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六年级写绚丽的经典作文
导读：作文简介，秋，在凉凉的雨中到来，无声地悄悄走进了树林，走进了田野，走进了果园，为大地增加了几抹绚丽的色彩。第一... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《六年级写绚丽的经典作文》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
篇一：那几抹绚丽的色彩（六年级作文）
秋，在凉凉的雨中到来，无声地悄悄走进了树林，走进了田野，走进了果园，为大地增加了几抹绚丽的色彩。
第一抹是枫叶的红，红得妖艳，红得美丽。举起手，摸着那地一抹红，如同一位浓妆艳抹的佳人一样妖艳，摘下一片红叶，在手心中凝视，是如此艳丽，如同天边的晚霞那样让人入迷，让人陶醉。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我仿佛看见杜甫在枫林中游荡，观赏着那比二月的鲜花还要美的枫叶，放下红叶，一丝清凉划过我的指尖，悄然落地。如烟雾般散去，不留下一点儿痕迹，也不留下一点儿记忆。我走在枫树大道上，好似在寻觅我童年时的记忆。满树的红照着我渐行渐远的身影，和我发出清脆的脚步声，这真像一幅美轮美奂的画卷
“秋风杂秋雨，夜凉添几许”。雨悄悄地下着，静静地，静静地，只有一点儿淅淅沥沥地声音。潇潇的雨，古往今来很多诗人都写下了忧伤地思乡之曲，如：洛阳地里见秋风，欲作家书意万重。”橘红色房屋，红油油的草地，傲然挺立的菊花等等，都在沉闷的秋雨后更加美丽，更加动人。
雨后，仿佛一切都是那么清新。草地更绿了，房屋更干净了，花儿更美了，空气更清新，沁人心脾，连人们脸上都溢满了笑容。一场雨，洗去了人们的疲倦，洗去了人们的劳累，让人神清气爽，绿色的草，各色的花，桔红的房屋，这又是抹绚丽的色彩。
秋色，一抹又一抹，使大地变得绚丽，虽无春之百花争艳，也无夏之草木茂盛，但却也有自己的韵味。
篇二：一道绚丽的风景（六年级作文）
如果有一双会发现美的眼睛，生活中处处是风景。
题记
“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话出自法国伟大作家、艺术家罗丹之口。在人漫长的一生之中，会看见许许多多美丽的风景。在不断地去发现生活之中的“美丽”的同时，也会有所感悟。
在一个炎炎的夏日，太阳烘烤着大地，如一个大火炉一般，无情地摧残着路上的行人。一滴滴滚烫的汗珠从我的脸庞滑落，滴落在仿佛烧红了的铁块一般的地板上，发出“嗞嗞”的声音。我抬起如同灌了铅的双腿，迈着沉重的步伐，口中含着快要融化的冰棍，一步一步朝着家的方向走去，去好像没有尽头一般。
冰棍很快被吃光了，我不舍地将棍子扔在了路旁，继续向前走着。忽然，一抹橘红色的身影从我的身边闪过。我回头定睛一看，发现是一位瘦小的老头儿，身穿一件橘红色的马甲，上面印着几个黄色的大字“鹿城环卫”。他捡起了我扔的那根棍子，又拿着一把十分破旧的扫帚，清扫着路面上的垃圾和落叶。豆大的汗珠好似下雨一般“哗哗”流落，他的工作服也被汗水给粘在了衣服上，紧紧地包裹着他。他那黝黑、粗糙的皮肤上被岁月刻下了一道道明显的刀痕。小小的眼睛却炯炯有神，看上去十分精神。
我看着他缓慢的动作，想象着他日复一日年复一年的工作：夏天，别人都躺在凉爽的空调房中，吃着冰凉的冰棍，他们却在顶着火辣辣的太阳，费力地清扫着地面；冬天，当他人还坐在开着暖气的房间中，吃着热腾腾的食物，他们却只能刮着寒冷的北风，用冻僵的手捡起地上的垃圾；凌晨，让别人都还缩在的被窝之中，沉浸在香甜的睡梦之中时，他们已经早早地起床，为城市街道的整洁做好了准备；夜晚，当他人早已载车回家，与家人一起共度晚餐，而他们却依然没有下班，骑着清洁车在检查着路面这是我无法想象的艰辛与煎熬，然而他们所做的一切并非为了自己，而是为了整个城市的整洁，为了给别人美好舒适的生活环境啊！我的心中满怀着敬佩，也夹杂着一丝惭愧。
虽然这件事已过去很久了，但那个老人扫地的身影永远的定格在我的脑海里，定格在我的心中，永生也不会忘记。因为他教会了我许多许多，成为我人生路途之中的一道绚丽的风景。
篇三：为他人开一朵绚丽的花（六年级作文）
花，各种各样，牡丹、百合、玫瑰但到底什么花才是最绚丽的花呢？
记得那天，我百无聊赖地坐在客厅里，心不在焉地望向窗外。突然，一抹亮橙色的身影吸引了我的注意力，我的脑袋里有了一个主意
这天下午，骄阳似火，我提上沉甸甸的塑料袋，里面装满了面包与矿泉水，踏上自行车，沿路寻找环保工人。在行政服务中心公交站边，我看见了第一位环保工人。那是一位身材佝偻的老爷爷，稀疏的头发灰白，正认真地清扫着地上的落叶。我正要向前走去，忽然又停住了脚步，毕竟我跟他素不相识，还是有点儿紧张的。在原地犹豫了一会儿后，我心一横，大步向前走去。
“老爷爷，你们打扫卫生辛苦了，这是给你们的点心！”我用清脆的声音说道。老爷爷先是一愣，随即笑呵呵地接过我递出的面包和水，说：“谢谢你，小朋友！”我看着老爷爷脸上满足而喜悦的笑，心里也喜滋滋的。
迈出了第一步，接下来的事情就简单多了！没过多久，我便又在一颗大树底下看到了第二位环保工人。这次是一位老奶奶。我走上前去，说了声：“奶奶好！”奶奶看了我一眼，也笑着说：“小朋友，你好！”我随即又从袋子里拿出点心，递给老奶奶：“奶奶，您辛苦了，吃点点心吧！”这个奶奶可没有刚才那位老爷爷那么好说服。只见她摆摆手说：“不用了，小朋友。”“您就收下吧！”“你的好意我心领了，你还是自己留着吃吧。”“我家里还有呢，您辛苦了，您吃！”“”终于，在我的“三寸不烂之舌”都快烂了的时候，老奶奶接过了点心。
随着一次又一次的给予，我的心里像越来越多的蜜打翻了一样，甜滋滋的。
不久，黄昏来了，在天边只剩下最后一抹余晖的时候，我的袋子里空空如也，但我的心里却装着满当当的快乐！因为，我为他人开了一朵绚丽的花！
篇四：为他人开一朵绚丽的花（六年级作文）
“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。那一天，我就为他人开了一朵绚丽的花。
放学了，口干舌噪的我三步并做两步，第一个冲出校门，又以百米冲刺的速度“飞”向了便利店。拿了瓶水便冲到收银台，付完钱，我便“咕噜咕噜”地豪饮，三下五除二，一瓶水就被我一饮而尽。这时，一阵不和谐的音符打破了店中的宁静，一名同学似乎与老板有了纠纷：
“老板，我只带5角，明天还你行不？”一名长得异常结实，一脸可怜样而又十分憨厚的同学问。
“这可不行！人人都这样的话，生意还怎么做呀？”老板一脸不快。
估计他也是渴得不行，喉咙早已冒烟，才没付钱就先喝水，可钱又不够支付，不过就那渴的程度，和我可是同病相怜呢！我帮他解解燃眉之急吧！
我摸了摸口袋，幸好还有零钱，看他老实巴交的，就先借他吧！
“喏，同学，我先借你用吧！”我小心翼翼地塞给他一枚硬币。
那名同学一脸吃惊相，嘴巴微张，眼睛睁得如铜铃般，愣了几秒，才回过神来，并投来了感激的目光，又连声道谢：“谢谢，明天你在校门口等我，我一定还你钱！”
第二天上午放学后，我便在校门口东张西望，等待着他的出现。几十分钟过去了，却始终不见他的踪影，我只能作罢，我真是个大傻瓜哩，竟会借钱给骗子，呸，白长了一副老实相。我又自我安慰：一元也不是什么大损失，唉，权当送给他算了！
谁知下午，下课铃刚响，那憨厚的脸便出现在我的窗边他竟一人一人地询问，找到我！他小心翼翼地塞给我一枚硬币，满怀歉意地说：“对不起，早上我是值日生。”
感受着硬币里他的余热，心中充盈着感动，我蓦地明悟：为他人开花也是为自己开花，帮助了他人，也让自己收获感动。
篇五：为他人开一朵绚丽的花（六年级作文）
帮助他人，就如同在土地上种下一朵鲜花，一朵虽算不上美丽，可聚集起来就是一座绚丽的花园！
那天，当老师宣布明天要捐书时，全班一片哗然。每个人心中都打着自己的小九九，似乎在考虑是否值得捐。
我的第一反应便是：不捐！要知道能在我家书柜待着的书，绝对是我宠爱的宝贝书。别人弄破了怎么办？弄皱了怎么办？弄丢了怎么办？
看来大多数同学的想法和我是一致的。第二天书柜中的书屈指可数，就算是有那么几个大发慈悲捐出书的人，捐的书也是没一本新的，不是没了封面，就是皱巴巴的。
在我想转移注意力时，我的死对头王强同学走了上去，将一本有着崭新封面的书放了上去，在书柜中显得十分扎眼。“连我的死对头都捐了，我难道还能无动于衷吗？”我的决心动摇了。撼动它的不仅仅是来自好胜心，更有一份被我压缩在心房深处的愧疚。连一本书都不愿意捐，这风格跟守财奴葛朗台有什么区别？这股欲望越发强烈。尽管我开始的决定也许是正确的，但现在却是那么的不堪一击
下午到了，我捧着自己最喜爱、最珍惜的一本书走进了教室，像举行一个极为隆重的仪式般庄重地走到了书柜前，轻轻地将书放到那本标着死对头名字的书旁边，又在众人异样的目光中回到了座位上。我想通了，自己一个人看仅快乐了自己，可捐出去却能快乐很多人。它在岁月的流逝中也许会破损、会折角，但这小小的书柜仍旧是它最好的去处
为别人开一朵绚丽的花其实并不难，关键就在于你有没有一颗乐于奉献的心！
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