师恩作文

时间:2022-03-30 08:38:42 600字作文 我要投稿
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师恩作文600字(通用30篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的师恩作文600字(通用30篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

师恩作文600字(通用30篇)

  师恩作文 篇1

  那一场雨中邂逅,本以为萍水相逢,未曾想,你我的缘分早已注定。

  你一头漂亮的短发,清爽又帅气,

  第二次相逢,你浅浅一笑,那个时候阳光就那样直直的洒下,那一笑,倾城。

  我自问这一生没有喜欢过哪个老师,无论她的业绩有多好,而你,颠覆了我的认知。

  你很努力,每天备课的内容比其他老师的两倍都多;你很温和,从未因我的'不努力而不喜欢我;你很维护我们每个人,谁受了欺负,你总会帮他讨回公道。

  这是以前从未有过的。

  跑步时,我中暑了,班里的女生去你办公室帮我要杯水,你却自己拿着水来到我面前,说:“你难受吗,要不要我帮你请个假。”我愣住了,从未有老师那么关心我,眼眶里酸酸的,我笑着闭了眼睛:“没事啊,我能够坚持的,老师”你很善良,我并没有说出最后四个字。

  许是那一刻吧,我就认定了你,自那以后,上你的课,我总是最认真的一个,做作业,我的正确率远高其他人。

  转眼,初三了。

  我找你谈心:“老师,你知道吗,你是我最喜欢的一个老师,你并没有在我不认真听讲的时候放弃我,我很感动,在你帮我讨回公道的时候,我哭了,没有哪个老师这样对我好....老师,你就像我初中生活的一道光,撒入我的心房,暖暖的。”

  你什么都没说,笑了,发自内心的笑了,很漂亮,比当初浅浅一笑更漂亮,我想,这大概就是——红颜倾城,倾尽天下只为搏你一笑的那种美吧。

  老师,你今天结婚了,我祝你婚后幸福美满,早生贵子,富富贵贵,永远都有那一份干净纯粹的笑!

  我忘不了那天雨后我独自漫步于大街上,你拉我坐到小商店请我吃肯德基的那一幕.....

  师恩作文 篇2

  余晖把树的影子拉长,我踢着小石子望着学校的标语“师道尊严”不禁感叹了一声,却又微笑了起来。“老师”距离我们究竟有多远,“老师”对我们又意味着什么?看着夕阳,望着云影,脑子里的身影渐渐清晰,心里的声音更加笃定。这个问题,邓老师给了我一个丈量它的单位。邓老师是我们的物理老师,一个普通的不能再普通的老师。

  最常见的'是一身蓝色西装和一种洋洒的步伐。看见我们时总是带着笑容。他总是很随和的和我们聊天,说笑,但更多的是像我们的亲人一样让我们注意我们的健康。

  幽默是他的代名词,但不知何时,不会讲课却成了他的标签。各种关于照书抄,照书念的叨念传的沸沸扬扬。当然,老师那里也不例外。我们不知道老师的感受,直到那天。

  老师似乎有话要说,但在我们自习时,他依旧与我们开着玩笑,聊天,聊窗帘怎么是这样,聊我们做题怎么变成了这样,聊天气怎么变成了这样。沉默,说,对不起。对不起,对不起什么?对不起我们没有好好学却仍抱怨老师不会教?对不起我们对老师的恶语相加?我试图猜测老师的心理,就像雄心昂昂交的答卷却被判了不及格一样吧。

  荷花和荷叶,荷叶保护着荷花不受雨水打击,荷花受着荷叶上露珠的滋养。荷叶却对荷花低头了;大山和树苗,树苗被大山滋养着,树苗向大山声讨,大山却赔罪了。我不知道怎样向老师道歉,老师却教会了我什么叫负责,什么叫付出。

  老师距离我们这么近,是我们的朋友。老师又距离我们这么远,有着我们难以达到的高度。我们是这么的顽皮,无理。但是多幸运,老师一直在。教导我们,管教我们,老师是我们的人生导师。照顾我们,关心我们,老师是我们的亲人。多幸运,荷花有了荷叶的保护。多幸运,树苗有了大山的滋养。多幸运,我们有了老师的教导。荷花还没有长大,树苗还没有参天,总有一天,我们会明白,会感恩,会回报。多幸运,有你们。

  师恩作文 篇3

  每一个人都有自己最喜欢的老师,有与老师最难忘的事,还有老师对我们的关心与呵护。

  记得刚刚上初一的时候,有一次,我没有及时地把作业交给班主任,到后来在下午上完体育课时,我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀?我当时就向老师承认了错误,老师就微笑的说下不为例。我点着头同意了,低着头走出了办公室。

  我还记得在军训期间,班里有同学要过生日,班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候,同学们都那么的高兴、那么的开心,毕竟这是大家第一次在部队里过生日,毕竟这是敬爱的老师亲自主持,而且是所有同学一起。感人的场景,快乐的情绪,让我终生难忘。

  转眼间,升入初三了,马上面临中考了,这是我人生中一次重大的考验,它或许会决定我今后的人生之路,该如何面对这个挑战,怎样成功通过这次考验呢?我庆幸我拥有非常敬业的老师,学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业,生活中爱护我们就像对待自己的孩子,即使我们犯了错误,老师也会耐心细致的开导我们,让我们认识错误,主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美的,只要知错能改,就是好学生。

  初三跟初一和初二是截然相反的,初三作业多、知识点也多,而且背的.课文也多,运动量也大了,所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。

  每当我遭遇挫折而丧失信心的时候,是老师在我的身旁,谆谆的开导我、鼓励我、支持我,让我重新树立起学习的信心。

  我深深记得每一位老师陪我们走过的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最优异的成绩回报给为我们付出的老师们。老师,您就放心吧,我会用成绩证明自己的努力是没有白费的。

  石家庄44中初三:zdm691229

  师恩作文 篇4

  老师,是人们所说的蜡烛,工程师,火炬。但在我心中,她就是我写作路上的一块奠基石。

  她,短短的头发,充满温暖的双眼,鼻梁上架着一幅圆圆的大眼镜,恍然之间,便知她就是我的语文老师。她温柔便如静止的水,微笑便如水中的涟漪,严厉便如微波起伏,朗诵时便抑扬顿挫跌宕起伏。

  叮呤呤,上课的铃声响起,同学们陆陆续续地走进教室,老师也如期而至,快步走上三尺讲台,绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了,我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课,可是上课铃响时却不是数学老师,又是再熟悉不过的身影。原来,数学老师有事,和语文老师串了课。于是,我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课,我们愉快的答应了老师。拿出了作文本,准备上课。老师要面批作文,我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了,老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。

  我快步走上讲台,五分钟后,老师批改完毕,要朗读我的作文,题目是谢谢你教会了我,是我怀念小学时最好朋友而写的,我不是虚构编造出的她,而却是真实存在的人和事。这也许是真应了写作的那句话,真实不作假,就怕假大空。我用真情感染了老师吧,她给了我三行密密的评语和四十三分的高分,我心里异常的.激动,也让我曾经如过往云烟的名字从此扎根在老师的心中。

  老师,谢谢。你让我重拾了往日的自信阳光对写作的热爱。有了你的鼓励,我不会再害怕成功路上的荆棘,因为有你,有你的陪伴与鼓励我不会再孤军奋战!

  感念师恩。

  师恩作文 篇5

  云朵在天空中漂浮,描绘着一幅色彩斑斓的画卷,那是它对哺育自己的蓝天的感恩;百灵在枝头上歌唱,谱写着一曲清脆悦耳的乐章,那是它对养育自己的绿树的感恩;花朵在草丛中摇曳,演绎着一段无与伦比的舞蹈,那是它对培育自己的阳光的感恩一花一草,一树一木都懂得感恩,我们也应该用心去感恩身边的每一个人。

  父母给予了我们生命,这份爱固然伟大,但是,老师授予我们渊博的知识与做人的道理,老师也是我们的父母,难道就不应该感恩老师吗?无数个清晨,老师不厌其烦地辅导我们早读;多少个深夜,老师孜孜不倦的批改我们作业。我们的知识丰富了,老师的`皱纹多了;我们的理想坚定了,老师的银发多了老师的鼓励,我们激动过;老师的批评,我们伤心过;等我们切身体会老师的良苦用心,可惜我们毕业了,老师那慈母严父般的教导与呵护,我们难有机会再去体会,只能永藏心中慢慢回味。现在唯有刻苦学习才不枉老师的期望。

  “滴水之恩,当以涌泉相报”,何况老师给予我们的并不止一滴水,而是一片汪洋大海。老师,如果您是浩瀚的大海,我就是一朵小小的浪花;如果您是参天的大树,我就是一片小小的绿叶;如果您是辽阔的夜空,我就是一颗小小的星星您为我们指明方向,遮风挡雨,保驾护航,只是为了我们能够站上学习的巅峰;您不辞辛劳,耐心教导,只是为了看到我们成功的喜悦。您付出了太多太多,我们却无以回报。

  老师,多么亲切的字眼!老师,多么神圣的称呼!您的恩情我将永远铭记在心!千言万语汇成一句话:衷心谢谢您!老师!

  师恩作文 篇6

  您是我们的启明星,在迷茫的黑夜里给我们指引前进的方向,您是严寒之中的柴火,在我们遇到困难时毫不犹豫地伸出救援之手谁我们消灭困难。您就是打开我知识之门的钥匙,您就是我困倦时的桂花香。我的'班主任——潘老师。

  我性格内向,上课不爱举手,您从来不会强求,只会向我投来期盼的目光。我想参加校园活动,但又不敢报名,您总会看穿我的心思,推荐我去参加,有时我会觉得您亲切的像我的妈妈;有时我会感到您凶得像只豹子。您在我成长的路上耐心做我的导师,谢谢您潘老师。

  在一次班会,我们举行了一次小型演讲大会,每一组都要去演讲,我带着我悉心准备的演讲稿胆战心惊地走向讲台,把目光投向您,您用您那慈母般的笑容和目光告诉我不要紧张,我深吸了一口气,开始了我的演讲,这期间,我的脑海中一直出现您的笑容所以也忘记了刚才的紧张和胆怯。结束后,同学们便给了我一阵又一阵的鼓掌,让我不禁有了一些激动和迫切的想得到您赞许的目光:潘老师,我做到了。我暗暗喜悦着。

  演讲结束后,您走上讲台,宣布这次的获奖名单,放我知道一等奖只有三个,而那其中一个就有我时,我的心是多么的紧张迫切,激动。回忆起过去你培养我有良好阅读习惯的点点滴滴。

  您上课时,经常叫我起来朗读课文,不管我有多么的表现出无可奈何,烦躁、厌恶,你总会用微笑化解我复杂的心情。我读的好时,您会带领全班同学给我热烈地掌声,我读的不好时,您也没有责备我,只是让我再接再厉,不要灰心。

  您从单年吉就一直带着我们班,不断前行、风雨无阻,而您从来没有露出丝毫不满和抱怨,您一直帮助我们每个人改掉小毛病,您就是我们的冬阳,照耀着我们,再过半年,我们就将离开您,但我会永远记住您对我的恩情,永远感恩这份浓浓的师恩。

  师恩作文 篇7

  生活中我得到过许多人的爱,同学的友爱,爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的关爱……但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。

  暮然回首,回望已走过的六年之旅,她虽没有美丽的脸庞、迷人的风姿,但她有一颗水晶般的心。她使我爱上数学,爱上文学,教会了我许多的知识,并且告诉我做人的道理。我知道我可能不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。

  她就是我敬爱的顾老师。当时我在班上的学习成绩并不是名列前茅,可顾老师却经常鼓励我认真学习,努力进取,积极参加集体活动,使我本来内向的性格变得渐渐地开朗起来。那年学校举行艺体节,顾老师帮我报了朗诵比赛。羞涩的我还是第一次向大家展示自己,显得极为紧张。虽然在家里练习了很多遍,可快轮到自己时还是显得焦虑恐慌,不知所措。这时,顾老师注意到了我的异常,温和地对我说:“别紧张,只要把平常的水平发挥出来就行,不求你最好,只求你能够大胆展现自己,老师相信你,你是最棒的!加油!”顿时,我信心百倍,慌张的心情平静了许多,站在台上,一如既往出色地完成了演讲,虽说最后没能为班级夺回冠军,但顾老师还是表扬了我,我的心里象喝了蜜一样甜。

  记得有一次我生病了,不得不在家休息,此时才感到离开了熟悉的同学,老师,离开了校园的日子是多么寂寞。没有想到,这个时候顾老师来了,她抚摸着我滚烫的`额头,急切地问我身体好些了没有,望着李老师关切的目光,我的热泪溢满眼眶,那一刻,我感受到了第二份亲情。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就象疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下铸成了世界最完美的雕象! 顾老师是个平凡的老师,她用无微不至的关爱滋润着我的心田。亲切温暖的话语激励我前进,带给我希望的曙光,告诉我希望就在前方,师恩难忘,难忘恩师!

  师恩作文 篇8

  五年的时光过去了,有一些事、一些人一定还在大家的脑海里记忆犹新,印象都一定很深刻吧!五年的时光多么难忘,但这五年里最难忘的要属老师了,老师起早贪黑地工作,为培养我们下一代付出了多少心血!对我至今的教诲我还铭记在心……

  四年级时候,我的成绩“滑坡”了!老师到我家来反映情况,老师语重心长地对我说:“杜钊啊!你这个学期真是退步了啊,老师希望你以后写字认真点、认真听讲,好吗?……”我听着老师的教诲,铭记在心里!我特别感谢老师,是老师为我指向了一条光明道路,没有老师的那次教诲,我都不知道我现在成了什么样的学生了!

  在五年级的某个阶段,我们班很流行传纸条,好学生坏学生都传,我很惭愧,也在这学生当中。这股“势力”蔓延了近一个月左右,当时是传纸条的鼎盛时期,有一大部分人都在传纸条。我传纸条的行为比较恶劣,在纸上还骂同学,到至今我都感到十分惭愧!老师发现后曾说过我一两次,可我居然置之不理,老师忍无可忍了,决定“打”掉这“黑势力团伙”。于是都把我们叫到了办公室,准备进行思想辅导,结果你猜怎么着,我们每个人从办公室出来都是痛哭流涕,心情久久不能平息……因为老师说的'话句句在理,而且说的话直点“死穴”,所以我们经不起老师的循循善诱,一个个人的心理防线全部崩溃了。于是,这股“势力”就被彻底消灭了!我呢,也因为这件事而痛改前非。

  从我年级开始,我虽然不能一步登天,但是我能步步攀升,一天天进步,从而取得优异的成绩。上半学期,我终于挤进了前五名,我之所以能有这么好的成绩,与老师们的教诲是密切相关的 ,我怎能忘记教育我的老师们呢?

  我爱您,知识渊博的老师;我爱您,教我们怎样做人的老师;我爱您,像妈妈一样关爱我的老师!师恩难忘,难忘师恩,伴随我永远的航程!

  我最后再说一声:“老师!您,辛苦了!”

  师恩作文 篇9

  人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,可唯有施恩,超然于一切事物之上,永远永远……

  ————题记

  难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

  人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

  在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在茫然中,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

  老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

  我曾经迷茫、困惑,失去方向,我彷徨着,思索着……

  老师为我伸出了援助的手,那是一双指引我人生旅程的舵手,“青春是美好的,然而在这美好的岁月里总是少不了风风雨雨。也正是这些风风雨雨,我们才更加懂得青春的珍贵与生命的意义。”“彩虹之所以美丽,是因为经过风雨的洗礼。”他们的`谆谆教诲犹如春风般抚慰着我那稚嫩的心,使我感受着那春意浓浓的花季,体会着稍有泥泞的雨季,怀抱着满腔热情,走向成熟,面向更具挑战性的世界。

  常常想起老师的教导,它犹如心灵的泉水,源源不断地滋润着我的心田,使它免于干涸;它让我的生命充满生机,洋溢着朝气。当挫折、失败来临时,我不再一味地埋怨生活,而是对生活满怀信心,跌倒了再爬起来,勇敢地面对、豁达地处理。

  也许正如您的名字,留下一片真情,把握明天,引我人生旅程的舵手。

  师恩作文 篇10

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩天空,因为天空让它飞翔,鱼儿感恩海洋,因为海洋给它生机,我感恩我的老师,因为老师伴我成长。

  ——题记

  如果我是一位画家,我要用一幅优美的画表现他;如果我是一位作家,我要用一本书展现他;如果我是一位音乐家,我要用一首歌赞美他。他是人类灵魂的工程师——老师。

  从我们咿呀学语的时候,我们就在老师的指导下成长,虽然在不同的时期有不同的老师教导我们,但老师们都有一个特点——无私奉献。

  老师,您只是一个普普通通的人,自您自己的岗位上平平常常的工作,但这份工作是别人不会的`,然而,对我来说,老师是我在成长路上的一个重要的引路人。

  早晨你早早的来到学校督促我们学习,上课您想尽办法让我们尽量明白每一个知识点,晚上当我们都进入梦乡的时候,你还拖着疲惫的身躯坚持把堆积如山的作业批改完。老师,你就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。您虽然这样的勤劳,但没有一句怨言,也没有厌烦这样的生活,当我们犯错误时,你会耐心的教育我们知错就改的道理,当我们有不会的问题请教您时,你会放下身上的疲劳,细心的给我们分析题目,对我们讲解这一类的例题,直到我们会做为止。

  老师,在我成长的路上,有您真好。是您教会了我知识;是您教会了我不要放弃;是您教会了我,遇到挫折时,不要回头,要勇敢地面对,直到打败他;是您教会了我谦虚使人进步,骄傲使人落后。老师,滴水之恩当涌泉相报,何况您对我的付出不只是一滴水,而是由无数滴水组成的汪洋大海。

  老师,您把您的心血全都用在了我们的身上,您的淳淳教导将会伴我一生,您的细心呵护我将难以忘怀,老师,我感谢您这么多年来对我的教导。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您像一个辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,老师谢谢您!

  师恩作文 篇11

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

  从上幼儿园的第一天起,我便认识了您——老师。您像妈妈一样呵护着我,使我健康快乐地成长;像爸爸一样鼓励我,使我不断进步。您使我更加坚强,更加勇敢。

  记得二年级时,有一次期末考试,考试前,老师再三叮嘱我们:答题时一定要细心、认真,先易后难,沉着、冷静,不要紧张,并预祝同学们都能取得好成绩。最后郑重的向全体同学承诺:凡取得九十分以上的.同学,都会得到老师送出的一份礼物。我暗暗下定决心,一定要拿到老师的这份礼物!

  考试开始了,我既紧张又兴奋,还有一点点害怕。答卷时,我不停的告诫自己,要认真审题,冷静思考,仔细分析,沉着应对。答完后,我检查了一遍,觉得不太放心,然后又检查了一遍……心想:这下,老师的礼物我拿定了。

  考试终于结束了,我按捺不住心中的喜悦,蹦蹦跳跳的回了家。

  终于盼到了公布成绩的时刻,我非常紧张。“陈涛,95分”,“张昕越,90分”,……“张家腾,96分”,我虽然有些不太满意,但我仍然很高兴。临下课时老师开始发笔记本,不知什么原因,老师没有发给我。我愤愤不平:连张昕越都有,唯独没有我的。我想找老师要,可又不敢。因为我太胆小了,从未进过那令人生畏的办公室。我在心里不停地咒骂我自己,“胆小鬼,胆小鬼……”

  在妈妈的鼓励下,第二天课前,我走进了老师的办公室,“老师,我,我……”。老师见我语无伦次,就把事先准备好的笔记本拿了出来,只见上面写着:张家腾同学,做一个勇敢的男子汉!我恍然大悟,原来老师故意不给我!

  从那以后,我经常提醒我自己:做一个勇敢的男子汉!

  今天是教师节,我用真诚的祝福感谢您,老师!祝您桃李满天下!

  师恩作文 篇12

  老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。(开头简洁、清新)

  记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。

  又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。

  课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的.孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。

  上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。

  从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。

  敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

  师恩作文 篇13

  那年,身边的小朋友们纷纷择校,我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来,我常常感叹,自己真的是太幸运了!我有幸分到了二班,遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。

  感谢高老师!她不仅教会我们书本上的知识,而且还教给我们不少做人的道理;我喜欢她笑中略含羞涩的模样,喜欢她的冷幽默,喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的那一瞬间。虽然她有时很严厉,但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮,在学校算是小有名气,但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校(区)先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。

  感谢毛老师!她思维清晰、逻辑性强,在她的'教导与鼓励下,我爱上了数学。像大多数老师一样,毛老师看起来也很严肃,但我知道,其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人,我们的每一点进步,她都看在眼里,喜在心头。其实,课余时候的毛老师一点儿都不严肃,她会跟我们不时地开着玩笑;走进她的办公室,她会像变戏法似的,掏出一些小点心给我们吃。我开心极了,常常是捂着小点心,回到家还不舍得吃一口。

  感谢MissYu!她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时,她的声音时而激昂、时而婉转,把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师,教学任务很重,但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学,在课余时间,她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。

  感谢励老师!因为她的信任,我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日!

  我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们,我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们!

  师恩作文 篇14

  新学期开始的第一天,我怀着无比激动的心情走进校园,我箭步走进教室,第一眼想见到的不是分别已久的同学,而是我想念一个假期的您----------敬爱的董淑静老师!很高兴您能继续成为我们的班主任,因为您既是我们的良师也是我们的益友,您就像黑夜里的灯塔照亮我们求知的道路,不辞辛苦的为我们解疑答难,您就像慈母一样教会我们在知识的海洋里遨游,是您的谆谆教诲让我们学到知识,也懂得了什么叫感恩!

  记得上学期由于我不小心摔伤了脚骨,在家养了好多天的伤,还没有痊愈,我就急着上学,您不但安排同学为我补课,还安排同学为我打饭、扶我上卫生间等等,您像母亲般的照顾令我十分感动,一丝丝暖流涌上心头,真想偷偷地喊您一声妈妈!

  您就像一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水浇灌我们稚嫩的心灵。当我们回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

  敬爱的董老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;您那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间倍感温暖,又有多少辛勤的汗水,洒落我们贫瘠的精神土地!

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的'可敬,则在于总是给别人提供方便。

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。您就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润我们的心田,用丰富知识去开启我们智慧的大门,用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德,用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。

  感谢老师的话语太多太多,师恩难忘,不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的医生,是您最早发现我内心的疾患,为我抚平创伤。我发自内心地感谢您,“感谢您,感谢您为我所做的一切!”

  师恩作文 篇15

  校园的午后,是一个自由的美好时光。有人在看书,有人在下棋,还有人在踢毽子,而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯,在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴,陈老师走了进来,看到了正在玩速叠杯的我们,“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道:“你们一个个心里到底有没有学习,都快毕业了,还在玩这些有的没的,以后不允许把这些东西带过来,我见一次没收一次,我是为你们好。”

  我心里越听越生气,“老师,这个是科技节比赛项目,每个班都要选十名同学参加比赛,我们若不加强练习,到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟,台下十年功啊!”陈老师重重地拍了一下桌子,皱着眉头咧着嘴道:“小孩子家家还有本事顶嘴了,我是老师,我说了算。”从那以后,独一无二的旋律在教室里消失了……

  在那之后的一次数学考试,我们班的平均分高达93分,这时,我才领悟到陈老师的用心良苦。

  有一天下午,我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见,“哇哦,14秒,真牛。”大胖转头问我,“我们班最快是多少秒?”“19秒吧!”我们俩低着头走进教室。

  午休的铃声响起,陈老师端着一叠本子,经过三班门口,三班正举行激烈的速叠杯比赛,小钱同学用了超强的.大脑和手速,打破二班的记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了,陈老师在走廊上发呆,慢吞吞地走进教室。问道:“我们班速叠杯最快是多少?”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头,回到了她的办公室。

  下课了,陈老师把我叫出了教室,握着我的手,温和地说道:“菲扬,老师错怪你们了,老师只想着让你们多学一些知识,速叠杯属于娱乐项目,不用太放在心上。”我抱着老师,“老师,对不起,我不该顶嘴,同时也要谢谢您,我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。

  从此,班级里美妙的旋律又重现了……

  师恩作文 篇16

  三尽讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

  ——题记

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;而我,感谢教我育我一年之长的王老师,因为王老师把我从年幼无知的小学生,变成踏实负责的中学生。王老师的恩情我永生难忘!

  品·语重心长

  记得初一下学期时,我由于运动会的参赛人员没有安排好,后果可能会影响到班级荣誉。王老师得知此事后,把我叫到办公室,我羞红了脸,心里像怀了一只兔子似的,怦怦直跳,眼睛不敢直视老师,低下头准备接受暴风雨的洗礼。但出于意料的是,王老师并没有严厉地批评我,而是用那双会说话的眼睛看着我,说:“这次工作你有些疏忽,没有做到位。你不用每项工作都一个人硬撑着,你如果遇到什么困难可以告诉我,我会帮助你完成的!”此时,王老师眼中好像有一股暖流,直流入我忐忑、冰冷的心田。这一番话,也许在别人看来不算什么,但却在我幼小的心灵里带来了肯定与自信。

  赏·谆谆诱导

  王老师不止是班主任,还是我们的数学老师。刚入学时,我的数学成绩还算稳定,但是越往后,我的数学成绩越下降,甚至考过不及格。王老师也非常重视这个问题,每次考试后都找我单独谈话,分析学情;上课时总会多提问我几次,巩固我的基础知识;如果我遇到什么问题,王老师总会尽心尽力地帮助我解答,经常会问我最近的`学习状况。终于,在王老师耐心地帮助下,我的数学成绩逐渐有所好转,最后的几次考试,成绩也是数一数二。

  王老师如一道光,突如其来地照进我的生活,从此,我的生活充满了光明与温暖。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友情更纯洁。我会承载着您对我的希望与寄托,踏上未来的远大征程。您如泓水般的恩情,我永生难忘!

  师恩作文 篇17

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生……”听,熟悉的声音又在我们的耳边响起了,在我们的身边,老师一直陪伴着我们成长,老师是我们的第二个母亲,无论我们遇到了什么挫折烦恼,还是痛苦,是老师一直在鼓励我们走向成功之路,我在这里深情地对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  记得去年夏天的一个傍晚,突然下起暴雨,同学们都陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈又出差了,爸爸工作忙,常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天,心急火燎,不由趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼喊着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来。一看是老师,有点不好意思,老师擦干我挂在腮上的泪,风趣地说:“啊,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,态起头望着老师那缕缕白发,感激得不知说什么好,老师教我们已经很辛苦了,每天起早贪黑,有家而不顾,还这样关心我们的.生活。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,啊!老师为了不让我淋着,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下眼泪,雨水打在我脸上,分不出哪是雨水,哪是泪水。到家了,我不由得又抬头望着老师那湿漉漉的头发。“老师,我到家了,您来坐一下吧,您的头发湿了,我去拿毛巾给您吧。”“不用了,小花,我要回家了,你一个人在家要小心呀。”说完,老师便走了,她连自己的身体都不顾,还关心我,我望着窗口,看着她离去的身影。这时一阵温暖流遍我身,我不由得哭了起来。

  老师啊,您孜孜不倦地用那谆谆教导,为我们传播了知识的种子和革命的思想,每当我遇到困难和挫折时,就会想起您那亲切鼓舞的话语……

  老师,您是一盏灯,照亮我前进的道路;您是一把钥匙,打开我的心扉;您是一艘轮船,带我们遨游知识的海洋。老师,我想对您说一声:“老师,您辛苦了。”

  师恩作文 篇18

  幼儿园的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我永远忘不了那美丽校园,忘不了那与我嘻戏打闹的同学,更忘不了那双慈祥的眼睛,那动听的声音那就是我的郑老师。

  郑老师是个口才、文笔都很好的大学生。她原本是可以去读硕士的,但由于自身对小孩的喜爱,她不顾家人的反对来我们这里当了一位幼师。于是,郑老师就和我开始了美丽的相遇。那时的郑老师是个身材高挑、眉目清秀的小姑娘,她教我们语文。一想到她,我的心里就温暖起来,她是那样的温柔和体贴。

  因为喜欢郑老师,所以她的课我听得最认真,听写分数经常得100分,自然受到了老师与同学的称赞。不知不觉中,我竟然骄傲自满起来。于是,我上课开始飘飘然了,不专心听讲,作业也开始变得马马虎虎了。

  有一次休息时,我和小伙伴正玩着“接火车”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到一旁坐下。她拿出我的作业本,并用那双明亮而又严肃的眼睛盯着我看,仿佛在说:“怎么了,最近是不是又自满了?”

  我的脸上突然露出了愧疚的神色,“老师,我……”

  看到我难为情,她温柔的对我说:“智慧的宝石要用谦虚来装扮,才能变得更加的光鲜亮丽。你还小,偶尔骄傲是很正常的,但不能过于自满,不然你就会像《龟兔赛跑》里的兔子那样失败。兔子是因为过分的自满与骄傲才输给乌龟的`。’谦虚使人进步,骄傲使人落后。’记住这句话,只有这样,你的那颗智慧的宝石才能变得更加光鲜亮丽!”

  我低下头说:“我知道了,老师。我记住了。”

  今年,我已经五年级了,是个大姑娘了,可是,我依旧忘不了我的郑老师,是她的谆谆教导在我心里埋下了谦虚好学的种子。至今,我都忘不了那既温暖人心又充满智慧的话语和那双认真明亮的眼睛。郑老师对我的教诲之恩让我终生难忘!

  师恩作文 篇19

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

  当记忆的沙漏停在那一瞬时,我的世界便留下她的痕迹,难以忘记。初次见她,在春暖花开,姹紫嫣红的季节。

  还记得那一双迷人的眼睛,清澈明亮,散发出阳光般的温暖。站在讲台上的她,是那样楚楚动人,宛如从天而降的天使。她总是喜欢将两手支撑在课桌上,轻弹粉笔,带领我们前往神奇的数学海洋,与我们共同探索其中的奥妙。下课后,她又变成了我们的好朋友,与我们一同玩耍,细心地替我们捡起掉落在地上的碎纸片。

  不得不说,我是个数学底子薄弱的孩子。刚开学时,我的数学成绩没少让老师操心。可是她,不厌其烦的给我一遍又一遍地讲解,直到她讲了三五遍后我才听懂。我的计算准确性不高,她知道后便每天中午给我出五道题,让我做完交给她批阅。望着她额头上的汗,我哭了,不为别的,只为那个撇下“老师”的架子从不高高在上的她。

  深深地记得,那一天,我在上晚自习时感到头晕晕的。伸手一摸,居然特别烫。我当时完全慌了,急忙招呼老师过来。她伸手摸了摸我的.头,立即让我去了医务室。我刚到医务室打上点滴,她便过来了,关切地向校医询问我的情况,又给我披上了一个薄薄的小被子,还给我端来满满一大杯热水,让我喝了下去。她就安静地坐在旁边一直守着我,时不时地给我拉拉被角,直到我的药水吊完,她才松了一口气,陪我一同回到了班级。刚到班级。她又急忙用自己的水杯给我接了满满一杯的热水,细心的盖好盖子,让我拿回宿舍去。摸着温热的水,我的眼圈不禁红了,直到现在,我还记得,那杯水,很甜,很甜……

  正如《勤求》里葛洪所说:“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”老师的爱,就似一滴露水滑落水池,涟漪在我的心头荡漾;就似一支蜡烛,燃烧着火焰,温暖着我的心;就似夏日里的一杯冰沙,能瞬间熔化我那颗燥热的心,迎来的是从心底发出的清凉和惬意。

  老师的爱,我会好好珍惜的,我不会让那些爱的花瓣再一次悄悄凋零。

  师恩作文 篇20

  莫问收获,但问耕耘。

  在这世界,有一种美妙的生物叫做——春蚕;有一种弱小的光亮叫做——红烛;有一种亮丽的职业叫做——教师。

  课堂上,有您侃侃而谈的话语;办公室里,有您为我们批改作业的灯光;寝室里,有您巡视我们的身影。

  记忆携带着时间,旋转回到了从前。

  那段时间,我们班级学习状态低落,连续几次考试,我们“努力”的成果都让您大失所望,加上同学们接二连三的犯错,我们看到了您那本已憔悴的脸上又增添了几分担忧。我们知道是我们不争气,让您遭受了那么多的苦。然而,您在我们面前总是故作坚强。老师,我们能懂,您是为我们做榜样,让我们重获信心。您总是一次又一次地激励着我们。然而,我们又总是将您美好的希望打破。正因为我们是您的学生,无论我们再怎么叛逆,您始终未曾放弃过我们,硬是把我们拉回了正道。即使您已为我们变得憔悴,但始终不忘对我们微笑,。那甜美的微笑在诉说着你对我们无限的信赖。

  每天放学,回寝室,您总是心有不安地往楼上望了又望。向舍务老师打听我们的情况,生怕我们有什么事。我们有时会不理解您的'行为,甚至是抱怨。本应该您可以早些回家,可就是因为我们,虽身体虚弱,却仍然半刻不离地守护着我们,关爱着我们。

  您给了我们一把生活的尺,让我们自己天天去丈量进步的幅度;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样;您给了我们一轮初升的太阳,让我们天天拥有新的活力。

  真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我们唱的歌,这是您指引我们走的人生之路。

  十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

  为了三千桃李栋梁材,老师,您辛苦了!

  敬爱的老师,您谆谆的教导,我们永记心间。

  师恩作文 篇21

  一个懂得感恩的人,心灵将永远不会枯竭,生活将永远充满阳光。而懂得感恩,同样是来自老师的教诲,是他们的一言一行影响着我们,让我们在爱的氛围中,快乐成长为祖国的希望、明天的栋梁。

  我的启蒙老师王晖老师,她高挑的身材,充满了自信的脸上,一副满是智慧的红边眼镜,给人以神圣之感!她是我最敬佩的人!她在我人生的起点,引领我健康成长!

  她教会我如何做人:做一个善良的,懂规矩,热心肠,懂感恩,积极向上,充满正能量的人。记得刚入一年级,王老师就要求我们坚持学习老祖宗的智慧书籍。当时还有很多的家长不理解,认为这么小的孩子,根本学不懂。但这并不影响王老师的决心,因为她知道这个对我们有用,这才是最重要的德育教育!经过几年的坚持学习,我们的收获满满!这就是王老师,很有主见的老师!

  王老师是个书法天才。她的字写的横平竖直,铿锵有力。不论是谁看到她的书法作品,都会竖起大拇指的。我们很幸运,在刚开始学习写字就遇到这么专业的书法老师。王老师在教我们写字的同时,也教会了我们做人的道理:练字要坚持,只有坚持才会有收获。“提笔即是练字时”,同学们收获了干净整洁的作业,正确的'坐姿,明亮的眼睛等等。这些让我们受益一生财富,都源于我们的好老师!

  王老师用心良苦,为同学们争取各种锻炼自己,提升能力的机会。为了能让我们全方面的发展,她会根据全班同学的不同特点,因材施教。如:朗诵、表演、唱歌、体育、书法、舞蹈等等给同学们提供各种展示自己的机会。这些都是王老师在工作之余,用心筛选的课余活动内容。我们班的优秀人才在全校都是顶呱呱,响当当的!

  感谢您王老师!您用您阳光般的爱,温暖我们;您用您海洋般的知识,提升我们;您用您清风般的执着,教诲我们。在这个您的节日即将到来的时候,请让我用最淳朴又最深厚的一句话,表达我对您的感情:老师,您辛苦了,感谢您!

  师恩作文 篇22

  有人说老师像春雨,滋润着我们;有人说,老师像阳光,温暖着我们,而我觉得老师更像一位领路人,指点着我们。

  一头乌黑的头发像瀑布,弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛,这双眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石。这双眼睛还有神奇的魔力,表现好了,它会开心;表现不好,它会生气。她,就是我的班主任杜老师!

  杜老师在生活上和学习上都给了我无微不至的关爱!

  记得有一次,我和我的同学因为一块橡皮擦大打出手,杜老师知道情况后,先听我们说说各自的原因,听了我们俩的诉说,老师点点头,让我们回去好好想一想,明天再解决这件事。下午放学后我到家了,老师给爸爸发了一条短信:子豪爸爸,您好!孩子橡皮掉在课桌洞,打扫卫生的时候值日生发现的,明天来拿。我看了,特别感动,我今天在学校可不是这样的,而是因为一块橡皮跟同学大大出手,看到这,我跟爸爸主动承认错误,爸爸觉得我这样也不对,让我跟同学打电话道歉,爸爸也连忙给老师打电话了解情况,老师只是连连说,没有关系的.,因为他是孩子,允许犯错,知错就改还是好孩子。第二天,我到了学校,向同学道了歉,杜老师借此机会给我们上了一节班会课,我明白了同窗情谊是多么可贵。这件事让我更加尊敬我的杜老师。

  杜老师常说“一分耕耘一分收获”,并用实际行动来教导我们。她对我们严格对自己更严格,她不论多累,总是认真地备课上课,及时地给我们批改课内外作业。哪怕是微不足道的背诵,也是亲历亲为。今年学校中考用场地,我们连放五天假,我们是开心坏了,可我们的爸爸妈妈愁死了,就剩两天就期末考试了,老师知道后,帮我们每天把假期作业计划好,白天通过QQ把作业私发她检查,晚上给我们开直播上课,我们一听说直播,可带劲了,每天晚上早早守在手机旁,生怕错过了精彩的一课,老师的幽默风趣,重难点讲解,让我茅塞顿开,期末考试,我们都取得了可喜的成绩。

  杜老师,您是我最尊敬的老师!我该怎么感谢您呢?

  师恩作文 篇23

  人们说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春雨,落入泥土,滋养万物。而我却说,老师是太阳,照亮大地,自强不息。在我身边,就有这么一位“太阳之师”“智慧之师”,她就是我的语文老师——周老师。

  周老师是五年级开始教我们的。她的脸小小的,个子不高也不矮,中等。她的眼睛虽然不大,但却炯炯有神。鼻子小小的',嘴巴大大的,她能说会道。周老师的头发是卷的,头顶有点儿秃,因为聪明“绝顶”嘛。周老师不仅有大智慧,也很有爱心。

  周老师是一位智慧之师。五年级下学期一个星期二的早晨,我在家里闹了别扭,不肯去学校。爸爸打了我,妈妈骂了我,而我把自己关在房间里嚎啕大哭。突然,妈妈的电话响了,原来是周老师。周老师发现我没有去上学,就打电话来询问情况。在电话里,周老师一会儿跟妈妈说,一会跟爸爸说。过了一会,妈妈和爸爸和颜悦色地把我送到了学校。到了学校,周老师拉着我的手,温柔地对我说:“殷玉啊,不管发生了什么,你作为学生,主要就是以学习为主,不可以不来上学哦。当然,你的爸爸妈妈也有错,不应该打你、骂你,我会跟他们谈谈的。”为此周老师还让我写了一篇反思日记。晚上,爸爸、妈妈还分别向我道了歉,我非常惊讶。原来是周老师也教育了他们,要求他们做的。爸妈也在我的日记本上写了反思。这件事就在周老师的帮助下解决了,我们一家从此学会了沟通。

  周老师也是一名“太阳之师”。周老师接手我们班的时候,发现我们的语文成绩不太好。于是就组建了一个“阳光普照班”,由学习好的同学教学习不好的同学,手拉手互帮互助,用周老师的话来说就是:我们是太阳下的花朵,要一齐绽放。2个月后,我们班的成绩突飞猛进,跟之前真有天壤之别,所有人都尝到了“一齐绽放”的成功和喜悦。

  无论何时,无论何地,周老师都是我头顶上的太阳,她给我温暖,也给我智慧。

  师恩作文 篇24

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可我们六年的小学生活却一去不复返了。我永远也忘不了我的恩师,忘不了她的教诲。

  我的老师姓李,个子并不高,胖胖的。经常扎一个短马尾。虽说长得其貌不扬,但是我们都非常喜欢她,因为她上课风格独特,语言风趣幽默。

  记得有一次,我们班有个同学上课时总是情不自禁地看窗外。李老师发现了,并没有批评他,而是不紧不慢地说道:“窗外是不是有鸟呀?用不用老师打开窗子,你出去看看。”那个溜号的同学一回头发现老师就在身旁,见我们哄堂大笑,不好意思地低下了头。

  我之所以对李老师印象深刻,还是因为我生病休学,落下了许多课程。我每天晚上都会去老师家里补课。记得一天,补完课,可是却迟迟不见妈妈的身影。我站在那儿,看见一辆辆汽车从眼前呼啸而过,太阳也快落山了,黄昏的光散了下来,风也淘气地跑了出来。我心急如焚,怎么还不来呀,是不是把我给忘了呀。这时,陪在我身边的李老师说道:“要不你给你妈妈打电话,告诉她我用电动车送你回家。”我受宠若惊地说:“这怎么行,您也累了一天了。我可以自己走回家的。”李老师笑着说:“你自己回家,我可不放心。”最终,我说不过李老师,只见她把车子推了过来。而此时电话也打通了,没想到我妈妈真是把我给忘了。我将这件事告诉了李老师,老师不禁哈哈地笑了起来:“你妈妈可真够粗心的`,告诉你妈妈,我把你送回去了。”

  坐在在动车上,我和李老师一路上有说有笑,我们如同一对好朋友。到了半路遇到了前来接我的妈妈。妈妈连声道谢,李老师笑着说没关系,便骑着电动车消失在夜幕中了。望着老师的背影,我心里流淌着一股暖流,这是我遇到的最好的老师。

  “时光似箭,日月如梭。”六年的小学生活就这样悄然而逝。但我却永远忘不了这位幽默、和蔼的好老师。

  师恩作文 篇25

  山高,水远,一股清泉从山涧中流下为人民奉献的精神,在这崇山峻岭中,百折不挠,潺潺流去……

  泉水边,每当晨雾缭绕在山顶时,鸟儿在树林中婉转歌唱时,夕阳给群山投下阴影时,都会有一股清泉从这里涌过。

  每天清晨,“清泉”都会送小女孩去上学。从县城到这个人烟稀少的大山区,当“清泉”第一次来到山村小学时,山连着山,岭连着岭,这就是一个与世隔绝的地方了。

  之后,她爱上了这里,爱得这般倾心,这般深沉,一看到这漫山遍野的松涛,一听到泉水的潺潺流水声,她心中就涌起一股甜蜜的感情。

  记得有一次,她去家访。来到水秀的家,看到了山青,一个下肢残疾的小女孩。山青很希望能够到学校去上学,看到山青这样子,“清泉”对山青的怜爱油然而生。

  时光飞快地流逝着,年复一年,日复一日,“清泉”用自己的心血为大家奉献;风风雨雨一朝一夕,她从不停止接送小女孩。她将深沉的爱,灌注在这个不幸的.小女孩身上。

  “清泉”对我们的爱是无私伟大的。当淡淡的晨曦洒上大地时;当微微的星辰点点闪亮时,当茁壮成长的优雅站在旁边时,总能看到“清泉”们辛勤劳动的背影。从洗手、穿衣到吃饭、礼貌、从锻炼到学习时,“清泉”总在我们的身旁无微不至地照顾我们。

  记得有一次,我作文写得不好,得到了个“良”。心情极度低落。之后,“清泉”看到了就耐心地给我讲解写作要点。之后我的作文都是得“优”,还有“观察仔细,描写具体”的评语,我的心里美滋滋的。因此,我开始爱上了写作、对作文有了信心,是“清泉”为我开启了创作的大门。此后,我对文学创作越来越有激情了。

  清泉,一股清澈的泉水,教导着人们,让我们成为祖国的栋梁。一年四季都常常流着的泉水,一次又一次地在人们的眼里留下了身影。

  清泉,就是我们的老师——谢谢天下所有的老师。

  师恩作文 篇26

  每当夜暮降临,我就会坐在阳台上,久久的思索着。

  那时,我刚满4岁。我被妈妈送进“温馨”幼儿园。在那里,有很多小朋友,很热闹。妈妈问我愿不愿在这里,我说愿意。等妈妈走了,我才发现这里是那么的陌生。我“哇”的一声哭了,去追妈妈。一位老师从后面抱住了我,说:“孩子,不哭,不哭。”直到我嗓子哑了,不哭了。老师就把我放在她腿上,和我玩耍。后来,这位老师把我送到我的班级。啊,原来这位老师不是教我的。我又哭了,一秒钟也不肯离开她。园长没办法,只好把我调到那个老师的班级。

  老师姓刘,长得很漂亮。一双会说话的大眼睛,有着亲切的笑容。她的'声音就像风铃儿一样悦耳动听。

  我隐隐约约记着:我去的第一天,都要睡午觉。当时我还不能和小伙伴们混在一起,看着他们安静的睡了。我睡不着,我害怕。刘老师就带我去滑梯那里玩,又带我在草地上玩,最后我躺在她怀里,刘老师用手轻轻的拍着我。小声地唱着:“睡吧睡吧,我亲爱的宝贝。”不知不觉,我甜甜的睡着了,从此,我就开始在幼儿园睡午觉了。

  原来我有两个妈妈,一个在家里,一个在幼儿园里。

  就这样,我在幼儿园里度过了两个春夏秋冬。

  直到第三年的一天,突然听爸爸说让我转学。我害怕极了,跑回幼儿园,藏在刘老师的怀里,想:爸爸和我闹着玩。

  该来的总是来了,有一天,爸爸到幼儿园接我,说去另一所学校,我拉着刘老师的手,大哭起来。最后,我还是在小朋友一声声的“再见”里,伴着刘老师眼里的红圈,我被爸爸强行抱走。我不时地回头望着刘老师,只见她不时地用手擦着眼睛,直到我坐上车,刘老师还久久地站在那里。

  尽管泽一幕幕已经过去很久了,但是每当我看到天上的星星时。就觉得那是刘老师会说话的眼睛;每当我看到那天边的月亮时,总觉得那是刘老师甜甜的笑~

  师恩作文 篇27

  俗话说;“荷花是美的,但荷叶更值得赞美。”每当荷花高高在上,被人赞美时,荷叶总在下面默默无闻地为荷花支撑着,衬托着,没有了荷叶,荷花能有这么美吗?老师们不正是那些无私奉献,默默无闻的荷叶吗?

  他们是雕刻家,用日渐粗糙的,用满是粉笔灰的双手轻轻雕刻我们的灵魂;他们是音乐家,用嘹亮的嗓音唱出我们最闪亮的色彩。他们便是我们的老师。老师教会我们成长,教会我们直面生活的挫折,给我们在阴雨天撑起一把伞,帮我们在二中的舞台上展现最完美的自己。这份无私的爱,已经打开了我们情感的阀门,那埋藏在内心深处的师生情,如洪水一般涌出……

  尽管相处的时间不久,但师恩的'种子已经破土而出。老师们与我们共同经历军训,一起站在烈日下接受阳光的洗礼,一同变黑的皮肤,筑起我们感情的桥梁。看!同学们的背后,正是为我们灌满清泉的老班;看,为同学们拭去汗水的,正是我们的老班……每当我们享受美食时,也许老师们正因为班级事务而忙碌地吃不上饭,每当我们进入梦乡呼呼大睡时,老班正踏着星光刚刚离校。这无限的恩情,在我们的心灵石碑上刻下伟大的诗篇,永生难忘。

  老师们是温柔的,也是严格的,他们对我们有生活上的无微不至,也有学习上的严格要求,面对老师的要求,同学们都尽力完成。也许我们会有犯错的时候,这时老师便会细心地教导我们做好每一件事,我们也知道老师的良苦用心,努力改正自己的错误,争取下一次做的更好。师生间默契的花朵就在这样的浇灌下茁壮成长。

  在学习方面,老班督促练字、监督背题、检查知识点,做到每科都细致无暇,保证同学们学好学精。这无尽的恩情,一定会让同学们以最高的学习热情和出色的成绩得到最好的报答!

  荷花终将会盛开在最美的时刻,不同的是,荷花不忘那背后的荷叶,永远感谢荷叶的衬托!

  让我们铭记这伟大的师恩,以最美,最坚强的姿态展现给老师,展现给学校,展现给国家!

  师恩作文 篇28

  在我短短的初一的学习生涯中,我结识了不少可敬可爱的老师。像和蔼可亲的蒋老师、要求严格的岳老师、大公无私的俞老师等,他们高尚的人格已经深深的印在我的脑海里。

  现在,我已经初二年级了,我们的语文老师不再教我们了,他去其他地方教书了。现在的语文老师是薛老师,他对我们很好,有孩子气、幽默感,挺令人喜欢的。一开始,他走进教室时脸上没有微笑,很沉默,当时我就想,这位老师会不会很严格啊!心里有种很怕的感觉,而且是个男老师。后来当他介绍自己的姓名时,却很搞笑,这才让我知道薛老师没有我心里想象的那样可怕,是我误会了,接着的几天里,我发现薛老师其实是很搞笑的,那我在这里郑重地对您道歉:“薛老师,对不起,是我不对,我不应该这样看你,对不起,请您谅解”。还有我看见您在这几天里精心教导我们,我很感谢,在此我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  随着相处的时间增加,我对数学老师和英语老师有了更深的了解。数学老师是我们的班主任,也就是俞老师,他很慈祥、温柔、和蔼可亲。他在我们面前又是当妈又是当爸的。而且他教书的方法很独特,个个都能懂,不是很深奥,可是我脑子转得很慢,要慢慢地才能弄懂,正是因为这样才会使我的数学成绩不好吧。在俞老师的眼里,没有一个学生是差生,都是很聪明的孩子。所以,同学们的数学成绩很好,每次我们班的.数学成绩都是名列前茅。不要以为俞老师一直都是和蔼可亲,他也有幽默的一面。有一次,有一位同学上课不认真听讲了,俞老师就用搞笑的语言来批评他,让他记住,同时我们也这样。俞老师总是耐心指导,认真批阅。总是起早贪黑,很辛苦,在此俞老师,我很感谢您对我们的付出,我真诚地祝福您:节日快乐!当您收到我的问候的时候,一道美丽的彩虹架在你我之间心里。

  老师我感谢您对我们的关心,感谢您对我们的教育,感谢您的心血与付出,我一辈子都不会忘记的,我爱您,我的老师。

  师恩作文 篇29

  教师节正迈着轻快的步伐缓缓而来。但我从脑海中,时不时想起了以前的班主任——杨老师。

  记忆中的老师是严厉而亲切的。在课堂上,老师如严父一般教导我们,而在下课时,老师又如慈母一般露出他那慈祥的笑容。杨老师是我的第一任老师,在这五年的学习生活中,老师就如明灯一般,照亮了我前方的路途。老师给了我们飞翔的翅膀,让我们飞向知识的海洋,他用有限的时间,给予了我们无限的知识。老师的爱是无私的,他如园丁,对待每一朵花朵都付出了同样的心血。老师的关怀是体贴的、温暖的,是您带我们遨游知识的王国,也是您教会了我做人的道理,更是您启迪我们宝贵的思想。当我遇到困难,失魂落魄时,是老师您一直鼓励着我。

  记得有一次,下课时,我和同学们在班里嬉耍打闹,我不小心打碎了老师您放在讲台上的杯子。当时,我害怕极了。叮铃铃,上课的铃声响了,我胆怯地坐到了自己的`座位上,身体瑟瑟发抖,等待着老师的批评。可是,您进来时,好像并没有发现杯子碎了,而是开始认真上课。可是明明碎片就在老师的脚下,我有些不解,但决定下课去找您道歉。下课时,我胆战心惊地走进了办公室,把事情的经过告诉了您,并向您道了歉。那时,您面露微笑,语重心长地对我说:“没关系,知错就改,还是好孩子。”虽然只是一句简单的话,却让我热泪盈眶。

  这几年来,是老师的操劳与辛苦,才让我们有了现在的成就;是老师用您一生的血汗,默默地教导着我们;也是您用耐心,一步又一步地教会了我们知识。您多年来,每日每夜,坐在窗前为我们批改作业。老师,你如蜡烛,默默地燃烧自己,照亮了我的人生;老师,您如辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师,您如火种,点燃了我们心灵之火。我忘不了您的谆谆教诲,更忘不了您那无私的奉献。

  老师,我感谢您!

  师恩作文 篇30

  在生活中肯定有个启迪你的人,这个人或许是你的老师,或许是你的朋友,或许是你的同学,我们都应该学会聆听,多听听别人对自己的意见,要好好的改正坏毛病,不要不听别人对你的意见。

  在我上四年级的时候,我的`数学在班里是数一数二的,在班里的名字次也是前几名的,不过就是有一个坏毛病,骄傲。

  毛主席说过,虚心使人进步,骄傲使人落后,我一直觉得这都是不正确的,一直认为着虚心使人落后,骄傲使人进步。

  刚上四年级时,谁没个正经,我是第三的,哈哈,我觉得我是天才,觉得有资格玩儿,在班里上课的时候,总喜欢表现表现自己,让全班的同学都认识认识我,教我的每个老师都说我太骄傲了。

  由于这个毛病,班主任不下五次,让我上他办公室里给我讲这个毛病,我呢,总是一个耳朵听一个耳朵扔,觉得无所谓,但是哪一次的考试让我顿时傻眼了。

  那是岳阳举行的第一次越高,我觉得那次的题都非常的简单,觉得考前一名轻轻松松的,可是呀,我错了,我只考了15名,看到这个成绩,我心里特别伤心,觉得特别耻辱,我从来没有考过这么垃圾的成绩,心里非常的烦。

  啊,这次考了之后,班主任对我说,你心里可美了吧,傻眼了吧,不听老人言,吃亏在眼前,骄傲是不对的,交兵是必败的,你难道不能理解吗?我低下了头,接着老师又说这次考试失利没关系,以后你就会记得这个教训了。从那次以后,我努力的改掉这个坏毛病。

  经过了一段时间,我再也没有炫耀自己了,我变得更努力起来希望到下次考试,名次更高一些。

  皇天不负有心人,经过了一个月的努力等到期中考试的时候,成绩又慢慢的上去了。老师说你这人那就是骄傲,如果把这个毛病改了,你就能将轻松名列前茅。

  聆听别人给自己提出的意见,对自己是非常有好处的,学会聆听,可以使生活更加的美好,聆听,其实也是一面镜子,可以体现出你在对面眼中是一个怎样的人。