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【热门】小学学作文600字汇编6篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学学作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文600字 篇1
俗话说“人人都有第一次”果真如此。就在上周我当了一回刺激而又让人兴奋的小警察，并且通过这件事也让我在内心深处重新认识了双流……
星期四中午黄老师就告诉我们班要当回小警察，一听这话教室里顿时炸开了锅，有的带着点激动的神情，有的则一脸苦闷，还有的平静异常，似乎什么也与他无关。我则不然，那可不是说着玩的，当警察不容易啊！可能路人不听警察的劝告，那可是家常便饭啊！我可吃不了兜着走，不过为了警察叔叔豁出去。
星期五下午我们立马动身。一路上不少行人投来艳羡的`目光。就这样不一会到了目的地——棠湖公园的十字路口。这不，我这内心的反复挣扎中来到执法岗位，向边上的劝导员阿姨学了点动作。环顾四周到处川流不息、车水马龙，游人如织，可谓壮也！我左挥右指，车辆都异常“听话”。可好景不久，一位阿姨在红灯时看见四周无车辆行驶就一马平川，冲了过来。我看见此景万般无奈，我该不该过去劝导下这位阿姨呢？万一我去了那位阿姨骂我咋办啊！我心乱如麻，一时不知所措，不过在我自觉的领导下，我鼓足勇气，走了过去。先向阿姨敬了个队礼，用半普通话半四川话支支吾吾地说：“阿姨请您以后别再横穿马路了，您看多危险啊，万一受伤了咋办呢！”“哦！我知道了我下次注意！”阿姨笑着说就走了。这是开玩笑的嘛！还笑，哈哈！不知羞耻，知道为什么日本小小的国家还叫我们中国人“东亚病夫”吗？那就是因为我们中国人没有素质，丑陋的中国人啊！知道日本那个小小的国家为什么这么强大嘛﹖那是因为日本人有极高的素质啊！可是我们中国那唉，今天我见到的阿姨还算有羞耻之心，不过我想阿姨的那句话应该说习惯了吧！今日我所见的阿姨还要听劝告，不过有些人不光不听劝告还出手打警察呢！我想中国之所以不能强大起来的主要原因就是完全没有素质。哎！醒醒吧中国人，为了我们崭新的明天。唉！我长叹了一口气，继续执行自己的义务工作。
在学习中成长我明白了为了创建崭新的中国，人人都有义务，只有在我们中国人有素质时，那才会使我们中国真正的强大起来啊！
小学学作文600字 篇2
雨不停地下，水不断往上涨，潮漫湿了我枯干的心灵……
淅沥淅沥的声音在耳边萦绕，来到窗边，用温热的手指划去窗上的雾气，看见了窗子外无数晶莹的雨滴组成的无边的雨帘。从盘古开天地，雨就降临到了这个世界。雨，不正是李煜“剪不断理还乱”的思绪吗？雨，陪李白酒入豪肠将七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐出半个唐朝；雨，拌骆宾王“楼观沧海日，门对浙江潮；”雨，随李清照拌舟湖畔“惊起一滩鸥鹭”。雨，也是有生命的，也是会寻找知己的吧。但又有多少人了解雨，理解雨呢？
好喜欢夜雨，当夜晚来临，各种颜色都褪去，一切色彩斑斓的词汇都失去了效能，万物都失去了生计，只有雨在黑暗中默默地润物无声。夜雨是行旅的大敌，不是急流险滩，不是崇山峻岭，而是夜雨，使无数旅行者顿生反悟，半途而归。我不知道玄奘。郑和。鉴真是怎样挺过去的，我只知道他们最强的.意志，是冲出了夜雨的包围的。
我相信，一次又一次，夜雨曾浇熄过突起的野心夜雨曾平抚过狂躁的胸襟，夜雨曾组织过一触即发的争斗，夜雨曾破灭过凶险的阴谋。
不知道多少个乌云密布的雨夜，悄悄地改变了世界历史的步伐。将军舒眉了，谋士自悔了，君王息怒了，英豪冷静了，战鼓停息了，骏马回槽了，刀刃如鞘了，奏章中断了，命令收回了，酒气消退了，狂欢消解了，呼吸均匀了，心率平缓了……
在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中攻读课本，身心会超常地熨帖；在夜雨中思念友人，会马上寻笔写信；在夜雨中挑灯，文字也会变得滋润。
好想一头冲进夜雨中，眼睛里什么也看不见，耳朵里只听到时疏是急的雨声。我要让雨滴肆无忌惮地打在我身上，让雨顺着我的脸颊流遍我的全身，洗掉我的龌龊与虚假，只剩下冰清玉洁的思想如雨后春笋般拔节飞长，让灵魂脱离那副蛋白质的臭皮囊，让思绪不断飞跃。旋转，到达那最遥远的地方。
窗上新的雾气又上来了，我还是用手指去划，划着划着，终于划出了我思念的名字……
小学学作文600字 篇3
当我看到《斑羚飞渡》这本书时，马上被它的题目吸引住了，什么是飞渡？斑羚为什么而飞渡？我带着激动的心情，迅速地翻开书本。
这本书讲了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得生存的机会，它们用牺牲一半来挽救另一半的方法逃脱困境，最终只剩下镰刀头羊孤零零地站在山峰上，子弹在它的胸部染出了好几朵血花，但它没有倒下去，还迈着坚定的步伐，望着绚烂的彩虹，消失在一片灿烂中。
在情况危急的'时候，动物可以不惜生命，做别人的逃生工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃生，这种精神甚至是人类所没有的。当我看到斑羚分成一队队的时候，我感到奇怪，难道他们要一队队地去送死？坠进深渊，坠进死亡的地狱；是等着插上翅膀飞过去；还是等待死神的拥抱，它们是不可能跳过去的。等到半丈斑羚开始下倾，从最高点往下降落，我情绩越来越紧张，生怕半大斑羚掉下去会摔得粉身碎骨，但令我难以想象的是，老斑羚竟在半土斑羚的蹄下，这让我很吃惊。然后半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，但每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨，老斑羚这种对下一代的爱，怎能不让人震撼？
其实我们身边的一些小事也能体现出老斑羚那种对半大斑羚的爱。7月2日的那天，一个两周岁的孩子从10楼坠落下来，但被一位年轻的母亲接住了这位母亲她的左臂却多处粉碎性骨折，她在病床上疼痛不已，脸色苍白，嘴唇紧紧地抿在一起。一位记者一再请求这位年轻的母亲吴菊萍告诉他事发时情形。“当时有保安在下面，他拿着对讲机说‘10楼，一个孩子，要掉下来了，要掉下来了！’我便踢掉了高跟鞋，往楼下快速靠近几步。只听楼上大叫一声，我张开手，“嗖”的一下，孩子落入了我的怀中，但左臂的一阵剧痛，使我昏倒过去。”当这位母亲醒了，邻床的病友还连声说：“你看这位大英雄，流了不少血呢！”吴菊萍阿姨听了有些害羞，轻声说：“哎呀，没什么，没什么。”吴菊萍阿姨讲述起惊险的一幕时，只微笑着淡淡地涚：“这是本能，是一个母亲应该做的事情。”这就是爱，无私的爱，是用奉献与牺牲塔建成的爱。
斑羚们用无私感动了上帝，智慧而伟大的斑羚，尚且明白为飞渡天堑时需要正确的抉择和巨大的牺牲，何况人类呢？这就是用生命铸就的爱。
小学学作文600字 篇4
黑柳切子是窗边的小豆豆的作者，也就是这本书的主人公。小豆豆是个性格比较调皮的孩子，书中通过小豆豆的每一件有趣的事说他好奥朋友秦明。朔子。太荣君。高桥君等，这几个好朋友的美好事情，小豆豆全部写在书上了。
这本书形象的记录小豆豆的成长琐事，小豆豆在别的学校里是一个不听话的孩子，老师都感觉对小豆豆灰心失望了，小豆豆转入巴学园，初见校长，校长是一个有爱心。耐心的好老师，坐在那里听小豆豆滔滔不绝的说了两个小时，小豆豆对校长充满了信任感，从那个时候就建立了起来，来到巴学园，对一切充满了好奇的小豆豆，教室对小豆豆来说也是新奇的，那火车般得教室，深深的吸引了小豆豆。当小豆豆看见高桥君虽然是一个永远长不大的孩子，可是高桥君却有一颗乐观向上的精神，看了书中的高桥君，深深的打动了我，我要学习高桥君那种乐观向上的精神，努力的学习，不怕困难，我想一个身体有残疾的孩子还如此的坚强，我一定能做的比他更好。泰明有小儿麻痹症，他走路一瘸一拐的形象好像浮现在我眼前，可是这样的孩子也在巴学园里愉快的生活。巴学园里到处充满了爱心，充满了积极向上的精神。通过对几个孩子的描述，还是小豆豆在巴学园得生活，在巴学园里吃饭对孩子来说都变的那样新奇，吃海的味道，山的'味道，爱心的校长每次都和孩子一块来分享这种快乐。对于一个调皮捣蛋的小豆豆来说一切都变的那样新奇。故事记述了小林宗校长是多一个有爱心，热爱和平的好校长，小豆豆通过这本书献给以逝小林宗校长。
《窗边的小豆豆》不禁给全世界的读者无数的笑声和感动，而且还是一本现代的教科书，书中的人物深深的打动着我，小林宗的爱心，小豆豆的顽皮，还有巴学园里的每个孩子都深深的打动着我，真的希望在世界的每个角落都有巴学园这样的学校啊！
小学学作文600字 篇5
今天，我们一家人坐车到碧峰峡看动物。我们还没有到顶，就看见了好多动物，有马、羊、毛驴、鸵鸟、斑马、骆驼等动物。
我们买完票就去排队坐观光车了。我们来到了猛兽区，那车上的叔叔给我们一人发了一把肉。原来，是要喂那些猛兽的。我们首先来到了狮子区，妈妈和爸爸把肉伸出去，想喂狮子，可是那些狮子躺在地上一动也不动，都吃饱了。好不容易才来了一只狮子，大家都在喂那头狮子，只有我不敢喂，怕狮子咬着我。我爸爸鼓励我说：“别怕，孩子它不会咬着你的”。我听了，来了很多勇气，把肉给它吃，它吃完我才觉得很好玩，可是没喂多少就要走了，我有点失望。
不过下一站还有呢，我又高兴开心了起来。果然还有下一站，下一站就是棕熊的地盘了，这下叔叔又给大家发了一把苹果，我们几下就把苹果喂完了。我想了想，把剩下喂狮子的肉给棕熊吃，果然棕熊一口把肉吞进了肚子里，这下可没有东西给它吃了。我爸爸坐在最边上，熊就望着我爸，就着急地对爸说：“爸，快往这里坐一点，快”我说的.这句话被熊听见了，它已经被我吓着了。哈哈，我们又走了。我回头望了望，看见了一只熊，它很滑稽，坐在一个木板上，等吃的，把我逗得哈哈大笑。
再过了很多站，终于下车了。我们又买了3袋玉米喂小鹿。我以为鹿要咬人，所以只好用勺子给它们喂吃的。然后，我只喂了3次，那三袋玉米就没有了。小鹿实在是太饿了，把口袋也吃了，我和妈妈都很惊讶，我爸爸本来是进来照相的，结果也被小鹿围住，我笑了笑，又看看自己身旁的鹿，说：“不陪你们玩了。”说完就出去了。
我们又往前走，动物就越多，都是我没有见过的。有金丝猴、丹顶鹤、鹈鹕……，又看了很多场表演。
我最喜欢到碧峰峡看动物了，以后我还要到这里来看动物。
小学学作文600字 篇6
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇锁紧黑暗中的门，那么，门外就是光明，开门最好的办法是在——千万次的尝试中找出那把钥匙。
记得八年级时，有的老师、同学、朋友的口中，都把“编班”这两个金文大字传得沸沸扬扬，她们还说：“把成绩好的同学编上去，成绩差的.就扔在一二角。”听了之后，我就开始很努力地学习，尝试着利用编班这个借口来改变学习环境，每天一回来就坐在座位里争分夺秒地争取时间来学习，把每一天的时间看作是生命的最后一刻。学习时，就专心致志、拼命地学。把爱因斯坦的总结：成功=艰苦劳动+正确方法及少说空话挂在嘴边，牺牲了平时在学习中说空话这个陋习。学习累了，就念5个英语单词，就与同学谈笑风生，无话不谈，声音也很大，多次让语文老师在办公室里听到，就间接地对我说：“做个女孩子，要学文静点。”当时我也有听进去的，但为了麻醉自己内心所忍受的无缘无故地被老师吓唬、大喊大叫、心惊肉跳的拍桌子声，不得不这样做，只有这样做我才强颜欢笑，才快乐，忘却痛苦。
每一天我都努力地尝试着去改变环境，刻苦学习。并下决心：假如再给我一次机会，我一定会努力学习的，我死都不会再在这种环境里。”有时灰心丧气时，就骗自己：“为了能上好的学习环境，努力”即使编班的机会几乎为零，但我还是努力去尝试，去改变。
当考试成绩出来时，历史老师告诉我怎么样、怎么样的好，我也不敢相信，当我看到了那成绩单，我才相信，暗暗里感叹：即使多么辛苦也是值得的！但可惜的是——并没有编班。这点让我的心灵上受到很大的打击，我这么努力却不能如我所愿，但我还是坚信：不登高山，不知夫之高世，不临深溪，不知地之厚也。让我们在尝试中成长，在尝试中体会人生的真谛！
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