阵阵响起，春节更添了几分气氛，还有那温暖人心的人情。

　　人情味温暖着家乡的人。

　　我渴望回到家乡，想再去河中抓一次鱼，想再躺在山腰上望天，想再为张爷爷填一次烟丝……

渴望作文600字 篇2

　　人生在世，谁人不渴望得到肯定？

　　中国古代，有十年寒窗无人问，一举成名天下知，但也有寻隐者不遇的悲伤情怀。是啊，天才自幼得到所有人的肯定，收尽了天下所有的美誉，而那些平凡的人，也就平凡了一辈子。

　　我想，在人生这漫漫长路上，人，总要仰望些什么，总要追随些什么。我，渴望得到肯定。肯定？那也许是无数粉丝对天王的呼喊，也许是秋天地里的硕果累累，也许是逃犯落网时群众们的掌声。我明白，那是影迷对偶像的肯定，田野对农民的'肯定，百姓对政府的肯定

　　生活中，只要你做到了，做得好，自然会得到别人的肯定。别人对自己的肯定是一种赞誉，一种鼓励。

　　还记得小的时候，我会拿着二元钱去超市买一瓶酱油。回到家的时候，妈妈微笑着说：老儿子能帮妈干活了，真乖！那时候，得到妈妈对自己的赞赏，心里美滋滋的。

　　渐渐，我上小学了。有一天，我要求自己去上学。妈妈听了对爸爸说，孩子懂事了。自己走到学校，望着别人的父母的眼神，心里真的有一种成就感。我想：我长大了！

　　我到了初中。当第一份初中成绩单下发的时候，同学们会用他们羡慕的眼光，竖起大拇指对我说：你真棒！出了校门，我走在路上，看见路上有垃圾，我将垃圾捡了起来。路上的行人笑着议论着：这小伙子真好！

　　那，是一种收获。

　　别人的肯定对我的帮助很大。每一个微笑，每一个眼神都会令我喜悦。于是，我会坚持下去，勇敢地做我自己，不断拼搏努力。回顾自己走过的这十几个春秋。想想自己曾经的那一次次跌倒，每一次迷茫，我都会情不自禁地哭出来。可想到那么多人对我的肯定，虽然心里酸酸的，我还是会拭干自己的泪水，看看外面的世界。

　　人生的路好长，但有那么多肯定陪伴我，我不会感到孤独。我笑着：我会做得更好！

渴望作文600字 篇3

　　我是一只渴望飞翔的鸟，脚上拴着粗粗的铁链，总也飞不高。

　　我希望像苍鹰那样飞，我希望像藏羚羊那样跑……可是哪怕落叶都比我过得好，在悠悠飞舞之际，它与低飞的燕子打过招呼，与采蜜的蜂儿问过好。可是我，只看到过它们，从未离开过铁链的束缚，从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说：“你怎么被那么多的作业拴得很牢，很牢？”

　　我是一只很小很小的鸟，我是一只被叫做“学生”的鸟，在学校的牢宠里长大，整天被作业打搅。一只年纪比我大的鸟，别人都叫他“老师”，是他给我加的绳索又给我套上铁链，他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天，飞得很高很高。

　　后来我才知道在这个叫地球的家园里，有许许多多像我一样的.小鸟，就连那个“老师”的儿女也被套上铁链，像我一样飞不高。我们都在呻吟：“老师啊，给我们去掉铁链吧！如果不愿去掉，就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼，让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”

　　难道，老师，您不疼您的儿女？难道，老师，您没有看到他们像熊猫一般的眼睛？难道，老师，您忍心看他们想飞却飞不高？

　　那么，老师，请您把铁链变细变长，让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景，听听“清风半夜鸣蝉”的声，体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。

　　我们不想，从学校的牢笼里出来又被您用“作业”的铁索拴住。大森林里有虫儿为我们鸣唱，宇宙里有奥妙等待我们揭开，家中有劳动让我们去做，河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏，空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我们却飞不高。

　　我的名字叫“学生”，我是一只渴望飞翔的鸟，我渴望高分，也渴望高能。老师啊，我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔，嬉闹？

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