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关于写歌唱的六年级作文
导读：作文简介，细细碎碎，悉悉窣窣。蝈蝈在一个静谧的夜晚，伴着皎洁的月光，尽情歌唱着。它们悄悄的，偷偷的把自己埋没在... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：远离喧嚣，轻轻歌唱（六年级作文）
细细碎碎，悉悉窣窣。
蝈蝈在一个静谧的夜晚，伴着皎洁的月光，尽情歌唱着。
它们悄悄的，偷偷的把自己埋没在草垛里。远离嘈杂，远离喧嚣，忘我地奏出柔和的音乐。
绿蝈蝈在法布尔的笔下，奔跑着，蹦跳着，像稚嫩的孩子一般，快乐得很。
当小草钻出泥土，绽放出点点新绿时，绿蝈蝈的琴声更划破了天际。但又有谁能注意到它们呢？只有法布尔一人。他不知疲倦地挑逗着这些小虫，等待它们唤醒大地的新绿。而这些小玩意儿们却殊不知，眼前这个白发苍苍的老头儿，竟提笔将自己载入了人类的史册。
太阳升起来了，它把温暖的光亮撒满大地，不放过任何一个角落。它给万物注入了新的血液，给予它们新的生命。绿油油的蝈蝈在新的一天开始活蹦乱跳了，法布尔老先生在新的一天穿起旧皮夹克开始在“荒石国”里交新朋友了。蝈蝈开始准备自己丰盛的早餐。它们挥舞着大刀，摆开架执，准备迎战美味。不知是哪只不幸的蝉儿，歌唱到一半便戛然而止，被蝈蝈当作开胃美餐，吃得只剩下一具空壳。
当然，这一切，法布尔老先生都是了如指掌的。他用一支神笔，谱写出了大自然的神话传奇。
不要不屑于自然界中任何一只昆虫。它们比我们中任何一个人都要来得更勤劳，更善良，更专注，更可爱。而这虫性中流露出更多的，是人性。人类有社会，昆虫也自有它们的小集体。每一只昆虫都在人类生活中扮演着不同的角色。有真善美，也有假丑恶。所以，放下身板，去仔细听听虫儿的低吟吧。那里，有更多的，不为人知的秘密在等待我们去发现，去探索。
叽叽喳喳，喳喳叽叽。
让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。留意生活中那一抹清新的风景，从虫性中感受一些人性的光鲜与丑恶。
篇二：我听见鸟儿在歌唱（六年级作文）
“吱吱喳喳儿，吱吱喳喳儿”
我是能听懂任何语言的，“嘘”！现在我听见鸟儿在唱歌，鸟儿在巢里呆着歌唱，却不似往常一样：跳起舞来，摆起翅膀，嘴巴高扬，歌声缭亮，可现在，呆在窝里，嘴巴低下，翅膀收起，歌声凄凉，听一会儿，心情不爽，听很长时间会觉得身体冰冷，这是为什么呀！你望望那天空，望望那云朵，望望那草地，闻一闻空气吧！鸟儿在歌里唱道，于是，我望了望：原来蔚蓝还发着亮的一块，现已阴阴森林，旁边的云朵把洁白装扔弃了，换上了黑芝麻点儿的舞裙，风一吹过，我闻了闻，一股异味进入我的体内，那时的清草香去了哪里？一股“油”味袭我而来，那时的薄荷香去了哪里？我带着疑问去了池塘里
“呱～呜～呱～呜”我听见青蛙在歌唱。
在歌唱，可它们的眼里为何充满“冰霜”，我对一只青蛙问道：“蛙儿，你们为什么含着冰霜歌唱？蛙儿，微笑着，继续唱起了它的歌儿，歌里唱道：冰上浮着黑乎乎，是何物，家园失去了，我们悲伤至极，听了这段歌，我没有了心情继续听。本来困惑我的问题就多，现在的我疑惑不但没有减退，反而更多了，于是，我带着一箩筐的问题，走向了森林
“咔咔咝咝”我听见树木在歌唱。
我带着凝问来到了最古老的大槐树前，我对大槐树说：“它们为什么唱着凄凉的歌儿？”大槐树用歌声回答我：“亲爱的家园，已经被人类破坏，失去了，它们怎么能不伤心？”大槐树唱完，我便离去了！
我坐在我自己的安乐椅上，回想着人类的面孔，让我感到陌生，动植物的面孔让我感到难以忘怀。难道？人类？是自私的？不是每一个人吧？带着这些个问号，我入睡了。
在睡觉之前，我在日记本上写下几句话：
亲爱的同胞们，动植物的家园已经丢失，不要再去砍坏它们的家园，请你们望望，请你们闻闻，它们美好的家园失去了，也许在不久的将来，我们的家园也会失去
“咔，吱，呱”我伴着这些鸟儿，树儿，蛙儿的哀叫声迟迟不能入睡。
我希望它们的歌声缭亮，婉转动听！
我听见鸟儿们，树儿们蛙儿们在痛苦的歌唱
篇三：我听见道德在歌唱（六年级作文）
一个年轻人骑着自行车要从斑马线上走过，他的心情十分愉快，正要到对面的朋友家吃饭。
太阳落山了。
一位满脸皱纹的六十岁老人从对岸迎面走来。
情景一
当年轻人刚迈出第一步时，老人的腿与年轻人的腿之间只相差一厘米，这时有人一屁股坐在了地上
“嘀”年轻人后面的警察走了过来，听见老人说：“痛，痛啊！”于是立即让年轻人掏出200元补偿给老人。无奈之下，年轻人只好给了，但他心里却万般委屈。
我听见道德在歌唱。
情景二
在车水马龙，人来人往的街头，一对夫妻带着一个孩子行走在人行道上。夫妻间谈着家常事，孩子却边走边玩耍。当他们经过一家铺外摆小摊的花店时，孩子的衣角轻轻扫了一下，一个花瓶便落在了地上
“砰！”顿时它花瓶摔了一地，店主勃然大怒找到夫妻说：“你们孩子把我的花瓶弄碎了！”夫妻只好无奈地给了店主300元钱。回到家，父亲把孩子打得满地打滚，孩子哭泣，她幼小的心灵上留下了一道阴影。
我听见道德在歌唱。
道德是人生一辈子的宝藏，是成功的基础，没有了它，拥有再多金钱有什么呢？我听见道德在歌唱。
篇四：山歌唱响壮乡美作文（六年级作文）
我外婆家在南丹县的巴平蛮坝村，是个地道的壮族之乡。壮家人勤劳、善良、好客，逢年过节，大家喜欢凑在一起欢聚一堂，特别是壮家“三月三”，更是喜庆连连。
“三月三”这一天，我来外婆家观看山歌会。一到表演场地，人们早已坐满，一眼望去，真是人山人海。山歌会就要开始了，一阵锣鼓声响起，狮子队舞动了起来。只见狮子们时而翻腾，时而扑跳，时而扭身，时而甩尾就像一头头活生生的狮子在人们面前欢腾跳跃，为节日平添了许多喜庆和热闹。接着腰鼓队登上舞台，只见她们身穿蓝色衣服，腰系红绸带，脚穿绣花鞋，展示了我们壮家民族的特色与魅力。她们有节奏地敲打着腰鼓，似乎打出了她们欢悦的心情，打出了壮家“三月三”的喜庆祥和。
欢快喜庆的气氛还未散尽，我们翘首以待的山歌会开始了，各山歌队队员陆续上台，大家摆成擂台阵式，开始比试。大家仔细听，比赛由拉乐队首先开嗓：“太阳出来照四方，党的思想放光芒。蛮坝金城轮流转，家家户户起洋房。”拉乐队的歌声才刚落下，台下立即响起雷鸣般的掌声。接着，巴几队不甘示弱地唱到：“旭日东升照此方，大米基地美名扬。国家拨款来开发，条条道路通硬化。”巴几队的歌声还在回荡，甲屯队就唱了起来：“蛮坝是个好村庄，特色大米在此方，大米卖到东南亚，十个吃了九个夸。”甲屯队还想继续唱，却被拉昌队接了下去：“万亩梯田好风光，年年丰收粮满仓。天天游客来观看，四面八方齐涌来。”大家唱得那么动情，唱出了壮家人的美好生活。歌声依然不断，就在此时，蛮坝队抓住时机，带着自豪高唱：“蛮坝是个旅游区，荣华富贵万年青。这个村子风景好，盖过北京第二城！”听着台上的歌唱，台下观众情不自禁地引吭高歌：“蛮坝是个好地方，好山好水好风光”还没唱完，我眼前就浮现出我们壮乡的一幅幅美丽风光。
春天，万亩梯田里的油菜花相继开放，黄黄的油菜花重叠在这错落有致的田野里，远远望去，大地像铺上了一条条金色的地毯，阳光下，春风吹过，田野里涌起了一波又一波金色的亮光。走近它，浓浓的花香弥漫了整个世界，让人如痴如醉。
夏天，人们扶犁耙田，一块块田地灌满了水，漫山遍野的层层梯田，好似一面面大大小小的镜子，犹如五彩池般美丽。耕田完毕，栽完秧，整个田野又绿油油一片，如果你登上高山极目眺望，就会发现壮乡的绿色之海是那么令人神往，而坐落在海洋里的一座座岛屿，与阡陌交错的水泥道路相互映衬，更显示出了壮族乡村独特之美。
秋天，层层梯田的稻子黄澄澄的，沉甸甸的稻穗压得稻秆都直不起腰，秋风吹来，稻浪在翻滚，在欢笑，从山顶滑下来，好像金山在滑坡。风声稻浪，勾画出了壮家五谷丰登的画面，让游人心旷神怡，流连忘返。
我的思绪还在横飞，突然一阵高亢的歌声打断了我的思路，我才发现所有山歌队一齐唱道：“中央落实十八大，人人要听党的话。党的政策来指导，蛮坝实现中国梦。”是呀，山歌唱出了人们的心声，唱响了壮乡的美好蓝图。
篇五：如夜莺般歌唱（六年级作文）
当袅袅的余音还盘旋在青瓦色的屋檐上时，已经被一阵雷鸣般的掌声淹没了。我的眼眶在一瞬间湿润了，往事浮现在我的脑海之中
明媚的阳光从繁枝茂叶中细细碎碎的洒下，我踱着小步悠闲的散步。一声清脆婉转的鸟鸣如银铃般从叶的缝隙之间钻进来，乘着风儿飘进我的耳中，引起了我的注意。扒开树枝一看，这是只黄色的莺儿在青翠的枝叶间啼啭。“它唱的多好啊！”我情不自禁的感叹道。一个无声的念头在脑海中传出：我也要如它般唱的好。自此以后，一个成为歌手的梦想在我心中生根了。
“现在开始唱”康老师按下了琴键“咪咪咪，嘛嘛嘛”的歌声从我的口中传出---为了这个梦想，我加入了声乐兴趣班和音乐合唱团。经历之后才发现：要想收获成功的硕果，付出的背后有那么多的艰辛。
每天早上天才蒙蒙亮就要起床去合唱室，伴随着自己的是毫不停歇的一道道枯燥无味的发声练习，中途可以休息那么短短的2分钟，可在休息完后还是要挺直腰板，再抬起头来继续唱下去。晚上照例是这样在发白的灯光下，在老师的指挥里一遍又一遍的练习。有一次，我嗓子干的直冒烟，实在忍受不了，我便小声的问老师：“老师，我想去喝水，可以吗？”老师头也不抬，冷冰冰的说：“不行，现在可是训练的关键期，回去。”我只好默默的退了回去，硬着头皮唱起来。因为这是一场重要的比赛，所以，哪怕是一个再简单不过的音调，都要排练上百遍，直到完美为止。一举一动，都要专心致志。十分无聊又乏味。我不止一次在深夜里问过自己要不要放弃，只是，每当一有这个念头出现之际，总是会不由自己想起那只在枝头自由自在唱歌的莺儿。坚持！我咬着牙硬挺了下来，为了这个梦想而努力！
终于，机会来了，我站在舞台上，面对着许许多多的观众。因为掌握的好，我唱的游刃有余，毫不胆怯。甚至开始幻想自己是一只夜莺在枝头歌唱，音符围绕着我飞舞，盘旋
思绪又拉回了现实，回想起来，这恍惚是一场漫长的梦境，唯有这获奖证书才是唯一的见证者。
站在舞台上的我不禁微微一笑，我知道，梦的种子才刚刚发芽
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