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小学学作文600字汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学学作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文600字 篇1
渐渐地，我已11岁了。在我的成长历程中，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路。从五岁一直到现在，绘画伴随我走过了六年。
五岁时，爸爸妈妈送我到少年宫学儿童画。在我的记忆中，教儿画的许老师是一位很了不起的画家，寥寥几笔，一个个栩栩如生的`小动物就出现在我们眼前，让我看得好生羡慕，加上生动、风趣的讲课，更激发了我绘画的兴趣。
两年后，我又转到艺术馆新禾画室。记得刚来时，面对陌生的环境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸妈妈的鼓励，老师的悉心指导，我又渐渐爱上了中国画。朵朵梅花，串串葡萄；红红的牡丹，黄黄的枇杷……我看到了自己的进步。其间，虽经历了许多困难，但绘画还是成了我无法割舍的爱好。
开始学工笔画了。这工笔画看似简单，但要经过十几学时的时间才能完成。在我的画笔下，一幅美丽的工笔画就要大功告成。当我在完成最后的步骤时，旁边的一位大哥哥一不小心将墨水洒在了我快要完成的画作上。我呆呆地望着被浓浓的墨水浸湿的画，伤心极了，泪水在眼眶里打转。我十几天的心血啊，就这样被毁了！我沮丧极了。可心里一股劲涌了上来。不怕，总要有坎坷，再画一幅吧！几天过后，一幅更加漂亮的工笔画在我的笔下诞生了。
我在不断成长，画技也不断提高。所以，我又升了一级，学素描了。看着老师的示范作品，流畅的线条，立体的效果，我跃跃欲试。我学着老师的样子，坐在小板凳上，左手扶着画板，右手拿着铅笔在画纸上涂涂画画。毕竟是第一次徒手画线条，画个正方形，如个四不像；画个正圆，像个扁鸡蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，画得惟妙惟肖，我自愧不如，还是退出吧！但是，我心里又想：不要打退堂鼓啊！我以前都坚持下来了，为什么现在不能呢？坚持就是胜利呀！果然，不出一个月，我就赶上了一些哥哥姐姐。
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。终于，在我的努力下，我捧回了中日绘画大赛的银奖。路还长着呢，继续走吧！
小学学作文600字 篇2
人有人的感情，动物有动物的感情。虽然动物不会说话，但是不代表它们没有真实、可贵的情感。——题记
我们邻居家有两条狗，一黑一白，一大一小。别看这两条狗每天打打闹闹的，其实感情很好，它们在一起的时候双眼总是露出一种特别幸福的光芒，这道光芒特别的耀眼，让人羡慕。
我们刚搬来时，这两条狗一见到我们就狂咬，吓死人了。好笑的是它们总是一个大声叫一个小声呼应，大狗在前小狗在后，配合得非常默契。有一次姑父从那过险些被大黑狗咬倒真是虚惊一场，从此我们只能绕道而行。
但这也不是办法，俗话说：民以食为天。那狗也离不开食物，我们就给它们吃东西，也许狗能改变对我们的态度。刚开始姥爷喂它们的时候，它们死要面子不肯接受“施舍”，可是过了几天那只小白狗就沉不住气了，当它吃的`正香的时候，大黑狗突然叫起来，好像在说：“别吃那老头给的东西，小心有毒。”可那只小白狗理都不理它，后来小白狗还到我们家来玩，大黑狗也开始吃姥爷给的食物了，估计是小白狗对它进行了开导吧。
这天不知从哪来了一只小灰狗，小白狗立即向它跑过去跟他疯，大黑狗看见气急了，大叫起来，吃醋的样子。可是小白狗一点也不理会。这段时间我发现大黑狗对小白狗特别好了，用爪子给小她理毛，用舌头舔她的头，生怕小白狗和小灰狗私奔了，可是小白狗的状态一天不如一天，原来她生病了。虽然主人也给她打了针吃了药，但是小白狗还是离开了我们。那以后大黑狗便无精打采地，眼睛里的那到幸福的光芒也渐渐消失了。见了陌生人也不叫喊。晚上总听到一阵阵哀鸣，那样撕心裂肺。后来主人也试着给他找来伙伴，可是他一点也不感兴趣。大黑狗真是痴情专一呀！我想也许人失去了心爱的人，也没有大黑狗这样伤心吧！
这个时候的大黑狗肯定在回忆和小白狗在一起的日子，它们一起疯，一起闹，一起保护主人，一起说悄悄话。但是这些都已经便成了回忆了，便成永远的回忆。
后记：动物不会说话，但是它们会比人更有感情。它们的语言我们虽然听不懂，但是用心去感受一定感受的到。到那时候你会发现原来动物也是有爱的。
小学学作文600字 篇3
学会生存，学会独立，学会坚强。当我们生下来的那一刻，就已经走上了人生的道路，这条道路有挫折，有坎坷，但只要你学会了生存，就一定会走好这一条路。
记得有一个下午，我去商店买零食，一只狗见到我“汪汪”地叫了起来，天生就胆小的我腿一下子就变软了，浑身冒冷汗，脑海里出现了一个字“跑”!但是，我又猛地想起来妈妈经常嘱咐我的话：遇事要冷静，不要慌乱，一定会发现解决事情的好方法!在定格一两秒后，我突然想起来一个妙招，不如吓唬吓唬它，嘿，就这么办!我蹲下身子，假装去抓石子，狗狗便转身逃跑了。我暗自庆幸道：“哈哈，从小都是我怕狗，终于也有狗怕我的一天了!”
还有一次，我和妈妈去逛商场，商场里的衣服可真漂亮呀，各式各样的衣服很吸引大家的眼球!我看见一条心仪的裙子，不由自主就松开了妈妈的手，打算去摸摸它。可一回头，妈妈却不见了。这里人山人海，可怎么办呀?我开始急得哇哇大哭，大家都向我投来异样的目光，“管它丢不丢人呢，说不定妈妈能听见我的哭声找到我呢!”于是，我不顾不家对我的看法，又把声音提高了八分贝。突然，一双手搭在了我的肩上，啊，是妈妈吧?我一回头，看到一个年轻的阿姨正用那双锋利的.眼睛瞪着我，用非常不友好的语气对我说：“小姑娘，你可千万别哭了，顾客全被你吓跑了，你要愿意哭就到别处哭去，可别影响我们做生意!”说着便把我推到了一边。天渐渐黑了下来，我越来越着急，一个念头出现在我的脑海里：找播音员阿姨帮忙!我从人群挤到了播音台，向阿姨说明了情况，阿姨便播了一则寻人启示，不一会儿，妈妈就来了。我扑向妈妈的怀抱，“妈妈，吓死我了，我以为再也见不到你了呢!”说着，委屈地流下了眼泪，可妈妈却微笑着摸摸我的头，“孩子，你能够想办法来克服困难，这说明你已经长大了啊，还哭什么?”在回去的路上，我紧紧攥着妈妈的手，生怕再一次走丢。
我们要学会生存，学会坚强，不能过分依赖金钱，依赖父母，一旦有什么紧急事情发生，只有靠自己。这两次难忘的经历，让我知道自己已经长大!
小学学作文600字 篇4
一、活动宗旨
为配合XX省第七届“天地杯”中小学生作文竞赛在我区顺利开展，同时通过第四届青少年儿童书信比赛，培养中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力，让青少年儿童在比赛过程中感知中国传统文化和书信的魅力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。
二、承办单位和组织机构
XX区教体局、XX区邮政局
具体实施单位：全区各中、小学校；各邮政支局、所。
三、参赛对象
天地杯参赛对象
小学3-6年级学生
中学7-9年级学生
第四届书信比赛
全区初、高中学校及小学
四、活动实施步骤
1、第一阶段：宣传发动阶段
⑴由区教体局、邮政局联合下发
⑵组织各学校及邮政支局召开竞赛动员会
2、第二阶段：组织实施阶段
⑴由各学校组织动员学生自愿参加比赛
⑵各邮政支局所与当地学校保持密切联系，及时将学生参赛信封送到学校。
3、第三阶段：写作和邮寄作品阶段
⑴学生自愿选择参赛题目进行写作，可同时参加“天地杯”比赛和第四届书信比赛，也可任选其一。
⑵学生将参赛作品分别装入统一的专用挂号邮资信封，邮寄到指定的组委会，参赛作品内容应和邮资信封印制的竞赛项目相符，避免错装错投。参赛截止时间为4月25日，以当地邮戳为准。
4、第四阶段：组织阅卷和评奖
1、“天地杯”作文比赛统一参加全省决赛，按一定比例评选一、二、三等奖。同时评出优秀辅导老师20名，组织奖1名，由竞赛组委会颁发奖状。获奖作品奖在刊登在“中、小学生天地”上。
2、第四届书信比赛总获奖面为参赛人数的2%，其中一等奖占5%，二等奖占15%，三等奖占30%，优秀奖占50%。设立优秀辅导老师奖100名；设立优秀组织奖10名。一、二、三等奖及优秀奖分别奖励学习用品文具，也可减免一年或半年的“中小天”订阅费，奖励额控制在总额的2%。优秀辅导老师和优秀组织学校奖励额控制总额的`8%。
五、爱心捐助及经费
1、按总额的10%提取爱心助学经费，按人平300元进行捐助，捐助学生由学校推荐，区教体局把关。
2、按总额的5%提取办公经费。
六、其他宣传和支撑措施
区邮政局拿出一定经费用于宣传造势，如在各学校张贴切获奖学生海报等。
小学学作文600字 篇5
在一片茂盛的丛林里住着许多小动物，它们每天自由地生活、歌唱，别提多快乐了。可日子一长，丛林里的垃圾越来越多、青草越来越少：小松鼠在树上边啃边扔下的松果核；小白兔到处啃青草，连草根都吃得一截不留；野猪随处大小便；老虎吃了一半的食物……时间一久，那些东西便发出了阵’阵恶臭，招引来无数的苍蝇和蚊子。动物们纷纷向环境保护协会提出了抗议。
为此，青蛙会长召集动物代表进行了一场有关如何改善生活环境的'会议，青蛙会长坐在生椅子上慢悠悠地说：“朋友们，最近大家都反映丛林的生活环境很差，我经过调查发现问题还是在于大家，比如说野猪……”
“这不能怪我，我们一直以来都是随便找个地方解决大小便的。”青蛙会长的话还没说完，野猪就红着脸大声吼叫起来。
“可现在不行了，你们数量众多，每只都这样，对环境的污染太严重了！”小白兔们大声喊道。
“胡说，难道只是我们的错？猎狗也时常这样，凭什么只说我们？”野猪龇着牙，怒气冲冲地跳起来，“再说，你们这几只小东西，别以为自己长得可爱就可以到处啃草皮，丛林里的草皮越来越不像样了，不是你们干的，是谁？”
“野猪，你别冲动！”啄木鸟出来劝说。
“你！破鸟，待一边去！尖牙利嘴的，连树皮也不放过，你有什么资格发言。”野猪可能是急红了眼，破口大骂起来。
“啪！”会场突然安静了下来，原来是青蛙会长扔了一张大口罩在野猪的大嘴上，那是一张神奇的口罩，只要一捂到嘴上，就要过两个小时后才会自动脱落。
野猪涨红了脸，拼命地撕扯口罩，却怎么也扯不下来，只能气呼呼地坐着一言不发。
会议进行了很久，动物们总是相互指责，青蛙会长的神奇口罩飞了一张又一张，最后所有动物的嘴都被牢牢地捂了起来。会场再也没有吵闹声了。青蛙会长也累了，躺在椅子上睡着了。
最终会议没有取得任何进展，动物们仍然我行我素，丛林里的环境依旧一日不如一日。后来不知从哪一天开始，动物们都陆续搬离了那里。那片丛林成了一片垃圾场。
小学学作文600字 篇6
我有一个温暖的家，家有三口人：爸爸、妈妈和我。还有一只可爱的小狗，叫“小豆豆”。
先说我吧！我小时候长得胖胖的，白白的，虽然比较调皮，可非常惹人喜欢，也很聪明。可是当我上学读书时，不知道为什么学习成绩不是很好，也许是我不太用功的缘故吧。记得当老师教《爱迪生》这篇课文时，课文里有这样一段话：“有人说爱迪生的发明是因为他是天才，而爱迪生自己却说：‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。’”计对这段话，老师诚恳地对我们说：“现在学习差的同学，你们并不比别人笨，而是你们付出的汗水太少了。”听了老师的话，我想：这说的也是，我付出的汗水确实太少了，学习成绩怎么会好呢！所以以后我一定要好好学习，用功努力哦。
我的.爸爸长得不算很帅，但也对得起观众哦。由于他天天看报看书，所以他的知识面比较宽，好像什么都懂，我的问题很少可以难倒他。他还非常痴迷体育，尤其酷爱足球。他也很勤快，基本每天都在电脑里打日记，他说这样可以提高打字的速度和写作的能力。爸爸还对我说：“我上小学一年级时就当上了班长，一直到高中。上大学时也是学习委员和宣传委员。爸爸为什么这么棒，那是因为爸爸学习非常用功，甚至可以用‘废寝忘餐’这个词来形容。”爸爸是我学习的榜样！
我的妈妈喜欢穿着打扮，喜欢扮靓，她在家里一有空就试试这套衣服，又穿穿那条裤子，还常常问我：“妈妈漂亮吗？”我也不拍她的马屁，经常怪里怪气地说：“太难看哟！”有时，为了不过份伤她的自尊，末了补上一句：“其实蛮不错的！”妈妈还会炒一手好菜，特别是豉汁鲩鱼和甜酸鸡臂，吃得我和爸爸直叫“味道好极了！”妈妈会经常教我功课和许多课外的东西，使我懂得做人的道理。妈妈还说她和爸爸一样从小学一年级也当上了班长。看来妈妈也是我学习的榜样哟！
至于我的小狗“小豆豆”，它可爱极了。它属于巴哥类，它的嘴巴很大，鼻子却很短，最令人喜欢的是那双大大的像玻璃一样的眼睛。我们养它已经几年了，虽然它只是一只动物，但我们彼此已经有了很深的感情。
我的家乐也融融。
小学学作文600字 篇7
放寒假了，想必大家肯定去过年拜年了。没错，我们也去乡下拜年了，在去的时候，我兴奋极了，坐在车上都不能歇停一会，说啊说，不知不觉，我们就到了。
一到乡下，我就以为是去老家，结果是去宾馆一个玩伴都无聊。没有办法，我只好独自一人玩起来。唉~，终于，到了我那个大伯家，一来，里面安安静静的，不对呀，我这个妹妹在家应该很吵得呀？敲了半天门，原来妹妹不在家，我又开心又苦恼，开心是因为可以安静的玩了，苦恼是因为少了一个玩伴，没有人陪我说话，陪我玩，多无聊啊，我只好再次等待了一会。
我终于忍不住这寂寞了，催着老爸下楼买鞭炮，刚说完，只听旁边“bong！”的一声“啊！”怎么回事，一看窗外，大白天的放烟花，搞什么呀？吓死我了。一下楼，又是一炮，还好没吓着我，真响啊！还好我有心理准备，不然我会像我妹妹一样吓一跳。
买了两大盒鞭炮，我高高兴兴的来到楼下，结果，一来就遇到了妹妹。我刚好正愁没人陪我玩呢，我就先擦响了一个鞭炮，妹妹虽然胆子大，但看我拿着鞭炮，还是躲进了车里。哎呀！我手里还拿着鞭炮呢！赶紧扔掉（擦响的）！这时，我想起了以前小时候玩鞭炮的“悲惨”经历：那时我不知道怎么玩，擦响之后，没有扔掉，我傻呆呆的站在原地，想知道是怎么一回事，只听“呯”的.一声响，我当时就哭了，手上炸出了一个水泡，很痛的！赶紧扔了这个鞭炮！刚扔出去“，啪”，鞭炮炸了，妹妹被吓到了，回家后妹妹“狠狠的训”了我一顿。
晚上，伴随着外面美丽的烟花，我的爸爸妈妈跟亲戚们，吃了一顿难忘的年夜饭，这顿饭，都让我不想回宾馆了，在那里跟大伯大妈和妹妹一起度过这美好的夜晚。
啊，昨天十二点睡觉，困死了。昨晚，那烟花吵得不得了，但也很美丽。起来，我这个“懒”哥哥还在睡大觉，睡得很沉，我们开门都弄出了很大的声响他也没醒。一出来，一股香气就扑鼻而来，一顿香喷喷的早餐在我眼前，如果是在家里，我恨不得一口气把这些吃的全部吃完，啊，馒头配牛奶，果汁，凉茶，牛肉，各种各样，下了餐桌之后，我的肚子都已经撑饱了。
接下来的几天，我们还去了扫墓，到爷爷奶奶家去吃饭。再走之际，我和爷爷奶奶说：再见了！也在心里对那些亲戚们说一声：再见了，大伯，大妈，还有妹妹！再见了！乡下！
小学学作文600字 篇8
九月,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
杨老师,教了我们三年,现在,她离开我们了,在我们的身边消失了。因为一些原因,她去了其他学校,但是,我们仍然保持着联系,因为她永远是我们的老师。在我们口中,对她的称呼永远只有一个,那就是“老师”。虽然我们在一起相处的时间只有三年,但是,她所给我们留下的记忆将在我们的心上成为永远。回想起与杨老师相处的点点滴滴,杨老师的表扬,杨老师的批评,她所有的'教诲,都深深地印在了我的心上,永不褪色。
记得那是军训回来后的第二天。杨老师给我们讲了许多,讲的是做人的道理,讲的是做人的方法,讲的是使我们受益终身的话语。灯光下,杨老师的眼睛湿润了,白皙的脸上泛出了红晕,同学们都静静地听着,看着。如果你没有亲身来到那里,可能永远都体会不到,当时的氛围有多感人。班上六十一个同学的脸上几乎都挂着两滴泪水。那一次,杨老师说了很多话,我相信,至今,每一个同学都还记得非常清楚。那一刻,我们才真正明白了杨老师有多么关心我们,爱护我们,希望我们成为有用的人,成为道德品质高尚的人。
杨老师不仅在品德方面对我们加强教育,在课堂上,杨老师更是一位难得的好老师。杨老师有一双神奇的眼睛。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘能够溜。当杨老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我觉得目光像电影里的探照灯,像童话里的宝镜。另外,杨老师讲课很好听,她那娓娓动听的声音,含着春风和田野的气息,轻轻吹进了我的心里。杨老师讲课抑扬顿挫,有时悦耳像叮咚的山泉,有时亲切似潺潺的小溪,有时有激扬如奔泻的江流……
杨老师,打开窗户看吧!这满园秋色,这满园桃李,都向您敬礼!
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