六年级故事作文集锦七篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级故事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级故事作文 篇1
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有书包里的文具可就不一样了。
到了夜晚，书包和文具都在开会比吹牛。只见书包第一个跑到演讲台上说，“主人超级喜欢我，因为我是可以拉着走的，不像个别书包还让主人背着，太老套了，早就过时了，”刚说到这里，底下的书包就鄙视它说，快下去吧！不要吹了。接着文具盒大摇大摆的走上台说，：“主人最喜欢的是我，因为他写字学习的时候都离不开我，”就在这时台下都说下去吧。你比书包还能吹。这时有三本书走上台说：“
我们才是主人最喜欢的呢，因为我们是语文，数学和英语。我们是当之无愧的英雄”，就在这时只听一震闷雷滚动演讲台突然踏了下来。这一下可把我给吵醒了，我站起来说：你们的话我都听见了，你们都有用，我每一个都喜欢。我又说书书包你也太骄傲了，今天早上才犯过错，还有脸在这里吹牛。
慢慢的`安静了，我又睡着了。其实每一样东西都有它自己的有点，都是有用的，不用去和别人攀比。
六年级故事作文 篇2
在现在的这个社会里，随便走向那个大城市的马路都不可能看不到汽车。红的、黑的、白的、蓝的、绿的……各样的颜色，各样的品牌各样的质量。那么，古代人的`车是什么样的呢？
古时的汽车为黑色木制车身，车轮也是木制的，外面包有实心橡胶轮胎，还装有煤油灯和手捏喇叭，车还特意加装了车顶，外表与马车十分相似。
拥有第一辆汽车的中国人，有史可查的是慈禧太后。在慈禧太后60岁大寿时，直隶总督袁世凯为了讨好太后，花一万两白银买了一辆汽车给太后。尽管与现在的汽车相比，这辆汽车显得十分简陋。但在当时，这车可算得上是最豪华的汽车了。
对于汽车这种洋玩意儿，慈禧太后当然是头一次见到了。于是便兴致勃勃地乘着汽车去颐和园，随从们则抬着大轿子在后面跟着。然而，汽车刚刚开出宫，慈禧突然发现担任司机的太监不仅与自己一样平起平坐，而且坐在自己的前面。慈禧顿时大怒，喝令那太监跪着开车。太监只好跪着开车，但由于跪着开汽车不利于操作，差点酿成大祸。这回可把慈禧吓坏了，于是还是换了大骄子，也对汽车这个新玩意儿失了兴趣，便将这辆汽车丢弃在了颐和园。得知此事后，袁世凯后悔不已。
随着科技的发展，再拿古时的汽车与现在的比，差距是如此之大啊！
六年级故事作文 篇3
“不会吧，怎么看见汽车在飞啊？”我打了个哈欠，又揉了揉眼睛说，“难道我看错了？”不，没错，确定汽车在飞。可是为什么汽车会飞呢？赶紧去看一看吧！
夜深人静的时候，玉龙街上的汽车灯自动亮了起来，里面传出一阵细小而清楚的声音。
“我怎么这么惨啊！”奔驰门痛苦的说，“小主人总是‘咣’的.一声把我拽开，再‘呯’的一脚把我关上。天啊！前天我还看见工人给我前面的那辆车换门，恐怕我的日子也不多了.......”还没说完，奔驰门又呜呜呜的哭起来了。
“哎~”奥迪后备箱叹了一口气说“奔驰大门，你就知足吧。我后备箱比你辛苦多拉！我平均每个月至少要昏迷一次，小主人都把我当成垃圾桶了，臭味都能把我熏死。”后备箱气愤的埋怨道。
“其实我才是最惨的。”大众轮胎发出叹声，“小主人每天都要出去逛街，总想让我代步，我的腰都要弯了，浑身疼痛啊！”
“咱们一起逃走吧！”一个快要散架的轮胎说，“我们一起逃走，看看哪里的主人爱护我们，我们就到哪里去！”
“好啊！好啊！”大家齐声回答道。
“带上我。”这时，优雅华贵的宝马也说了一句。
“你看，以前的主人.....，再看现在的主人.....，带我一起走吧！”
“嗯！”大家齐声点头说。
汽车兄弟们腾身一跃，便向北方飞去，不知道他们去了哪里？在哪安了家，恭祝他们可以找到新一代的主人！
可是，原来的车的主人们怎么样了呢？现在，他们正惊讶的望着大街上空荡荡的空地发呆呢！
六年级故事作文 篇4
大家都知道红领巾吧！它很简单，红色三角状的一块布，但它的意义非同凡响—是中国国旗的一角，是许许多多革命战士的鲜血染红的，更是中国少年队员光荣的标志。早在上幼儿园时，我就想戴上鲜艳的红领巾了。
如今我已经是少先队队员了，少先队员是肩上的责任和义务是什么？是爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，强身健体，为国家贡献自己的力量，做共产主义的接班人。
戴上红领巾以后，我感觉身边多了一位忠诚的朋友，他无时无刻提醒我怎样做个合格的少先队队员。
这是在家乡里发生的.事，我至今仍记忆犹新。
爷爷奶奶靠种植蔬菜和捕鱼为生，有一次，爷爷从集市上买回了网，为了使之更结实，更耐用，他拿出了专用的针和线，坐下来专心地缝起来，我看着爷爷熟练的动作直发呆，这时红领巾好像对我说：“小主人，小主人，快去帮忙，快去帮忙。”我心里想：这又不是我的活，为什么要我做？可我又想到似乎听到那位“忠诚的朋友”—红领巾说：孝敬父母，尊进师长。于是请求爷爷：“爷爷，让我也试一试，好不好？”
“你？能行吗？还是我来吧。”爷爷说。
“数学题那么难，我都可以解决，不就是把渔网加固嘛，我不信比数学题还难呢！”我说着，接过针和线，坐下来，学着爷爷的样子穿起来，我本以为可以穿的和爷爷一样好，爷爷过来一看，对我有了”好评“：“你这样穿不可以的，你看，缝的太松，起不到加固的作用，但也不能太紧，会绷断的。”
我笑了笑，按照爷爷的指点，重新调整力度和松紧度，一个接一个织下去，爷爷看着我微微地笑了一下，表示满意。我越干越起劲，不知不觉，我已经圆满的“干掉”了一条“渔网怪”，满头大汗，像刚打完一场仗的战士，满身是“血”。那一刻，我仿佛看到红领巾的笑脸……
红领巾已经陪我走过五年的风雨岁月，我伤心时，它给我鼓励；我开心时，它与我分享。红领巾是我们少先队员的骄傲！
六年级故事作文 篇5
“书是人类进步的阶梯。”当你看见这一句名言时，一定会联想到书给你带来的无穷无尽的好处吧！那你和书之间也发生过许许多多的趣味横生的故事吧！我也不甘示弱，来看一看书给我带来的好处吧！
记得是在我读三年级的时候，我到教室不久，老师便走了进来，接着老师就发了一本在我眼里是怪模怪样的书，这是一本在我学习阶段从未见过的书。我轻轻打开一看，便立马变得目瞪口呆，大惊失色。我心想：妈呀，这是什么呀？因为我从来没有见过，所以对这本书失去了学习的信心。我回家后慌慌张张的把书拿给妈妈看，谁知妈妈却慢条斯礼地说：“宝贝，你长大了。这是英语书，只要你灵活运用里面的英语单词就可以和外国人交流，外国人就会觉得你很棒哦！如果你在外国不会说英语，那你就会很孤单，因为没有人会和你聊天……”“什么嘛！一点都不好玩。”我心不在焉地说。后来妈妈就用“少壮不努老力，老大徒伤悲”来形容我。
第二天，我来到学校，第一节课就是英语课。老师说：“我们今天学习几个新单词，也就是“欢迎”“母亲”“父亲”。大家跟我读，welcome。”同学们异口同声地说：“welcome”。老师又读：“mather”，同学们见老师朝气蓬勃，便精神抖擞地学老师的样子读了起来。老师教完后便让大家一起读，大家又异口同声地读着。读完后老师很开心，像一朵正在秋风中盛开的美丽的鲜花。
我回家时，家里没人。没过多久，有人回来了，原来是妈妈。我用欢迎的'手势，并用温和的口吻说：“welcome mather”“宝贝，你太棒了，这么快就学会了。”妈妈激动地说。随即，爸爸回来啦，我又接着说：“welcome father”爸爸紧接着说：“thank you！”接完后，我开心的合不拢嘴，爸爸在一旁眉开眼笑。
回到房间后，我立刻开始了狂欢，又是唱歌又是跳舞。这时我才知道自己原来是一个能歌善舞的人。后来我想了想：我为什么要狂欢呢？难道不应该多多练习吗？我便趴在窗户上，忘记愁闷，忘记狂欢，开始有趣的学习了。
有句名言说得好“书是人类进步的阶梯”，是书教会了我知识，是书教会了我生活中的一些自然现象……
六年级故事作文 篇6
一首耳熟能详的歌在耳畔响起，“学习雷锋好榜样……”；一个催人泪下的故事在眼前掠过，“为革命而永不生锈的螺丝钉……”；一幕感人肺腑的瞬间在脑海拂过“用自己的双手托起一个鲜活的生命”。
漫步在校园长廊，品读着知书达理的礼仪，思绪连连。新雷锋的.事迹，在学生们的手中传阅；新雷锋的精神，感染着一代又一代祖国的花朵；新雷锋品质，在我们的心中，永远的传递！
惜往日，雷锋这个名字响亮的印刻在每个人的心中……
看今朝，新时代的雷锋如同雨后春笋般涌现出来……
“最美妈妈”吴菊萍在危急时刻，不加思索，脱去鞋子，奋不顾身地用双手托起一个幼小的生命，让这个鲜活而年轻的生命得以延续；“最美司机”吴斌在自己生命垂危时刻，还惦记着整车人的生命安危，直到把车上的乘客安全撤离，才安心地离去；“最美教师”张丽莉在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，学生终于获救了……这一个个感人肺腑的故事不正是新雷锋精神的最好诠释吗？
展未来，雷锋精神的重担将在我们这一代传承……
雷锋的故事不只是简单平凡的几个字；雷锋的精神不能用只言片语来表达；雷锋的行动不会只是为了成名而这么简单。我们会用自己的语言来讲述新雷锋故事，我们会用自己的行动，来展示新一代的雷锋精神。
六年级故事作文 篇7
“哗哗哗——哗哗哗”，下雨啦！小兔子正走在放学的路上，突如其来的大雨把它全身给淋湿了！
它急匆匆地跑着，路过大树爷爷的身边时，发现树爷爷被虫子蛀了，病得很厉害。小兔子忘了自己已经被大雨淋湿，急忙去叫来啄木鸟医生为大树爷爷捉虫子。大树爷爷的病好了，感激得对小兔子说：“谢谢你，善良的小兔子！我该怎么感谢你呢？对了，你看见那片草丛里的那棵蓝色蘑菇了吗？你去把它摘下来，对着它说‘大！’它就变大，可以成为一顶能容纳好几个人的蘑菇伞。你说‘小！’它就变得很小，变成蚂蚁那般小。你打上这把蘑菇伞，赶快回家去吧！”谢了一声，就跑回家去了。
这一切都被躲在附近一个树洞里的大灰狼看在眼里，它嫉妒极了，发誓要把蘑菇伞夺过来，据为己有。
第二天上学的路上，天又下起了雨。小猪、小鸡、小狗、小猴子、小梅花鹿和小松鼠都忘了带伞。正在它们着急的时候，小兔子撑起了蘑菇伞跑过来了。它对着蓝色蘑菇说：“大！大！”蘑菇伞就变得很大很大。各位同学们都钻到伞下，很羡慕的.看着蘑菇伞：“小兔子，你的伞真棒呀！以后我们忘记带伞的时候，就不怕雨淋了！”
在做课间操的时候，大家都离开了教室。大灰狼偷偷地溜进教室，偷走了蘑菇伞。放学的时候，看着雨仍下个不停，小兔子才发现自己的蘑菇伞不见了，很是着急。
这时候，大灰狼正得意洋洋地打着蘑菇伞，在雨中慢悠悠地走着。突然，它觉得身上凉飕飕的，抬头才发现蘑菇伞上出现了许多小洞，而且洞口越变越大，最后只剩下一个伞柄啦！大雨把大灰狼淋了个措手不及，它扔下蘑菇伞，慌忙地逃走了。
小兔子们互相紧挨着向家里跑去。在路上，它们看到了那把被大灰狼扔在地上的蘑菇伞，蘑菇伞已经自己恢复了原样。小兔子和同学们打着伞，高高兴兴地回家去了。
要知道，坏人总是要受到惩罚的！
【六年级故事作文】相关文章：
六年级故事作文03-21
成长的故事六年级作文03-01
我的故事六年级作文03-01
成长的故事六年级作文03-02
【精选】六年级故事作文10篇07-01
六年级故事作文三篇07-13
精选六年级故事作文四篇07-21
六年级故事作文3篇07-09
六年级故事作文六篇07-07
精选六年级故事作文9篇07-17