六年级成长作文

时间:2022-03-19 09:20:47 六年级作文 我要投稿

精选六年级成长作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的六年级成长作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选六年级成长作文10篇

六年级成长作文 篇1

  大人们总是说:“小孩是无忧无虑的。”可真是这样吗?随着时代的发展,我们小孩也发展成了“人小心不小”的类型,烦恼也在不知不觉中增多。

  烦恼一:体重问题

  “唉”,除了这个字,我还真不知道用什么字来形容我现在的心情,我的烦恼之一就是“体重”。我是班级里一名“不折不扣”的.小胖墩,也许,在全班女生中,已经找不出一个人能与我“相提并论”了。每次我和妈妈一起逛街,总是很难买到与我合适的衣裤,看着店主无奈的表情,也给我的内心“沉重一击”。在体育方面,肥胖也成了我的一大牵绊,眼看着“优秀”离我越来越远,我却无可奈何。

  烦恼二:小升初

  现在,我已经是六年级的小学生了,目前最大的问题,非“小升初”莫属了。如今,国家已经规定,学校不许收取择校费,这不就意味着,将来选择学校不就有限制了吗。如果要考上自己理想的学校,那得要花多少的关系,多少的金钱呀。

  烦恼三:近视问题

  随着科学的进步,许多孩子对网络、电视的沉迷度已无法自拔,自然,小儿近视的“家族”也越来越庞大。我也是其中一员,上课、下课、做操,带上或放下眼镜,使我永远比别人慢上一拍……唉,带上这小小眼镜,烦恼也加了不少呀!

  每个人在成长的过程中,即便是圣人,也会有自己的烦恼。当然,我的烦恼也远不止这些,不过,只有多锻炼,多看书,养成良好的习惯,也许会摆脱不少烦恼吧!只有不断接触新的事物,取长补短,才能把自己打造得更加完美。

六年级成长作文 篇2

  提及成长,脑中不自觉会浮现出一连串的问号。特别担任班主任工作以来,如何帮助学生更好地成长便成了我常常思考的问题。成长之路犹如这变换的天气,时而晴朗,时而阴霾。有风和日丽,更免不了风雨交加。爱默生说“自信是成功的第一秘诀。”不如道理。因此开学来我便将工作重点放在了自信心的培养上。关于这一点本学期开学典礼也给了我很多启示。

  学校将每学年末的三好生、积极分子发放证书、奖励工作放在了开学典礼上。在国旗下,在全校师生面前,由校长亲自为这些优秀学员颁发证书和奖品,这是何等光荣。相信场下的同学们都投去了羡慕的目光,希望领奖台上的是自己吧。这是一种很好的激励方式。在班中,我也采用了同样的方法。对上学期做个简单的总结报告,以表扬、奖励的方式开场。以此让学生明白这学期我们都该做些什么,朝哪些方面努力。有了榜样示范,相信就有了动力与方向。

  苏霍姆林斯基曾说过:“世界上没有才能的人是没有的,问题在于教育者要去发现每一名学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。”在本班表扬一列,不仅有学习突出者,更有文明礼仪标兵,热爱劳动之星,进步显著者等等,使大家意识到自己总能有一面闪光,是金子都能发光,都能引起老师同学们的注意。

  爱和信任是一种神奇的力量,教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,学生幼小的心灵也会感光显彰,映出美丽的图像。我班小李同学就是其中一个。他是上学期后转来的'学生,性格极其内向,每每和老师说话声音都是颤抖的,极少从他口中蹦出一句流畅的长达10个字左右的句子。但就是这样的孩子,我们还是可以发现他是渴望成功的,渴望与同学老师开怀交谈。只是这需要付出很大的努力与长时间的准备。但他还是进步不小,从不识ABC到期末突破70分,这需要多少的汗水。在本学期初,我最要表扬的就是他,也以此鼓励向他一样内向从而导致不善交际,学习落后的一群。我送给他一个灰太狼的相关礼物,大家都发出惊叹,眼中流露着羡慕之情。争相说着我送这一礼物的缘由,因为灰太狼屡战屡败,但却屡败屡战,从不气馁,从不妥协,善于动脑。这一招果然奏效,他现在可是开朗多了。虽然这个开朗跟其他同学相比还相距甚远,但对他自己而言已是个大跃进了。他也一直带着这种积极的信念坚持着,我能感受也深感欣慰。上星期班会课,他还自我总结道:“最近我回答问题便大声了,英语默写也对的比以前多了。但成绩还不是很好,还要努力,上课要认真听讲。”是啊,而且我还第一次听到他说那么长的句子。知心姐姐卢勤曾说:没有什么能比自信对孩子的成长更重要了。我想学生的自信就该是老师所给予的吧,而我的自信是学生给的。在这样的共同支持努力下,我们才一步步成长起来。

六年级成长作文 篇3

  “生命在于运动”似乎已经成为我信奉已久的格言,要问我为什么喜爱运动,还要感谢跳绳和篮球。

  我以前是一个不爱说,不爱笑的女孩,性格内向,运动就更别提了。可是,一次偶然的机会,让我轻轻触碰到了“运动”。

  那是去年冬天,班上的一个活跃分子张昊想出了一个健身的妙招——组建班级“跳绳俱乐部”,这个“俱乐部”要求还挺高,还得会跳双飞,我因为好奇,便事先练好了双飞,然后很顺利地进入了“俱乐部”。“俱乐部”还做得有模有样,张昊自然是“总经理”,副总经理是张昊“百里挑一”的跳绳状元单纯。“俱乐部”里大部分是男生,只有3个女生,分成了“青年近卫军”、“种子选手”、“红色娘子军”三队。然后,一切准备就绪后,“总经理”便组织了我们的跳绳比赛。我虽然不喜爱运动,但“比赛”时,跳得还是挺卖力的',不知不觉中,我和绳子的合作越来越有了默契,是它牵引着我渐渐迈向了“运动”的门槛。在一次次的比赛中,大家都兴致勃勃地跳着,从不在乎自己的名次。在这一次次的比赛中,我似乎感觉出了“跳绳”运动的乐趣,甚至有些上瘾。不过,这只是一个开始,给我第二次机会,让我真正爱上体育的还是篮球。

  五年级第一学期,学校要开展篮球赛了,每班也要一些女生参加,幸运的是班主任吴老师选到了我。我在一次次的篮球训练中,更加体会到了运动给我带来的快乐,从此以后,我变得活泼了,不再是以前那个古板的“小书呆子”了,在一次次尝试着运动时,我也明白了“劳逸结合”才是最好的学习方式。

六年级成长作文 篇4

  “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照??小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。”都说“少年不知愁滋味”,可是随着不断地成长,我的烦恼越来越多,最大的烦恼就是日益增长的体重。

  我今年10岁,身高155厘米,体重58公斤。根据儿童生长发育对照表显示,我的身高、体重均已严重超标,是个不折不扣的胖墩,因此同学们给我取了一个“肥王”的绰号。每次体育课跑步都落在后面,累得气喘吁吁,体育成绩很差,直接影响我评“五好银杏娃”。由于我长得虎背熊腰,很难买到漂亮的衣服,一年四季穿着大大的运动服,远看像“多啦A梦”。

  为了找回我的自信,我尝试过很多种减肥方式,可是每次都是以失败告终。首先我选择的.是控制饮食,每餐只吃蔬菜水果,拒绝鸡鸭鱼肉,抛弃碳酸饮料。结果不到两天,就饿得头昏眼花。妈妈舍不得了,怕我低血糖,马上大鱼大肉伺候我,我最终受不了美食的诱惑,瞬间意志就瓦解了。既然管不住自己的嘴,有了充足的能量,我想还是选择运动减肥吧。于是仰卧起坐、转呼啦圈、骑自行车,还找出绳子、轮滑鞋、活力板,结果三天打鱼两天晒网,我的体重纹丝不动。现在我每天坚持游泳,听说游60分钟能消耗1036卡路里,希望有成效。真希望自己变成一件衣服,能够放进洗衣机里甩甩脱脂。

  哎!肥胖的烦恼好似“跟屁虫”,不下狠心肯定甩不掉。

六年级成长作文 篇5

  在我的记忆中,有许许多多的往事,它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁,其中有一颗格外明亮。

  那一颗格外明亮的`贝壳,我还记得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也觉得很热,感觉自己就在烤炉里一样。我和姐姐一起去河边游泳。那时还小,不知不道河中的危险。我们在河里欢快游泳。我们一会儿比赛谁游的快,一会儿又在扑腾着,拍起的水花可真美。游着游着,我们该回去了,唉,姐姐这时却不见了踪影,我想不会是姐姐先回家了,我想着想着就觉得要不要去找找姐姐呢?可是,我觉得河水凉飕飕的。我就向岸边慢慢地游过去,边游边想:姐姐会不会被水怪吃掉了?呸呸呸,不能乱想,姐姐肯定是先回家给我弄好吃的了。快到岸边时,有一只冰凉的手抓住了我的脚,我“啊!”地大叫起来,我使出了我的绝招“飞毛腿”我踢!我踢!我使劲踢!终于摆乱了这个难缠的“鬼”了。我便快速地向岸边游去,生怕水鬼再来抓我。

  回到岸上,擦干了脸上被吓坏的泪水,准备回家找姐姐。但是,我发现姐姐真的被抓了,想到这可怕的场景,我“哇”地一声就哭了起来。后来,姐姐从河里走到了岸上,我看到姐姐出现在我的眼前,我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青脸肿的样子,我就问姐姐是不是被水鬼欺负了,可是姐姐说:“哪有,我只不过是摔了一跤而已。”这样,我就放心了。

  现在想起来,真是觉得好笑呢。在我成长的道路中会有许多无知,但也同时带给了我知识和快乐。成长是一个过程,在我们成长的过程中,时常会有许多挫折,许多困难,但这都需要我们去勇敢面对,在我们成长的过程中留下美好、欣慰的记忆。

六年级成长作文 篇6

  悄悄的,悄悄的,我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印,或深,或浅,都记录着我成长中的酸甜苦乐。

  这是一串完整清晰的脚印,记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的`时候,黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛,我很是犹豫,我怕我表现不好,拖了全班的后腿,是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心,并在这场比赛中得了最佳台风奖的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。

  这是一串泥泞模糊的脚印,记录了我的失败与忧伤,记得那次语文考试,我的分数一落千丈,那鲜红的84。5照的我心里发虚,我的心情跃入了谷底,是父母关切问候,帮我羸得了原来的好成绩。

  这是一串歪斜丑陋的脚印,记录了我羞愧与失落,我身为英语课代表,却没有尽到棒作业的职责,被英语老师当堂批评,老师的话如刀割着我,下面50双眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自责,经过了那一次教训,我成功的做好了英语课代表这个职位。

  日月如梭,往事如惜,脚印,它悄悄记录了我的成长,伴我成功,伴我欢乐。

六年级成长作文 篇7

  大家都知道,我们国家是应试教育,所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了,年级高还需要补课,多烦啊!

  我已是个五年级的孩子啦,马上就上中学了,爸爸妈妈都希望让我考个好初中,所以成天上外面补课,而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题,了解到了国外小学生是怎么样学习的。在国外,一年级就是无忧无虑地玩,在看看我们一年级就学加减法了;人家二年级学加减法,我们学乘除法,就是这样以此类推,你说说我们“苦”不?补完课回家至少得8点,那堆得成山的`作业像无数恶魔朝我们招手过来,我不是一个学习很差的孩子,也有很强的自尊心,不写吧,第二天老师还“批”我受不了;写吧,就需要写到十一、二点钟,多受不了啊!时间长眼睛也受不了啊,真倒霉!我们国家就是这样,应试化教育。

  人们不是常唱:“小小少年,很少烦恼……”,可怎么和现实生活完全不符合呢?谁知道,怎么办,快告诉我,要快!

六年级成长作文 篇8

  我多想让我的一生一帆风顺,那该有多好呀!可事情总不遂人愿,就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。其实这本来也没什么,关键是怎样对待它。

  小学三年级的时候,我作为一个刚刚开始接触英语的学生,最大的烦恼莫过于记不下单词,考不好试,回家又要受到责备。

  刚刚开始学英语时,我就不喜欢学它,因为它又难看又难记,特别是英语字母就像蚯蚓在地上爬过的痕迹,我干脆就不记;而且英语在小学是常识课,学不好关系也不大。于是我就不会装会。上英语课时就跟着英语成绩好的同学一起喊。

  可是这一学期下来,期末考试时英语成绩就是二十几分,这下,我的脸上可挂不住了。因为我这个人比较高傲,在我的字典里还从来没有“不及格”这三个字。我每次考试的成绩如果不是“双百”,但也绝不会低于九十分。成绩单上这个刺眼的二十几分,让我无地自容,直冒虚汗,恨不得有个地缝钻进去。

  我想起以前所作所为,真是太不应该了。那一次,上课时,英语老师把我叫了起来,让我回答一个我觉得很难的问题。我站起来摇摇晃晃,支支吾吾了半天,结果惹得哄堂大笑。老师罚站了我一节课。我当时还觉得老师是小题大做。现在想想,这一切真是自作自受。

  我迅速地、默默地把成绩单折叠好,装进衣兜里。我怕同学们知道我这个耻辱的成绩,我心里想着我将如何回家面对严厉父母。在别的同学的嬉戏吵闹声中,我趴在桌子上,将头深深地埋进臂弯里。

  从这以后,我决定要付出加倍的`努力来学好英语,以洗刷前耻;我也相信我有这个能力。正是因为这个信念,上课时我用心听讲,回到家,我天天让做老师的爸爸帮我补习英语;我一有闲暇就记单词,在家里就听录音。这个办法效果非常好,一学期下来,我的英语成绩有了明显的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英语发愁了!同时,我知道我不能有丝毫的懈怠,我的目标是满分。

  “不经历风雨,怎见得彩虹?”,是的,我要感谢生活磨砺,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也许在人生的道路上,前面还有很多或者更大的考验等着我,于是,我振奋精神,充满必胜的信心,努力前行。

六年级成长作文 篇9

  成长在线?你看了一定会非常惊讶吧!成长怎么和上网联在了一起,你一定会说:“你是一个地地道道的网虫吧!”NO!我只不过是上网查一查资料罢了。噢!扯的太远了,那么,你就来看看我的成长吧!

  那是我上三年级的时候,我的学习也不错。在一次期末考试时,我的数学老师丁老师说:“考的好的可以在市里获奖呢!”当时,我根本没放在心上,只是认认真真地写完卷子,仔细地检查罢了。星期五老师宣布分数时,我惊讶了,我竟然获得了全市二等奖,全班向我投来赞美的目光,当时我多么的.得意呀!

  篮球!你打过吗?篮球,你懂吗?20xx年最流行的就是篮球。当然,这少不了我。我毫不犹豫报了名,在三中开始练习。每一个动作我都做的非常到位,老师眼中的焦点就是我了。最危险的时候只要有我都会扭转乾坤,我以为我的球技已经无人能敌。可是,我错了。就在那毕业时的最后一场球赛,我满怀信心以为我们会是一个常胜将军。结果,因为我们的轻敌,我们的骄傲,输给了对方。我的心里发出一阵阵的懊悔——我哭了,这输的不仅仅是一场球赛,而是对我的一个深刻的教训……

  成长是什么?一张奖状,一场球赛,一次机会……人生的成长是不一样的,让我们去探索我们成长的快乐吧!

六年级成长作文 篇10

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾经说过的一句话。这句话一直作为我的格言,激励着我,让我要多读书。

  自我识字以来,妈妈就给我买了很多书,从最简单的拼音书、图画书,一直到现在我读的各种文学作品。妈妈一直很支持我读书,所以我读的书一直不算少。

  在幼儿园时,识字并不多,我也是边学拼音边读书。我不仅自己读有拼音的书,每天晚上睡觉之前,妈妈也会给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事听。每次,我总会静静地躺在暖和的被窝里,妈妈在我耳边读着一个又一个故事。虽然我是似懂非懂的听着,但妈妈还是很耐心的一边又一边的给我讲故事。

  我总是不厌烦的听着这些故事,听着听着我竟背出了这些故事,到后来我也是越听越懂。这些故事让那时懵懂的我懂得了许多做人的道理,让我拥有了许多好品质。

  在小学时,我读的书还没有那么多的文学知识。老师曾经推荐我们去看少儿文学家杨红樱的书。老师既然这么说,我就去图书馆借她的书看。我这才发现,书中原来有这么多的有趣的故事。书中描写的人物、动物都栩栩如生,我似乎进入了书中,好像我就在他们的旁边,看着他们发生着这样有趣的事。

  因为在小学里就领略了文学作品的生动,到了中学,我就贪婪地吮吸着国内外文学作品的.知识。《故乡》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等书都被我揽在怀里。读了这些书也更令我明白了人应该拥有的好品质。这些书的内容、文学知识都对我在初中的语文学习有很大的帮助。

  读书一定会伴随着我从黑发到银发,在这一漫长的过程中我会进一步领略到读书带给我的好处。

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