关于六年级的爱作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级的爱作文4篇，欢迎大家分享。
六年级的爱作文 篇1
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说。所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子还是被救出来了，但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，在场的人以是泣不成声了，一个多么平凡而伟大的`战士。
受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难，一个伟大的灵魂工程师，为了自己的学生，自己却失去了生命，这一瞬间的抉择，或许一些人一辈子也不会有这样抉择！
5.12是个悲哀的日子，在5月12日这一段时间里，人们都是满含泪水度过的，但在泪水中也有着生命的奇迹，不仅有着生命的奇迹，更多的是中国人的真情。
在地震中，这种倒下的姿势随处可见。灾难无情人有情，地震永远也震不跨中国人的身子。坍塌的放量永远也压不跨中国人的脊梁。
六年级的爱作文 篇2
冬天向来都是寒冷的，然而那个冬天在我的记忆中却是幸福而又温暖的。
记得那天寒风凛冽，放学回家的时间有点晚了，加上是阴雨天气，当我走出校门时，天已渐渐暗了下来，我加快脚步向148路公交车奔去。
走着走着，借着昏暗的灯光，我隐隐约约看到一个熟悉的身影正向我走来。定睛一看，啊！是妈妈。我顿时心想：“妈妈是不是很担心我呀？会不会已经等我很久了？是不是已经吹过很多的寒风？”没等我思绪停下来，妈妈就迎面跑了上来。她握着我的手问：“冷了吧？瞧，手还是冰凉的。”自说自话中，她脱下手套，用她那饱经风霜的'手紧紧捂住我那冻得红彤彤的手。我知道，妈妈一直把我当成十年前那个躺在怀里的小宝宝，总是细心地呵护我关心我。我的手慢慢热乎了起来，心中也仿佛燃起了幸福的火焰，全身都特别温暖。
妈妈从口袋里拿出在街边买的我爱吃的烧板栗，装到我的两个小口袋里，还一边对我说：“饿了吧？快吃吧。”我把手揣进两个小口袋，竟哭了起来。
148路公交车到了，我瞬间感觉到这鼓起的口袋不仅仅是板栗，更多的是妈妈对我的温暖的爱意。车门缓慢的打开了，我和妈妈一起上了公交车，我在车上剥着一颗颗板栗，放进嘴里，觉得特别香，特别甜，还热乎乎的。我嚼了很久才咽下，那真情，那幸福在唇齿间散发出淡淡的香味和浓浓的关怀。
我瞬间领悟到我是全世界最幸福的人，觉得自己是一只小鸟，在天空中自在翱翔，我的羽毛变得特别温暖。这时街边霓虹闪烁，天空已出现点点星光，让道路变得特别明亮，特别清晰。
六年级的爱作文 篇3
20xx年，已经过去了，20xx年，来到了。回望20xx年的许多事情，想笑，想哭。在记忆中，有那样一个人，令我很深刻。他，叫做刘中兴。
12岁，或许正是豆蔻初开的花样年华。那时年少轻狂。不懂爱，却想爱。爱是什么？或许我自己也不懂。但想爱，又不敢爱。自从遇到了他。他很聪明，学习很好，数学一直是第一。思维逻辑很强。一直令我很敬慕。他虽然学习好，但是从来不骄傲。而且很幽默。所以对他产生了一种陌生的好感。很朦胧，很梦幻。很想去爱。但我知道，我不能爱。学业还未完成，生活还未稳定，所以，不能去爱。但是他的才华，他的幽默。总是令我心动。那时，太小了，并不懂爱。爱是什么？是我对别人说我喜欢你？爱和喜欢是不一样的。小时候说喜欢，是一种好感。而长大说爱，却是一种责任。当初很想对他说，我喜欢你。但并不敢。是紧张，心里似乎有一只小鹿。但我很庆幸，我当初没有去爱，如果当初爱了，接下来，我的人生将会扭曲。
爱，长大的理解便是不一样的了。如果我说出了爱，或许，要用一生的代价要去履行责任。
早恋就像是一朵怒放的玫瑰，很唯美，但是，玫瑰是有刺的，碰不得。
我想爱，却不能爱，因为我知道，人生很长很长，考验还有很多很多。诱惑的'陷阱我不想跌进去。我相信，美好的未来，会有属于我的一片蓝天！
六年级的爱作文 篇4
爱，是一种神奇的存在，你看不见也摸不着，只有用心去感受。语言给我的爱，渺小平凡却又珍贵。
一天早晨，我急冲冲地走在路上，因为只有十分钟就要上课了，眼睛虽然注视前方的车水马龙，心儿早却已飞到了教室，孰不知注意前方，看着前面的绿色精灵即将转变成红色恶魔心里急得团团转，要迟到啦！心一狠，正准备三步并两横穿马路，突然一个大嗓门从身后传来：“喂，小同学，前面有车，当心！”我停住脚步，一辆大卡车从我面前呼啸而过。好险！回过头去，却不见是谁，我默默地在心里向那位陌生人道谢。陌生人的语言给我的爱，使我感受到世间的美好与温暖。
“妈妈，我不想弹了。”我听着那僵硬的琴声失落地说出了这句话。“那怎么行，”很显然妈妈听了我这句话很吃惊。“你还没努力就要放弃吗？宁愿努力了再后悔，也不愿后悔没努力。你再练练。”妈妈心平气和地说。看着妈妈的眼睛里充满了相信。好吧，再努力一次。随着一个个音符的弹出，硬生生地把一首好听的曲子给改了，就像用僵硬的音符拼凑出一首僵硬的歌。我像泄了气的.皮球似的，我不止一次地努力练习过，可换来的永远只是一次次的失落。而妈妈却一再用语言鼓励着我：“就算失败100次还有第101次站起来的机会。”我又练了很久，终于，成功了。妈妈的语言给了我爱，一种蕴藏着巨大勇气与力量的爱，使我在一次次失败中站了起来。
语言，是爱的桥梁，因为有了语言，爱才会互相传递，也正因为有了爱，语言才会更美。
爱，不曾远去，回首的某一瞬间，遍地开花……
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