小学作文

时间：2022-07-01 09:40:12 600字作文我要投稿

关于小学作文600字（精选11篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学作文600字（精选11篇），希望能够帮助到大家。

关于小学作文600字（精选11篇）

　　小学作文1

　　老师节日快乐，老师我好想对您说一千遍一万遍老师您辛苦了因为这是我们陪您过的最后一个教师节了，以前我总期待着长大，可等长大了我又想回到以前，老师节日快乐。老师您教我们六年了，还记得刚来上学的时候，我把你当成一个阿姨，那时我对张老师说老师好，却对您说阿姨好我还无知的问妈妈：“妈，那个阿姨怎么和老师在一起啊！”妈妈轻轻地拍着我的头对我说：“傻丫头，那个阿姨也是一位老师。”现在想想那时候还真好玩，转眼间六年快过去了，这六年来您是不是每天晚上都在熬夜给我们备课？是不是每天的好心情都在给我们上课是被我打破？

　　老师这六年来您总是教育我们要怎么做一个道德高尚的人，做一个不撒谎的人，可是当我把考得不好的试卷藏起来自己模仿上签名的时候是不是伤了您的心，当然我这到不止伤了您的心还伤了爸爸妈妈的心，老师这个毛病我改了，以后不会再犯了，以后我会好好学习的`一定不会让您伤心第二次。

　　老师这是最后一年了，我们只要一想起明年就毕业了，我有几千个几万的不愿意，老师小学时光您一直在我们身边从来不曾离开过我们，您把我们当成乖孩子，我们也把您当成一个慈母，此时的心情很复杂不知该说什么好，有时想到快要离开母校离开您了我就很伤心，最难过的时候我还会偷偷的掉眼泪，老师写到这里你会不会觉得我写的很夸张啊，老师其实我写的是心里话，心里话也就是悄悄话，老师你有QQ号吗，可以告诉我吗我想经常跟您谈谈心里话。

　　老师你是不是过得很快乐，老师我希望你永远快乐，希望您在永远年轻美丽的脸上留下最最灿烂的笑容，呵呵，老师，我代表没有给你发电子邮件或做贺卡的同学在这里祝您：

　　永远快乐，永远年轻美丽，

　　身体健康，合家欢乐，事事顺心

　　万事如意！

　　——最最敬爱您的学生

　　小学作文2

　　6月18日随着最后一门考试的结束，意味着我们结业了，意味着我们的童年结束了，这一年我们倍感珍惜，然而经历了春的暖风，夏的脚步还是悄然而至，那操场两侧葱郁妩媚的烟烟杨柳，那教学楼前娇艳欲滴的长腕玫瑰，那长廊顶端柔嫩攀援的葡萄藤蔓，无一不为我们唱响离别。

　　六年啊六年，时光飞逝，我们由天真的儿童成长为有志的少年，闭上眼，与母校朝夕相伴的美好时光历历在目……

　　一年级首次踏进校园，老师亲切的教诲，高年级大哥哥大姐姐关心的问候，让我们温暖，让我们喜欢，让我们心安。

　　二年级第一次参加拔河比赛，小小的我们是那样激动和兴奋，个个努力，人人争先，是集体的荣誉感将我们紧紧地凝聚在一起。瞧，比赛开始了，同学们使出吃奶的力气紧咬牙关，奋力拼搏，谁也不肯放弃。你看连拉拉队的淘气包欧阳浩都紧握双拳，涨红小脸，助威呐喊，我猜要不是规则限制，他一定会冲上前力挽狂澜。都说第一次体验是最难忘的，就在这一次，我们这些独生子女明白了团结是制胜的法宝。

　　三年级，首次参加以《中国了不起》为题的讲演大赛，让我们迎接新的挑战，在搜集资料的过程中，我们看到了祖国壮美的大好河山，了解了祖国深厚的文化底蕴，我们深深地为祖国骄傲自豪，“中国了不起！”是我们的心声，“为国争光！”是我们的誓言。

　　四年级，秋游我们来到了田间，大自然的美丽令我们陶醉，丰收的硕果令我们雀跃。

　　五年级，大家练起了集体舞，翻开相册，比赛后，那几名盛装的“台柱子”和两位班主任老师相视而笑的合影跃然纸上。她们的`笑容是那样自豪和会心。骄人的成绩写在他们的脸上。可你知道吗？在这荣誉的背后我们付出了怎样的汗水和辛劳。为了动作整齐优美，大家在管理班、午休、节假日认真练习，一个动作要练上几十遍，盛夏，汗水常常将T恤衫打湿。我们不仅赢得了荣誉，更拥有了毅力，学会了坚强。

　　六年级，随着奥运会的翩然而至，我们也没有闲着，这里参加福娃迎奥运的才艺比赛，那里又在社区分发环保袋宣传绿色奥运的理念。“我参与、我奉献、我快乐”牢记在大家的心间。

　　现在，我们即将离开令人眷恋的校园，让我们感谢恩师，感谢我们永远的家——母校。让我们收藏这一个个美好的瞬间，让这瞬间激励引领我们走向成功的彼岸。

　　小学作文3

　　“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌…”这是骆宾王在七岁时写的诗。每当我读到这一首诗时，我就想起我们公园的黑天鹅，它是我最喜欢的宝贝，我常常去看它。

　　黑天鹅喜欢生活在被清澈的河水所环抱的小岛上。天气太热时，黑天鹅喜欢在柳树下静静地乘凉，或者是成群结队在小岛附近游曳，就像是在巡逻着自己的领地。天气凉的时候，它们就在岸边散步，仿佛在欣赏湖边这么美丽的景色。

　　黑天鹅有着一身乌黑的羽毛，像是掉进了墨水池中不久前才上来似的。它有着红红的，宽宽的嘴巴，在红嘴巴的前端，有一条白色的环线，就像是刚偷吃了奶油蛋糕没有擦嘴巴一样。在靠近眼睛的下方有两个小洞洞，这便是黑天鹅的鼻孔，在鼻孔上方有两只红红的小眼睛，像两颗小小的红宝石十分惹人喜爱。黑天鹅的羽毛当真全部是黑的吗？如果你认为是那可就大错特错了。在靠近翅膀的末梢，有一处是白色的羽毛。平时看不见那白色的羽毛，只不过是由于被上面的黑色羽毛给遮住罢了。

　　黑天鹅在岸边走路时，就像是一位不倒翁，走起路来东游西晃，但更像是小挂钟不停摇摆。它先抬起一只脚，保持几秒钟这个姿势，然后才把这一只脚轻轻放下去。随后再抬起另一只脚，过了几秒钟才又再放下去，这样交替走路不东摇西晃是不可能的了。虽然它走路不行，可它游泳却是能手。只见它快走几步跑到水边，向上一跃，把脚收起来再用力一蹬，一下子就划出了好几米，就像小船一样，不过，它的速度可比小船快了许多。

　　最有趣的地方就是它吃东西的.时候了，每当它肚子饿的咕咕叫，它的脖子就会伸得老长老长的，就像是被拉长了的拉面一样，而且脖子还要弯成S行。同时它吃谷子时，不吃人们手中的，也不吃落在岸上的，只吃漂浮在水中的那么一点儿谷子，真是架子十足！

　　我爱黑天鹅，它美丽又可爱，它是我最喜爱的小宝贝。

　　小学作文4

　　经过爸爸对我的多次训练后，我已基本能在水中浮起来了，于是今天爸爸又带我一起去强化游泳。

　　我们换完衣服后，就向游泳池走去。站在通往游泳池的门口，我并不是像上次感到刺骨的凉风而是一股十分温暖的热风。我站在水池边缘，爸爸对我说道：“我们今天有两个目标，一是在水中“浮起来，二是学习“潜水”。你先到浅水区去练一下“浮”，我等一会儿过来，”我便向浅水区走去。看着水中那些小朋友，都能在水中“浮”起来，心里便生起了对他的敬佩之情，于是我也立马跳进了水中。我的双手先是撑在古板上，双脚上下摆动，度着慢慢放开又手，可是反复度了好几次都没有成功，我的双手已经发麻了，心中有一种想放弃的念头。

　　心情便浮躁起来。爸爸见我一脸的茫然，便走到我跟前对我说道：“孩子，别急。你学写毛笔字时不是要心静才能写好吗？游泳也是一样的。并且你度着放手的时候，双脚不能停止摆，你再度几次看看。”于是，我便按照爸爸的施法又练了起来。一次，两次，三次我成功了！此时我心里的无法用语言表达！这种苦尽甘来的滋味比蜜还甜。爸爸走上满脸欢喜地对我说：“恭喜你孩子！走吧！我们去那边去练潜水吧！记住不要被成功冲晕了头，骄兵必败。”可是，爸爸的.话并没有听进去，一下去喝了一大口水，那水呛得我好半天没有回过来，我的眼睛里好似有水一般眼睛里红了，起来还差点泪水都出来了爸爸见我这样，便又对我传授了一些技巧。真是“好事鑫磨”又经过好几次练习，我又一次成功了！心里的喜悦好似可以填满整个世界！时间已经不早了，我和爸爸换了衣服就回家了。

　　在回家的路上，微风拂过，小树仿佛在向我招手，以表达对我的敬佩之情。今天，我感到成功的喜悦！游泳的乐趣！

　　小学作文5

　　我降临在一个幸福美好的家庭，整个家庭其乐融融。不曾去幻想，在十万英尺的天边，是否有一个和自己态若两然的家庭，他们是不是连温饱都是一大难题？当我长大后，才知道，他们，是遗落在后的—残疾人。

　　在一些人的眼里，残疾人简直是可笑低贱的人，只会向别人伸手要钱，没有尊严，没有人格品质。当我再一个街口，看见一个残疾人姐姐，趴在街道上。两只手，好像饱经风霜，冻得发红。但是，她写出的字，真的让人为之叹服。这个字真的好像正正方方的楷字，简直是打印出来的字。围观的人都赞不绝口，纷纷说这个姐姐聪明伶俐，可是，命运的不公平，让她失去了双脚。我鼻子一酸，给了她5元钱。围观的人越来越少，但没有人肯伸出援助之手，现在才慢慢体会到，人情的冷漠。

　　像张海迪，那样刻苦学习。吴运铎，身为残疾但一直为军工事业奋斗。邹丽华，是聋哑人，但表演出了美丽的千手观音……这些残疾人多么值得我们去学习啊！像霍金大师，虽然残疾了，但还是为科学做贡献。海伦凯勒曾说过：“世界上最美的'事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。虽然残疾人的身体上有缺陷，但可以用心灵去体会。

　　记得有一次，以为妇女看到一位长的非常矮的残疾人，就指着这位残疾人叫道：“啊，怎么会有这么矮的的人，真好笑，你们看那。”这时，残疾人转过身，眼神中流露不愤。是啊，同样都是人类，为什么有些人连尊严都没有？如果换做是任何一个人，谁又愿意去背负“残疾人”的名号。谁都不愿意，又何必嘲笑。世界是属于每个人的，是每个人组成了世界，每个人之间都要互相关心，互相照顾，有何必把人分成一类有一类。他们需要关爱。

　　残疾人和我们一样都是人，不过，他们只是自身有一分缺陷，但他们需要我的援助之手，关爱之心。让我们携起手来，关爱残疾人，让世界充满爱！！

　　小学作文6

　　我的家是个快乐的动物园。家有我，爸爸、妈妈、弟弟、四只与众不同的“动物”。

　　我的爸爸是一只威武的“龙”。当我考试考得好时，这条龙仿佛失去了战斗时的勇猛。可好景不长，当我和爸爸吵架时，爸爸就似生气的`龙卷风向我席卷而来，把我吓得不知所措。但正是如此长见证了正真的父女之情。爱是什么？是“金钱”？是“垃圾”？爱是身边的人对你无微不至的关怀。虽然会批评你，你不用怕，因为暴风雨过后，会变得宁静。

　　我的妈妈是一只勤劳的 “鸡”。每天到晚不停地打扫卫生，把家打扫得干干净净，看上去你也许会说“是不是搬新家了？”妈妈虽然会把家打扫得如此干净，她也能把我的作业辅导得很好。有了妈妈早上起来不用愁。因为“金鸡报晓”嘛！今年是妈妈的本命年，我们家当然会“鸡年好运”了。

　　我的弟弟是一条淘气可爱的“眼镜龙”。因为在他那小巧玲珑的鼻子上架着一副眼镜，象位小博士。他同时也属龙，加起来就是“眼镜龙”。可爱的弟弟常常闹笑话。记得有一次，弟弟用手去挖鼻子，不料流血了。我看在眼里，疼在心里。我连忙叫爸爸来。爸爸叫弟弟躺好，不要动，不然又会流的。弟弟乖乖须从了，躺着躺着就迷迷糊糊地睡着了。等到醒来时，鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾给弟弟擦脸，却招来弟弟强烈的反抗。你知道吗？我那弟弟不肯是因为他以为一动就会流鼻血，跟爸爸闹得天地不合。乐得我们全家哈哈大笑。

　　我是一只粗心的小老鼠。有一次做数学题，原来题目是“21x1”。我错看成“21+1”，使我没能考100分。还有一次，我帮同学听写，一眼看飞，一眼看狗，读成了“飞狗”。这个乱七八糟的词，同学被我弄得哭笑不得。你知道吗？我是把“飞机”错读成“飞狗”。

　　这就我的“动物”之家。它妙趣横生，我爱它。

　　简评：用不同的动物来形象的写出家人的特点，生动有趣！真不错！

　　小学作文7

　　今天期末考试下来了，这还能用杯具来形容吗？1月6日，是我们一年一度的考试时间。考试完后，我心里像挑着十五个水桶——七上八下，常想知道自己的成绩。

　　终于，今天老师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿：语文85，数学87，”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一块石头也算落了地。但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步到85分数学平时都考90几分，考卷发下来卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

　　我暗暗难过起来。我在心里想：难道试题越来越难，还是……对，都是粗心大意惹得祸，我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷，知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？

　　这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国。对社会人民有用的'人。同时，我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

　　这次考试，我觉得没有考好原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说：“只要坚持不懈，就会取得成功。”

　　对于老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

　　加油！

　　小学作文8

　　我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技！

　　——题记

　　一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。

　　如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪；有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途；有人发明了麻醉剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。

　　发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的.突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

　　曾经，人们惊异于漫天的星斗；如今，我们已经能够将卫星送到太空。

　　曾经，人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足；如今，我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

　　…………

　　科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好！

　　小学作文9

　　说到“让”字，想必大家都不陌生，“让”这个字意味深长，我有着很深的感受，我总是能想到妈妈常和我说的一句话：“你是哥哥，让着小弟弟妹妹。”

　　“让”有很多组词，比如“谦让”“礼让”“承让”“拱手相让”“忍让”等等。正是因为有了“让”，我们的生活才变得更加幸福美好。

　　记得小时候，妈妈给我讲过“孔融让梨”的故事，四岁时的孔融就懂得谦让和孝顺，把大梨让给哥哥和家人吃，小的留给自己吃。他的品德是我们从小就应该学习的。

　　公交车上，总会有人将座位主动让给抱小孩的`乘客或者行动不便的老人。马路上，总会有司机停下车辆，给行人让路。校园里，也总会看到同学之间相互礼让的场景。

　　有一次，我感冒了，妈妈带我去了医院。排队买药的人很多，妈妈要等二十多分钟才能拿到药。在妈妈后面有位阿姨好像很着急的样子，她的孩子在发高烧，不停地哭。妈妈说：“看孩子总是哭，你排前面吧。”这时，排在最前面的人也依次把位置让给了这位阿姨。这位阿姨十分感动，连声说：“谢谢大家！”

　　还有一次，我和妈妈在公园玩，我走累了，就坐在公园的长凳子上休息。这时，我看到不远处慢慢走过来一位老爷爷，老爷爷气喘吁吁，正在四处寻找座位。这时，我一下子想到了“让”字，就赶忙站起来，把座位让给老爷爷，扶他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢小朋友”，还不停地夸我懂礼貌，此时的我虽然有些累，却感到十分快乐！

　　由此可见，“让”字在我们的生活中有着特别的意义，它使人与人之间变得和谐融洽，也让生活变得更加美好幸福！

　　小学作文10

　　小狼住在一片大森林里，它非常喜欢看书。日子一天天过去了，它渐渐发现，在人们的眼中，狼是一种非常可怕和狡猾的动物，大家都讨厌狼。“难道全世界就不能有好狼吗？”它喃喃自语，心想：我一定要做只好狼。

　　于是，小狼打开门，走出了房间。向洁白如玉的雪地上走去。一处房门，它就看见了一串串小巧玲珑的脚印。“那是什么？”小狼很好奇，“我要找到脚印的主人，和他做朋友。”小狼说着，向大森林深处走去。

　　不一会儿，它就遇到了小鸭子。于是彬彬有礼地问：“您好！鸭子先生，请问您是森林入口处脚印的主人吗？”“才不是呢！大笨狼！”小狼的话遭到了小鸭子的嘲笑。小狼没有放弃，继续问：“那请问您知道那串脚印是谁的吗？”“不知道！就算知道也不告诉你！”小鸭子说完，一阵风似地跑掉了。小狼很伤心，但还是继续前行。

　　不一会儿，它又遇到了一只刚出世不久的小白兔。小狼有礼貌地问：“请问，森林入口处的脚印是您的吗？兔子小姐。”“是的，狼先生。”小兔子回答。“太好了，我们……”看着小兔子越来越近的身影，小狼满脑子都是烤兔子，说到一半的话又咽了下去，馋得口水直流。“您怎么了？狼先生！”小兔子问。“哦。”小狼拍了拍脑门，又想起了自己的决心，不行，一定要为狼族争口气！不能让别人糟蹋了狼族的.形象。一定不能伤害无辜的小动物。它咽了咽口水，继续说：“我们做个朋友吧！”“好啊！”小兔子天真地说。

　　从此，森林里的动物们经常会看到它们一起玩耍的背影，听到它们甜蜜的笑声。有朋友，真快乐！小狼开心地想。