六年级作文

时间:2024-11-16 03:22:36 六年级作文 我要投稿

实用的六年级作文汇总5篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的六年级作文汇总5篇

六年级作文 篇1

  在教室门外两旁盛开的小花,给了我极大的鼓舞。在以后的生活中,它仿佛在我心头越长越美。

  那是在一次公开课上,我们老师一改从前的严肃,变得开朗、和善起来。在上半节课中,我们都发挥得很好。后面的老师发出一声声“啧啧”的称赞。一朵盛开的小花,也因称赞开得更加旺盛了。这时,老师提出了一个问题,全班陷入了可怕的沉默,寂静在一分分增加。十秒过去了,老师的笑容不见了;二十秒过去了,老师的脸又一次严肃起来;三十秒过去了,老师生气起来。当着听课老师的面,把我们骂了一顿。事后,老师让我们多发言,希望下一次课不要这样了,因为老师会被我们弄得没有脸面的`,我心中暗暗记住了这个道理。

  之后,我发言比以前多了,我心中的那一盆盆小花在给我勇气,给我自信。

  第二次课很快就来临了,我们班同学如以前一样勇敢,但有一个较难的问题,让我们又一次全军覆没了。我小声抗议:“你们倒是举手发言呀!”我同桌顿了顿,说:“为什么你不发言。”我一惊,豁然开朗起来,看着一旁盛开的小花,我双脸憋得通红,我在这儿进退两难,老师又说了一遍问题,我心想:错了就错了,不管其它了,我一鼓作气举起了手。

  老师正要发火,看见我举手,便像吃了救心丸一般,又重新找回了笑容。我缓缓站定,似懂非懂得说出了我的答案。但我没有料到的是——全班响起了雷鸣般的掌声。我发现,原来发言,也是快乐的。此时我再看向那些小花,它们都朝我投来了赞许的微笑。我也朝它们报以微笑,它们给了我自信,它们在我心中茁壮成长,一天比一天茂盛。

  小花给了我自信,它们在那么一瞬间,给了我许多东西。我在它们的赞许下,越来越自信。

六年级作文 篇2

  太极扇之色,红、黑、白;太极扇之味,热情、郁闷、美丽。

  ——题记

  正是一年中最热的季节。烈日当空,池面异常平静,不见半丝风儿。我取出那把太极扇,用力地扇风。唉,去年的夏天可不比今年热啊!看看手中的太极扇,我忽然想起了去年夏天如太极扇颜色般的美好回忆。

  红——热情

  记得去年夏天,我参加了乡村学校少年宫太极扇舞蹈社团活动,准备迎接7月1日建党节。那时候,每逢下午第三节课,我们就离开教室前往排练场地,总要等到乡村少年宫快锁门了才回家。我们每天挥汗如雨,在老师的指导下纠正每一个动作。在这里,虽然闷热,虽然拥挤,但艰苦的训练让我们成长,一切都变得富有活力,我们开始用另一种眼光来观察整个世界。我们总盼着下午的到来,心中多了许多期望。我每天沉浸在一种花木兰般的英雄气概中,以热情面对着这样的.生活。我的心中、手中,都燃起了一把火。

  黑——郁闷

  进入期末考的紧张复习后,我面对双重压力。一边是期末考,一边则是乡村学校少年宫太极扇舞蹈社团活动。有一回我甚至哭成个泪人一般。但当我正欲放弃时,又看到了那把太极扇,我忽然领悟了太极图上黑中有白,白中有黑的意味。郁闷中总有一丝阳光,指引你走向美丽;美丽中总有一丝黑暗,提示你不忘错误。我抓紧它,又进入了紧张生活。

  白——美丽

  终于到了7月1日表演的时候了,每个人都忐忑不安地等待着那一刻的到来。轮到我们上舞台了,台上灯光闪烁,前面人山人海,身后是竹林青翠,灯光与人流交织的热浪一排排向我们袭来,与21把扇面上的红融成一把火,迸成了一朵美丽的火花;与21把扇上的黑拼成了片片黑色的叶子;与21把扇上的白,组合成了众多白色的花蕊。我坚信,这是世上最美的组合:红、黑、白,因为它们用行动向世人证明,在炎炎烈日下的努力、坚持,就是太极扇最美的真谛!我永远不会忘记那一刻,当音乐声凝固时,咄咄逼人的热气中绚丽绽放那一朵火花!

  回忆醒了。

  骄阳依然是那么火热,但我明白,手中的扇子更有分量,它让我成长,更能经受磨难,愿意在炽热下绽放!

六年级作文 篇3

  我最爱漫步在西湖东边欣赏美景,总觉得欣赏得不够,实在是令人流连忘返,不忍离去啊!既然是这样,那就带着这个好心情,继续去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤吧!期待着,又是一个春光无限的好地方啊!

  春姑娘终于又迈开脚步走来人间了,在那阳光明媚的一天,正是烂漫春光的好时光啊!诗人漫步在钱塘湖边,欣赏着这一路春光美景。

  好一幅活灵活现的春景图啊!看,从孤山寺的北边,放眼望去,一直到贾公亭的西边,无处不呈现着春意盎然,生机勃勃,都在向人们描绘着一幅又一幅美丽的图画。钱塘湖的湖水前来赶趟儿了!湖水拼命地向上奔跑,骤涨时,似乎刚好与湖岸的堤坝齐平,好像,湖水它再努力些,再加快些速度,指不定就会冲过界限,蔓延到湖岸上来了呢!抬头仰望,白云悠悠,在天空的低处重重叠叠,左飘右闪,天空湛蓝,同湖面上的.波浪连成一片。这自然的交界,难道没有在诠释一幅十分梦幻的仙境吗?确实是的,这如此美丽的仙境,连诗人都融入其中,无法自拔啊!

  不知不觉,远处似乎传来了什么。听!那叫声是多么清脆悦耳啊!看!几只早出的黄莺争着飞上向阳的树,呀!不知是谁家的春燕,也早已经热闹开忙活儿了:啄着新鲜的春泥、衔那娇嫩的绿枝,都开始为自己的家园四处奔波了呢!一些五彩缤纷,遍布在田园里的野花,渐渐要迷住人们的眼睛了,而浅浅的春草才从地里钻出来,也刚刚能够遮没马蹄。看它们多调皮!

  我最爱漫步在西湖东边欣赏美景,总觉得欣赏得不够,实在是令人流连忘返,不忍离去啊!既然是这样,那就带着这个好心情,继续去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤吧!期待着,又是一个春光无限的好地方啊!

六年级作文 篇4

  今天,我在大街上走着,走累了,休息一会。突然,一道刺眼的白光一闪。

  我睁开了眼睛。嘿,我的床边竟然站着一个机器人。妈呀,机器人开口说话了:“主人,别害怕,您失忆了。我是文文,您的机器人保姆。”什么,我连忙去看了看日历,现在居然是2217年4月26日。我四处看看,啊,电视机,终于找到一个我认识的东西了。咦,按钮呢?文文看见了,告诉我:“主人,那个不需要按,说声开就好了。“我喊了声开,电视果然开了。我饿了,我走到厨房,看见文文真在做饭,”咦,你怎么知道我饿了?“我问文文。”机器人能知道主人的心,“文文告诉我”也就可以提前做好。”“文文,我好无聊,带我去外面逛逛。”我们就出门了。哬,马路上都是人在走,见不到一辆车。“主人,您是不是感到很奇怪?你往天上看看。”天上有什么好看的?哇哦,原来车都长了翅膀,在天上飞。交警也在天上,因为交警台也长了翅膀。

  ”零零零“我的.耳边传来一阵闹钟的响声。哎,原来这只是一个梦......

六年级作文 篇5

  在一片茂密的森林里,有一只饥饿的狐狸在四处寻找着吃的东西。

  这只狐狸来到一条小河边,它在河边东翻翻,西找找。突然,它在河边的草丛里找到了一颗又大又圆的野鸭蛋,狐狸馋得口水直流,不停地在舔舌头,它两眼放光,眼珠好像要蹦出来一样。狐狸心想:老天开眼了,居然对我这么好,亏我以前还埋怨老天。狐狸马上扑到那颗蛋上,左看看,右闻闻,还亲了两口。这时,狐狸脑袋里有两个小人在吵架了,一个小人说:“快点吃吧,还等什么?你要被饿死吗?”另一个小人说:“唉!我真服了你的`智商,你可以等这颗鸭蛋孵出小鸭再吃呀,小野鸭的肉是多么鲜嫩可口啊!”狐狸急得团团转,到底是吃还是不吃?终于,狐狸做出了一个决定:不吃。

  经过这一次慎重考虑,狐狸开始为野鸭蛋搭窝了。它先挖了一个洞,搬来一些草,垫在洞底,把野鸭蛋放在草上,这样就大功告成了。狐狸就爬在这颗蛋上度过了第一天,第二天,第三天……

  直到第十八天,狐狸馋的不行,又要忍不住吃鸭蛋了。它头脑里的两个小人又吵开了,一个说:“赶紧把它吃了!都这么长时间了,它还是一个鸭蛋,你的耐心是有限的!”另一个小人说:“既然等了那么多天了,再坚持坚持吧,不然就前功尽弃了。想想美味的野鸭肉……”狐狸非常纠结,最后,它决定了:继续等下去。到了第二十一天,鸭蛋终于孵出了小鸭子。狐狸刚想一口吃掉它,可小鸭子叫了它一声“妈妈”,狐狸头脑里的两个小人又开始打架了,一个说:“吃了它!等了这么久就是为了这一天啊!”另一个说:“先不要吃,它那么小,肉也少的可怜,没啥吃头,再养养肥吧。”狐狸想着能吃到更多美味的野鸭肉,决定和小鸭子一起生活,等它长大。

  日子一天天过去了,小鸭子每天去河里练习游泳,捉河里的小鱼、小虾、螺蛳吃。渐渐的,小鸭子身上的绒毛褪去,长出了丰满的羽毛,它经常扇动两只大翅膀,噗噗楞楞的,非常有力,一会儿从地面飞上矮树,一会儿从矮树飞回地面。鸭腿和鸭胸脯上的肉,看得狐狸直流口水:它现在已经长成了大鸭子,我明天跟它一起去河里,趁机吃掉它!

  第二天,狐狸骑在一根木头上,随着小鸭子一起下了河。小鸭子和狐狸并排在河水里游着,突然,狐狸张开了大嘴向小鸭子咬去,只见小鸭子脚掌奋力划水,一下子就逃开了狐狸的嘴巴,它用力扇动自己的大翅膀,像一架滑翔机一样,慢慢悠悠地、稳稳地起飞了,飞得越来越高、越来越远。河面上的狐狸捶胸顿足、痛哭流涕,渐渐变成了一个小黑点……

【六年级作文】相关文章:

六一六年级作文03-01

五一六年级作文02-05

六年级的作文[经典]04-22

(精选)六年级作文04-18

(精选)六年级作文04-24

(经典)六年级作文09-16

【经典】六年级作文09-22

(精选)六年级的作文06-17

(经典)六年级的作文10-10

(精选)六年级的作文09-24