劳动的六年级作文

时间:2024-08-14 10:15:26 林强 六年级作文 我要投稿

有关劳动的六年级作文26篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的有关劳动的六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关劳动的六年级作文26篇

  劳动的六年级作文 1

  今天是五一劳动节,我跟着妈妈一起上街,准备买些东西。街上,商品琳琅满目,杀价声和叫卖声混合一片,节日的嘈杂,真是不容小视。

  买好东西,我和妈妈便去了姑婆那里。说实在的,姑婆家真有不少人,若排成一条列队,简直难以想象有多长。

  “朋友们!如今你们聚在一起,是为了庆祝五一,我一把老骨头了,也管不住你们这些年轻人,你们自己出去,哪些活能帮,尽量帮,晚上,咱聚在一起吃饭,现在,劳动节开始!”刚入门,我和妈妈就听见公公爽朗的声音。

  此时,我的心已经蠢蠢欲动,我甩开妈妈的手,连忙跑到姑婆那里。这时,姑婆正在扫地,见我过来,绽放出一抹笑容,我也拿起了一把扫把,随姑婆一起扫地,众人见了也笑呵呵的。果然,五一该是其乐融融的节日。

  随后,大家也都找到了自己的劳动地点,姑婆家也从喧闹变成了微微有点声音,许多人已经忘我地投入了劳动之中。我见大家如此“拼命”,也干得更卖力了。这时,我发现,五一劳动节这天,并不是因为这是劳动的节日大家才去劳动,而是因为大家想要劳动。

  很快,度过了这忙碌的'下午,晚饭时间到了,我和妈妈被邀请到一个半大的桌子前,准备吃晚饭咯!大家陆续就座。干了一下午,肚子饿得慌,我一坐下来,便眼疾手快,抄起筷子,立马夹了一块肉。这时,妈妈看到了,她立刻用手拍了我的筷子,嘀咕了一句,“没素质!”可能是这句话太大声了,全座的人都笑了起来,我的脸也“唰”地一下通红,立刻服服贴贴地坐了下来。过了一会,人都来齐了,我才敢开动筷子。其实,肚子早就唱起了“空城计”。

  五一劳动节很快就过完了,然而,这美妙的一天定格在了我的心中,期待下一次“五一”,下一次劳动节。

  劳动的六年级作文 2

  从小到大,我都是家里人人宠着的小公主,大家都围着我团团转,我总是衣来伸手,饭来张口,啥事儿也不用干。

  每天看着妈妈辛勤的劳动,总想着,扫地,拖地,煮饭很好玩吗?为什么妈妈天天都在劳动呢?难道,扫地会扫出银子来?煮饭能煮出宝贝?于是,我总是怀着一种好奇心去想劳动。

  这天,妈妈就给了我机会,中午时,妈妈和爸爸要出去办事,便留我一个人在家,让我自己尝试劳动,我开心得跳了起来。

  爸妈刚走,我就迫不及待地想尝试起来。

  我一首拿着扫把,一手拿着垃圾铲,开始了劳动,我拿起扫把,开始大规模寻觅,我左扫扫,右扫扫。

  不放弃任何角落,一大堆灰尘,垃圾,被我给干掉了,当我扫到电视机柜下面时,把一个小时后我很喜欢玩的.玩具给淘了出来,我惊讶极了,原来劳动真能淘到宝。

  不一会,原来脏乱的房间,被我打扫得干净多了,看着干净的屋子,我惬意极了。

  干完这些事,我的肚子有些饿了,便决定自己做午餐。

  我打开冰箱,发现里面有鸡蛋和番茄,我想了想,决定做番茄鸡蛋面。

  我拿出面条,鸡蛋,番茄,生疏,我将鸡蛋打入碗里,笨拙地将番茄切了,面条拿出备用。我把番茄放入滚开的水中,煮出红色后,便将鸡蛋放入,搅拌一下,最后加酱油,放入面条,等面条煮熟,便出锅了。正好,爸妈回来了,看着我做的鸡蛋面,欣慰地点点头。

  我们一家三口品尝着这碗并不太好吃的鸡蛋面,爸爸妈妈一直在夸奖我,我开心极了。

  这次劳动,让我成为了一个独立的孩子,劳动的感觉真好。

  劳动的六年级作文 3

  每当我听到水声、叠碗筷的声音,都会勾起我那段难忘的回忆

  那是一天周日早晨,妈妈上班前走得匆忙,却还不忘对呼呼大睡的我叮嘱:厨房里还有碗筷,醒了把它洗了再去买早餐吃!我听了这话,原本还在遨游太空的我一下把拉回到现实,我猛地一醒,刚想对妈妈喊什么,妈妈却已关门而走了。

  “这可怎么办呀?”我自言自语道。正在客厅里的我连妆都没梳一下,便在对妈妈所布置的任务而烦恼。平时里的我十指不沾阳春水,别说洗碗了,我连锅都没碰过几下,怎么办呀?突然,我想到以前妈妈洗碗的样子,觉得自己应该能洗好,心想:硬着头皮试一下吧,说不定真成了呢!

  于是,我挽起衣袖,学着妈妈的样子将围裙穿好,哈哈!看起来还有模有样的嘛!我不禁得意地笑了一下。我照着妈妈的样子先将脏碗拿出来放到一旁,再将一个盆子接满水。我打开水龙头,调至最大档,水瞬时“哗啦啦”地流出来。我把手伸过去,碰到水的刹那间,顿时觉得凉丝丝的,真舒服!不知不觉,水已满了大半。我立刻观赏水龙头。开始洗碗。我把碗都泡进水里,搅一会儿再拿出来,碗都干净了不少。心想:原来这就是洗碗吗?真轻松啊!正当我准备将碗都放好时,突然感觉有什么不妥。平时妈妈洗好的碗都是有光泽的,而我洗的碗都是又黏又油的'。我仔细地把妈妈洗碗过程再思索一遍,却发现遗漏了这么多。

  于是,我又开始重新洗碗。把水接好后洗去上次的教训,往碗里都挤了一点洗洁精,再用钢丝擦把碗一个个擦了几遍,然后把碗用水都冲洗一遍,最后再把碗都放好。哈哈!这次我洗的碗不仅不油反而还有光泽。

  看着我洗的碗,虽然累了点,但是心里还是甜甜的。现在我洗碗不仅洗得很快,也十分的洁净。

  劳动的六年级作文 4

  唉,惨惨惨!为什么社区的老师叫我们去社会劳动,真不想去,要不是老妈,我就可以待在家休息了。

  一切事情都要回到几天以前

  大约两天以前,我兴致勃勃地从社区中举办的读书班回家。回到家,喝了几口水,正打算去拿包零食吃时,电话响了。我的妈妈去接,不料,竟是叫我去参加社区劳动。那时,我就感到有不祥的预感发生老妈非要叫我去参加。为了不至于一个人也不认识,在当天傍晚便去找了我的邻居,希望他们能与我一起去,但是,这群不讲义气的,一个都不肯去。

  无奈,到了社区劳动的那天,我被老妈无情地叫了起来。等到洗漱早饭过后,又被老妈无情的逼到了活动场所。到了之后,老妈便走了。

  等到大多人来了,心中放下了那悬着的石头(因为总算是遇到了一个认识的人)。等到老师也来了,见我们好多都没带劳动的工具,便给了我们每人一个手套和垃圾袋,之后带我们去了小区里活动的`地方,让我们开始打扫。

  上午还是很热的,我们在那儿都卖力地打扫着,大家身上都被自己的汗水打湿了。我则不然,见到在那儿比较稀少的垃圾,便捡起来放到垃圾袋中。不过,这些东西毕竟少,所以只捡到了几块西瓜皮和一个打火机。在我看见西瓜皮后,我立马将它捡起,不过,当捡起来看了一下之后,我惊了一下,全都是蚂蚁,为了不使蚂蚁爬到我手上,我便立马将西瓜皮放入垃圾袋。在捡到这几件“宝贝”之后,便也没发现有什么稀奇的了,只好去捡那些多得不能再多的垃圾了,例如:香烟屁股、棒冰棍儿

  由于太热,老师便叫我们去到小区中的老年活动室,将垃圾放到一块,然后那一块布,洗湿,再挤干,接着去擦玻璃,由于里面开了空调,好多人变到里面去擦,还有几个人甚至为了贪图凉快,去擦空调,结果被训了一顿。

  到家后,才发觉身上大汗淋漓。出发前虽然对老妈一片埋怨,但回来后觉得也还好。

  劳动的六年级作文 5

  “五一”当天,微风拂面,朝阳初绽,我们在老师的带领下,踏一路幽径,满怀一路好心情来到了风吹垭茶园。

  站在高处眺望,连绵起伏的大山矗立在茶园周围,云雾缭绕,像是给大山和茶园蒙上了一层轻纱,静谧而神秘。

  随着老师的一声“开工!”我们成群结队地冲进了茶园,分队包围茶树。当伙伴们热火朝天地采摘茶叶时,只见小丰满脸狐疑,像无头苍蝇似的到处乱窜。这时,一位茶农走过来笑着说:“小伙子,你要采一芽一叶或者一芽两叶的茶尖,选好位置,挨棵采!”小丰点了点头,赶紧加入了采茶的大队伍。

  大家采茶的速度越来越快了,我也铆足了劲,看准茶芽,用食指和拇指捏紧,用力一掐,茶叶滑进了手心,一个接一个地采摘着,不一会儿就采了一大把,再放进茶篓。看着一个个昂首在枝头的茶芽,如刚出生的婴儿眨巴着眼睛,又如一个个绿色的小精灵,十分可爱!环顾四周,只见同学们专心致志,手指在在茶树间上下舞动,有的同学还边采边唱起了采茶歌,好一番热闹的景象!

  “收工啦!”老师的声音终止了采茶的忙碌。我们拎着满篮的.茶叶,来到加工厂,把绿莹莹的茶叶清洗干净,放置在太阳下晾晒,然后放进机器里加工,过了一会儿,一股淡淡的茶香弥漫开来,制茶的师傅取出茶叶,平摊在茶盘,我们用力揉搓着,一片片茶叶都蜷缩起了身子,一股茶香直扑鼻端,沁人心脾。

  我捧着自己亲手采摘的茶叶,依依不舍地离开了茶园。虽然我们的脸晒红了,腰也采酸了,汗水“滴滴答答”地往下掉,但是我们个个神采奕奕。正如沃夫纳格所说:“艰苦劳动的果实,是所有欢乐中最甜美的。”

  劳动的六年级作文 6

  今天,我们托管班大扫除了,哥哥姐姐也来帮忙。

  我和一个小哥哥负责擦门,张子芾和胡欣然擦玻璃和纱窗。我们使劲的擦着门,高处由哥哥来擦,低处由我来擦,我们擦了几分钟后门变得闪闪发光,非常洁净,我们擦完了门,我和小哥哥涮了涮抹布就擦所有的桌子了。

  我们非常仔细的擦遍每一个桌子的每一个角落,我们擦得干干净净,又涮了遍抹布。

  然后把所有的椅子都擦了一遍,这样所有坐在椅子上的人只能站在旁边等椅子晾干了才能坐,然后我们把厕所也给擦了一遍。

  最后我和王芸芝把抹布仔仔细细的.涮干净、打上香皂,最终我们把抹布一个一个的晾在不同的地方,然后我就去玩了。

  我觉得劳动真光荣!

  劳动的六年级作文 7

  晴朗的天气向往着美好的一天!今天是5。1节,妈妈准备包饺子吃,我高兴地一蹦三尺高,因为我特别爱吃饺子。

  妈妈说:“航彦呀,快来帮妈妈包饺子。”我想:我不会包饺子怎么办,可我又想:平时看妈妈包饺子时,不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我犹豫了一会儿说:“好呀!”

  说干就干,我挽起袖子,一手拿着皮,一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间,对折,然后使劲一捏。忽然,我觉得手粘糊糊的,一看,原来用力过猛,饺子皮破了,真是皮破肉绽呀!我赶紧抢救,用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的.“大胖子”水饺将军。

  我自言自语说道:“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上,可它就是不站住,我试了几次,可都失败了,我只好对它说:“谁让你平时不劳动,长得那么胖,现在连衣服都穿不上了,算你幸运,好吧,让你躺下来休息休息吧!”

  妈妈看我包饺子的样子,不禁哈哈大笑起来。之后,妈妈语重心长地对我说:“航彦,包饺子也不是一件容易的事呀,你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子,我奋力地学,没一会儿,我就学会了包饺子,我包了一个饺子给妈妈看,妈妈说我包得特别棒!夸得我心里美滋滋的。

  中午,吃着自己亲手包的饺子,虽然包得不怎么好看,但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃,因为那是我亲手包的。

  劳动的六年级作文 8

  今天,我给妈妈工作了,感觉真好。

  我做的是大扫除,尽管平时没少见妈妈做这件事,但我自己做起来才真正体会到其中的滋味,擦洗瓷片是我第一次接触我换好了皂液。用尼龙拖一会就把四壁的污渍,锈斑擦洗干净了。

  但当清洗厨房的瓦片的`时候,真让我头疼了:厨房的东西太多了,那些东西上面都有一层油脂,清洗时还必须挪开所有东西。于是,我开始先搬东西,锅,碗,瓢,盆等。小小的厨房就折腾得我‘水泄不通’了,还没有开擦,我就已经累得口喘粗气。

  麻烦似乎不止这些,厨房地面没有漏子,墙面上的肥皂污水不能冲洗。我只好用湿布多擦几遍,在用干布擦一遍。墙面的瓷片擦干净后,我又耐心地擦洗厨具。经过一个多小时的奋斗,我终于胜利了。

  劳动的六年级作文 9

  我在今天下午之后明白了什么是农民的生活,知道了什么是艰苦的干农活,体会了什么是疲惫不堪!

  我在山里的土地上连续不断的干了五小时,这里的土地不是平原地区,所有的土地都是平坦的.,而是正宗的黄土高原地区,所以我们就在那个陡坡上干农活,我觉得这个坡的斜度怎么也有六十度。

  我第一天就开始干最艰苦的农活,挖土豆。挖土豆的时候我随时随地都要拿着一个筐,把挖出来的放在这里面,实在是十分的麻烦,而且因为这里的土地十分陡,所以有的时候还会掉下去,我又不得不去捡一趟。

  土豆的重量大,所以挖土豆的时候我已经精疲力竭了,而且我还有背土豆,拉土豆回家一系列事情,这使得我自己回家后连动都不行了,我觉得军训都没有这个艰苦。

  而且,回家以后这还需要我自己做饭,家里没有任何人,唯一的爷爷也没有回家。吃好一点的东西都需要自己做,军训之后我就会去饭堂,看来真是不如军训啊!

  但是,我就在那里气喘吁吁地,我现在只想休息一下,我的弟弟和我一样,所以没有人做好吃的饭!那么,我们只能吃没有什么营养价值的挂面!

  我这个时候才发现挂面的味道不错哦,虽然没有任何调味,原本打算放几个鸡蛋,结果因为懒惰也没有,但是我自己一点都不觉得乏味。这样的晚饭已经不错了,我现在只想吃饭后睡觉,其他的事情以后再说吧!

  劳动的六年级作文 10

  光阴似箭,日月如梭,眼看着寒假都已经过了许多天了,想起那件事我心里就乐开了花。

  记得那天,我被阳光亲吻着起了床。我心想,怎么没人叫我起床呢。我看见爸爸妈妈还在熟睡,心里想,他们每天为工作努力,十分辛苦。我走进厨房里,发现一些碗还没洗,我决定帮爸爸妈妈减轻一些负担。首先,我打开了水龙头,水滴落在碗上,发出‘‘滴答滴答’’的悦耳声音,像极了一首美丽的交响曲。接下来,我放入一点点洗洁精,用洗碗巾在上面洗,‘我洗,我系,我洗洗洗,我擦,我擦,我擦擦擦’,我就还不相信我消灭不了你这个魔军了,哼,我心想着。于是,我又放入了一些洗洁精。因为太用力了,就出现了许多漂亮的泡沫,在阳光的照射下变化成了许多颜色,有黄色的,有橙色的,还有蓝色的,好看极了。紧接着再打开水龙头用清水把碗上的泡沫大军消除掉,由于放了太多洗洁精弄得到处都是泡沫,水积了一地。可是一不小心,一个盘子打碎在了地上,惊醒了爸爸妈妈,我心一慌,连忙用扫把碎片扫起来。看来只能靠做家务来弥补了。

  爸爸妈妈一看有些担心,辛亏我没受伤不然爸爸妈妈又多了一些负担,我又继续完成我的.工作,碗上的泡沫吓得赶紧逃跑了。

  我心里十分快乐,因为我帮助了妈妈爸爸减轻了负担,我体会到劳动的快乐。

  劳动的六年级作文 11

  早上,妈妈大声的叫我:“宇航,宇航”。我咕噜嘟的爬起来。

  今天是五一劳动节,我要帮妈妈干一天活,我和妈妈去了农贸市场,一进市场就听到贩子的吆喝声,顾客的讨价还价的声音,看到许多人,而且在鱼贩子旁有一股鱼腥味。

  我开始动工了,把虾拿出来洗干净,用锅把水煮沸,再把虾放进烧开的锅水中,虾一放进去就火红红的。仿佛在说:“热死了,快把本王放出去”。我心里嘀咕道,虾本来就是用来吃的。后来,我把老酒和盐放进去,过了一会儿,一碗河虾就完成了,我其余做了一些小菜,哎呦,忘烧饭了,我把米放进电饭锅里,一个小时后就可以吃了。

  我尝着自己做的'菜,心里美滋滋的,妈妈、姐姐也表扬了我。

  劳动的六年级作文 12

  星期六,我和哥哥在家里,哥哥要去上课到中午才能回家。我想:“哥哥回来一定很饿,我来帮哥哥做一次饭,让我大显身手吧!”

  我要帮哥哥做什么呢?我想了想,哥哥最爱吃土豆泥了,可是我又不会做,该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候,先削好两个土豆,再放进果汁机里榨成泥,拿另一个土豆切成块,然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。

  说做就做,我拿出两个土豆准备削皮,土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球,削一下滚一下,实在太不好削了,不过我不会放弃,坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里,忽然想到妈妈出门前说过不能动电,可是没有电,果汁机就不能用。我心里想:“姥姥做的时候都没事,我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上,摁下果汁机的'开关,果汁机嗡嗡地转起来了,看着土豆渐渐得变成了黄色的泥,我心里真高

  兴!我又去拿刀切土豆块,刀太大了,我很害怕,就拿水果刀去切,切完后看到土豆块有的大有的小,真难看!我对着它们说:“你们再难看我也要吃了你们。”最后,我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里,浇上榨好的土豆泥,土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!

  哥哥回来后闻到了香味,还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说:“哥哥,姥姥还没有回来。”哥哥又问:“这香味是从哪来得。”我说:“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说:“谢谢你,你歇着。我去端来咱们一块吃。”

  做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。

  劳动的六年级作文 13

  我当上了我班的新班长,高兴极了!可是随着课文的变深,我学得比较慢。我们班的老班长夏新雅就不服我,因为她的'基础知识比我好,所以她总跟同学说:“郑远的表现比我差,她怎么能当上班长呢?”后来,有很多同学就把她的话告诉我。

  我也非常不服气,就想跟她比劳动。嘻嘻,劳动这项我最拿手!一,二,三年级我都是劳动委员,而新雅一次也没当过。这个星期五,没有值日生,我就可以露一手。

  “嘿!我们比劳动吧!”我对新雅说。“好啊!”新雅爽快地答应了。“如果扫地扫得又快又干净,那就算赢了。”我说道。“好的,我们一言为定!”

  开始值日,我和新雅都拼命地干,干到一半,丫童跑过来问:“谁帮我剪一下字?”新雅说:“我来!”此时,她居然把比劳动忘到九霄云外了。

  我心里暗暗开心:老天真是太谢谢你了!这次,新雅认输吧!

  我抓紧干,我使紧干,我干呀干呀,终于扫完了一个大组。我对新雅说:“你认输吧!我一大组都扫好了,你连一个小组都没扫好!”她刚想说“你”这个字,就被我打断了。我说:“要看事实!”

  新雅被我气得嘴都歪了。说着拿着书包气呼呼走了。我想:下次看她还想在人家背后说我的坏话!

  劳动的六年级作文 14

  昨天二姨打电话告诉我妈妈说今天要到玉米地里拔草、施肥。由于爸爸不在家,妈妈不便要我和她一起去,我一听,很不情愿,但还是跟着去了。

  到了地里已经七点了,但由于前两天下过雨,玉米叶上的露水特别多,妈妈便要我拔草,我想拔草有什么难的,于是便开始拔了起来。可拔了一小段就累得不行了,刚站起来就赶到头晕,再向前一看。啊,还有那么长,我要拔到什么时候?于是我又蹲下身慢腾腾地拔了起来。这时太阳已升到了头顶,无情地照向我,把我晒得叫苦连天,再加上玉米叶将我的脸划过来划过去,在出血汗,我的脸火辣辣的疼。好不容易挨过了一上午,我再看看,我才拔完两沟草,已累得不行了。再想想父母他们每到这时都要干这些活。但他们从不在孩子面前喊累、喊苦。而我到学校学习这么轻松,我们还不好好学习,想想我们对得起含辛茹苦的父母吗?

  经过这次劳动,我又有一个新的'认识……

  劳动的六年级作文 15

  俗话说:“腊月二十四,掸尘扫房子。”今天是腊月二十四,正是家家户户扫尘的日子。

  扫尘又叫扫屋,即把家里犄角旮旯挂满的尘网,墙壁上、柜顶上、窗户的尘土清扫干净。今年家里的扫尘,由我这个小男子汉承包了。首先我先用旧床单将床、沙发、衣架等全部盖好,避免弄脏。头上系上毛巾,手握鸡毛掸子,一切准备就绪,开工啦!

  爬窗台、踩板凳、上人字梯,手拿鸡毛掸子的我爬上爬下,活像孙悟空。

  经过一上午的清扫,屋子焕然一新。窗明几净,一尘不染。看到通过自己的劳动换来了家的'舒适、洁净、清雅,心里乐开了花!

  老师经常说:“积极主动做家务,承担家务劳动,是学生进行的一种深度的,真实的自主学习,是传承会学习、懂生活、敢负责、善合作的优良传统。”同学们,今天你劳动了吗?

  劳动的六年级作文 16

  从古至今,人们都把劳动看成是最光荣的事情,因为它带给人们的不仅是物质财富,更多的是精神财富。我们要从小培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。

  今天,父母不在家,我在家里正得没有事干,这时,我的目光落在了一叠衣服上,那是一些脱下的脏衣服,妈妈还没有时间洗。自己那么大了,还没有真正为爸妈做点什么,今天我干脆替妈妈洗衣服吧!

  我喘着气,将一件相对来说比较干净的衣服扔进盆里,只是我在练书法的时候溅上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是无论怎么搓,毛笔迹却难以消去,我努力回想妈妈洗墨汁的`方法,好像家里用巴斯消毒液,我拿来巴斯,喷了些巴氏消毒液,立刻散发出刺鼻的气味,我用力地反复搓洗,终于将墨迹洗去了。

  我正得意,回头一看,还有满满两盆衣服呢……

  我终于知道妈妈每天都是很辛苦的,这些衣服不都是妈妈一件一件洗出来的吗?现在,我终于尝到了劳动的艰辛,但在艰辛之后,等待我们的却是快乐。

  劳动的六年级作文 17

  “绿色校园我行动。”广播里传来张老师悦耳动听的声音,大家都在做些什么呢?原来,我们学校的“清洁行动日”开始了!

  我们在俞老师的带领下来到操场,三五成群的杂草雄赳赳气昂昂地站着,好似在向全世界炫耀自己的“高大”。杂草一棵比一棵长得高,一棵比一棵长得壮。而一旁的草坪没精打采地耷拉着脑袋,非常委屈地看着一旁的杂草拼命吸收自己的养分,却无能为力。看着那些杂草蛮横的样子,我不顾三七二十一地想为青草们夺回本该属于自己的地盘。

  说干就干,戴上草帽,卷起袖子,手握小铲子,我朝着那些顽强的杂草奋力铲除。其中一株杂草长势旺盛,仿佛在整理着自己金黄的头发,看起来有些嚣张。我对它不满地抓住了它的'茂密头发,这时它仿佛在乞求:“请放过我吧,我发誓再也不与青草争夺养分了!”我毫不留情地将它连根拔起,轻轻甩掉泥土,然后将它扔进黑色的塑料袋里。

  我一连拔了好几棵杂草,不一会儿,眼前的草坪变得干净整洁,所有的杂草都被我放进了黑色的垃圾袋中。只有一株野菜型的杂草没有被我拔掉,它长着又大叶子,茎也很粗壮,在享受着温暖的阳光。我抓住它往上拔了一下,可是它纹丝不动,再用两只手拔也没有效果。我有点着急了,使出全身力气,小脸都涨得通红,但还是无法将它拔出来。林智萱看见了,赶紧过来说:“我用小铲子帮你吧!”我们一起合力拔,一起用铲子挖,终于成功把这株“霸王草”除掉了。

  看着整干净整洁的操场,老师笑了,同学们笑了,可爱的绿茵场上的小草也笑了。

  劳动的六年级作文 18

  每一个人都有第一次,第一次洗衣服,第一次做家务,第一次扫地,第一次……,我们人生当中有许许多多的第一次,但是让我记忆最深刻那就是我第一次做饭了。我记得那是我小学四年级的时候,因为妈妈平时太忙碌,也没有时间来管我,到中午的时候,爸爸妈妈也不能及时把饭做好。有一天早上,我闲着没事儿,我就去问妈妈:“妈妈饭应该怎么做?”妈妈说:“要先盛两瓢米,把盛好的米放入一个干净的盆子里,在加入一些水,用手去搅动它,就这样不断循环三四次,米就可以洗好,再把洗好的米放进电饭锅里,在加入适当的水,把电饭锅的盖子放紧,把档位放到煮饭的地方,在等半小时锅里的米饭就可以吃了。”妈妈说完话就匆匆忙忙的上班去了。

  到了中午,我想像妈妈说的`那样,我拿来瓢,盛了两瓢米,把米放入盆里,在加进水,我用我的小手,去翻搅起盆里的米,可是由于我的力气过大,把米和水都弄到了地上,这可怎么办呢?我急忙拿抹布把地上的水擦掉,我把米水倒掉,又盛入一些水用水搅动,就这样循环了三次,终于把米淘好了,我把淘好的放入电饭锅里,可是我想:“妈妈说过要加入适当的水,可是适当的水是多少呢?”

  于是,我拿瓢,随便盛了几瓢,就把它放入电饭锅里,过了半小时,我把做好的饭盛好;等着妈妈和爸爸一起回家吃饭。爸爸妈妈回到家我把盛好的饭放在桌子上,妈妈爸爸一人尝了一口,妈妈说虽然米饭里水放多了,但是只要坚持不懈就能成功。从此以后我每天都在做饭,我的做饭水平也一天天好起来了。

  劳动的六年级作文 19

  "劳动是人生的光荣,是实现自我价值的途径。" 在这个现代化社会中,劳动不仅是满足我们物质需求的手段,更是一种精神追求。每一个劳动者都在默默奉献,创造出无数的价值,让社会变得更加美好。

  "劳动是智慧的结晶,是创造的源泉。" 没有劳动,就没有发明创造;没有劳动,就没有科技进步。历史上的伟大发明家、艺术家,他们的成就都离不开辛勤的劳动和不懈的努力。正因为如此,劳动被赋予了无限的力量。

  "劳动是健康的'秘诀,是幸福的源泉。" 在劳动中,我们锻炼身体,保持健康;在劳动中,我们获取成就感,获得快乐。劳动让我们身心愉悦,实现了人生的价值。

  "劳动是团结的纽带,是心灵的交流。" 无论是在工地上的工人,还是在办公室中的白领,我们都是劳动者的一员。劳动让我们团结在一起,共同努力,实现共同的目标。劳动不仅创造了物质财富,更弥补了心灵的空缺,使我们感受到彼此的尊重和关爱。

  "劳动是社会进步的驱动力,是文明发展的基石。" 一个国家的繁荣昌盛离不开劳动者的辛勤付出。只有通过劳动,社会才能不断进步,人类才能享受到更加美好的生活。劳动是推动文明发展的力量。

  "劳动是永恒的主题,是人类共同的追求。" 从古至今,人们一直在劳动中探索、创造、进步。劳动是人类文明的基石,也是我们与世界互动、实现梦想的途径。让我们赞美劳动,珍视劳动,以劳动为荣,让每个人都成为幸福的奋斗者。

  劳动的六年级作文 20

  劳动是什么?是奋斗?是收获?是努力?是成果?

  在一个炎热的夏天,太阳虽然才刚刚亮,但还是很热,热得人们的皮肤生疼,知了还是在不厌其烦地吐露着对太阳的不满。

  一大早,太阳刚起来,我就从床上蹦了起来,被子被我掀飞三尺高,嘿嘿,今天是我第一次担任卫生日呢。

  我立马把睡眼朦胧的眼睛睁得大大的,让自己清醒过来,跑回房间制定了一个计划——今天要扫地、拖地、洗碗、打扫房间、洗衣服……哎呦,这么多,我得赶紧”开工“了!应该会很轻松吧。

  吃过早餐后,开始洗碗:我学着妈妈以前的动作,把碗和筷子浸在水槽里,再摁上一些洗洁精,拿抹布把碗里碗外都揩了一遍,水槽里泛起了白色的泡沫,黏糊糊的油腻的细菌却趁机跑到我的手臂上,我又用抹布去揩手臂上的`油,哪知越揩越多,大有”抹布揩不尽,春风吹又生“之势……这实在是太难了,为什么以前妈妈都是轻轻松松,而我为何这么累?

  接下来就是拖地了。我拿来水桶放在洗衣槽上接满水,把拖把放在水里一浸,又一拧,之后把它抬到客厅进行”大扫除“:我一会儿竖着拖,一会儿又转过来横着拖,就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字,从厨房到客厅再到阳台,“唔呼!”我一排一排地使劲拖,就连一个角落也不放过……劳动真的好累啊!

  最后,我把所有家务都干完了,我一头栽进床,啊!从来都没有觉得床这么舒服,这么柔软!做家务真不容易!

  我现在终于明白劳动是一个需努力的过程,并不是一个短短的过程,而是一个非常困难而漫长的过程,当你回头一看,心中的自豪与骄傲油然而生……

  劳动的六年级作文 21

  昨天晚上,我和表哥在家里玩。妈妈见我们无所事事,就让我们去擦地。开始我们无动于衷。妈妈想了想,说:“这样吧,你们要是把地擦干净,我就给你们一人五块钱作为奖励,怎么样?”我们一听有奖励,就爽快地答应了。

  我们先一人拿了一块抹布,准备从大卧室开始擦,他擦左边,我擦右边。随着妈妈一声令下,我们就手忙脚乱地擦起来。过了一会儿,我们就有经验了,不再慌乱,干活也变得麻利起来。

  擦完大卧室,该擦小卧室了。这时我们已经很累了,可是我们重新振作精神,跪在地下擦了起来。小卧室别看小,桌椅可不少,还有一个大柜子和一架电子琴。我们只好一边爬一边擦。擦着擦着,我脖子酸了,就把头抬了起来,只听“啊呀”一声惨叫,我的头上被磕出一个大包,可我揉揉头又继续干起来。

  终于,小卧室也擦完了,该擦客厅了。我们此时已经是大汗淋漓了,可是想想奖励已经离我们不远了,我们又拼命地干了起来。客厅还真脏,脏东西多如牛毛,什么烟灰啊、头发啊、猫毛啊,尘土啊,真是应有尽有,用布根本擦不干净,我气得把布一扔,吼道:“真气人,我不干了!”可又一转念:“如果不干了,奖金不就泡汤了吗?况且表哥还在干,我怎么好意思不干呢?干脆,拼了!”我把袖子一卷,又重新对脏东西发起了猛烈进攻。

  终于擦完了!我和表哥汗流浃背地坐在沙发上,看看干干净净的地面,再低头看看手里的五块钱,我们都开心地笑了。通过这次擦地,我们从中明白了一个道理——“坚持就是胜利”!

  劳动的'六年级作文 22

  今天怀着极大的兴趣看了《劳动创造美好的生活》。我深深地爱上了它。

  它说:从前,一个老人在临终前对他懒惰的儿子说:“房子后面的地里埋着一坛银子。”老人死后,儿子急忙去挖银子。但是无论如何都找不到。他妈妈对他说:“种小麦就行了!”儿子听了之后,在地里播下了小麦种子。小麦可以收割,那一年收成很好。他把卖小麦的银子放在罐子里。第三年,他继续种小麦,埋银子。有一天,他把银坛捧给妈妈说:“妈妈,爸爸说埋在地下的银坛就是这个坛。妈妈听后笑着对他说:“你说得对!没有劳动,财富会从地下冒出来吗?"

  听完这个故事,我深深地感受到,劳动为我们创造了更美好的生活,劳动会有收获,劳动会有“财富”,劳动是幸福的'源泉。我想,故事里的那个老人,那个懒儿子,如果不改他的烂工作,不种麦子,他可能会在街上饿死,可能会变成一个偷东西、抢劫、作弊的魔鬼。当然,不良后果不会出现在他身上,因为他愿意工作,所以他获得了更好的生活。懒惰是邪恶的开始。

  现在,我们这些年幼的孩子,我们不能做衣服来伸出手和张开嘴。看完这个故事,我想对你说:我们应该尽可能多做家务,这样你才会有意想不到的收获。你会知道怎么扫得又快又干净;你将掌握打磨窗户和玻璃的技能;你会发现让衣服不起皱的秘诀。这些是巨大的“财富”。

  记得有一次,我的书包一个月没洗,变得多脏啊!我想把它扔掉,再买一个。后来在妈妈的鼓励下,彻底洗干净了。也得到了同学们的敬佩。我很开心,因为我知道劳动可以创造快乐,劳动可以让人获得“财富”,学会清洁,赢得认同。看我的书包多干净!

  劳动的六年级作文 23

  这是我第一次参加劳动周,来也匆匆,去也匆匆,转眼间六天的劳动周结束了,从刚开始的期盼,因为可以不用上课,到后来的反感和厌恶,每天挥洒了汗水,而有些人却不把你的劳动成果当一回事,同时,我也很奇怪一件事,同样是是连在一起的两幢楼,4号楼是每个宿舍都有一个独立的私人厕所,而3号楼却是一层楼有3个公共厕所,为什么要设立公共厕所,公共厕所的弊端众人皆知,每天使用人数很多,很多人也不注重个人卫生,用完厕所后不冲,将用完的牙膏、洗面奶的空盒子直接扔在水池里,如此的.种种,结果却要我们打扫卫生的人来买账,这只会助长现在大学生的懒惰和养尊处优的坏毛病,只觉得自己想怎样就怎样,反正有人会帮你收拾,强烈建议取消公共厕所!

  我和另外两个同学共同打扫第五层楼,他们一个负责拖走廊,一个负责扫地,而我则清扫厕所。每天和他们在几个小时内集中劳动,高效率高质量,配合默契,相互理解,体谅宽容。刚去劳动的楼里,一切充满了陌生和好奇,是善解人意的宿管阿姨帮我们安排工作,阿姨也告诉我们如何省时省力地擦镜子,轻轻的用手沾水像雨点一样洒到镜子上,用干干的抹布横向长距离来回反复擦,便可达到透明晶亮的效果,先把楼梯用扫帚打扫干净,再用最小的拖把一点点擦干,拖到哪个区域就到哪个厕所里洗拖把,方便省时高效。劳动培养了我们社会的实践能力,它使我们认识到:课本知识是不够的。

  应该积极投身于社会实践中,经风雨,见世面,劳动还培养了我们的责任心,一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了本质的飞跃,它促使我早日在摒弃那些“小太阳”的思想,不畏艰险,奋发有为!

  劳动的六年级作文 24

  春天,鲜花争奇斗艳,蝴蝶和小蜜蜂也在花丛中忙碌着,可是这小小的蜜蜂却是我平时最害怕的。每次看见它们,我总是躲得远远的,不敢靠近它们。今天,我可不怕蜜蜂,因为,蜜蜂被一个小哥哥关在了瓶子里。

  为了能近距离观察蜜蜂,我把脸凑近瓶子,仔细观察起这只被“俘虏”的蜜蜂。这只蜜蜂个头儿很大,长得很漂亮。它头上的触角长长的,像两根游戏手柄的方向杆。小脑袋黄黄的、圆圆的,像个小皮球。它的两只眼睛向外凸出,鼓鼓的,像颗小绿豆。它的六条腿很细,但看起来却很有力,好像可以举起杠铃似的!它背上的一对翅膀长长的`,都快超过它的身体了,翅膀下边是鼓鼓的肚子,上面有黑黄结合的条纹,漂亮极了。肚子的末端还有一个尖尖的小尾巴,其实那就是一根小刺,听妈妈说,它只要一生气,就会用尾巴蛰人,可蛰人的同时它自己也会丧命。

  这只被“俘虏”的小蜜蜂趴在瓶底一动不动,我用手轻轻地晃了晃瓶子,它这才开始动了起来。它用两条后腿支撑瓶底,其他四条腿用力地向上攀爬,触角一动一动的,有时会弯成小月牙。它的身体慢慢立了起来,我在心里不停地为它加油,可能是瓶子太滑了,还没等它将身体完全直立起来,就狠狠地摔了下去。不过,它并没有放弃,而是继续往上爬。有时,它被摔得六脚朝天,便使劲将尾巴翘起来,头也使劲抬着,好像在说:“快把我放出去。”

  小蜜蜂不停地在瓶子里变换着姿势,看着它滑稽的动作,我觉得它还是很可爱的。蜜蜂是益虫,希望小哥哥能尽快把它放出来,让它回到美丽的大自然中去。

  劳动的六年级作文 25

  我读了课文《养花》,明白了养花的过程中亦喜亦忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既劳动筋骨,有增长见识,这就是养花的乐趣。我想:我们从小就得养成热爱劳动的好习惯,否则什么事都做不成。

  《养花》作者老舍说:“一来一去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。”这句话,我觉得很有道理。不光是养花要遵循科学规律,做任何事都是如此,都不能违背客观规律;根据不同事物的不同特点区别对待,这一点我是有深刻体会的。就像做数学题一样,不同的题目用不同的方法,如分数应用题就应用分数应用题的思路来解。否则就像《堰苗助长》寓言里的农夫,因为心急麦苗长不快,就把它们拔出了一大截,还只以为是帮助麦苗生长。农夫违反了植物的.生长规律,所以麦苗都枯死了。

  读到“看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢”这句话,我体会到作者不仅通过自己的劳动创造并享受自己的劳动果实,还把自己的劳动果实与别人分享,这正是老舍爷爷的高尚之处。开始我对这种高尚之处很是不解,经过老师点拨,才茅塞顿开了。仔细想想,我在生活上也有这样的事,我把自己辛苦制作的科技小作品带到学校展出,让大家都从我的劳动成果中吸取更多的知识,我心里也非常高兴,难道不也与老舍爷爷一样吗?

  俗话说的好:“不劳动,金山也会被吃空。”所以只有劳动才能创造愉快,只有劳动才能创造财富。同时还要有一颗感恩的心,父母辛勤的劳动给我带来很好的生活。

  劳动的六年级作文 26

  眨眼间,一个假期即将过去。回首散学典礼的那一天,老师给我们布置的一个作业——就是帮助家长做家务劳动,并写下小结。那我的成绩又怎样呢?我自己觉得还不错啦!

  到了过年,又要大扫除了。我被分配的任务就是抹电器。一开始,我还以为是最简单的活儿了。

  我拿起抹布,去把它洗干净。一开水龙头,哇,冻得我直打哆嗦。好不容易才把抹布拧干。然后,我在爸爸的协助下把电视机搬到了地上。我就开始抹了。“那些小孔也要抹的。”爸爸对我说。我就说:“可是我的.手指伸不进去啊,怎么抹?”我还一直用手指伸进去。“哎呀,你就不会动动脑子吗?用铅笔或筷子伸进去就行啦。”爸爸教我。好吧,我就照着爸爸说的做。可是不一会儿,腰就累了。我心想:这电视机可真多小缝小孔啊,累死我啦!我只好硬着头皮,加快速度了。终于完工了,我才刚伸完一个懒腰,爸爸就说:“快去把那风扇、冰箱抹一抹。”我抓着头说:“啊!我现在就去。”我抹风扇竟用了一个半小时。又要拆开,又要装上,真的很烦啊。冰箱就好抹一点点,只是要抹些小缝。做完后的我倚在了沙发上,边闭着眼睛,嘴里边不停埋怨着:“妈妈,又说这工作很简单,累死我啦!我的压岁钱,你得给多点。”睁开眼睛,看着妈妈还在擦窗户,我不禁闭上了嘴,去帮妈妈换水。

  一天下来的辛劳让我很快乐,也让我感到自责。我才做那么的一点点就喊累,但妈妈呢?她包揽了所有家务,日复一日,年复一年地为我们的家奉献。妈,我能不爱你吗?我能有理由不帮你做事吗?

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