我的六年级小学作文

时间:2022-07-21 12:30:11 六年级作文 我要投稿

【实用】我的六年级小学作文集锦8篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我的六年级小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】我的六年级小学作文集锦8篇

我的六年级小学作文 篇1

  在我的心里有很多秘密,这些秘密能化为一颗颗种子。我把它们种在花圃里。这些种子长成一朵朵鲜花,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金,交汇在一起,就像天上五彩的云霞,这个地方是属于我的私人领地,是我的秘密花园。

  当我每次来到这里时,感受到的不是美丽,而是寂寞和孤独,所以,我请来了我的几个朋友。我们一起在花园里嬉戏,玩耍,一起赏花,累了就躺在柔软的草地上,身边香气环绕,交换着各自的秘密。我们在这个花园里又种下了友谊的种子。

  不久后,有的花朵枯萎了,我们心急如焚。没办法,只好把爸爸妈妈请来了。在这期间,我们一起细心呵护它们。没几天,花儿恢复了健康。又有一颗种子在心中萌发,那就是情亲。

  在我们眼中,花虽然美丽,但缺少气质,我们就用知识来滋润它。我们请来了老师。在老师的淳淳教导下,输出了源源不断的.知识,这个花园就成了知识的海洋。花儿似乎可以听懂我们说话,上课时,花儿一动不动,好像在认真听讲,在放松时,它们会为我们送上甜蜜的花香。啊,这个花园充满了知识的味道。

  那天,是我的生日。小伙伴们准备给我一个惊喜,于是,他们召集了很多人,都躲在花园里。我浑然不知,如约来到了那里,并没有觉察到什么异常。突然,他们跳出来并塞给我了很多礼物。我先是惊,但很快由惊到喜。我并不是马上斥责他们,而是给他们一人一个拥抱。那天,我玩的不亦乐乎,到了黄昏才依依不舍的离开了,并约定下次一定一起来。

  我的秘密花园已不再是秘密了,经过不断的浇灌,呵护,花园越变越美。在这个过程中,它使我懂得了很多,也收获了很多。这里不仅有知识,还有友情,情亲,更有满满的爱。

我的六年级小学作文 篇2

  打开日记本,抽出那片红枫叶,已经变成了干枯的枯叶,我端详着这片红枫叶,思绪随着它的叶脉,回到了让人难忘的童年,想起了在老家的奶奶。

  那年夏天,我悠闲地躺在院前那棵桂花树下的藤椅上,看着夕阳缓缓地下落到屋顶上,一切都是那样地静谧、美好。奶奶从屋子里端来一盘西瓜,坐在藤椅旁的`一个木椅上,手里握着一把芭蕉扇,给我扇着风。我嘴里吃着西瓜,汁水直往下滴,便顺手擦到奶奶的衣袖上,出现了一个红通通的水印。奶奶见了,并没有生气,反而笑嘻嘻地一把将我搂住,我也趴在奶奶肩上,揪了揪她的头发。奶奶“啊”地叫了一声,可幼稚的我却认为我使奶奶高兴了,又揪了一下。我们在这无风的夜晚,玩了许久。

  暑假里,妈妈好不容易抽出空来带我去了奶奶家。我已经有很长时间没有回去了,一直期盼着那一天到来。

  我们还没有到家,奶奶就打电话来了,电话那头,是奶奶沙哑的声音:“萱萱,你们什么时候到呀?我已经把你最喜欢的菜都准备好了,快点儿啊!”

  一开车门,一股乡村特有的泥土味扑鼻而来。一切都是记忆里的样子,没有一丝变化,门前的那棵桂花树依然散发着淡淡的清香。但有一处变了,奶奶变得不再那样精神饱满了,脸上有了一些皱纹,头发也白了,我不禁难过起来,我应该经常来看望她的。

  “萱萱,快来看,我又捡了一片非常好看的红枫叶,怎么样?”奶奶刚领我进门,便对我说。唉,这么长时间还没有改掉收集树叶的爱好。我拿起那片红枫叶,是真的很好看呢!

  我手里握着那片红枫叶,虽然已经发脆了,却还是能体会到奶奶对我的爱。奶奶,我想你了!

我的六年级小学作文 篇3

  我有一个“秘密花园”,我叫它“花屋”,我经常沉醉于其中,因为那里实在太美了!

  花屋在一家面包店的操作间旁边,每天那里都飘着沁人的花香,夹杂着蛋糕的奶香,让人沉醉不已。花屋的一边是刻着花纹的石柱,另一边随着季节的`变换,经常有不同的花圃造型,让你的每一次到来都充满惊喜与愉悦!

  春天,花房的屋外墙上,一簇一簇的迎春花垂落下来,有几根枝条顺着窗口开进屋内,迎着窗口透进来的春光,俏皮可爱。门口的梨花也开满了全树,一阵春风拂来,飘落些许洁白花瓣,甚是美丽,恍若仙境。

  夏天,不同颜色的花成彩虹状的摆放,让每一个到来的人心情都瞬间明朗起来。

  秋天,各色月季竞相开放,花团锦簇,竞相开放。还有那即将收获的向日葵,让你有收获的喜悦。

  冬日,虽大多花已枯萎,仍有一些绿色植物生长茁壮,映着窗外皑皑的白雪,透着向上的生命力!似乎要告诉我们:任何时候都不要被环境打败,应积极向上!

  我喜欢这个花屋,呆在里面很有安全感。心情不好的时候,坐在众花簇拥的躺椅上,静静思考,很快就不再忧伤了。你看,微风拂过时轻轻晃动的枝叶,那“沙沙”的枝叶响声,不正是在安慰我们吗?当然,心情好的时候,更能激发我的灵感,我的很多画和作文课都是在这里迸发出来灵感的呢!我热爱花屋,浪漫、幽静、令人心旷神怡,每每静坐其中,与各草聊天,与各花共舞,身心得到放松,我会更爱它!

我的六年级小学作文 篇4

  我的二表姐比我大三岁,椭圆形的脸蛋白里透红,上面嵌着一双圆溜溜的大眼睛,眉毛又细又长,笑起来像一朵盛开的粉红色康乃馨,让人看了都觉得可爱有趣。她的个头很高,五年级就一米六十几,比我高出一个头,甚至比我的大姐还高一些哩!

  我的二表姐很喜欢看书,如果有人限制她的话,少说也得看上一个小时,如果没人限制她的话,那就得抱着书睡觉了!

  她看的书全都是砖头大小的书,人们把它称为口袋书,她们家这种书太多了,多得堆积成山!

  我的二表姐有点固执,每当她爸爸或妈妈批评她时,她总是顶嘴,弄得引起家庭大战,记得有一次,表姐因为和我玩,耽误了学习,所以舅妈批评了她,她不服气,就边跺脚边以怒视的目光盯着她妈妈,嘴巴直叫嚷着:“难道陪小弟弟玩一会儿就不行吗?”“那你也应该做完作业再玩啊,对不对?”“我整天写那么多作业,烦死人了!”舅妈听了表姐的.顶撞,气得脸色铁青,火冒三丈,犹如一只发怒的狮子,大声吼叫着:“快去写作业!

  否则我以后不让你玩!”最后,表姐被骂得狗血淋头,气得脸都变形了,眼泪直往下掉,头发往后重重地一甩,“哼”了一声说:“不玩就不玩,有什么了不起的!”然后快步走进屋里,“砰”地关上门,极不情愿地写作业去了。过了好一会儿,舅妈仍在唠叨个不停,我在旁边听着,想:“大人哪有错啊?表姐要是在大人面前认个错,撒个娇,也不至于搞得现在那么狼狈……”

  和大表姐不一样,二姐不但是我的表姐,还是我的好朋友。唉,我的二表姐什么时候能改掉固执和顶嘴的缺点呢?我希望舅妈别再骂她了,让她过着开开心心的日子。

我的六年级小学作文 篇5

  赞许的目光是莫大的鼓舞,每一个掌声都是一朵至上的鲜花。我有属于我的光芒……——题记

  悄然闭上了眼,默默享受刚才那一刻涌来的掌声……

  而一分钟前,我还坐在我的座位上静静地聆听同学们一段段充满感情的诵读,在心中默默地鉴赏着每位同学的情感是否到位,语气是否真切,是否富有感染力……一次次地听,是同样的文字,不同的声线与情感,至此还没有一位同学诵读是直至我的内心深处的,打动人心的`。总而言之—同学们好像都并没有真正领会到短短几句话包蕴的悲怆情感的独白。

  这是俄国作家契诃夫笔下的一个生活在沙皇统治时代,一个贫富悬殊社会中的可怜孩子:凡卡。这只是一个极小的片段,一段凡卡在信中乞求爷爷将他带走的痛苦独白。运用“哭腔”来读是个极好的方法。可同学们口中表达出的却没有“哭”得恰到好处。我对事物的鉴赏总是很“苛刻”,轮到自己时却少了一份勇气与自信。

  忽然,有个声音从我耳畔传了出来,大声嚷嚷起来:“你不是很喜欢朗诵吗?怎么到了这种时候却偷偷退到墙角处了?你是怎么了?”又有一个声音弱弱地反驳道:“怎么行呢,要是读得不够好,是要被大家笑话的。”“机不可失,时不再来。大家都尝试了,读得不好有什么关系呢。大胆举手吧!”前者的声音在我脑海中嗡嗡直响。我像是中了魔似的,竟慢慢举起手来,但是我的内心一直摇摆不定。一会儿举到一半却又放下了,又举起,放下;举起,放下……

  这时,老师那锐利的目光扫到了我,如大海中一叶小船一般漂泊不定、若隐若现的手。老师带着慈祥的笑容叫了我的名字……

  我紧张地站了起来,小心翼翼地捧着课本,调整好了心态,开始了我的诵读。

  全班一片寂静,只有我一人在深情地诵读着,好像我就是那个可怜的小凡卡……

  我忐忑地抬起头来,周围是那样的寂静,我的耳畔却响起了热烈的掌声。那是我内心的掌声,属于我一人的掌声。阳光透过清澈的玻璃洒了进来,那是自信的光芒,是属于我的光芒……

我的六年级小学作文 篇6

  在我的文具库中,白雪牌的还挺多。有铅笔、圆珠笔、钢笔、修正液、尺子等等。下面为你介绍两样。

  圆珠笔我的这支圆珠笔名字叫白雪,学号6号,身着黑装,有点武警的气质,它的横截面是六边形,象征着“六六大顺”,握笔处有条条波纹,好象是美女的丝袜。它的脚是身上最小的`部分,也是用来写字的部分,给它穿上靴子,就显得更神气了。靴子上有一个搭配,可以挂在衣戴上,走到大街上,有点白领的味道。这支圆珠笔的头上带了顶黑帽子,整支笔在阳光下闪闪发光,能与钻石比美。最重要的是,它写起字来简单实用,清晰明快,而且价格便宜,只售1元。

  修正液我的修正液皮肤发蓝,身体宽大,脖子长长,头部皮肤白白,只有大屁股,没有腿。穿着一件背心,你说它像孩子,它还真是一个调皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺着睡,根本不把人当回事,有时还表演起杂技——“倒立”。你说它是个大人,那也没错,工作起来可带劲了,你少挤一点,它遵命,你若多挤一点,他也服从。把它的假发拿掉,便露出了一个尖尖的脑袋,你就可以命令它工作了,十分方便。

  平时虽然看它们一动也不动,可实际上,它们也挺可爱的。我们要爱护它们。

我的六年级小学作文 篇7

  看到了狗狗!过来!“唉……不是!”我失望地离开了。

  我家养过两只狗,一黑一白,白的叫豆豆,黑的叫黑豆。可是……

  一年前,我在路边看到一只箱子,跑过去一看,哇哈哈!狗狗!一黑一白。咦?啊!白狗怀孕了!我抱起箱子飞速的跑到家里。“哇!还真是哩!白狗怀孕了!这样我们家就有三只小狗狗了!好呀!”妈妈惊喜地说。“妈。。。你说这两只……哦,不!这三只狗,怎么会在路旁?”我奇怪的问。妈妈一本正经的说“一定是狗狗的主人发现白狗怀孕了,就把白狗和黑狗扔了。”“哦,照您这样说……这两只狗是夫妻?”“傻丫头,你还没看出来呀?”“看?”我仔细的瞧了瞧狗,啊!可不是嘛!你看,那黑狗护着白狗,一脸惊恐的望着我。“啊!妈,它们一定是饿了!”我端来了一盘香酥排骨……头给狗狗,只见黑狗先闻了闻,又把排骨头,给了白狗。我看了出来,那黑狗分明说不舍得吃。我突然来了灵感:白的狗叫豆豆,黑的叫:叫黑豆吧!

  “小希,你快来看!”第六天早晨,妈妈喊道。我跑到外面发现黑豆在门口焦急地走着。我又发现,豆豆在……啊!我们马上有第三只小狗了。一直到上午,一直摇动的狗窝,停止了。我连忙走到旁边发现:豆豆已经……死了。而那只小狗崽也没诞下来。我一回头发现黑豆没了,看到了,黑豆在,箱子的'那头……它看到了。

  妈妈想把豆豆埋了,黑豆在旁边一个劲的叫,它不允许任何人靠近豆豆。第二天一早,我发现黑豆与豆豆都没了。妈妈告诉我:它们走了,去了没有人的地方。我落了泪,哭着跑出门,可是已不见两只小狗的身影,只好嗪着泪花,回家了。我很好奇,豆豆已经死了,黑豆是怎么把豆豆运出去的。

  啊!我知道了,是爱的力量!

我的六年级小学作文 篇8

  我有一只外型是轮船的音乐盒。我把它放在床头,经常倾听着那美妙的音乐,进入梦乡,在梦里我在海上驾驶着它驶向远方。

  它有棕褐色的船身,船身上刻着许多美丽的图案:有游动的热带鱼,在水草中穿梭;有受到海豚惊吓得乌贼,正想吐墨溜走;还有空中飞行的海鸥,正朝远方飞去……让人产生遐想。船身上有两根挂着雪白的帆的桅杆,好像直耸入云。前面有两门大炮,仿佛将要与敌人展开激烈的交战。

  中间有两个船舱,其中一个船舱,伸出了一个舵,舵上画着神秘图案,它就是音乐盒的`弦。假如不拧动它,音乐盒就无法发出动听的声音。只要拧动几圈,就会响起“叮叮咚咚”的声音,那是舞曲《爱丽丝》,它非常动听,真有绕梁三日的感觉,百听不厌。当我学习累了的时候,我就转动舵轮,让音乐响起,听着音乐我的疲劳感顿时消失。

  它是所有玩具中的一颗璀璨明珠,每一个有幸看到它的人都被它的音乐所折服。它在我心底留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。

  我爱我的音乐盒,我爱轮船模型,它伴随我快乐成长。

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