小学学作文600字

时间:2022-07-01 23:39:16 600字作文 我要投稿
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小学学作文600字合集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学学作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学作文600字合集10篇

小学学作文600字 篇1

  妈妈的叮咛是风,细心的吹拂我;妈妈的叮咛是雨,默默的滋润我;妈妈的叮咛是阳光,是她温暖了我。

  以前,我总是认为妈妈很唠叨,很不爱听妈妈的话,总是左耳进右耳出,不听妈妈的劝告。但是经过那件事后,我不在这样认为了,而且认为妈妈对我的叮咛和唠叨,就是她对我的爱。

  记得一次,妈妈叫我送东西给别人家,我刚开始很不愿意去,一直在抱怨。在妈妈无休止的话语下,我妥协了,出了门,没有听妈妈说的话,总是认为自己是明白的。我慢悠悠在大街上晃,摸了摸口袋,咦?手机呢?我又随后摸了几个口袋,还是空空如也。心想完了,手机是掉了还是放在家里呢?我很纳闷,这时候想起了妈妈,她应该会提醒我的,可是她又不在。我赶紧送完了东西,就急急忙忙的往家的`方向赶。结果,天公不作美,竟然下起了大雨,我哭笑不得,这得是多倒霉啊!我狂跑到一个屋檐下躲雨,但是雨越来越大,根本没法跑,没法回家。我叹了口气,呆在了屋檐下,想起了妈妈,如果听她的话,也许我就带雨伞了,也不至于会落成这样。我很懊悔,我只能等到雨停了再走了。我在看看天空的雨丝毫没有减弱。我看着来来往往的人群,可是人群中没有一个熟悉的人,我只能继续等雨停。突然,看见一个人冒着大雨,向我这里跑来,仔细一看,竟然是妈妈。我激动的打了声招呼,她见到我很是无奈:“叫你带伞,你又不听,你啊?”,揉了揉我的头,我调皮的吐了吐舌头,心中是暖暖的,撑开了伞,和妈妈一起回家了。一路上,妈妈又讲起了我,但是这时候我并不觉的烦,反而还是一种久违的幸福,那是妈妈对我的爱。如果没有妈妈对叮咛,也许我会做错很多事情。不要说妈妈烦,但是她就是那个最爱我的人。

  妈妈的叮咛让我很幸福,也许她很烦,一直唠叨个不停,但是就是这个叮咛让我看到了一个不一样的爱。

小学学作文600字 篇2

  读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的`张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

  先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

  《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

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小学学作文600字 篇3

  渐渐的,我陶醉与从笔尖划过的并不正规的字体,渐渐的,我学会在青春的旋律中搀杂文学的气息,还有花季的忧郁……我和朋友在那个属于私人的本子上写上一串串零星懵懂的文字,赋予它或喜或悲的曲子,然后歇斯底里的吼出我们花样年华的快乐与苦闷。

  过去的暑假里,我竭尽全力去忘记那些失败的经历和痛彻心扉的话语,终于,当你极力去忘记时,你将永远无法删除这段悲哀的记忆。

  夜,静了,天也黑透了。在这个初进秋天的略带寒冷的夜里,我居然又恢复了昨日的记忆——

  期中考试的成绩让我大跌眼镜,那一个个悲惨的分数就如我考完的命运一样,危险至极。我抬不起头,只得沉默和悲伤。但,该死的沮丧并没有停止他的脚步,期末考试的失利让我存有一丝希望的心彻底坠入了深渊,无法动弹。

  一次又一次的沉痛打击,我学会了真正意义上的悲伤,我把自己关在小房间里,任眼泪肆意流淌,一千次的悔过,一千次的失落,一千次的呐喊……一千次的重现那一句句让我近乎崩溃的话语,我无力了,真的无力了,瘫软在床上,我知道,所有的过错无法挽回,一切都无法原谅。

  我怎么了,这么学会了悲伤。我不是很自信的吗?我不是在书房的墙壁上贴了那么多鼓励自己的话吗?我不是很坚强吗?我不是说要:smile at life吗?我不是说过失败了下次再努力吗?……是啊,我以前的`种种都变成了无法改变的不是,否定句习惯用沧桑的文字来表达自己的心情,她们都要我改。但我无法停止悲伤的情绪蔓延,亦无法停止写下这伤感的文字,因为一切都是自己做错的,所以所有的苦楚也应由我独自承受。我记得,曾经多少天真到无知的幻想,多少童真的话语记录在那个充满落寞的本子上。如今的快乐近乎完全消失,越来越多的孤独感,越来越多的压迫在延续。在这条荆棘的路上,走得太累,却无法停下……无奈感突然成了我的全部。

  让快乐去放假,把所有的悲伤狂放光年外。新的一学期,新的起点,把握每一天,相信自己的实力!

  呵呵,笑一笑就过去了,即使强颜欢笑在另一种程度上也是一种美吧!

  明天,唱着自己的歌,写尽自己的独白,把它尽情放纵在天际,然后见它抛弃,然后肆无忌惮的笑,然后开始自己的长途跋涉……

小学学作文600字 篇4

  “叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快,一会儿地方就没了!

  我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的`,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

  我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。

  这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。

  “叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的课间十分钟。大家带着欢乐和失望走向教学楼,期待着下一个课间十分钟。

小学学作文600字 篇5

  春天,万物复苏,花红柳绿。人们也都从家里走出来了,抖擞抖擞精神,准备着投入到土地的怀抱,开始新的一年的劳作。

  正赶上星期天,我便和妈妈去地里干活——到枣树地里给枣树松土、锄草。我们分开工,然后便干了起来。为土地松土这个活儿,可并不简单。既不能翻得太深,也不能翻得太浅,当然主要的目的是不能让草再活着。这无疑是在扼杀小草的'生命,可是为了枣树的成长,也就不得不这样做了。

  我干了一个多小时,就感觉有些不行了。天气又热,又没有多少风,那感觉简直难受极了。这时我再看一看母亲,只见她仍然在那里低着头干着。她的脸上流着汗珠,汗水早已湿透了她脊背上的衣服。我看到母亲这么能干,也就不好意思歇着了,于是又接着干了起来。可是我越干越慢,越干越慢,很快就又觉得自己不行了。但是我又不想就这样认输,我要坚持!父亲不在家,我就更应该坚强,因为家中就剩下我一个男子汉了。我长大了,应该替母亲减轻一些劳动的压力了。我想到这里,感觉身上又充满了无穷的力量,于是我便又坚持着干了下去。最后我实在干不动了,母亲也已经干完了她的活儿,便走过来帮我。不知不觉间已经是中午了,我们的任务也终于完成了!回到家里,我这才发现我的手上起了一个大水泡。望着这个水泡,我不由呆住了。母亲和父亲每天都是这么个干法儿,而我只是干了这么半天,就感到身体已经非常地疲乏。如果我也像他们那样干的话,又会怎样呢?

  干了这半天的活儿,我学到了很多的知识,比如我知道了怎么去翻地、怎么去锄草等。当然最重要的是我知道了干活的辛苦,知道了父母劳动的艰辛!

  妈妈,从今以后,我一定不再伤你的心,我一定要变得更加地坚强,我一定要通过我的努力来减轻你的负担,请相信我!

小学学作文600字 篇6

  我漫步在一望无际的田野,心里充满了对大自然的感激,是大自然塑造了这一片生机勃勃的景象,这一个个充满着色彩的生命……

  是啊,这怎么不是大自然伟大的杰作呢?

  一

  嫩绿的竹子,静静地挺立在那里,默默地承受着风吹雨打,不知那是什么竹,总是在暴风雨后,更能显示它生命的光彩。那竹叶绿得发亮,亮得逼你的眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞颂石竹在逆境下,仍保持旺盛的'斗志和坚忍不拔的精神,画家郑板桥画过《兰竹图》……

  的确,竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩,雨要下就下吧,风要吹就吹吧,竹子被风雨折磨得刮过来,吹过去,但它的根却牢牢的扎在土地里,当风雨过后,竹子依然挺着身子,经过风雨的磨练和洗礼,竹子愈加翠绿,犹如一幅精妙绝伦的山水画。

  二

  梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》写得好:“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”借助梅花赞扬正直,清白的精神, 雪要下就下吧,风要吹就吹吧,梅花傲然挺立在风雪中,愈是寒冷,花开得愈精神,愈秀气。朵朵冷艳,缕缕幽芳,令人赏心悦目,俗话说:傲骨梅无仰面花。雪停后,风住后,梅花早已开满了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”写出来了:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。”

  是啊,难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗?

  三

  “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿,烈火焚烧,但是它全然不怕,其实,它的苦又有谁说得出来呢?它的坚强,它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗?

  只要太阳明天能升起,希望就会永在!

小学学作文600字 篇7

  冬末春初,朋友送我一株风信子花。这是我第一次接触风信子花,它坐在一个颈细口粗,装满水的玻璃瓶中。乍一看就像一个大蒜头,可又不同于大蒜头的白色,它整个身体黑乎乎的,十分平常,怎么看都觉得一点儿花的模样都没有。我本是爱花之人,但对它还是提不起兴趣。可朋友说它很好养,不断水就行,而且等天暖些就会长出叶和花。

  还有这么好养的花,我把它带回了家,放在了我书桌边的窗台上。

  大约半个月之后,这株黑大蒜的头上竟然钻出了绿油油的小叶片,我仔细说了数,有八片呢!我又轻轻地摸了摸:厚厚的,滑滑的,很有质感。看着这醉人、养眼的绿,我对它有了些兴趣,心中也多了份小小的惊喜。这八片叶子像初生的小牛犊一样,噌噌噌地往上张,没几天就长到十几厘米高了,悬浮在水中的白白的根须也变得更密、更长、更粗了。还有更大的`惊喜呢!八片叶子的中间位置,竟然出现了一个小小的紫红紫红的花骨朵儿。看来,我的黑大蒜马上要华丽变身了。此刻的我,对它的兴趣更浓了,还有了些期待。

  几天后的早上,我洗簌完毕,照例来到书桌前读书,哇!一股沁人心脾的清香直钻我的鼻孔,花开了!我忙把目光转向风信子,一朵朵紫红紫红的花儿紧紧地抱着正中的花茎,乍一看,有点儿像一束束的洋槐花,但又比洋槐花更加美丽。咦?花茎有点儿朝一边倾斜了,我忙伸出手想把它扶正,咔嚓一声花茎竟被折断了。哎呀!这怎么办呢?那么漂亮的花儿竟被我弄断了,真是太可惜了,没有了整个花茎,这花还能活吗?想到我的风信子就这样结束了生命,我伤心极了。

  第二天一早,我一起床就不由自主地来到了窗台边,哇!我惊呆了,风信子的叶片不仅没有耷拉下来,反而长得更直了,下面的根须也更粗壮了,看来,我的风信子花存活了下来,我开心极了。

  又过了几天,当我为风信子换水时,竟发现了在叶片的中央位置,有一个小小的紫红色的东西,是花骨朵!我几乎不敢相信自己的眼睛,把脑袋使劲地摇了摇,又仔细地看了看,真的是花骨朵!太令人兴奋了。风信子的生命力那么顽强呀!在花茎全被折断的情况下,它不但生存了下来,还努力地绽放了。看到这里,我除了惊喜,还多了一份敬佩。

  我喜欢风信子花,不仅是因为它的美丽,更是因为它那顽强的生命力。

小学学作文600字 篇8

  清明节假期,我和爸爸妈妈去高新区运动公园玩儿。美丽的运动公园建在丘陵地带,是健身运动和休闲娱乐的理想场所。那里,有像绿绸缎一样绵延起伏的草坪,有像蓝天一样纯净清澈的湖水,有像哨兵一样整齐排列的绿树,有像繁星一样欣然怒放的鲜花……

  这次,我们是从公园的北边进入。首先映入眼帘的是一个个身着各色运动装的“模特运动员”正在“做运动”,有的在骑自行车,有的在打高尔夫球,有的在跑步,但都好像在和太阳比赛,和时间赛跑。我情不自禁地跑过去,首先学蹬自行车,然后模仿打高尔球,最后又学着模特的样子跑步。在我享受快乐、开心大叫的时候,妈妈不失时机地快速举起手机为我拍照,留下了难忘的回忆。

  跑累了,我们围坐在一棵比大人怀抱还要粗两倍的柳树下歇息。头顶的柳丝像春姑娘舞动的长发,眼前柳絮随风飘飘荡荡,充满着诗情画意。草坪是儿童的乐园,他们也成了“小小运动员”,有的在草地上打滚,有的在学习打羽毛球,有的.在飞快地跑步,有的正在嬉戏追逐……最趣的要数我们身边的一个大约半岁的小男孩,他仰面躺在在草坪上,望着舞动的柳丝,手舞足蹈地发出纯真的笑声,他也在做运动呢。另外,有些小朋友还把小狗、小免、小仓鼠等宠物带出来蹓跶。

  看到大家都在做运动,我也坐不住了。我和一位小姑娘一起在草坪上打滚、翻跟斗、追逐蝴蝶、练习羽毛球,即使累得头晕脑胀、满头大汗,也没有停下来的意思。而最惬意的时刻,莫过于躺在草坪上,一边享受着日光浴,一边仰望朵朵白云在蓝天上慢慢飘过,遐想自己化作一朵白云随风飘呀飘,自由自在,无牵无挂……

  另外我们去了湖边散步,去了林中赏花,去了极速赛车场观看飙车。不知不觉中,四、五个小时过去了,运动公园几乎每个角落都留下了我们的欢声笑语。

  俗话说,生命在于运动,运动激发活力。其实,每个人都希望自己健康快乐幸福。以后,我要经常去运动公园做运动,争取把身体锻炼得棒棒的,长大好为社会做贡献。

小学学作文600字 篇9

  也许我们有着同样的梦想,也许我们的梦想并不一样。在上册的政治书中:它曾告诉我们:树立理想是走向成功的第一步,而理想也是所课的梦想。它就像天上的繁星,数不胜数。可又遥不可及又近在咫只,在今年的开学第一课,我看见了许多艺人的梦想。也看到了他们所付出的汗水、他们凭是什么——是对梦的'追求执着、对美好的向往,对人生的肯定。

  就像王亚平老师一样,付出了艰辛的汗水。才成为万人瞩目的女航天员。所以她告诉我们:梦想需要努力才能成功,想要努力就要付出汗水。

  刘冬老师虽给我们展示了许多飞机飞行的方式,但其主要告诉我们:梦想就像一架飞机可以飞向你所向往的地方,但我们要掌握它。就需要动力,有动力才能飞。

  而廖智老师在地震中失去了双腿与她的女儿,但她始终没有向命运低头。而她的舞蹈梦却未停止过;她忍着巨痛装上假肢,又一次出现在了我们的面前。她则告诉我们:梦想需要坚持,更不能半途而废;不能以遭遇为借口、轻易向人生低头。

  而着名钢琴家,他从小就从替讣员成就为钢琴梦后。其告诉我们:有梦就能出彩,不要因失败而低头,要对自己有信心!

  他们都是为梦想而奋斗的人,也是实现了梦想的人。梦想虽然要坚定,但也要根据实际而行。就如十三岁的付丽娟,从自己的军装梦到飞天梦。

  梦想不会抛弃我们,只有我们抛弃自己。没有谁能随随便便成功,所以在实现梦想的途中,无论我们遇到什么困难,都必须忍着,虽然有时让我们难受到哭泣。会让我们感疼痛,会让我们想放弃但只要我们能一再坚持,就能克服它,进而实现它。

  梦想是一把钥匙,它能打开我们自己的锁;但自己的钥匙要自己打造才能打开;让我们共同打造,实现梦想吧!

小学学作文600字 篇10

  幸福时遭遇挫折后得到的丝丝安慰,幸福是生病之后句句温暖人心的话语,幸福是经过努力后获得成功的喜悦,幸福是??其实幸福并不平凡,但却是在平凡中体验到的,那种甜甜蜜蜜的感觉。 那是一年夏天的一天,天气多变,刚刚还是烈日当空,转眼间就变成了阴云密布的鬼天气。“丁零零??” 放学铃响了,我像往常一样飞一般地冲出教室,来到了校门口等待妈妈的到来。可是,以往每逢下雨天都会在校门口准时报道的`妈妈,却在今日没了影。我独自一人,在校门口足足等了半个多钟头,还是不见妈妈的身影。无奈,我只好趁着与渐渐便小时跑回家。可不料,这老天好象存心跟我作对似的,在半路,又让我遭到了大雨的突然袭击,我简直就被林成了一只“落汤鸡”。经过“九九八十一难”之后,我总算回到了家中,吃完饭,便做起了作业。做着做着,我突然冷得直打哆嗦,还没把作业写完,我就已经支持不住了难受得倒在了床上。 10点多了,妈妈才疲倦的回到了家中。她看了看我没做完的作业,又摸了摸我滚烫的额头,以下子都明白了。这下,妈妈脸上的笑容都不见了,转而代之的是一幅焦急的神情。于是,妈妈立马把我从床上扶起,背起我就往医院跑,临行前,妈妈怕我冷,又拿出了一件大衣给我披上。来到医院,医生诊断说我只是有点发烧而已,妈妈心中的一块大石头总算落地了。在我吊盐水的那一个多小时里,妈妈一会儿给我端来一杯热茶,暖暖身子;一会儿又向我问寒问暖,生怕我有一丁点儿不舒服,落

  下病根。也就是在这一刻,我深深的体会到了幸福,那种甜甜的,暖暖的味道。 其实,幸福就隐藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言语表达,就可令人体会到幸福,那甜甜的味道。

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