围绕迷茫的六年级作文

围绕迷茫的六年级作文（精选19篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的围绕迷茫的六年级作文，希望对大家有所帮助。

　　围绕迷茫的六年级作文 1

　　时间，它就如一抹迷雾，轻轻悄悄地模糊了我的双眼，而那迷茫就如一阵龙卷风掠过我的心田，为我留下了狼藉一片的废墟。

　　是我长大了吗？原本乐观向上的我在面对父母的时候，无言以对，不知如何去回应他们，如何化作那些尴尬。

　　“柯羽最近上课状态不佳，心思较散，英语课喜讲，已经跟她说过了，望改正。”这是我无意间在妈妈的手机里瞟见的聊天记录。不用猜，接下来一定又是如唐僧含经般的“教训”。“妞，你来一下。”俨然是躲不过了，我托着沉重的步伐，来到她面前。她手指了一下对面的椅子，示意我坐下。“听老师说，最近心思很重啊？”我选择了沉默。逐渐地，她的声音变得模糊，我只觉有人在我耳边哇哇地说了一大堆话。

　　不知过了多久，声音停了。我站了起来，径直走向了房间，我想静静。

　　也不知什么时候起，这变成了我的生活方式，在父母面前沉默寡言。

　　但我并不觉得自己的青春到了，但如果不是，我为何又像变了一个人似的，不过相比心中的那份疑惑，倒不如那几颗令女生烦恼的青春痘来的痛快些。

　　时间让我变得像一株仙人掌，随着不断地推移，我身上的刺越来越锋利，每一个靠近我的`人，几乎都遍体鳞伤。但只有我自己知道，越是有这坚硬的外壳，包裹的就是我越柔弱的心。

　　这都应该是迷茫吧。

　　围绕迷茫的六年级作文 2

　　天色慢慢地变暗，学校里的放学声也就此拉响。我背着沉重的书包离开了教室。

　　出了校门，随着天气的寒冷，我不禁打了个寒涕，手也不由自主地往口袋里塞，感觉整个人都好像在冰天雪地之中，随着步伐的走动，我到了14路的车站口，看见人来人往的马路，感觉到了一丝的恐惧生怕等会儿挤公交车的时候挤不上去。不过令我惊奇的是：今天居然来了几个带着小孩子的老人，我只是注视着他们几眼也没怎么想继续朝着红绿的方向看。

　　过去了十分钟，我心里开始忐忑不安，心想：今天的14路怎么这么晚都不来，会不会出什么事了。

　　天也已经完全被黑夜所笼罩，而在车站的人也陆陆续续的增多。突然间，我从远处看到了两盏闪烁的灯就知道一定是14路，这可让我身后的学生猛然间像饥饿的.野兽一样冲了上去，他们肯定要冲到14路车门口，甚至是老人也要试试。而就在这时14路穿过了红路灯向我们驶来，我感觉这将是场危机。可是14路开到我们面前却迟迟不开门，我想司机应该嫌我们人太多人挤在门口了，所以又往前行驶了一点，而我因为不想挤了也渐渐慢下脚步，凝视着去挤14路的人。

　　就在这时，令人惊呆的一幕上映了，一位身材高大的老人猛然间消失在茫茫人海中，紧接着我看见人群中有了动静，我迫不及待地向前走去，只见老人扑倒在地，小孩也陪在了他的身边，我看着他脚下的帽子，低下头，弯下腰去捡，随后用手轻轻地拍了拍帽子上的灰尘，然后很有礼貌地问候一句：“你们没事吧。”老人并没有回答，只是慢慢的从地上站起来，我又看了看小孩，我顿时愣住了，小孩的眼睛只是目视着我，接过帽子后扶起了老人，从他的眼神中。我能体会到，他无法把自己的情感表达出来，也不知道该怎么办，总之感觉充满着迷茫。后来他的爷爷带着他冲向14路，而那股充满迷茫的目光让我至今也难以忘怀。

　　有时或许你伸出了援手时，你就会拯救很多人。这世界会有更多的美好事情！

　　围绕迷茫的六年级作文 3

　　“我要当飞行员！“”我要当医生！“”“我最喜欢厨师了！“每当看着同学们对自己的梦想畅所欲言时，我的心里就会纠结极了。我的梦想是什么？我要做什么工作？

　　你们知道一个没有梦想的人是怎么样的吗？他没有生活的目标，就像一个人站在十字路口中央，不知该何去何从，只知道盲目的往前。而我，就像这个没有梦想的人。

　　直到有一天，老师的一席话改变了我的命运。

　　“同学们，今天我们的习作题目是我的梦想。”老师站在讲台上，笑着说，“那么在上课前，我们来玩一个小游戏，叫击鼓传花。被传到的那个人就得说自己的梦想，现在开始喽！”我眼睁睁地看着花的到来，可我的脑子一片空白，因为我在思考我的梦想是什么。

　　“停！”老师大喊一声，猛然间，花落到了我怀里，我在心里暗叫：“不好，完了完了”。

　　我站了起来，双手背在身后，汗水在知不觉中冒了出来。

　　老师温柔地说：“来告诉我们，你的梦想是什么？”

　　“我我的梦想是当嗯，作家吧！”我长长地吐了一口气。

　　“郑好，来我办公室。”

　　“哦”。在大家同情的注视下，我拖着沉重的脚步来到了办公室。

　　“我们都是聪明人，就不绕弯子了。”老师开门见山地说，“你的梦想是什么？”

　　完了，我忘了当时说了什么了，蒙一个吧。“当护士。”

　　“真的'吗？你当时说的可是作家哦。”

　　惨了，蒙错了。我缓缓地低下了头。“跟老师说实话，你是不是没有目标？”我嗯了一声，声音很轻，可老师还是听见了。老师指向窗外，语重心长地说：“你看，蝴蝶要采花粉，蜜蜂要采花蜜，每个人都有自己的特长，你的特长是什么？是伶牙俐齿，你的文笔很好，说话也总是说到点上，你适合去当作家或者律师啊！”对哦，当律师，别人总说我伶牙俐齿，说不定真的可以考虑做律师呢！“好了，我相信你会明白，回去吧”。

　　在回教室的路上，我豁然开朗，一切阴霾都散去，阳光洒在我的心田上，我不再迷茫，我会好好读书，向律师这个职业前进！

　　围绕迷茫的六年级作文 4

　　那一次，我考试失败了，灰心丧气走出校门，仿佛整个世界都昏暗了。凛冽的寒风在我耳边呼啸，把地下的落叶吹起，又落下，吹起，又落下

　　回到家中，我没有像以前那样，兴奋地冲进厨房，问妈妈做了什么好吃的，而是直接走进房间，像没有生命的木偶一般，一言不发静静坐着。我不知道该怎么办，我已经很努力了，为什么迎接我的却是失败？难道是我的方法有问题？那我该怎么去学习？我该怎么办？我的'脑子里现在一团糟。

　　“嘎”妈妈进来了，看我六神无主的样子，担心地问我怎么回事，我把事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听后，安慰我道：“没事，人生难免会遇到失败，吃一堑，长一智嘛。”“那我到底该怎么去做？我好迷茫，我不知道该怎么办。”“没关系的，你先分析错误原因，下次考试不再错。失败是正常的，失败乃成功之母。”我听了妈妈的这一席话，怔了一下，对呀，失败乃成功之母，人无完人，我像恢复了一般。如果我是一艘在黑暗中迷失方向的船，妈妈则是为我指引方向的那盏灯！

　　从此，我不再迷茫。

　　“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”不正是这个意思吗？经过挫折后，又会进步，从此，我不再迷茫。

　　围绕迷茫的六年级作文 5

　　今天好像发现了一件事:和一些熟悉的人疏离了。以前，这种感觉不太清晰。今天，我切切实实的感受到了。

　　说出来也不怕你笑话，其实我很怕，很怕，怕有一天所有人都会离开我。真的，可能是悲剧看多了吧。我怕我忙忙碌碌之后，所有人都会不见，都会对我恶语相向，捅我一刀，我怕所有人都对我嗤之以鼻，真的。虽然平时装作不在乎，但我真的怕，怕极了，比死亡更让我感到害怕。

　　虽然告诉自己要一直骄傲下去，但我内心始终有一块柔软的，温顺的地方。今天的事就像一个导火索，把我内心的`害怕，懦弱全都激发了出来。我甚至天真的希望:如果我委曲求全，和对像一条狗一样，所有人都能在乎我，帮我一把。那是我万分愿意的。不过，所有人要是在乎我，我就不会那样了。呵！对吧。

　　我忽然对未来充满害怕。我好像站在迷雾里，未来的路我怎么努力也看不清。好像还有邪恶的东西，一声声的嚎叫，像是要吃掉我一样。可我怎么办呢？我无法停止时间的流动，就像我阻止不了车轮会一直在光滑的下坡路滚动一样。我是那么的无能。未来，好像所有的人都会不见。不，是所有人都不在乎我了，都憎恨的看着我，用刀插入我的心脏，却怎么也不杀死我，只是慢慢的，慢慢的折磨我。

　　我终于明白为什么那么多的女生早恋了。因为她们也害怕着，希望有一个人来保护她吧。

　　你别傻了，想这些有什么用？装可怜啊。世界上有无数人都像你这样。难道这样就不活了吗？那人类早八辈灭绝了。

　　心底一直传来这样的话语。我的心里好像有两座山:一座是理智，一座是懦弱。理智一直不断鞭策着我，而懦弱却怎么也消失不了。懦弱的大山渴望友情，爱情，亲情。可有几人会真正拥有这三样东西。真的别傻了，别傻了。

　　你就别想这么多了，长路漫漫，你才多大？未来会很好的。好吧，就算未来再艰险，最多只是一死，有什么可怕的？如果你的心真的幸福着，那么走到哪儿不都是幸福的吗？别想了，你应该做的是加油让自己有选择的权利。现在你在人生最美好的阶段，好好的潇洒一次，别想那么多。你总会有好朋友陪在你身边的，就算被人讨厌，最糟糕不过死而已，有什么可怕的。别怕了，大不了自己做自己的鸡汤，自己做自己的朋友，自己总不会捅自己吧。

　　心中不再那么悲伤了，可还是有那么一点点害怕。也许，只有真正经历了一些事情，才能不再迷茫吧……

　　围绕迷茫的六年级作文 6

　　通往成功的道路不止一条。

　　人们可以想象在许多答案中找到最标准的答案是多么困难。

　　没有人的路注定是平坦的，总会有陷阱，总会有野兽，总会有岔路口。

　　中考对初中生来说是一个巨大的挑战。每个人都会幻想他未来的生活和梦想。

　　在过去，每个学生在高中入学考试前都显得紧张和严肃，并且会比以前更加努力。每当我看到那些高年级学生和高年级学生如此努力地学习，我就想知道他们是否会很累。我以后会像他们一样吗？然而，事实并非如此。

　　三年级是我最害怕的，因为我害怕迎接挑战。在我进入三年级的那天，我开始担心:我会像那些高年级学生和高年级姐妹一样夜以继日地学习吗？会一直有压迫感吗？

　　时间，告诉我不是这样。作为一名三年级学生，年龄在增长，外貌在变化，一切似乎都在变化。然而，先前想象的紧张和压迫的感觉并没有来到我的面前。相反，我感觉很放松。我不是一个好学生，但我也不是一个坏学生。然而，我不知道为什么，我越是接近高中入学考试，我越是想逃避学习，越是渴望教室之外的世界。

　　我也幻想自己的生活，我也有自己的梦想。我不想为我的梦想努力工作，好像我只是觉得太多的.家庭作业让我无法承受。因此，我想逃离让我窒息的学习压力。我绝望地寻找自由，逃离了老师和父母的束缚。

　　现在我迷失了方向，失去了目标，我的梦想也模糊了。

　　现在我站在同一个地方，茫然地望着我看不见的路。

　　围绕迷茫的六年级作文 7

　　很多人，一旦有了某种成就，就会有一种不知道自己该干什么的感觉，我曾经有过。

　　这次期中考试，我考了631分，又获得了第一，这个第一，只靠一些努力就取得的，我感觉无聊极了，我的愿望是当一次第二，然后再超过第一的`那种感觉。可是我没有，我有的只是考了第一就浮燥，再被老师骂一顿，再好起来，再考第一，就是这么个循环。

　　我一直不知道自己要干什么，我考完第一后应该干什么。

　　这次，我不在意地对原来教我的老师说，“老师，帮我个忙，这次我在‘新元’考了多少？帮我问问？”老师说：“好！”

　　过了两天，我和同学高兴地去问老师我考了第几，老师让我等一等。我想：第四？第五？第六？反正应该不会下前六吧！631分呢。

　　老师对我说：“在一个班排第九。”我惊讶极了。我考了631分，才在一个班排第九，那一个级部呢？得一百多名。再加上张店那么多好学校，我只在一个学校排100多名，那么我在张店区还排不到500名以前呢。脸上那灿烂的笑容变成了漠然，我在思考。

　　我终于明白了自己处在什么地位，一个区进不到500名，何况一个市，一个省？我找准了自己的方向，我不再是第一第二，我是在500以后，从今往后，我要一个一个超过。

　　我走出了迷茫。

　　围绕迷茫的六年级作文 8

　　初一的周练下来，我考得很差，完全没有了小学的自信和神气，班级排名一落千丈，再也抬不起头来。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。

　　跟往常一样，我放学自己走回家，只是心情与往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，为什么考不好呢？我漫不经心地踢着路边的石子，直到石子滚进了一片草丛里，我停下了脚步，发现草丛里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身来，仔细地端详着它。只见它身形呈圆锥状，表面是棕褐色，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及脉常带红紫色，花葶上部呈紫红色，密被珠丝状白色长柔毛。看上去十分可爱，使我那烦燥的'心都渐渐消散在这空气中了。

　　一阵秋风吹过，蒲公英迎风而舞，好像在欢迎我的到来。花葶上的白色小种子也随风飘扬在空中，像一个个小降落伞，飘散到每一个角落，重新再生长出一株蒲公英，真不愧是“秋来飞絮赴天涯”啊！

　　我被眼前的这一幕所震撼了，这是一种多么勇敢、自信的表现啊！蒲公英看上去虽是多么渺小，可它仍然坚持播种出新的种子，它要让每一处角落都能生长出蒲公英，让人们永远记住它的存在！

　　我释然了，我不就像这株蒲公英吗？在同学们看来，我是多么渺小，可是我不会放弃，我要努力学习，传播知识的种子，让二附中永远记住我的名字！

　　是啊！蒲公英，你虽然没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的颜色艳丽，也没有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴着我，让我不再迷茫！

　　围绕迷茫的六年级作文 9

　　人生，也许在自己生下来就已注定；人生，是场单程旅行，错过了沿途的风景，却无法回头；因为人生是一条孤独的大道，只能前行，寻找光明；

　　人们到了生命的尽头，回过头来，回想从呱呱坠地，到年轻气壮，再到风烛残年。自己是为了什么而在孤独的人生路上走一回？

　　在我十二岁那年，我做了一个奇特的梦，梦里，一位老人向我张开双臂，那位老人身上带着光芒，他告诉我，他叫人生，掌握了我以及所有人的一生，他告诉我，现在的成年人整天只顾着赚钱，而没有其它目标，他们让年幼的小孩子失去自由，没有地方让他们释放自己的本性-玩，并将自己对人生的错误观念灌输给那些无辜的孩子们，使他们也开始迷茫，开始无止尽的学习，丧失玩耍的时间？

　　回想那年，我不禁又沉思起来。虽然那年我仅仅十二岁，十二岁，我竟已经体会到了人生的苦短。

　　在一个朋友家里，我发现在一个笼子里，里面有只鸟，那只鸟正值少年。想起飞在空中的鸟儿可比在笼子里想飞不能飞的鸟，不免觉得这只鸟的生命也很苦断。

　　我对于人生的理解，就是做自己想做的，不管自己是年轻还是衰老。只要你一息尚存，就请振起梦想的翅膀，向着那充满希望的夕阳飞翔吧！

　　这是一篇叙事的文章，小作者通过具体的.事例，说明了大人们把孩子们的人生弄迷茫了，而我的人生就是做自己想做的。文章语言自然流畅，是一篇成功的习作。

　　围绕迷茫的六年级作文 10

　　有时候写文章时感觉挺迷茫的……

　　无所事事时，总想写写，但又苦于不知道写什么。这种彷徨总让我一直回忆过去的每一幕，每一个场景，但想着想着，总会偏离主题，不知思绪飘到何方悠闲去了 。稍稍定神，好像条件反射似的又开始想自己活着的意义，将来何去何从！唉！何谓意义，又在唱高调了。

　　面对许许多多的人生哲理，总感觉到些许厌烦，大道理讲来讲去就被人视为“假正经”，对人们已经不起作用了。

　　在我看来，生活其实不需要那么多的原则，这是我们这个年龄段的大部分人的看法。原则太多，反而让人觉得这个世界太复杂，太机械化了，让你觉得更迷茫了。其实最质朴，最简单，才最真实。

　　写文章，我喜欢随意，无聊没劲时写几句。有时候把这种突如其来的想法称作灵感。后来，就把那成句成句的'话串起来，写成一整篇文章，其实有时候不一定是灵感，只是郁闷，怎么说来着---就是会为某件事躁乱，总是跟着想法写两句，倾吐倾吐。

　　生活啊！说它简单又不简单，唉，我又在“假正经”了。呵呵，真的，每天的生活中，总会在无意间出现出乎意料的惊奇，从心底流露出一种敬畏，让你觉得活着其实不那么平淡。

　　想着写着，跟着思路走，一篇文章就出炉了，该怎么说呢？能归结为灵感吗？嘿嘿！又迷茫了，又散乱了。

　　围绕迷茫的六年级作文 11

　　在漫漫人生路中，令我欣喜，令我恐惧，令我惊诧的时刻有很多，我犹记那让我走出迷茫的一刻……

　　升入六年级，我还保留着稚童的天真，但第一次模拟考后，我真的慌了。卷子上血淋淋的一个个叉让我觉得头晕目眩。回到家后，我急切的寻找曾经优秀的自己，越发觉得我是那么的糟糕。“小学就考这么低，初中该怎么办?考这么点，怎么去面对老师?同学们又会怎么看我?”一连串的问题如同一只大手掐得我喘不过气，我想放慢脚步，可总复习紧张的步伐使我觉得自己越落越远。毕业班了，彷徨了……

　　望着窗外高大的榕树，听着手机那头母亲的鼓励，我终于落下了泪水。妈妈说了很多，但其实她说的道理我都明白，只是难在实践。

　　我知道许多事最开始才是本来的样子，越往后，越偏离，但依然要努力，只有努力才能让它不偏得更远。“没关系，一次没考好不代表什么，下次努力!”手机那端是和我相隔遥远的母亲，手机这端是一个走进迷宫的六年级女孩。

　　电话又响起来了：“还记得小时候看《克雷洛夫寓言》时我们用红笔画上的话吗?”我顿了顿，“有时候鹰会飞的比鸡还低，但鸡永远也飞不到鹰那么高。”接着便是良久的沉默。

　　但在那一刻，随着母亲的话一起出现的.，是我心中升起的一道明亮的光。“鹰只是有时候比鸡飞得低!”那一刻，我走出迷茫了，领悟到的如醍醐灌顶一般的涌入我的心，将面前的迷宫一击而空。

　　自走出迷茫的那一刻起，我便知道了，我必须要做的就是学会追逐，学会面对!

　　围绕迷茫的六年级作文 12

　　秋雨淅淅沥沥地下着，绿叶在雨水的敲打下规则地跳曳着，湿气。凉意，已经弥漫了整个天地。黏涎着灰黑色泥水的街道给人一种怪异的感觉，象是毛茸茸的虫，慢慢蠕动在这朦胧的大地上。“吱悠”，不起眼的矮屋中走出一个女子来，淡绿色的衬衣，撑一把淡绿色的伞，溶进这个灰色空间来。似乎眼前一亮，连色调也换成清浅的，不再暗沉。

　　她沿街走着，不慌不忙，漫无目的一般。看见站在屋前的小孩子伸出粉嫩的小手去接檐下的雨滴，莞尔一笑，继而开始迷茫。应该是陷入了孩童时代的回忆吧!末了，依旧绽开一个微笑。又像是突然记起未完成的事来，拐弯，择道，疾步走去。

　　这是一条很安静的沥青路，路旁两排高大的水沙早已落光了细长的叶子，只剩突兀的`枝干嶙峋立着，树下的枯叶铺了厚厚一层，没有人来清扫。远远望

　　去，浓黑。苍黄，洇出一股氤氲之气来。雨停，天空仍暗。

　　她收了伞，小心地踏上落叶铺成的路去，脸上荡出满意的神情。忽然，她皱了眉，蹲下身去，拨开疏落的叶子，一颗玻璃心跳出来。拾起，细看，银白色的流质凝固于中间，在透色的纯澈下衬出更为净丽的风格来。链子很短，该是谁不小心遗落的挂饰吧!她想。

　　又抬起头来，眺向侧旁旷远的荒原，眼顿然被蒙上了舞气，继续迷茫……

　　围绕迷茫的六年级作文 13

　　终于，决定要写了，本来还想保留最后的一次，可是，不由得敲起了键盘。

　　上了初中，最近，很迷茫啊，不知道干什么。是好好学习，还是不停的想家。学习，学什么。月考成绩下来了，还行把，和预想高很多。想家，因为我是住校，所以肯定想的了。但是，想也回不去啊。可是，心里这样想，却还是万般的想家。

　　家，真是一个奇妙的事物，拥有时，不懂得珍惜，离开时却万般的`思念。就象我一样，上课努力的尽量抛之脑后，但它好象是有生命似的又跑回来。下课了，就可以尽情的想了。我呆坐在座位上，但心已绕过重重障碍，飞到了亲人身旁。吃饭，吃饭也想啊。总是把饭，拿起又放下。睡觉，更强烈了。每天晚上，等舍友们都熟睡了，我的心，又走在寂静的大街上，一直走，走到家。不由得睡着了，感觉自己在父母的怀抱中，微笑的睡着。

　　可是现在，在家了，却反过来想同学。是啊，刚踏进家的大门，心里充满了喜悦，但又有一股失落涌上来。怎么会有这种感觉啊，许是和他们代久了，感情也由然而生吧。

　　明天就是国庆了，我该干点什么呢？是和召集一些同学去集会，还是在家上网。是不闻世事，还是注视着新闻。又开始做抉择了，人生真的要经常抉择么？我好怕，怕我抉择错误失去一些本该属于我的美好回忆。错就错吧，我，还是继续迷茫下去把！

　　围绕迷茫的六年级作文 14

　　从来不会忘记的事情，我经常像翻电影一样，在无聊的时候就给自己翻翻看。可是，就算已经离开了很久的，也是泪流满面。快乐和幸福都那么相似，可是快乐，就是幸福吗？

　　那份情，依然存在。可是还是一样错过了。

　　快乐也好，悲伤也罢，都不是我一个人的独角戏。不管怎样，心里总有一个金属笼子，囚禁着我，无法逃脱。

　　我看到一句话：眼泪是往下流的，当你倒立的时候，眼泪就不会流下来了。果真这样么？

　　最哀伤是事情需要用最幸福的.姿态掩盖，最大的伤口需要用最美丽的方式包扎。

　　我们的确是多愁善感了一点儿，明明是一件快乐的事，却被我融合了更多的伤感元素在里面。

　　我很多的时候都是个念旧的人。

　　我一直沉浸在回忆里面。那一些回忆的文字，别人都不清楚，而我却看得透透彻彻的。我一直都想，只要有回忆就足够了。

　　我嫉妒上帝！

　　他不分对与错，只要有个闪失，他都会毫不留情地“赐”给你惩罚。所以我不得不绷紧我心上的那根弦。我害怕他。

　　我心细，所以我忍着，孤单地承受着。但是，很难想象再不离开会发生怎样的情况。我不情愿地抽回了手，擦干眼泪。不知道以后是否有缘再见。保重。我念念不舍地转回了头！

　　再遥远，依然会停留在记忆的最深处……

　　曾经的拥有，天注定我要一个人走……

　　围绕迷茫的六年级作文 15

　　或许只有彻底的绝望之后，才能重新再活一次。——题记

　　在我很小，还不大懂事的时候。我曾有过许多“梦想”，例如长大以后做一名救死扶伤的医生，成为一名无所不知的学者……

　　小时候每当遇到困难，我的这些“梦想”都会支持我战胜眼前的对手。不知道从什么时候开始，突然觉得背负的太多，很累。我变得胆小怕事，不论遇到什么总是持着事不关己的态度，遇到困难也总是退避三舍，不敢面对。从那之后我就一直认为自己是个废物，做什么都不行。直到那时我才发现，我和我的“梦想”走散了。我逐渐开始变的迷茫，脾气也异常暴躁，任何的一点小事我都会使我非常气愤。再后来，我忘记了自己曾经的颜色，慢慢的融入了这没有颜色的社会。那时的我彻底的绝望了。

　　“成熟的最大好处是：以前得不到的，现在不想要”。长大后，我不再像小时候那样幼稚。我找到了自己最初的.梦想，并且已经做好准备坚定的走下去，即使道路坎坷，花费再长的时间我也会坚定自己的梦想。绝望之后的我懂得了很多我曾经不知道的东西，也习惯用和别人不一样的角度看待问题。或许有彻彻底底的绝望一次，才能重新再活一次。

　　盛开在荆棘里的花，越是流泪越坚强；我们曾经历过的苦难，最终会长成生命的勋章。不会在迷茫下去，因为命运的罗盘始终掌握在自己手中，“承受不住一个崭新的未来，就去创造一个崭新的明天”。

　　围绕迷茫的六年级作文 16

　　孤零的船儿，孤零地漂泊，孤单的船长啊，是谁，在掌控者船舵。

　　凄清的黑夜，凄清地流逝，凄惨的命运啊，是谁，在掌控着人生。

　　船儿依旧在漂泊，黑夜依旧在流逝，可怜的人啊，是谁，依旧在原地迷茫?

　　在光明和黑夜中摸索，寻不到心中的希望，无助的呐喊，彷徨的心灵，徘徊的脚步，永远也没有尽头。凄惨地在原地等待，岁月冲洗掉了当初的梦想，早已忘记了等的原由和目的，黑夜锁住了缤纷的梦想。依旧等待着，回忆着那风花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮现在眼前……

　　昨日还说要有多美好的未来，今天却已迷茫地在原地等待。仰起头看着黑暗的夜，拖着脚选择一个人走远，直到走入孤独的深渊。天上的雪洗漱着流过泪的脸，嘴边还留着那轻笑，悲伤的灿烂……

　　泪，一滴跌落……眼前出现了一丝光，稀释了泪水。

　　阳光驱散了黑夜，希望占据了迷茫，不知信念如何出现。只是看见镜中正在流泪的我，打碎……

　　可是，梦想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，总有一天拼不完整。那就不要让梦想破碎!

　　谁没有迷茫过?气馁只是迷茫的得意助手。顺着梦想的方向，消除迷茫的'影响，到达成功的彼岸，让信息和希望撒满人生每一个角落。解脱迷茫的枷锁，用梦想去救赎，重生的信念，让人生华丽绽放!

　　站在十字路口上，我学会了不再东张西望，坚定自己的信念，走出迷茫，迎接绚丽多彩的人生追梦之旅!

　　围绕迷茫的六年级作文 17

　　迷茫地，无助地，向着没有目的的远方。在美丽的彩灯下，我看见了，一个个与我擦肩而过，带有忧愁的亲人，但，我不明白。

　　在我心中，总是有一丝迷茫。他一直在我的'前方，让我若有若无的感觉到他，却总抓不住。这种感觉使我无助。每一次努力学习，可又经不住生活中的诱惑，离开学习的课本。

　　再次发誓努力学习，为了成绩而努力，而有时会忘记学习的目的究竟是什么，或许没有目的。学习很努力，而考试完便抛在脑后，很少再提起，将那段经历埋在记忆深处。未曾想过，学校的生活如此，而以后干嘛。离开校园后，又能干什么，未来又有什么目标或打算。

　　初三了，考试一次又一次地临近，时光像水一样流过，或许每个人都在迷茫地前进。每天骑自行车上学下学，时间一点点地流失，可我还是没有目标的前进，更不知未来要如何。

　　迷茫，是我现在的困扰。时光流逝，一天又一天过去，走一步是一步。未来迷茫，却又空明。似乎明白了目的，又似乎没有抓住未来的目标。学习是现在的重点目标，可过了初三，又以什么为目标？未来真是迷茫。

　　回想到亲人的忧愁，或许他们当时也在迷茫，未来没有人知道会如何。可又不知该如何迎接未来，如何发展。无论多迷茫，时间都不会停留，到时也将过去了。

　　迷茫的未来，让我在迷茫中成长与历练吧。

　　围绕迷茫的六年级作文 18

　　我正站在歧路上，我不知道怎样选择我要走的路。看着那些鲜红的数字，像一把沾满鲜血的刀刺进我的胸膛。他们的笑如此诡异，我不知道要不要走上前。我恨她，我恨所有的人，却不知道我早已没有了恨的权利。

　　那双罪恶的手是否能够重新拾起惜日的快乐？颤抖着，拿起那支沉重的笔杆，仿佛在拿我一生的幸福。

　　那棵因严寒而变得冰冷的心是否会因夏日的到来再度热烈？轻缓地，走到那棵茂盛的大树下，透过枝叶，我看到了刺人眼的阳光，仿佛看到了无赖的希望。

　　很多回，独自徘徊在那株古老的'梧桐树下，看巴掌大的叶子滑落在我脚边，小心翼翼拾起来，看那上面清晰的纹路，我仿佛看见了自己要走的路――蜿蜒曲折。

　　很多回，独自坐于窗前，凝望深沉的月色，远方的星和灯光似乎离我很远，我仿佛看见了我要走的路――真假难辩。

　　无法逃避的现实才是真正的现实。

　　如果河水可以冲走我的记忆，我愿是到大风；如果黑暗可以隐藏我的泪水，我愿是夜空里唯一的明星；如果阳光可以带走我的悲伤，我愿是大地上一朵无名的花朵；如果晨露可以洗涤我的灵魂，我愿是清晨第一缕阳光。

　　原来，我总是在记忆和悲伤间徘徊，如一个迷失的小孩。冥冥中却失去了很多。

　　每个人都是一个不小心坠落的天使，上帝让我们坠落，并不是让我们堕落，我们拥有翅膀，有翅膀我们就要飞。

　　不飞，我们就自甘堕落。

　　围绕迷茫的六年级作文 19

　　在成长的道路中，我们会遇到许多的坎坷与苦难。但是，尽管这样。前面的路我们依然要闯一闯。如果不闯一闯

　　怎么对得起我们的青春啊。

　　有时候想来，傻傻的竭尽全力去替别人去做一件事也是一件非常幸福的事情。尤其是我们爱的人。最好的朋友。

　　在成长的道路中。

　　我们都以为我们长大了，可是，我们真的可以独立了吗？

　　在这个艰难的道路中，我们也许会遇见自己以为可以陪伴自己孤独终老的爱人。

　　可是。她真的.会陪你走到最后吗？

　　不，他不会。

　　在我们这个学生时代里，没有什么喜欢。更不要提爱。我们现在拥有的只是三分钟热度罢了。

　　经历多了以后，也就不会再轻易相信爱情了。

　　等长大了以后我们就会明白，爱人。只是爱而不得人罢了。

　　学生时代的恋爱谈到结婚是这辈子最骄傲的事情了吧。

　　现在的我们，刚开始时说的那些海誓山盟，那些情话，都是骗人的。

　　看多了别人的分分离离，自己也就不会再相信了。

　　分什么得失，谈什么伟大，青春就要爱憎分明的活。人生不会把你怎么样，多难也不要屈服。

　　因为我们不曾在中途放弃，才得以有机会站在山顶看前方的大好天地！

　　其实，青春就是偏执狂。持之以恒的为一个梦想热血沸腾，用力奔跑，再狠狠摔倒，等有勇气站起来，就真的世界无敌了。青春的字典里没有万事如意，数不尽的大多数是错过，是遗憾，是缺席罢了。

　　愿我们都能沂蒙为嘛，不负年华。