【精品】六年级作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
每天的晚饭桌上，是我们一家人一天中最放松的开心时刻。文雯和瑶瑶会争先恐后讲述一些班里发生的趣事和大事，常常是饭早已吃完，她们的故事还在继续。
昨天瑶瑶在饭桌上故作沉重地说：“我的课外阅读竞赛考砸了，好多题都不会做，唉！”她还长长叹了口气。我还没来得追问原因，她转脸又兴致高涨的说：“妈妈，今晚作业少，是不是可以看部电影？你下载的那两部电影准备什么时候让我们看呀？！”我真是气不达一处来。怎么能这样，考砸了还要奖励你吗？是不是还需要我放几挂鞭炮庆祝一下？
这次月考，瑶瑶数学粗心大意失分很多，告诉我成绩的时候还提前做了铺垫，说什么我们班数学成绩90分以上的只有9个，言外之意她的92分还是不错的。文雯呢？问起成绩，支支吾吾说不便公开，还说本周四就要开家长会了，到时自然会知道。我真是无语，还有什么不敢告诉我的？在我的追问下，得知她英语考了71分，其它各科都还满意。她觉得英语老师有问题，上课大多时间总是维持秩序而讲课内容太少，她说英语太难了学不会！
每次她们考不好，无论我心里怎样着急上火，可是我都是鼓励她们，希望你们能认识到失误之处，总结教训，争取下次取得好成绩。我希望她们能够自觉、轻松、快乐的学习。可是如今她们真的放松了，放松的学会了推脱责任，放松到考砸还要看部电影庆祝一下？放松到没有压力了！
我有些困惑了！
刚巧上个月从网上邮购的韩国张炳惠一套书送到了。这套共2本的书分别是《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》和《好孩子的成长99%靠妈妈》，收到书后迫不及待的读了几页，便有些感触。
被誉为“韩国第一妈妈”的张炳惠教授，成功的先后将三个继子女送进了美国哈佛和耶鲁大学，而她的女儿爱丽丝在后来教育自己的子女时也出现与我同样的困惑。
爱丽丝养育孩子的方法是“放牧式”的——不论想做什么事，都由自己选择，并引导孩子在其中发展自己的方式，强调父母是孩子的榜样。些外，不是以严厉的方式，而是成为像朋友一样的父母，那是爱丽丝努力克服身为职业妇女的缺陷，以这种方式传递给孩子不足的爱。
她的教育下，孩子们独自、自主、判断力非常出众。可是孩子升入高年级后，成绩突然一落千丈，叛逆、常涉足到家庭以外的地方，当忍耐到极限的爱丽丝想要责备两个孩子的时候，已经失去了身为父母的控制权。
爱丽丝说：“在我工作的那段时间，我很怕孩子们会远离我。相信任何人都想当一个慈祥和蔼的好妈妈，当时我认为只要我忍耐、等待，并不断地传递我对他们的爱，孩子们总有一天会知道我的用心”。
张炳惠这样的对女儿说：“相信每一位妈妈都希望自己不但是孩子坚强的后盾，同时也是孩子的良师益友。不过妈妈们那样的愿望，反而让她们脑海里的想法与现实脱离，导致把孩子们幼年时期一定要面对、要克服的问题，用爱的名义让孩子们回避了。”
为了稳固孩子的`基本，当母亲的甚至要承爱被子女认为自己是一个坏妈妈的痛楚。
我想，我是不是也受了“好妈妈”的诱惑？以至于好到失去原则了。每天要求她们迅速起床、叠被，10分钟之内整理结束，可是每天早上喊她们起床的时候，看她们困难的样子就有几分不忍；每天的家务已经明确排好任务，可是好多次她们一声作业太多我就全部大包大揽；每次要求她们不能看湖南卫视晚上10点到凌晨的青春剧，可是她们撒娇的说学习太紧张周末让我们放松一下嘛，我也妥协的对她们稍加放纵，这样恶果是第二天她们睡到中午12点，双休日两天实际一天时间都在睡觉中度过。我总是对自己说，毕竟是孩子嘛，哪能完全的中规中矩的呢？
我不断的安慰自己，不断的以爱的名义对孩子妥协，不断满足孩子提出来的每个要求。孩子们只要不犯原则性的错误，我就没有严厉批评过她们，生活、学习细节问题的不断出现，我内心总对自己说慢慢来，随着她们年龄的成长总会有所改善。
其实我完全错了，这样放任的结果是培养她们自我满足，不知进取，遇到困难就逃避。文雯初一下学期成绩还是班里的第一名，初二这次月考后就对我说，英语太难了，我学不会！打算对英语放弃！瑶瑶有次数学考试得了94分就嚎啕大哭，慌得我中午从单位赶回家安慰了许久。现在考了92分还告诉我班里90分以上只有9个同学。我知道，分数不重要，重要的是她们不断的降低对自己要求和标准。
归根到底，她们好的习惯没有养成，她们的基本能力没有定型，这全都是我一次又一次容忍和放纵。坚持、忍耐、自律、勇于挑战这些好的品质形成都需要不断的磨练。
很多时候我需要做一个狠心的妈妈，不能总以爱的名义把问题回避了。时间久了，孩子的学习态度也就随便起来，也许她们会想，做的好，妈妈会称赞；做不好，也没关系的，妈妈会原谅的！
不能只做“好”妈妈，我要重新思考和行动。培养孩子好的习惯和品质比考试得满分更重要，可这些习惯的行成之后，学习也就不算是难事了。
六年级作文 篇2
陪父亲在集市上被卖鸟小贩的吆喝吸引：“一对珍珠鸟，一个鸟笼，再送一袋鸟食20元拿去嗳！”看着笼中翠绿的鸟，我动了心。于是，书房里有了鸟鸣。鸟笼很精致，镀铬钢丝点焊而成，一个半圆大门，两边对称开出半圆小门，都是推上开、滑下关结构，推上小门可分别添加鸟食和水。盛食和水的盒子是用白塑料铸成，很雅气；鸟笼中部有一白塑料棒卡在笼中，供鸟儿休憩攀飞。鸟食盒里装满了鸟食，一对鸟儿饿了就吃、渴了就喝，得很自在。但我发现，鸟们可不知道珍惜粮食，往往在笼底洒了许多鸟食，浪费严重。我想，饱食终日也不利于鸟儿长寿，于是从第三日起，就定时定量供给，想让鸟儿在半饥半饱状态生活，对未来有个盼头。试行两天，效果甚好，有限的鸟食被抢啄得干干净净。两位一听我开小门添食，皆欢呼雀跃。我很得意。
第三天因应付考试，傍晚我随便给鸟儿添食。结果早上一看，最会抢食的胖乎乎的那一只鸟死了，满满一胃袋鸟食，硬硬的，是涨死的'。另一只大概没抢饱，饿得“吱吱”叫，忙添食，怕它有撑死，只加了一点，它吃得不抬头。当初不搞定时定量供给，会抢食的鸟儿也不致撑死，我后悔不叠。
只剩下一只可怜的珍珠鸟，孤单了。但它很乖，吃、喝、玩，自得其乐：我试着打开鸟笼门，心想：你愿意飞就飞吧。它也只是走到门边，对着唱歌。
于是我特意去花市场给它找个伴，也顺利地找到了，很活泼、很漂亮，我以“她”呼之，原来的那只则称之为“它”。当我将“她”放进笼里时，“它”热烈地迎上去，用喙亲吻“她”，可“她”睬也不睬；高傲地走到笼门边，向外眺望着，并用翅膀拍打着栅栏。
一天、两天……“它”做出各种讨好的姿势去逗“她”，但没用。而当我打开小门添食加水后，“她”发现小门能上下门，于是就扑上去猛啄，把小门啄得一开一合地响着。老爸说：新来的小鸟聪明，保不准哪天就飞了。我说不会吧，“她”能开门？
可事情就真的发生了。一天早上我照例将鸟笼挂在阳台上，刚一转身，只听鸟笼门“吱”一声，回头看，“她”和“它”都笔直地飞走了，小门“啪”一声合上了。
我呆呆地站在阳台上。老爸说：都怪你，不再买一只回来，它不是过得好好的嘛！这到好，都飞走了。
是啊，都飞走了。鸟笼挂在墙壁上，还是那么漂亮，里面却已空空如也。可是，曾经的鸟鸣，却仍在家里绕梁不散。
六年级作文 篇3
每当我漫步在小路上，总是停下来，看看路边那一棵棵默默无闻的小草——她们身子矮矮的，有的已绽放成一朵朵小小的花。你瞧，她们你挤我，我拉你，连成一片，给大地披上了绿装，给河流镶上了绿边，正是因为有了小草，才使这个世界生机勃勃。
冬天的身影还留在高高的红石梁顶，小草就急急地告诉大家，春天已经到你身边了！她们在院子里、在荒野上，偷偷地钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的，在微风的拂拭下，在阳光雨露的滋润下，呼唤着春光，迎接着春风。
火热的夏季来临，小草长得更茂密、更旺盛。此时的大地一片碧绿。听，蜜蜂在你耳边轻轻地唱歌；瞧，蝴蝶在你身边翩翩起舞。这世界仿佛是一个花园，小草是美的使者。暴风雨打破了夏日的寂静，雨点把树叶打得沙沙作响，小草在这暴风雨中挺起了胸膛，但终因身体的弱小，一阵大风过后，小草倒下了。雨后，小草们儿慢慢直起了腰，经暴风雨洗涤过的小草更加翠绿，更为精神。
金色的`秋季，各种树木在秋风中哼着丰收的曲子。那飘飘的落叶，就像翩翩起舞的彩蝶，似乎在向人们夸耀自己的轻盈与华丽，而小草由碧绿渐渐变黄，最后没入落叶了。这时候，她们的根还深深地扎在泥土之中，勇敢地迎接风的撕扯，霜的摧残，雪的重压。
当严寒稍稍减弱，小草便首先昂起头，冷对退却的寒霜，笑迎来临的春风。“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的《赋得古原草送别》就是歌颂了小草积极乐观的进取精神。
小草是平凡的，没有人愿意做小草，但就是小草这样平凡的事物给我们的生活增添了色彩。有人赞美不惧严寒的松柏，可它却没有小草那般朴实；有人赞美婀娜多姿的月季、争奇斗艳的芍药……可它却没有小草那种战胜风暴的性格。我愿做一棵默默无闻的小草，为大自献上自己微薄的力量。
六年级作文 篇4
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择那一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一台笔记本电脑.
如果你问到我,我会好不犹豫地做出选择：“我会选择一只口琴。”一只口琴！我听到有人感叹了：“如果你坐船周游世界，一只口琴有啥用？不就吹吹而已吗？”
对此，我的回答是：“是的，一只口琴虽然单调，但这有什么关系呢？你不会因为你父母讲的话单调而不理他们了吧？你不会因为你的朋友单调而与他们绝交吧？
你喜爱的一只口琴就像你的家人和朋友陪你渡过一个个港湾，你总能从音乐中发现乐趣，不管音乐是否单调。所以我愿意悠闲地靠在船栏边，迎着海风，吹着那只口琴。让音乐流进我的耳畔，在耳内翩翩起舞。那音乐就像优美的'舞台剧，那蔚蓝的天空、朵朵白云就像是舞台剧的背景。自然的美景加上美妙的旋律完美地演绎出精彩的舞台剧，直到旅行结束．．．．．．
一只普通的口琴让我的心情在音乐中流淌，让我在旅行中忘却疲惫，让我的身心格外轻松。
口琴伴我走天涯！
六年级作文 篇5
海盗船，以前我只是闻其名，却未见其形，更别说去尝试那种风驰电掣般的，感觉了。去年暑假一次偶然的机会，我和它有了亲密接触。
那天我和表妹在妈妈的陪同下来，来到了南阳公园。一进游乐场，我便看到了这个庞然大物。船身是一条面目慈祥的老龙，五颜六色的龙身上整齐的坐座位，给人一种莫名其妙的安全感。我顿时放下心来。在表妹的带领下，我们来到了船舱。反反复复检查好几遍后，我才放心的让驾驶员开动。“轰！”海盗船向上慢慢升高，是一种很惬意的享受，我不禁哼起了小曲。谁知道船不停的上升，我有些害怕了，小曲戛然而止。海盗船上升完毕，不看周围不知道，一看真是吓一跳，它足足上升有两层楼那么高！接着“轰”的一声巨响，海盗船突然下降，那速度快得可以把人甩出去。我的手心迅速被汗水浸湿，手死死地抓住周围的栏杆，像抓住救命稻草似的。我心跳加速，像小鹿乱撞。
表妹在一边笑得上气不接下气，断断续续的说：“哈哈哈，原来你是个胆小鬼啊……”呼呼的风声、机器的巨响、表妹哈哈的笑声在我耳边萦绕。 我不由得心潮起伏：这还是那个号称超级无敌的`我吗？不，我不能这样！加油，相信自己，不要害怕，放松！想到这里，我鼓足勇气，每当上升或下沉冲时，我就大喊：“冲啊！”此时周围的一切似乎不再那么可怕，风也变得柔和了。渐渐地，恐惧被踢到了九霄云外，惬意挥动翅膀翩翩而至！
海盗慢的停了下来。短短的十分钟，我明白了一个道理：如果能克服内心深处的恐惧，成功就会向你点头微笑，内心深处就会充满阳光，开满鲜花。
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文03-01
五一六年级作文02-05
六年级的作文[经典]04-22
(精选)六年级作文04-18
（精选）六年级作文04-24
(经典)六年级作文09-16
【经典】六年级作文09-22
(精选)六年级的作文06-17
(经典)六年级的作文10-10
（精选）六年级的作文09-24