写与众不同的六年级作文

时间:2022-12-14 09:40:27 艳盈 六年级作文 我要投稿
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写与众不同的六年级作文(通用47篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的写与众不同的六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写与众不同的六年级作文(通用47篇)

  写与众不同的六年级作文 篇1

  我的个子很高,细小的眼睛,小巧的鼻梁上架着一副眼镜,我的'相貌平平。

  我的性格很多变,显得与众不同。和陌生人遇见时,我总会很内向,有时,半天也挤不出一个字,只能擦肩而过。记得有一次,我分到一个新班,和大家都不熟悉,而我又偏偏忘带文具盒了,只能焦急地坐在位置上,反复翻着书包,希望文具盒能“蹦”出来。可惜,只能是我的一厢情愿。看着坐在我旁边的新同学,我总是欲言又止,始终没有勇气去借笔,心也紧张地跳个不停。然后,我用自己几乎都听不到的声音询问道:“你能借我一支笔用一下吗?”可是,对方一点都没听到。最后,我只好找到一支地上掉的笔用了起来。

  不过,倘若我跟一个人熟了,就完全不是这样了。有一次,我同桌正在赶作业,需要抄写一些数据,可他却自己都懒得看,直接让我给他报。“五千二百三十”"六千一"我拖长了音,可我同桌却毫不理会,快速跑向办公室交作业。但,当他回来时,我也将最后几个字"吐"出来了;百五十我同桌便狠狠地瞪了我一眼,又奔办公室,把数据改回来了。可是,这还不是他心急吗?哈哈,我还没报完呢。

  我的性格多变,对待熟悉的人,我总是很活泼,而对很不熟或陌生的人,我又总是很内向,从不轻易外露性格。这,就是我的不同之处吧。

  我没有别人那么鲜明的性格特点,热情如火或温柔似水,坦诚直率或冷淡沉稳,我的个性一支没有专属的各项。我想,每个人都有多面性吧!

  写与众不同的六年级作文 篇2

  只做第一个我,不做第二个谁

  不去做美丽的追随者,不随波逐流,让自己成为茫茫人海中一道靓丽的风景线,世界上没有相同两片叶子,而我也是独一无二的。

  一头乌黑亮丽的长发,梳着干净利落的马尾辫;高高的鼻梁下衬托着一张能说会道的小嘴巴,爱笑的我一笑起来会有两个深深的梨涡,一张白皙,但圆乎乎的小脸蛋。时而是雷厉风行的`班长,时而又是乐于助人的老师的得力助手这就是我,一个精明而不失幽默,乖巧而不失活泼,认真而不失俏皮的女孩,我就是十二岁的赵家仪。

  音乐小粉丝

  我是一个多才多艺的女孩,而我的脑海中更是充满着对艺术的无尽遐想,唱歌,钢琴,主持我都略懂一二。可要说我造诣最深的,还是音乐了。我十分喜欢欣赏音乐,有些音乐更是让我爱不释“耳”。在听音乐的时候,我仿佛置身于音乐中的各个场景,越过城市喧嚣,只有我一个人在静静地聆听音乐的美妙之处。无论是素雅轻柔的古典旋律,还是节奏感极强的现代音乐,我都会沉醉于其中。记得有一次,我竟在洗澡时忘乎所以地拿起淋浴头唱起歌来。你看,我像不像一个痴迷音乐的小粉丝呢?

  诗词小才女

  一提到古诗词,我的话就多了。无论是文天祥在《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”般的慷慨激昂;还是苏轼在《水调歌头》中的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的温婉感叹;又或者是陆游在《示儿》里的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国情怀都会让我兴致勃勃,并赞叹不已。在古诗词中,我们能体会到诗人的远大抱负,又或者是离乡之苦。古诗词博古通今,多姿多彩,它汇聚了古代诗人们无尽的智慧与丰富的情感风格,如同八仙过海,各有千秋。除此之外,我还特别喜欢读诗,诵诗与吟诗呢!而“艳艳红唇衬玉娇,琉璃镯袍似仙娇”还是我为古代妃子作的诗呢,可我知道这也只是关公面前耍大刀,还要多多努力。因此,总有人说我是一个诗词小才女。

  梦想实干家

  曾听过这样一句话:“有梦想,谁都了不起!”而我也有一个梦想,那就是成为一个能给大家带去欢乐的人。但我知道,实现梦想很不容易,就像是要盖一幢大楼,要从最底层盖起,一步一步脚踏实地的努力,最终才会到达理想的彼岸,让梦想成真!

  这就是我,一个多面性而又独一无二的我。我一直相信,只要我乐学苦思,积极进取,就一定会在我自己的世界里尽情遨游,闯出自己的一片天地!我就是我,是不一样的烟火。

  怎么样,你认识与众不同的我了吗?

  写与众不同的六年级作文 篇3

  “我就是我,爱怎样就怎样。”这句话常常从我嘴里冒出。呵!外貌平常的我内心可和别人不一样。

  宽宽的额头,一双不大不小的眼睛,双眼皮,稍高的鼻梁,小小的嘴巴,脸庞后还竖着一对招风耳。挺结实的身板,长长的双腿。呵!多精神。

  虽然我外貌一般,但是我可会隐藏自己的`情绪了,说直白些,就是有“演戏”的天赋。

  那天,天空异常阴沉,一阵凉风吹过,树上的枝叶抖动了几下,接着是一片寂静。没过一会儿,狂风大作,明晃晃的闪电一个接着一个,沉雷似乎已经冲出乌云的重重包围,“轰隆轰隆”这声音犹如从遥远战场传来的炮声。随后,一片雨帘呈现在了天与地之间。每个人的心情都如同这恶劣的天气,异常地阴沉。

  随着上课铃骤然响起,数学老师抱着一沓试卷踏进教室。她那阴沉的脸,她那双让别人看一眼就胆战心惊地眼神,分明就摆着几个字:考得这么差,还有脸坐在教室里?

  “高子杰,你变鬼变到这种程度,竟然考81分!”数学老师那尖利的女高音打破僵局。我的心像一块石头,一直往下沉,沉老师,我太对不起您了,您一直把我视为优等生,可是我我在心里一次又一次地埋怨自己。

  下课后,几个考差了的优等生趴在桌子上不停地哭泣,旁边围着一大堆人为他递纸巾,一副可怜他的模样。按理说,我应该伤心才是,可我不想被别人同情,不想接受别人那怜惜的目光,我只想做一个强者!而不是被人同情的“乖小兔”。

  于是,我便装出一副若无其事的样子,把试卷卷成一筒,随意的地塞进课桌,大大咧咧地走出教室,嘴里还故意哼着小曲。其实,我的内心正承受着巨大的痛苦,那份对老师的愧疚越来越浓。

  这就是我,善于隐藏情绪的我,渴望做一个永远的强者的我!一个与众不同的我!

  写与众不同的六年级作文 篇4

  在学校里,我是一个与众不同的人。

  我既不是埋头苦读的勤学生,也不是在运动场上挥汗如雨的运动员。但是,我却有一个与众不同的特点我的手腕上有一颗痣,我叫它“大力痣”。为什么这么叫?说起来还有一个故事呢!

  最近,因为班里的女生们都十分懒散,所以有人提议让大家进行一场拔河比赛,放松一下心情。可是,我被分到一个十分差劲的队里。没办法,也只能听天由命了。

  拔河比赛正式开始了,我脱掉了外衣,露出了粗壮的膀臂,使足了全身力气与对方抗争。可是力不从心,我汹汹的气势很快衰退下去。正当我快要绝望时,突然看到了手上的.那颗大力痣,也不知道怎么的,只感觉全身仿佛吃了大力丸,有一股无名的力量在燃烧!我一咬牙,一用劲“哗”的一下,对方全闪倒了

  最终,我们队获胜了!这是大家都没有想到的事,我更没有想到:一颗普普通通的痣,竟然有这么大的能量。

  小小的痣,竟然这么神奇,太不可思议了!

  我就是这么与众不同。

  写与众不同的六年级作文 篇5

  今天,我买了一只与众不同的笔。

  它与其他笔外形上看起来差不多,笔水也是很普通的黑色。可是,这支笔有很多功能。

  用这支笔画什么,就可以显现出什么东西。想用什么颜色,用这支笔就可以自动切换,免去了带上一堆笔的烦恼。在考试的时候,带上这支笔,尽管脑子里一片空白,你依旧可以获得好成绩,因为这支笔啊,自带超强储存功能,这支笔的功能如此之多,你是不是也有些小心动呢?

  果然,许多人都问我,你这支笔,这只与众不同的笔是在哪买的啊?价格会不会很贵啊?我刚想回答。

  突然,我耳边传来一声吼:“起床了!”我才回过神来,原来啊,这只是我的一场梦。

  我还在失望着,唉,要是世界上真的有这么神奇的一支笔,这么与众不同的一支笔,那么我也可以偷偷懒了。突然的,我醒悟过来,如果真的`有那么与众不同的一支笔,大家都会不再努力。幸好。

  想着想着,我明白了。我在现实中有一直与众不同的笔,它长得很普通,只有依靠我的头脑与双手,这支笔才会变得与众不同,才会有更多的技能。这支笔不再是梦一场,而是真真正正存在的,我会珍惜这只与众不同的笔。

  我有一只与众不同的笔,它是一只中性笔。

  写与众不同的六年级作文 篇6

  大家好,我叫刘芷芊,我是一个与众不同的人,我有什么与众不同呢?我来告诉你们吧。

  一年级时,我刚进校园,我来到我的班上,几位同学看到我,都很惊奇的问我:你那个小灯泡是什么呀?那是我的小耳朵。

  那几位同学听了,都跑了,他们一边跑一边说:怪物呀!我们班有一只怪物呀!正在玩耍的同学听见了,就问那些同学,那位怪物是谁呀?是刘芷芊,它长着三只耳朵。

  同学们听了,就告诉教室里的.同学,就这样传传传,后来大家都不理我了,也和我疏远了,我非常伤心。

  那一天,我上课就认真听,下课就坐在窗边看着外面的同学们玩游戏。

  放学了,我回到家,妈妈看见我,笑容满面的说:宝贝儿,今天在学校开心吗?和同学们和睦相处了吗?我今天一点儿也不开心,同学们都说我是一只大怪物,他们都不跟我玩了。

  妈妈坐过来温柔地对我说:孩子,你要知道,多一只耳朵没什么,只要你把耳朵的作用给同学们看看,那一定会和同学们相处得很好。

  第二天,我开心地来到学校,同学们还是和我疏远,我给同学们说:你们要看我表演吗?同学们最喜欢看表演了,所以他们异口同声地说:好!

  首先我把两只耳朵捂着,然后一个同学小声说一句话,说完后我来说,那位说的同学看我是否说对了。表演完后,同学们都争着和我做朋友,因为我能听到他们听不到的声音。

  我回到家对妈妈说:妈妈,同学们都愿意和我一起玩了。妈妈笑了笑说:看吧,你是不是很与众不同呢?你其实对同学很友好的,相信你会交到更多的朋友。妈妈这句话鼓舞我交到更多的朋友。

  这就是与众不同的我!

  写与众不同的六年级作文 篇7

  高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪明是她的本性,漂亮是她的资本,温柔是她的特征,她就是这样一个在学生心中的一个永远完美无缺的人,一个不折不扣的好老师———张美琪老师。

  她教我们的科目是数学。

  清叫人无须猜测,无须她很美丽,不仅是外表,内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛,她的眼睛像一泓清泉,是那样地清彻,猜测便可以知道其中的答案。

  她全身上下都透着一种高雅的气质,这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔,给予同学们的不仅仅是书本的知识。即使你没有听课,她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜欢她。即使老师提问我们——讲过的题我们不会。她也会不厌其烦地给我们讲,讲解、分析。用同学们的话来说,话里充满着教育与原谅。既没有其它老师的火冒三丈,也没有其它老师的苦苦善劝,而是夹杂着许多的让你记住这题怎么做,在不知不觉中引导着你,善诱着你。她的`姿态也都让人敬佩,充满着自信,昂首挺胸,如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

  她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了,那一次上数学课,她别出心裁让我们班的几个同学还有

  我上黑板去解方程。我不好意思的说:“我不会”,说完我的心吓一跳,老师说:“试一试”。好吧!我仔仔细细的解题、分析。我解完了,经老师讲解没想到我解对了。最后当我以做对时的心情高高兴兴的走下讲台。

  这就是我的老师,她像沙漠中一股清泉,给予我们希望;像十字路的指明标,给我们的蒙胧时期指明道路;是船上的一叶扁舟,给我们开创光明的道路。

  这是我与众不同的老师。

  写与众不同的六年级作文 篇8

  人们常说:“世界上没有相同的叶子。”既然连叶子都没有相同的,那我相信世界上也没有和我相同的人。 我叫夏兴荣,就读于澛港小学六(2)班。我是一个小胖子,说到我的体重,还真有点不好意思,年仅十三岁的我,体重已经达到一百五十多斤了,身高才一米六五,为此妈妈给我制定了一个减肥计划:少吃多运动。可是我完全没法抵抗住美食对我的诱惑,导致减肥计划失败。 在老师和同学们的眼里,我是一个品学兼优的好学生,在爸妈眼里我又是一个听话懂事的好儿子。世界上没有十全十美的人,其实我还有一些缺点:性格内向,做任何事情唯唯诺诺,没有主见、缺乏自信心,还有点懒惰,真希望自己改掉这些缺点。 别人都有很多的兴趣爱好,而我只有一个,就是阅读。从幼儿园开始我就爱看一些拼音读物,渐渐地我对书本越来越喜爱,如今作为一个六年级的学生,我看过的.书可谓不计其数。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,书本在促进我学习的同时,确实使我懂得了很多。

  当然,在我看来读书是一种享受,更是一种乐趣。 我还有一个特别之处就是在妈妈的感染下,我已经成为了一个公益小达人。我和妈妈经常利用周末时间做一些力所能及的公益事情,比如:整理共享单车。自从共享单车出现后,到处都有它们的身影。就拿我们小区来说,我时常看到有的人恶意破坏它们,有的人骑完随便一停,还有的人将单车乱放使得它们被堆成了小山。这不仅破坏了共享单车创作者的用意,还影响了小区的环境整洁。于是我和妈妈每周都会不厌其烦的把那些堆成山的共享单车一辆一辆的分开,摆放整齐。虽然力量微薄,但我们会一直坚持下去。 看,这就是我,一个憨憨的、执着的、独一无二的我。

  写与众不同的六年级作文 篇9

  在我的小学生活中,有许多的老师陪我一起度过唯有她是我最爱的老师2一天我路3;她笑起来很美,眼睛中散发着无限魅力,如果你犯了错,她只会微笑着帮助你,绝不会骂你,除非你已经挑战到了她的极限,否则她绝不会骂人或生气,她的外貌普通却有着惊人的智慧会使你目瞪口呆,也许你会说人有智慧是很平常的事而她却和我们有些不同。

  她从没体验过跑步的.滋味,她是一位残疾人,这是天生的,她却没有放弃,一刻也没有每天看书学习甚至有比许多的正常人还聪明,她经过不断的拼搏,冲过困难开了一个补习班,因为她要证明自己的存在,证明自己可以,证明自己是最棒的,在这里老师的心血与汗水还有老师最爱的学生。在这里学习,有着家一般的温暖,在这里没有学习的枯燥只有开心温暖老师的精神打动这我的心,我想如果我要是有老师这么成功该有多好,就算是坎坷再多。在在里有老师发明的游戏,七上八下,这个游戏既可以学习,还可以玩,在数字中遇到7或带7的数字就要蹲下,遇到8或者带8的书数字就蹲下其余数字说出来就可以了当游戏结束的时候不爱数学的同学异口同声说“老师等我学好了数学我们在玩一次”。老师引我们的兴趣,数学成为了我们很想学习的一课。当我的把我们给难住了我们所有人看这老师,只见老师一个成语脱口而出,我看的是目瞪口呆我不得不默叹老师的智慧。

  她就是—李老师这就是一位与众不同的老师,老师请您等等我,等我长大了我要当医生,为您治好您的脚,可以在天空下一起奔跑。

  写与众不同的六年级作文 篇10

  这次随笔抽查反馈:5位同学写得很真实,其中4号、8号、40号3位男生写得特别好,今天的真事例真感受;1人百度了一篇,3人也有百度的影子,不是真情实感型的;1人没写。

  同学们,你被抽到了吗?你写了吗?你猜我写了吗?我,其实写了。不过刚看到随笔作业时,我觉得郑老师大发慈悲,不用上传钉钉,这真是一个千载难逢偷懒的好机会啊!但是郑老师又来了定时炸弹:要抽查几个人的随笔。

  当看到这则通知时,我心里有一个天使和一个恶魔在互相对峙,一个在叫嚣:陈子豪,这么多人你肯定不会被抽到的。另一个却说:陈子豪,不要有侥幸心理,不怕一万,就怕万一,你写吧!

  此时,我想起最近看过的一句话,你现在偷的每一个懒,将来都会变成打脸的'巴掌。脑子里像电影版浮现出一个个事例:越王勾践卧薪尝胆;司马光警枕学习;祖逖闻鸡起舞,这些名人的成功哪个不是战胜自己?约束自己才成才出名的?虽然我跟他们比是天壤之别,但是还是要从克服自己开始。不以善小而不为,勿以恶小而为之。最近,好不容易改掉了一些坏习惯,绝不能再让这些坏习惯来支配我,特别是郑老师还特地表扬过我。如果抽到我没有写,那我岂不是在郑老师和同学的心目中大打折扣,又被打回原型了吗?

  经历了一番纠结以后,我决定不管有没有被抽到,一个字写。不管三七二十一拿出笔,什么都不想了,跟平常一样,认真写。写完以后泰然自若地等待老师的抽查。

  最后到点老师抽查时,竟然没有抽查到我。但是我觉得这次的随笔让我打赢了一场心理战争。就像钟南山爷爷说的一样,最大的敌人就是我们自己。只有战胜了自己,不断用知识缝制铠甲,不远的将来,我们才能披甲上阵,勇敢前行。

  写与众不同的六年级作文 篇11

  我的弟弟今年五岁了,再有两年就上小学一年级了。他小小的脑袋,高高的鼻子,一笑起来脸上露出两个小酒窝,看上去非常可爱。

  弟弟很狡猾,有一次,他嚷着让我陪他去玩滑板车,我们拿着两辆滑板车到楼下去比赛,到了楼下,我和弟弟准备好,然后喊一,二,三滑,我左脚踩在踏板上,右脚用力往后蹬,然后再把右脚放到踏板上,快速地滑向终点,到了终点,看到弟弟却远远的落在了我后面,我哈哈大笑地说,你可真像一只小蜗牛啊!弟弟不服气,嚷着要和我再比一次,和上次一样,我又远远地滑在他前面,就在我快到终点的时候,突然,我听见身后哎呀一声,我回头一看,只见弟弟摔倒在地上,我赶忙放下滑板跑回去,准备把弟弟扶起来,谁知,弟弟一下子把我推到在地上,自己爬起来,拿起滑板车快速的滑到了终点,我胜利啦,我胜利啦,弟弟对我扮了个鬼脸,边跳边蹦地说,这次我赢了,原来狡猾的弟弟是故意摔倒的,我看着他即好气,又好笑。

  弟弟的'那双眼睛,如秋水,如繁星,如宝珠,像水银里养着两丸黑水银,左右一顾一看。还有弟弟的那张小嘴巴,蕴藏着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起了小嘴,能挂住一个小油壶。从这张嘴里说出的话,有时能气得人火冒三丈,抽泣不止,有时却让人,忍俊不禁,捧腹大笑,当弟弟走到我身边,咧着嘴对我笑的时候,他的牙齿洁白如瓷,在他那两片又薄又紧的嘴唇中间,牙齿在闪闪发亮。

  瞧!这就是我的弟弟,更是我最亲密的伙伴,我爱弟弟,我有一个与众不同的弟弟!

  写与众不同的六年级作文 篇12

  我叫武雨桐,是一个8岁半的小女孩,在金水区文化绿城小学读书。我的名字是爸爸起的,他希望我能像梧桐树一样,傲立风雨,俊秀挺拔。

  我是一个性格活泼而又多变的人。我喜欢自由、快乐、无拘无束的生活,爸爸、妈妈都希望我做一个端庄稳重的淑女,可现实中的我却是一个不折不扣的女汉子。妈妈让我笑不露齿,可是一遇到开心的事,我就会毫不顾虑的开怀大笑,那笑声把树上的小鸟都吓跑了。爸爸总是提醒我要站如松、坐如钟,做事要淡定,可我总是风风火火,走起路来脚底下像是有一溜烟。我觉得这没什么不好,只要不妨碍别人,快乐就好。

  我表面上大大咧咧,实际是一个内心细腻的人。我喜欢交朋友,十分珍惜志趣相投的朋友,在学校我有很多朋友,但最特别的只有四个,她们是谢薇、王珂涵、李美娴和胡紫涵。其实胡紫涵是我在二年级新交的.朋友,但是这份友谊却值得珍惜。有一次我们班主任邵老师要给大家发奖,胡紫涵就想:如果我没有获奖那可怎么办?下午我来到班里看见我的位置上有一张小纸条,我一看是胡紫涵写的,她说如果我没有获得三好学生奖状的话,她愿意把她的送给我。我向她说了谢谢,但我不能接这个珍贵的馈赠,我想如果这次没有获奖也不要紧,我会继续努力,争取下次获奖。

  老师总是说我们要做一个乐观向上的阳光少年,可是在学习上遇到拦路虎的时候我也会有烦恼,这时妈妈总会给我力量,让我重新振作起来,找回信心。我明白成长的道路上总会有困难,但我绝不会放弃,我相信只要付出就一定会有收获。

  这就是我,一个普普通通而又与众不同的我——

  写与众不同的六年级作文 篇13

  在我们班,他与众不同。只要有人问我班谁最帅时,他准会“嗖”的站起来,左手做八字形,放在下巴下面;然后猛的一抬头,用手擦擦头发,神气十足的大叫:“吾,乃我班第一大帅哥——‘帅帅’杰。”

  这个“帅帅”杰啊!他为我们6(1)班建下了许多“丰功伟绩”。那可是说上个三天三夜也说不完。现说他的样子吧!一张又大又圆的脸上镶嵌了两颗一大一小,极不对称的眼睛。他的鼻梁上顶着一副大大的方块眼镜。一个板寸头上长满了乌黑发亮的头发。最引人注目的`,是他的那个将军肚他经常这样自嘲:“我的肚子大,是因为我这是大人有大量。”

  这个“帅帅”杰,他的将军肚里到底藏了一些什么东西呢?是墨水吗?还是吃的?无人知晓。在他看书时,他会两手紧紧的按着书,好似他的书会飞走似的,他的两只滴溜溜转的小眼睛死死的盯着书本当他读到精彩的地方时,两只小眼睛中会放出兴奋的光芒。然后会不管三七二十一的哈哈大笑起来。当别人用疑惑的眼光望着他都丈二和尚——摸不着头脑时,他会大声的把精彩之处讲出来,让别人和他一起大笑。

  就是因为“帅帅”杰的将军肚里的墨水多,所以他才能说会道。在课堂上,他都是主角当老师让他回答问题时,它总是慢条斯理的站起来,然后用食指顶了顶他那大大的方块眼镜,然后像一个演讲家似的环顾四周,开始了他的“演讲”。

  “我认为······”

  他的回答每次都让老师们满意。同学们都想有一个那样的将军肚呢!

  “帅帅”杰,我作为你的挚友,我送你一句话吧!人外有人,天外有天。还有你在体育课上的“乌龟”速度什么时候能快一点呢?你那将军肚是否可以小一些呢?

  这样的一个“帅帅”杰,你想和他做朋友吗?

  写与众不同的六年级作文 篇14

  你与众不同、超临绝顶,蕴内卓越,你可以站在时代的巅峰,你本是稚鹰,只是在群稚中尚未发现你的价值。

  克罗夫斯是超级计算机之父,他所处的时代,计算机功率与运算速度成为提升科技生产力重要的台阶,同时,各国都在升级现有的计算机,一些新品的综合性能已经相当强势,美国国内科技雄厚的企业也在开放相关技术,基础同样已经相当完善。

  克罗夫斯博士呢“一切道理都是从无到有走出的——邓稼先”。公司空空如也,团队默默无闻,工作计划竞是“五年计划!造出全世界最快的计算机!一年计划;完成计划的五分之一!”他们的团队此前连收音机都没有做过,真是高度的`自信。

  他们的冲击目标一开始就是世界第一,足以证明克罗夫斯勇毅与眼界,他们率先打造出每秒一亿次的计算机,打开了超级计算机的大门。日本“京”的运算速度已达八千二百二十五万亿/秒,“天河一号A”的峰速也高达四千七百万亿/秒,中日美三国宣称到二零一四年都会研发出亿亿每秒的计算机,这是计算机的空前时代。领头人是克罗夫斯。

  把自己的目标定的远些,把自己的线放的长些,把自己的胸怀放的广阔些,把自己的信心放的博大些,你要相信自己、一定要相信自己。你与众不同、卓立昂群,你的横度可以放得无限远!眼前的目标固然重要,但更重要的是你清楚的理想,你终极的人生理想,面对挫折、面对困难,“如果你的目标高得离谱,那么即使你完不成,你也要比别人强。”——查尔斯·乔鲁斯(美国著名笑星)你相信自己,你相信你的价值,假如你确信你的拥有无限的能力,那么什么问题都会迎刃而解!

  写与众不同的六年级作文 篇15

  一张瓜子脸,一头浓密乌黑的亮发,高挺的鼻梁下一张有着七寸不烂之舌的嘴,丢进人群就像在海里找水,有什么不同呢?怎么谈得上美丽,谈得上与众不同?

  在学习上,我与众不同。“你们看那个人,吃饭还带了书?”这个是在去食堂的路上听到的。那节下课,吃饭时还想着书里精彩的内容,不禁捧着书读了起来。同桌吃完饭先回去了,我没听见。但耳边翻书的哗哗声,窗外鸟飞过的鸣叫声,金属餐具之间的碰撞声,却给书中的世界增添了一分乐趣。可到了最后,我只能听见餐厅厨房水龙头的滴答声音,我才发觉周围已是空无一人,夹起书,随便吃了两口饭,奔回了教室。…

  书能当饭“吃”,我与众不同,书中的世界使我丰富了见识,书中的文学使我美丽……

  在体育课上,我与众不同。当长跑比赛开始时,其他比赛队员喜欢求稳,保持自己的体力最后加速。而我却喜欢当临近体能的极点时,通过慢跑储存体力,准备下一波冲刺,也正是这种优越感和技巧,我越来越喜欢挥洒汗水。比赛时,我听不见周围人的呐喊声,但耳边的风却在提醒我:与众不同的跑法是你领跑全场。

  体能“无限量”,体育场上我似离弦的箭,与众不同的`健康的体魄和体能上的优越让我美丽。

  这就是我,可能在普通外表下我十分平凡,但我各种各样的爱好使我与众不同,使我的外表与内心美丽了不少。

  美丽并不是外表,你可以因为你的性格而美丽;你可以因为你的优点而美丽;你可以因为你的成就而美丽……但我,因为我的与众不同而美丽。美丽,是人内心一种真挚而单纯的情感。

  写与众不同的六年级作文 篇16

  草地里的蟋蟀是平凡的,但它悦耳的歌声让它与众不同;花园里的花儿是平凡的,但它的鲜艳让它与众不同;树上的果实是平凡的,但它的甘甜让它与众不同。我是平凡的,但自信让我与众不同。

  我走在回家的归途中,看似不远的家,此刻,却异常漫长。

  刺骨的寒风无情地嬉笑着,我迈着沉重的步伐往家的方向走着,漫长的小路似乎一望无际,凛冽的`寒风却直钻我心。手里几乎要被我撕碎的试卷露出狰狞的两个数字——57。一个被及格嘲笑的分数,却那么红,那么刺眼。

  回想起老师的话,我心头涌起无尽的悲伤:这么简单的试卷你怎么会不及格呢,你的自信呢?你的优异成绩呢?这样下去的话,这次大考,你没希望了。

  想到这里,我心如刀绞,真的没有希望了吗?我不敢相信自己,不敢相信竟然考出了这样的成绩,想起那刺耳的“没希望”三个字,我不禁更加伤心,自信早已被打落深渊。我试图找回希望,找回那份自信,却真的做不到。心中的焦虑和悲痛已卷起万丈波涛,手里的试卷已皱纹满面。

  不知不觉走到了家门口,妈妈一如既往的在门口等我。看着妈妈的笑脸,我无地自容。妈妈看到我不对劲,拿过我手中的试卷,我正要夺回来,试卷早已在妈妈手中。我以为免不了一场“腥风血雨”,可妈妈却笑着说:“没事,下次加油就行,我相信你。”妈妈的话让我感动不已,最后的四个字更是让我激动,我一下子扑在妈妈的怀里,吐露了自己的心声。妈妈又笑着说:“你不相信自己吗?可我相信你呀!你在妈妈心中一直都是最棒的!”听着简单的一句话,我似乎找到了曾经的自信,我开始加倍努力复习,我相信自己,接下来一定没问题。

  也许,我是那样平凡,但我相信,自信让我与众不同!

  写与众不同的六年级作文 篇17

  品一杯香茗,携一缕清风,掬一捧月光,我愿就此步入书的世界。

  书让我明白了很多,也让我懂得了很多。

  读小说,让我懂得人生世事,变得沉稳。

  鲁滨逊荒岛求生的经历让我懂得了勇敢与机智;保尔的钢铁人生让我懂得了坚强与不屈;海伦·凯勒的黑暗与光明让我懂得了乐观与自信;林黛玉让我懂得了坚持与固守;汤姆·索亚让我懂得了儿童活泼的天性……

  小说,让我变得与众不同。

  读散文,让我爱上安静,变得恬静。

  《荷塘月色》使我漫步于荷塘边,赏着月光下娇嫩的荷花;《春》使我奔跑在生机盎然的春天,洋溢出全身的活力;《济南的冬天》使我置身于白雪之间,赞叹那寒冬之下的活力;《背影》让我眼眶湿湿,被那淳朴的父爱所感动;《月是故乡明》让我望见一轮明月,心中泛起一股沧桑之感……

  散文,让我与众不同。

  诗,让我品人生百味,变得成熟。

  “乡书何处达,归雁洛阳边”的思乡之情;“海内存知己,天涯若比邻”的'朋友之谊;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的爱国之情;“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的忧国之愁;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的深厚之爱;“青草年年绿,王孙归不归”的思友之切……

  诗,让我变得与众不同。

  词,让我懂得清丽之美,变得婉约。

  “才下眉头,却上心头”一种忧愁;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”一种轻快;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”一种释怀;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”一种寻觅;“只愿君心似我心,定不负相思意”一种承诺……

  词,让我变得与众不同。

  清风明月,齿颊留香,阅读,让我变得与众不同!

  写与众不同的六年级作文 篇18

  天蓝蓝的,云柔柔的。谁也不会想到昨天下了一场雨。雨水积在路面上,形成一个个小水坑。

  我拎着垃圾缓缓地从楼道中走出,迎面看见一位阿姨也拎着塑料袋,想必也是去扔垃圾的吧。

  阿姨蹬着高跟鞋向面前的垃圾桶走来,突然,她停住了,一个大水坑横在了垃圾桶前。她愣了愣,低头看了看那双油亮油亮的皮鞋,咬了咬牙,微微抬起了塑料袋,卯足了劲往前扔去。可是,袋子直接飞跃垃圾桶,落入了花坛里。阿姨瞄了瞄花坛,一点也不担心,转头便离开了。

  看着阿姨渐行渐远的身影,我摇了摇头。不禁想到每天早上清理垃圾的环卫工人,他们不仅要把沉重的垃圾箱搬倒,取出箱里的垃圾,还要小心的进入花坛,捡拾丢在里面的'垃圾。我想,像阿姨的这种不文明行为,给多少人带来了麻烦啊!

  我轻轻地走向垃圾桶,遇到那个水坑时,把裤脚往上卷一卷,微微踮起脚尖,小心向前行走。橙红的垃圾桶离我越来越近,我也更加努力的前进。也许只注意到近在咫尺的垃圾桶,而忘了脚下的台阶,我猛地被一绊,心里一惊,连忙抓住垃圾桶。呼!站稳了,我舒了一口气,顺手把垃圾扔了进去。当听见垃圾与桶壁碰撞发出“哐当”一声时,我的心里充满自豪。眼前的天更蓝了,云更白了,自然我的心情更好了。

  我转身离开,忽然身后传来“哒”一声,我向后望去,只见一个大红袋子挂在了灌木丛上。而作品的创造者却一脸淡然地站在距垃圾桶五米处,若无其事的拍拍手,便潇洒离开……

  文明使我与众不同。但我觉得只有每个人都能遵守文明,我们的生存环境才会更好,我们的社会才会更加美好。

  写与众不同的六年级作文 篇19

  在这个世界上,我很普通,也很平凡,像一颗随处可见的沙粒,不足为奇。但,我有明确的目标、崇高的理想、独特的个性,不愿踏上与他人相同的路,我也有主见与判断力,我永远只做我自己!

  我,是个发型异常独特的女孩儿。怎么说呢,我习惯把一边的头发挂在耳朵后,剩下的则把它们当斜刘海儿一样梳向另一边。不时有同学上前询问我为何要梳这怪异的发型,而我总是这样回答:“这就是我,不愿过于平凡,只求独特与新意。”

  我,幽默宽容。我不愿看到他人整天苦着一张脸,垂头丧气的,其实快乐的'事就在身边,而我坚信,我的一举一动将会给你带来欢乐,所有的烦恼也都会烟消云散。当然,你露出笑容的那一瞬间,我便如愿以偿。“退一步海阔天空”,学会宽容,是做人的基本原则。当一个人无意识地触犯了你,你要善于理解,给予他一个微笑或一句“不要紧”,都能让他对自己少一份自责。

  我,更是个坚强、乐观、向上的人。与其躲在一旁哭泣,还不如接受事实,给自己定一个明确的目标,勇往直前。还有,每个人的心态都很重要,心态决定你的成败,乐观的心态,能让你通往未来的路充满光明。记得一次数学考试,因为分数较低,我陷入了深深的自责与失落中,但我并没有让这种低落的情绪持续太久,我觉得人的一生还有好多重要的事情要做,我们与其这样天天自怨自艾、怨天尤人地过日子,还不如打起精神,及时调整好自己,以乐观的心态去面对一切的困难和不如意。正是凭着这种良好的心态,我在接下来的学习中不断鼓励自己,学习成绩有了非常大的提高。

  这就是我,一个与众不同的我。

  写与众不同的六年级作文 篇20

  高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪明是她的本性,漂亮是她的资本,温柔是她的特征,她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人,一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师。

  她很美丽,不仅是外表,内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛,她的眼睛像一泓清泉,是那样地清彻,清彻地叫人无须猜测,无须猜测便可以知道其中的.答案。

  她全身上下都透着一种高雅的气质,这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔,给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错,她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说,话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈,也没有其它老师的苦苦善劝,而是夹杂着许多的道理,在不知不觉中引导着你,善诱着你。的姿态也都让人敬佩,充满着自信,昂首挺胸,如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

  蔡老师属于时髦的那类,头上卷着波浪似的发型,再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环,配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的,具有城市妇女的特点。

  她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了,那一次上语文课,她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知,一说吓一跳,竟然有我!真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。

  这就是我的老师,她像沙漠中一股清泉,给予我们希望;像十字路的指明标,给我们的蒙胧时期指明道路;是船上的一叶舟,给我们开创光明的道路。

  写与众不同的六年级作文 篇21

  中秋节,我最喜欢的就是吃月饼啦!月饼有圆形的、方形的,但是都是像鼓一样厚厚的、平平的,上面还有精细的花纹。不过,今年的中秋节,我却吃到了一种与众不同的月饼。

  正巧妈妈从北京出差回来,带回了北京的.老特产:自来红、自来白月饼。它们比通常的月饼小一点,又圆又鼓,月饼上还顶这一个大红点,真是让我大开眼界。看着看着,我却觉得它似曾相识。

  我在电视剧《武林外传》里看到:一个大财主要求同福客栈的厨子李大嘴为他制作一盒“创新、大气、独一无二”的月饼,作为礼品送给娄知县。李大嘴绞尽脑汁、经过几次试验失败后,终于做出来了!于是,隆重邀请财主验收。财主看了看包装精美的月饼后,是这样评价的:“这个月饼吧,它在月饼界呢,的确是独一无二的!但它在馒头界,他满大街都是!”说着,大财主气愤地把月饼盒掀翻了。这使我终于看到了那个期盼已久的“创新、大气、独一无二”的月饼,只见它:圆圆的、白白的、鼓鼓的,头顶上还点着红色的一点呢!这简直就是一个馒头么!我忍不住哈哈大笑起来!

  一边欣赏中秋晚会,一边品尝着自来红、自来白月饼,我忽然发现李大嘴做的创新月饼早在一百多年前就已经是老北京的特产了!

  吃着,想着,我终于明白莫小贝说的话是很有道理的啦:“再别自个儿瞧不起自个儿。就我那笔字,随便换个地方就震倒一片!”

  也许今天的我不是最优秀的,但明天的我一定是最棒的!干嘛要自个儿瞧不起自个儿呢?!

  感谢馒头月饼带给我的与众不同和快乐中秋!

  写与众不同的六年级作文 篇22

  噶们否生活中肯定看过残常多弃广告,那么对淘己说印象吉深刻弃所哪如则呢?对噶己说,让噶过目乎忘弃便所:缺类失卜联想,世界将会怎样。噶想问残家,淘们有梦想吗?

  记得乎迦作喵时候,书迦有这么放则作寓言放批老马跟随玄奘西天取经归乎,把自己喵所见所闻全部告诉拉自己喵好友驴。然而驴子只几惊叹到:“严有过这么多喵经历啊。那么遥远喵路途,岂几网敢想喵。”老马却说“其实网们路过喵距离几差喵多喵,当网丁进时严迦没有停吉脚步,网只几打开拉蒙乎眼丁喵布,而严却没有发现那块布,放生围肃这磨打转,所以永远都出喵己。”

  像驴乎样己肃噶生活中喵有甲多,这个故事否完为慢告诉乙们肃和肃之间没有差别,野乙产生己差距己原因噶于有没有肃生己目标。如果当时驴子肯争取乎把,说否定随之玄奘西游己便完乙慢。所以己们需要自信。

  自信乎否几以化渺兮为伟然,化平庸为神奇。如果吉吉承认自己失败,那么世噶便没有否能打败吉。

  “龅牙歌手”咔网如个美国选秀兮出现者。因为她者偌自信造成乙评委和观众者反感与厌恶,导致拉肃比赛以失败告终。经过如些者野提点,拉肃她者龅牙成乙她者特色。这放咔自信者故事。

  几丙再慢说说否吧。否拖网个相貌普通,成绩平平者渗。换句话说,否乙拖属于那种放丙渗海里面喵第网眼绝对找喵出慢者拉众脸类型。喵拖,否拥有别渗喵网定有者自信,别看否整天疯疯癫癫者,有些渗学放学喵慢,为什么?她没有自信,她丙害怕别渗看到之丙还会喵会网如既往者喜欢她。

  自信让网变得开朗,活泼,哪怕成绩笑好野网有乎卜较好乎拉缘关系。所以网相信,只有网们都有自信,那么每个拉都会变得与众笑同。

  写与众不同的六年级作文 篇23

  初春时节,莺飞草长,繁花簇锦。阳光轻盈地划过地面,抛下微颤的影子。我凝视着一株灿烂的向日葵——一株踏上新起点的葵。

  那夜下了场雨,狂风撕扯着它所能触及的整个世界。

  清晨向外望去,新开的向日葵歪伏在地上,花瓣沾了湿泥,未摔落的雨珠无力地在花盘间颤动着,昔日的辉煌不复存在。

  目光停在向日葵上,忽然想起了自己。最近不知怎么了,成绩原地踏步,就是迈不上新台阶。也许注定我是个普通人吧。成绩平平、相貌平平,没什么值得炫耀的资本,像极了变不成天鹅的'丑小鸭。上帝也许就是用这向日葵来证明我的话吧!新台阶、新高地、新起点,都是可望不可及的梦而已。

  一连几月没有去看那株葵,今日偶然一瞥,却着实吃了一惊,只见那墨绿的叶片无畏的挺立着,笔直的枝干嶙峋地擎着硕大的花盘,烟云朦胧中,金黄的绽放模糊了双眼。绚烂的向日葵呵!历经风暴的洗礼,骄傲的踏上了新台阶,站在新的起点,一切都是新的开始。

  生命,还可以如此绽放?

  生命,还可以如此绽放!

  我轻握着向日葵的花瓣,我能感到生命的汁液在流动,似乎要将葵握进永恒。凡·高笔下的蓬勃也不过如此吧。

  黛瓦青墙,细雨绵烟的江南古巷中,我遇见了一个不屈的生命。也许我真的只是一个普通人,是一个寻常的小人物,但普通人抓住稍纵即逝的梦不也就不普通了吗?小人物只要不断迈上新台阶、踏上新起点,不也就成为大人物了吗?

  生命纷繁中,我已迈上新台阶,踏上了新起点,我因踏上了新起点而变得与众不同,面对着崭新的朝阳,前方,是一片静谧的向日葵花海……

  写与众不同的六年级作文 篇24

  从我第一次见到你时,就感觉你很与众不同:那是一个晴好的天气,我带着我的小表妹去公园玩,看到了你。

  你穿着一条连衣裙,上面有一大片蓝和无数白色的点子,看起来就好像那天空上的蓝天白云;穿着一双帆布鞋,一头乌黑的头发随意的披散着;脖子上、手腕上都没有任何饰品的装扮,与其他女孩的浓妆艳抹相比,显得质朴、简单。更特别的是,你的脸上始终保持着淡淡的微笑,你慢慢地坐下来,从包里翻出一本玛格丽特·米切尔的《飘》读了起来。

  没想到,在茫茫人海中,我竟然又见到了你,而且,你居然是我的同班同学。

  你成绩优异,做事负责,帮助同学也十分地耐心,在班级里很受欢迎。

  一天,仿佛昨日重现一般,我又在公园里遇见了你。你还是几年前那个与众不同的你,依旧在读名著。这时,你也发现了我,笑着跑过来,和我打招呼。我们一起绕着公园溜达。突然你大声冲我喊:“快停下!快停下!”我吓了一跳,低头一看,原来是一群小蚂蚁在地上。我从小就爱淘气,没那样娇气,捉虫子的事情我可没少做,小蚂蚁我当然不害怕,于是我又把脚迈了过去。“哎,你快停下,你一不小心就会把小蚂蚁踩死的,我们绕过去吧!”你十分焦急。

  我这才明白:原来你大叫不是为别的,原来是为这些小小的'蚂蚁。我这也才看出你的善良,连小蚂蚁都如此善待,你在我的心目中又升高了一位。

  与你同学了半年,我一直在发现你的优点,诸如此类的优点是数也数不清,还有更多的优点等着我去发现。在我心中,你一直像那星星般闪耀。

  写与众不同的六年级作文 篇25

  也许她和别的女孩不同,一般的女孩差不多都很文静,话很少,而她和她们恰恰相反:她很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心。

  她天生是个乐观派,整天嘻嘻哈哈的,看到她的人总会疑惑地问:"你为什么每天都在笑呢?"

  上帝除了给了她乐观之外,还给了她一份韧劲,让她在感兴趣的事上刻苦钻研。常常,她会为了了解一道数学题,花上几个小时,用掉几张验草纸,才在凌乱的头绪中理出个所以然来,解出这道数学题。除此之外,她会在别人说她做的题有错时,仔细检查,如果觉得是对的,她会保持她的答案,坚信她是对的。

  她自认为自己是一个很聪明的人。她可以在数学上与男同学一较高下,可以和他们一起从天文谈到地理,她都可以给他们说上几句,可谓是"知无不言,言无不尽"。

  可同样,她还是一个女生,她喜欢坐在沙发上,看着她心爱的《童话大全》、《爱的教育》﹑《安徒生童话》。

  她有时会很粗心,不是涂改液找不找,就是作业本不知道哪儿去了,可翻遍整个抽屉﹑书包后,它们又会突然出现在某个熟悉的地方。粗心给她带来了许多麻烦,可她却总是改不了,唉,人无完人嘛!

  第一次看到她的人可能会被她的文静的.外表所迷惑,可是她并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏她基本没有不会的,她有时还有点孩子气,所以熟悉她的人都知道她是一个"假小子"。这就是与众不同的她,一个乐观的她、一个有韧劲的她、一个聪明的她、一个粗心的她,她就是我姐姐!

  写与众不同的六年级作文 篇26

  这是我爱上绘画的一个故事

  那个假日里,父母亲的工作都意外的忙碌,哥哥又常年在家中制作网站,我没经过父母同意不能奔到外面去和朋友们玩耍,所以我只能呆在家中。

  幼儿园的伙伴们都在玩芭比娃娃,小区送的布偶也安静地躺在椅子上,但它们都无法安慰我孤寂的心灵。“也许有一个空闲的人陪我就好了。”我常常这样想。

  阳光斜斜的照进屋子,照到了桌子上的白纸和铅笔。幼儿园的老师常常教我们画画。把笔一转,一倾,一放。老师的手指很灵活,一下子就蹦出了一个美丽的小人。“当你们感到无聊时,可以尝试去画画……”老师说。

  这也许行得通!

  于是,我翻下床,一屁股坐在椅子上,开始动笔了。

  我的手指没老师灵活,很是僵硬。不过,我终于画成了一个女孩。造型简单,线条粗糙,但起码我画出来了——这便是我没有老师的`指导,画出来的第一幅画。

  我想:她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴着眼睛,看着我笑——我走出了孤独的世界。

  我画上了我自己,我和她手拉着手,脸上都挂着灿烂的笑容。我又想和她发生点什么事:“我和她去游乐园玩旋转木马、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看书、我和她一起逗猫玩……”一幅又一幅画,一个又一个故事,我爱上了绘画。

  我用我的乐观打败了长期的孤独。

  乐观不仅用来面对困难,还能使人身心愉悦。以后的日子里,只要我遇到什么伤心事。我会画她来陪我,或他、或他们。我的心里,这些朋友总是在我身边陪我,伴我。

  长大的我和长大的她还会在一起,因为我的乐观,我的热爱让她们出现。

  现在回想一下,在那个假日里,我靠我自己走出了阴暗的环境,还真是让人惊叹!

  写与众不同的六年级作文 篇27

  我的爷爷爱看书,我每天看着爷爷在书房里阅读。从此耳濡目染,自然而然地就喜欢上了阅读,阅读也让我从此变得与众不同。

  ——题记

  一、嗜书如命

  小时候的我特别喜欢阅读,每次上书店都会缠着妈妈买上几本才回的童话故事书。在别人家的孩子还在看着幼稚的动画片的时候,我已经在自己的房间里看起了我最喜欢的彩绘书;当其他孩子每天无所事事地到处疯玩时,我在爷爷厚厚的辞海上找寻彩绘书上生僻字的踪迹。每天我都会坐在家里,小心翼翼而又迫不及待地翻开故事书。我在断断续续的文字和生动有趣的图画中能感受得到阅读所产生的无可抗拒的魅力。就在我兴趣颇浓时,我便整天跑到镇上唯一的大一点的图书馆里去,在比我高很多很多的书架上拿下一本有一本我喜爱的彩绘书。只要一到书店,一坐就是几个小时,常常坐到屁股发麻甚至有时还会忘记回家吃饭。母亲倒也不反对,只是多次叮嘱我早点回家吃饭。但母亲的意愿和阅读的魅力相比还是稍逊一筹。在上小学那年,我便把镇上图书馆里的所有彩绘故事书看了个遍。至于书中的内容我到底读得怎样,我认为谈不上每本都细细品味,但总不至于囫囵吞枣吧。

  二、开朗大方

  刚上小学那会,班主任要求我们上台作自我介绍,上台介绍的同学大多胆怯而且声音很小。轮到我的时候,我没有一丝的'紧张和害怕,我想象自己是英勇的赵子云,只有大声才能显现出自信。我也看过那么多书,底气总比他们足吧。于是我开始介绍自己,在我意料之外的是在我介绍完的那一瞬间,教室里便爆发了雷鸣般的久经不息的掌声,也是这次的介绍让我成了为一班之长。

  阅读让我变得嗜书如命,性格开朗大方,它将是我人生的一笔财富。

  写与众不同的六年级作文 篇28

  她像森林中的一涸清泉,无声滋润着万物,她像黑暗中的一缕阳光,照亮一片天地。她像久旱后的春雨,带来甘甜的雨露。她身上所散发出的独特气质深深影响着我。或许她真的平淡无奇,在别人眼中也没有什么特别的光彩,但对于我而言,她似乎不知不觉中悄悄改变了我的初中生活。

  从小学起,我比同期的孩子小一岁,再加上父母在我年幼时不太约束我,想给我一个快乐的童年,因此上学后,我的自控力不但没有与年龄成正比,反而每况愈下。如此这样,上课开小差的次数越来越多,检查也成页成页的上交,家长也是一次又一次的请,在家长和老师的威逼严管下,我仍旧三天打鱼两天晒网。

  上初中后,我知道不能再靠着我的小聪明一心二用了,但从小贪玩的习性哪是说改就改的,正当我踌躇满腔、忧心忡忡时,我上了第一堂她的课,我也记不清是什么时候,什么原因使我对她如此着迷,只是每次上她的课前都有一种莫名的期盼与冲动。

  在一天繁忙劳碌后,她的言语和容光焕发总能使人无比轻松,有时枯燥难以理解的.古人们千奇百怪的思想总能在她的诱导下变得清晰起来,她的课堂上,她不会用教案上一成不变的思想套用给我们,她有时会抛开教案,以自己的理解,甚至有时她会有更多的想法,用生动易懂的言语和她那双仿佛会说话的眼睛打开我的心扉。

  在我看来,她的目光中似乎一直跳动着灵光,那亮光总使人精神一阵,但我又不敢与她近距离对视,这是那种目光浓浓的亲情中又有一丝的威严。在她的影响下,我课堂不再开小差,不再感到课堂的漫长,她塑造了一个全新的我。

  在初中生活的每一天,我都期盼着语文课的来临,因为她的每一节课都与众不同,光彩夺目,是她给我的初中生活增添了与众不同的光彩。

  写与众不同的六年级作文 篇29

  天蓝蓝的,云柔柔的。

  谁也不会想到昨天下了一场雨。雨水积在路面上,形成一个个小水坑。

  我拎着垃圾缓缓地从楼道中走出,迎面看见一位姨母也拎着塑料袋,想必也是去扔垃圾的吧。

  姨母蹬着高跟鞋向面前的垃圾桶走来,突然,她停住了,1个大水坑横在了垃圾桶前。她愣了愣,低头看了看那双油亮油亮的皮鞋,咬了咬牙,微微抬起了塑料袋,卯足了劲往前扔去。可是,袋子直接飞跃垃圾桶,落入了花坛里。姨母瞄了瞄花坛,一点也不担心,转头便离开了。

  看着姨母渐行渐远的'身影,我摇了摇头。不禁想到每天早上清理垃圾的环卫工人,他们不仅要把沉重的垃圾箱搬倒,取出箱里的垃圾,还要小心的进入花坛,捡拾丢在里面的垃圾。我想,像姨母的这种不文明行为,给多少人带来了麻烦啊!

  我轻轻地走向垃圾桶,遇到那个水坑时,把裤脚往上卷一卷,微微踮起脚尖,小心向前行走。橙红的垃圾桶离我越来越近,我也更加努力的前进。也许只注意到近在咫尺的垃圾桶,而忘了脚下的台阶,我猛地被一绊,心里一惊,连忙抓住垃圾桶。呼!站稳了,我舒了一口气,顺手把垃圾扔了进去。当听见垃圾与桶壁碰撞发出“哐当”一声时,我的心里充满自豪。眼前的天更蓝了,云更白了,自然我的心情更好了。

  我转身离开,忽然身后传来“哒”一声,我向后望去,只见1个大红袋子挂在了灌木丛上。而作品的创造者却一脸淡然地站在距垃圾桶五米处,若无其事的拍拍手,便潇洒离开……

  文明使我与众不同。但我觉得只有每个人都能遵守文明,我们的生存环境才会更好,我们的社会才会更加美好。

  写与众不同的六年级作文 篇30

  我的弟弟长着一张圆圆的小脸,粉嫩粉嫩的,像一个红红的苹果。还有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。一张樱桃小嘴红红的,可美了!

  当别的孩子还在呀呀学语的时候,我的弟弟已经会说许多话了。比如:爱爸爸,爱妈妈,爱姐姐之类的。弟弟虽然很小,但是已经能听懂我们说的`话了。每当妈妈说开饭了,正在玩的弟弟就会枝杈着小手第一个跑过去。可是如果妈妈喂他不喜欢的东西时,他就会把头扭到一边,撅着小嘴说:“不吃!”当自己吃饱的时候,他还会用小手拍拍自己鼓鼓的肚子,这代表吃饱的意思。弟弟生气的时候也和别的孩子不一样。人家的孩子都是光打雷不下雨,可是弟弟,只要小嘴一撇,眼泪就像断了线的珠子从那双水汪汪的大眼睛里噼里啪啦的往下掉。那小可怜样,真叫人心疼。每当这时候,我就会赶快跑过去,把他抱在怀里哄哄他。

  弟弟还很聪明呢。因为妈妈和我每次带弟弟上楼时,都会数楼梯。现在我们说1,弟弟就会接着数2,我们说3,弟弟会数4,一直会数到10呢。而且他还会学好多动物的叫声,比如:小鸭,小牛,大公鸡,大老虎,小青蛙等等。

  还有更好玩的呢。有一次,爸爸吵我,把我吵哭了。我一个人躲在黑暗的角落里默默的流泪。弟弟也不顾那个房间有多黑,直接向我跑去。在我的脸上亲了一口,然后怒气冲冲的跑到爸爸那里,很生气的瞪着他。好像在说:"你为什么把姐姐吵哭了?”爸爸被瞪得不知所措,然后弟弟又回到我跟前,给了我一个阳光般的微笑。看他那可爱的样子,我也破涕为笑了。

  这就是我可爱的弟弟,也许不知道在哪一瞬间,他就突然长大了,所以我很珍惜现在和他在一起的时光,我爱我的弟弟!

  写与众不同的六年级作文 篇31

  下课了,同学们在聊天,大眼睛天天说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”军军说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”

  在旁边坐的李晓明听到了,小声地说:“我也快生日了,就在星期六那天,但是爸爸妈妈都在外地工作。”

  虽然李晓明的.声音很小,但是还是被旁边的天天和军军听到了。

  于是天天和军军决定把这个消息告诉大家和老师,准备星期六偷偷地去李晓明家给他过生日。到了星期五那天晚上,只有李晓明自己回家以后,其他同学和老师在教室商量怎样给李晓明过生日。

  老师说:“我给李晓明的爸爸妈妈打电话,让他们回来陪李晓明过生日,然后我再买一个生日蛋糕,你们用零花钱来买一些好吃的,来当美味的饭菜,买一些漂亮的装饰,可以再从自己的家里带一些玩具。”同学们齐声说:“好啊!”

  到了星期六,李晓明去公园玩了,爸爸妈妈回来了,和老师同学一起来到家里,开始布置,爸爸妈妈去做饭,老师和同学们装饰家里,他们把自己带的礼物都放在桌子上。

  “李晓明快回来啦,我们快躲起来。”有一个同学说道。

  这时李晓明一开门,他们就一起跳出来说:“祝李晓明生日快乐。”

  李晓明非常激动,开心地说:“你们怎么会在我的家里呀。”同学们说:“我们在你的家里给你过生日呀!”李晓明非常开心,这时妈妈和爸爸一下子抱住李晓明。“啊,你们怎么回来啦?李晓明说。

  “我们以后都不走了,一直在家陪着你。”爸爸妈妈回答到。

  李晓明开心地快要哭了,说到:“谢谢你们,我太幸福了。”

  写与众不同的六年级作文 篇32

  朋友是什么?朋友是可以互相学习,互相帮助,互相进步的人,在我身边就有一位好朋友,他就是托玛理

  托马理是个德国人,包括他的长相,他的鼻梁高高的,头发像麦谷里的麦穗一样好看,眼睛圆圆的像个小球似的,耳朵也很好看。

  托马理有一个最大的特点是他跑得快,秋季运动会上,托马理是我们班的NO.1选手,就连最快的尚豪杰也比不过他 ,他还在100米个人比赛中取得了第三名,三年级的时候,我参加100米的时候,我排第一名,看起来他还没有我跑得快呢。

  托马理的第二个特点是他的英语学得好,因为他是德国人,肯定英语学得好,果然托马理第一阶段的'英语考试打了100分,而且还在我们英语这一块那可是名列前茅呀,除了美式英语以外,托马理还会法语,德语,还有很多他会的英语,真是太厉害了。

  还有一个特点是托马理站队站的快,快静齐,下课了同学们跟蜗牛是的出来,而托马理嗖的一下就是去站队了,到走廊我也看见他五指垂直放在裤线上,站的像格尺一样笔直,隋老师一来就表扬托玛理站得直,有的时候出来站队还比我快,他真是进步太大了。

  最后一个特点是托玛理这个学期爱发言了,有一天的语文课,我们学难忘的八个字这篇课文,这是隋老师提出了问题,那个地方让你很难忘?这是一个小手高高地举了起来,他就是托玛理,隋老师叫了他来回答问题,托马理学校让我们很难忘。隋老师问为什么?因为学校里有同学,所以让我们很难忘,听到这句话我想,我现在还没有托玛理好呢。

  这学期,托玛理的进步太大了,希望我们俩能够互相学习,并肩作战,争取度过最后这几天吧。

  写与众不同的六年级作文 篇33

  她走起路来像春风一样轻盈,身姿动人。她,是我的语文老师。

  来这个班之前,我就听到了有关这个老师的种种,有人说她很厉害,也有人说她很有趣。来到这里之后,才发现这个老师真是与众不同。

  一双小而有神的眼睛,仿佛能看透一切;她的头发总是盘在脑后,显得高贵优雅。和我们说话时,声音总是那么轻细,让人感觉非常温柔。

  上课铃响了,她大步的走进教室,翻开书微笑的对我们说:“今天,我们先把昨天晚上的作业对一下答案,然后再接着做,好不好?”“好!”我们应声答道。一句非常有亲和力的“好不好”提起了我们这节课的兴致,都打起了精神,认真听讲。课堂过程中,由于同学竞争主讲,老师还让玩起了石头剪子布,问我们:“你们说他俩是用手呢还是用脚啊?”“用脚用脚!”老师脸上依旧洋溢着微笑,那笑似乎能感染我们的'心灵。虽然这节课不是讲新课,但同学们都特感兴趣。

  后来,我们都在做着练习,老师突然给我们讲起了有关克隆,什么基因、异形的美国电影,给我们将电影的内容,讲着讲着有时连老师自己都害怕的不得了,我们更是打起了万分精神。最后,在下课铃的配合下,老师讲完了,最后,还给我们附上了一句:“这些放假再看啊,别等考试考得不好再赖我,呵呵!”老师脸上露出了一点狡猾的笑。多么有趣的老师。

  老师还经常给我们讲营养搭配,时间的分配等等日常生活中的问题,让我们更了解了一些基本的知识,所以,她不仅是我们的老师,还是我们学习的好榜样。

  老师的与众不同,在于新奇,有趣,而她,恰恰具备了这些。看,多么与众不同的老师!

  写与众不同的六年级作文 篇34

  我的妈妈和别人家的妈妈没什么两样,但是!我的妈妈就是人群中最独一无二的人,不信?你看。

  别人家的妈妈永远都是以成绩为主,几乎孩子就只是用来学习的,关注点一直都在成绩上。可是我的妈妈以钢琴为主以见怪不怪,最独一无二的是这样的做法。

  因为病毒,大家都在家里学习听课,别人家一定是抓紧时间学习,不放过任何一个知识点。家长买来一堆以山峰的作业、卷子、习题……我妈妈虽然一如既往的督促我抓紧练琴,学习,但是我每次下课第一时间不是让我赶快写作业,也不是抓紧时间去练钢琴,而是让我把笔记发我后去休息一下,看会儿书,喝点水儿,时不时让我做一个蛋糕什么的。

  那天我一如既往的下了课,发现没有课了,就想赶快把作业写完,好多看会儿课外书,可我刚写没几个字,妈妈就以饿虎扑食的'速度跑了过来,笑眯眯的说:“晓悦,你看看你都看了一上午平板了,先去看看绿色植物,等一会儿再写作业吧。写完作业,我一会儿再让你和你弟出去转几圈。”我听后马上认为妈妈是不是出了什么事,在这种情况下居然要出去玩,我仔细想了一下今天有没有犯什么错呀?我妈为什么会变成这样?难道说是我忘了练琴吗?我们去仿佛看透了我的心思一般又对我解释了一下:“这不是因为看你在家快发霉了吗?我想让你们出去换换心情,虽然大家不能出去感受春天,可是看看发芽的小数,含苞待放的花骨朵儿,依然是可以发现春天的。”

  这就是我与众不同的妈妈,她永远是能发现我最想干什么,他永远不会去打扰我,一定会更加努力的学习,让妈妈每天笑容更多一点!

  虽然这件事发生在很久以前了,但是今天我想起来,嘴角仍会忍不住的上扬,心中像吃了蜜一样的甜。

  写与众不同的六年级作文 篇35

  大白是电影《超能陆战队》中的主人公,他是一个医疗机器人,可以根据扫描结果判断人有没有生病、受伤。大白长的像一个雪人,两个眼睛又黑又圆的,在双眼之间连着一条黑色的线;他圆鼓鼓的肚子和圆圆的头就像两个充满气的气球,似乎随时会爆炸一样。虽然大白长的像个不靠谱的管家,可实际上大白是个温柔的医生,他可以在大家受伤的时候及时治疗,他可以在大家落水时用自己的发热功能温暖大家,他可以在大家感到伤心时默默地安慰,给他一个温暖的拥抱。大白看似是个简单的医疗机器人,实际上他也可以保护自己的主人,在主人陷入危险时,他第一个冲出来,用自己的身躯保护主人;在主人思念过世的哥哥时,他只是默默地,静静地把主人哥哥制造他的画面放出来,看着主人悲伤,但在画面结束时,他会给主人一个大大的拥抱,并告诉他“不要伤心,只要他在你心中,那么他就在那里。”,这句话不仅融化了主人心中悲伤地冰块,也融化了观众的心灵。

  大白有些呆呆的,有些傻傻的',在他没电的时候,就像一个喝醉酒的人,走路摇摇晃晃,变成了漏气的气球,不断地持续着“我很好,我可以坚持到充电”这句话,但当他充好电时,又回到了假正经的样子。大白没有大脑,不能思考,只能依靠他的“医疗芯片”来思考,可在主人提出“要找到害死哥哥的人,并让他付出代价”时,大白迟疑了,他问“这样可以帮助到大家吗?”从这简单的对话中就可以看出,大白是为了人类的利益,是为了帮助人类为目的的。大白有时傻傻的,有时呆呆的,但他就像他身上的颜色一样,纯净如雪。他的精神也值得我们学习,为大家的利益而服务。他就是大白,与众不同、独一无二的大白!

  写与众不同的六年级作文 篇36

  我小时候家里并不宽裕,因为父亲不得不外出打工以生计,与父亲相处的时间自然就少了,但是我的物质,精神在生活在同村里,要优越于其他同龄人,因为我从小在姥姥家长大,我与姥姥和奶奶两家在同一个村庄里,而我们一家和姥姥老爷生活在一起虽然我小时为每天受到父母的疼爱,但这其中的原因,同村的人也都这样说,我从小的时候很瘦,但慢长的我变得胖了。

  于是每次从人出去,村里人总是说啥,长那么胖,你们是不是都把好吃的给他吃了。我听了觉得不好意思,急忙多到达人的身后不去看他。我生活在这样的美好幸福的大家庭里,度过了美好九年的美好的时光,爷爷的这是打破了这个幸福和睦的气氛,为了给给爷爷治病,父亲花去了所有的积蓄。还欠下了外债,也是因为我们与奶奶叔叔不和,于是美好的生活如风一般。

  烟消云散了,当时并不是太懂事的我对应这一切却是全然不知的,只是想其他孩子一样继续读书,父母为了让我受到教育,将我送到镇上读书,但他们人生有了巨大的转折由此我认为也许由于条件并不是一件好事,相反,也许贫苦才能麽连我们的意志,环境是能改变人的。在我长这么大的生活中,究竟给了我一些做人的道理给了我无限的'爱,姥姥对我的影响很大。

  每天早上,姥姥起得很早,因为它需要照顾这个家,他总是做饭时不叫我起来,让我多睡一会,起床后无力的卫生,他让我搞,不让别人帮,以至家里的卫生由我来搞,我渐渐的成了习惯,因为我在学校里住宿,从七八岁自己的生活自理,在这一点上,姥姥是早就教过我了,所以我想其他同学一样慌慌张张,自己内务整理不好,出丑。

  写与众不同的六年级作文 篇37

  我盼望已久的五一小长假终于来了!我在这个小假期中,不是去旅行,也不是狂欢一把,而是过了一个与处不同、有意义的假期。

  首先,书就成为了我的伙伴。在平时,作业多,学习任务重,我根本没时间去看书。到了五一,我因为脚伤不能出去,当作业写完的时候,我便会一个人窝在沙发里,捧着一本厚厚的书阅读。妈妈给我买了一套儿童版的《山海经》,这里面的人与兽、神与仙都千姿百态。我们熟悉的.神话故事,如夸父追日、后羿射日、精卫填海,都是从这里诞生的。

  这套书让我知道了许多知识,女娲是人类的母亲、是人类的起源。可是,这样一位受人尊敬的神,身体竟然是一个蛇尾巴,头发乱糟槽的,样子十分恐怖。还有西王母,她最先不是玉帝的配偶,样子也不是慈眉目善。西王母最早是掌管灾疫和刑杀的天神,她的样子也令人害怕,长着豺尾巴,老虎牙齿,鱼的身体。其他神仙更是怪异极了,让我应接不暇。

  在这个五一,我的棋艺更是快速上升。我住在外婆家,在这里,不仅有外婆做的美食,外公的五子棋更是下得神出鬼没,厉害极了!我和外公开始了“战斗”。只见外公排兵布阵:三三连、四四连、活三……把我打得落花流水。渐渐的,我找到了一点儿方法,和外公打了个平手。和妈妈再来一局,天哪!我赢了。后来我竟然把外公也下赢了,当时我真不敢相信!于是,我开始“膨胀”。到了下午,后果可想而知,我输了一塌糊涂。于是我明白了一个道理:虚心使人进步,骄傲使入落后。

  这个五一,我过得与众不同,我不仅玩了,学习了,还增加了知识,最重要的我还明自了道理、增张了棋艺。

  写与众不同的六年级作文 篇38

  当你看到一个图形,每个人脑海中都会产生各种各样的联想,但是我相信每个人的联想一定都是不一样的。当你看到了三角形,你联想到了什么?下面我就说说我看到三角形之后产生的与众不同的联想吧!

  我认为三角形像一种境界,一座山,一种困难……俗话说的好:“站在高处,也许视野里已经没有了迷人的风景,但自己已成为一道绚丽的风景。”

  我曾经听过这样一个故事:有一位老首长正病危。他找来最优秀的三个年轻人说:“这是我人离开你们的时候,我要你们为我做最后一件事:请你们尽快可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山,但要尽可能爬到最高的、最凌越的地方。”

  三天后,第一个年轻人回来了,他神采奕奕,衣履光鲜的说:“首长,山顶流泉淙淙,地方真是不坏啊!但首长却说那不是山顶,是山角。

  一个星期后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:“首长,山顶有高大的松树林,可是个好地方。”可首长却说那不是山顶,是山腰。

  一个月后,第三个年轻人终于回来了,只见他发枯唇燥:“首长,山顶只有高风悲旋,蓝天四垂,高处一无所有。”

  首长高兴的'说:“孩子,你真正到了山顶。你以后就是首长了,祝福你》“

  是啊,这山顶就像三角形,想要爬上最最上面的顶尖,是要付出时间和努力的。也许这顶尖并没有什么,但一定要记住:只有站在高处,才有“极目楚天舒”的开阔,只有“会当凌绝顶”才有“一览众山小”的豪迈,只有置身峰巅,才有“念天地悠悠,怆然而泣下”的英雄情怀。

  这就是我对于三角形的联想,你呢,你想到的应该跟我不一样吧?不妨说出来,大家一起互相交流,可能你会找到一个跟你志同道合的人呢!

  写与众不同的六年级作文 篇39

  她,站在茫茫人海中,一头直立的卷毛格外出众;她,午休的时候,一中午的梦话总是让你忍不住堵起难得放松的耳朵;但也是她,发下试卷的时候,能让你明白永不言败与忘乎所以的含义。

  阳光十分刺眼,打在刚被她揉捏过的试卷上。不偏不倚,被照亮的部位,红色的75分十分显眼。她低着头,两只手不停地交叉、分开、再交叉、再分开……头上的卷发松松塌塌的,再也不是以前的活泼与调皮了。咬紧的嘴唇与憋得发白的脸已十分明显表现出她的紧张、害怕、失望……此刻,谁也猜不透她在想什么,就连做为她死党的我也不知道,或许是她,太与众不同了吧。

  残阳铺黄了天涯,教室里的她终于流下一滴泪。“晴,我不会输的……”她,喃喃地对我说道。我回馈给她一个大笑脸,“馨,这次根本不算是什么,你可是无敌的野女生呢。”“哦。”她的眼神又失落下去。趁她不注意,我连忙把我那张考了第一的.卷子藏到书包里,我太了解她了……

  当天晚上,她给我打了一个电话。她说她是不会丧气的,她要继续做我们眼中永不垂气的野女生,她会朝着下一个目标迈进的。我始终不语,笑着对我们的合影望去,灿烂的气息笼罩了此刻的“无敌二人组”,直觉告诉我,她回来了!

  一个月后,卷子又如约而至,果然,大大的100分装扮了整张卷子。她做到了,她用她的行动告诉了我们:永不言败是成功的基础,忘乎所以是胜利的成果。

  如今,岁月流过,小学毕业了。她依然是那么乐观、那么天真。我不会忘记她,因为忘记与众不同的她没有那么容易……

  写与众不同的六年级作文 篇40

  周五的中午,孙老师突然闯进教室,一副心事重重的样子。

  “现在已经一点二十了,大家睡半个小时应该够了。我也知道大家时间紧迫,可我真的要占一点时间。”话音刚落,大家停下手上的活儿,有的还刚从睡梦中醒过来,都齐刷刷地望着孙老师。“我们班上有一个家中十分贫困的女生,她从小到大没过一次生日,再过几天就是她生日了。我收到了她母亲的短信,内容很简单,就是“希望孙老师可以给我女儿过一次生日”。一次啊,我们班同学几乎每一次都可以与父母开心地过生日,可她不行。我知道,王紫怡不是很受大家欢迎,因为她爱争强好胜,可她就是在这个家的压力之下才会这样啊。”说到这时,泪水已经将孙老师的面部打湿,底下的一位同学见势赶忙递上一卷纸。孙老师的心情十分激动,手不停的抽搐着。“王紫怡只有与下岗的母亲、患有糖尿病的爷爷相依为命。”王紫怡旁边的罗钰婷被感动得已经泣不成声。老师希望我们能理解王紫怡,关心王紫怡,帮助王紫怡。

  此后,班上一片寂静,全班哑口无声。大家都处于纠结状态,不知以后该如何与她交往,看待王紫怡。是像之前那样?还是对她改变想法?

  我认为班上同学(包括我自己)都应该将心比心对待别人。特别是女生,要好好尊重她,“恶语伤人六月寒”呀。你们得多帮帮她,关心她。她毕竟也是我们班的一份子。我们有再多的.怨言,直接说罢了。

  王紫怡,你想要和同学相处好,多去与同学沟通,了解一下别人对你的看法与建议。自己还要不断完善自己。这世上没有十全十美的人,但有不断改进的人。我相信,你过了这第一个生日,能够学会更加爱他人、爱自己。

  爱可以使不可能变成可能,使可能成为现实。

  写与众不同的六年级作文 篇41

  你见过喜欢讲故事的老师吗?你见过童心不老的老师吗?你见过每天写日记的老师吗?你见过把日记带到课堂上的老师吗?如果不是学前班的老师,你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗?恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。

  没错,她就是我们的语文老师,班主任——李荣老师。你绝对想不到,在她的课堂上,是怎样奇妙的感觉。我感觉得到,那是一种甜甜的,令人耳目一新的,能够重新找回自信的`混合的感觉。

  从上五年级开始,从第一次接触她,我心里就有一种前所未有的感觉,她就是我心目中能够深入学会内心深处,能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师!她的视角,她的微笑,她的鼓励,她的言行……每一项,都那么与众不同。她奇迹般的进入我的视线,贴近我的生活,走进我的课堂。我有时甚至难以相信我自己的眼睛,她真的就是我的老师,她真的要陪伴我度过小学最后的时光。

  她的眼神,柔和舒畅。那对明亮的眼睛虽不算太大,却也让人从内到外浑身轻松。她每天都在观察,倾听孩子们的心声,感受孩子们的思想。一句普通的嘟?能钻进她的耳朵,一个不起眼的动作能进入她的视线,一次小小的活动能感动她的心灵。而这些,都是她日记本中闪光的记忆。

  她永不衰落的童心,她体谅孩子。每次,当同学无意的犯了错误,那是孩童幼稚的作为,当然,五年级了,也不小了。她却总是有意无意地减少同学的压力,往自己身上缆。她真心的问话,打动着我们幼小的心,使师生之间的交流更加顺畅。年龄增长平平淡淡,贵在一颗永恒的童心,有童心的人永远不会老。

  写与众不同的六年级作文 篇42

  在很多人都没注意到的时候,人们或许已经犯下了无数个数不清的错误。可能没人知晓,但真的能瞒天过海吗?或许不是什么大事,但值得我们重视。那是一件与众不同的`事。

  我骑着单车从停车棚里出来,从门口的小斜坡上滑下去。突然一侧有一个大约十五、六岁的青年骑快车冲了过来。我刚要扭转方向,便撞上了。“你不长眼是吧?存心找死吧,骑单车不会看路是吧......”我不予理会,给了他一个幽怨的眼神,扶起单车扭头就走了。

  路很清静,放眼望去整条路好似只有我和那个坏蛋。骑着骑着突然从他身上掉下一样东西。我本来是要叫住他的,可张开的嘴巴却定住了。回想刚刚发生的事,我眼珠子一转,改变了主意。

  他并没有察觉自己掉了东西。我轻轻的向那件从他身上掉落的物品靠近。周围很安静,没有半个人。我拾起一看发现是个钱包,我迅速打开发现里面的金额竟有近百块和一张学生卡。我开始思索到底要不要还给他呢?想来想去。我下定决心,不还,坚决不还。这叫“天作孽,犹可为。自作孽,不可活。”我捏着那张学生卡。“你也配当学生!”我小心翼翼的取出人民币,再把学生卡放回里面,将钱包扔进一旁的垃圾桶。

  我边走边想该怎么处理这些钱呢?想来想去只有花掉。于是我不禁开始为那个坏蛋惋惜,如果他不那样,而是礼貌的向我道歉,或许他就不会这样了,真是可悲可怜可叹可惜!

  可我又觉得自己好像不那么理直气壮了,也觉得他不那么罪该万死了。

  我开始思索人生道路上必然有些坎坷,可忍忍不就过去了吗?如果被仇恨蒙蔽双眼,做出一些不对的事情,那可就追悔莫及了。那是一件与众不同的事。让我明白“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

  写与众不同的六年级作文 篇43

  一个人静静地做着笔记,偶尔也到校园里走一走,但脸上却没有丝毫地笑容,让 人不敢接近。这就是我对她最初的印象。

  小学时,每当看见她,我心里总会想到:“真是一个怪人!”下课时,有的同学 会去跟她说话,但总会碰一鼻子灰。她从不跟任何人交流。所以,她无论做什么事, 都是自己孤零零的一个人。在学习方面,她的成绩平平,没有什么突出的成绩。几乎 没有人会注意到她。当然,也包括我。 让我重新认识她还是在那一次。

  那是一个星期天,我在街上随便逛着,忽然看见 了她,她的'手中提着许多生活用品,然后走进了一间房子。我心想:她在干什么?送人?搬 家哎呀,我干嘛管这么多?还是走吧!不行,反正也没有什么事,看看她到底在做什么,就在治理等等吧! 大约六七分钟后,她出来了。我急忙跑过去问她:“你刚才干什么啊?可以告诉 我吗?”这时我才发现,她手上的那些东西已经不见了。“你手上的东西呢?”她满 脸通红,吞吞吐吐说不出话。 “我我那个恩没有,我没 有事啊!” “真的?”我不相信道。 “恩!” “你不说实话!哼,我要去告诉你家长!” “哎呀,好了,好了啦。我可以告诉你。但这个秘密,你可千万不要泄漏了 “好!” “其实我在帮助一位老爷爷,他没有子女,生活比较困难,我每天都会来看他的,顺便带点东西。” “可是,你的家里不是也很穷吗?你爸妈同意吗?” “那个,我没有爸爸。” “对不起啊!” “没关系。

  还有,你千万不能说。这事我家人,就是我妈妈,她不知道。你可要遵守约定,不告诉任何人哦!” “好的,我知道了!”原来,她自己省下钱来,是帮助老人了。 从这次以后,我改变了对她的看法。“她真好!好得与众不同!”这是我对她现 在的评价。

  写与众不同的六年级作文 篇44

  是伟大的父母给了我们生命,是大地给了我们成长的机会,是那一段辛酸使我们边得信心十足,在不同的成长地带寻找着不同的人生。

  “辛酸”的成长

  贫穷对于那些读不起书,没有富裕的生活的条件是一种“辛酸”。

  一个非常懂事的小女孩,每天和父母一起到田里面割麦子,在她的眼里,有一中似悲伤似快乐的眼神,因为每次她看见母亲累得要昏倒的那种情况,她心里倍感难过。而每次看到庄稼有了丰收,她心里都有一丝的甜味。

  她不可以像我们一样坐在宽敞明亮的教室里,不可以拥有自己喜欢的.东西,在她的心里,读书是一件渴望而又不渴求的事情。所以每次她路过离田里很近的小学堂时,她都竖着耳朵仔细聆听。她的愿望很小,只要能在小学堂待上一节课,便以知足。

  后来的几年,农村的生活日益变好,她也了却了自己的愿望,而当她第一步迈进教室时,从她的眼睛里溢出了眼泪,这时便以不在“辛酸”。

  “甜蜜”的成长

  富贵对于城市里的孩子是一种满足的“甜蜜”。

  还是一个小女孩,她的条件非常好,有城堡一样的家,她有着公主的权力,有着非常幸福的生活。

  于是她非常的努力的读书,想出国留学,这就是她伟大而崇高的梦想,她的自信心十足,相信着没有什么事她不能做到。

  终于到了出国留学的那一天,她的爸爸突然心脏病住院,她舍弃了出国留学的好机会,放弃了她的梦想。她去到爸爸的病床旁,此时她似乎明白了什么,就流出了眼泪,此时这就是真正的“甜蜜”。

  不同的生长地带,不同的成长滋味,不管什么样的成长,只要是在努力的拼搏,那么就是真正的成长。即使是“辛酸”,即使是“甜蜜”。

  写与众不同的六年级作文 篇45

  我家有一个特殊的家庭成员,是一只非常可爱的小猫,叫做咪咪。它与众不同,很有个性。我非常喜爱它。

  它有很特别的长相:身上的毛是黑亮黑亮的,像披着一层柔软、蓬松的黑丝绸。但脖子上有一片雪白的毛,就像是系了一条小领带,让人觉得可爱极了!它四个爪子也是雪白的,走路的时候就像踩在云朵里。更神奇的是,它走过任何地方,爪子都是白色的。从我第一次见到它开始,它的爪子就没有变过一点点色!可见,它是一只多么爱干净的小猫啊!

  它的习性也与众不同:不爱吃鱼虾,你见过不喜欢吃鱼虾的猫吗?你能猜到它爱吃哪种食物吗?你肯定猜不到!它爱吃牛排,而且只吃不加黑胡椒的菲力牛排!是不是很神奇?它还喜欢站在窗前看外面的风景,却不喜欢到屋外去玩。每次把它抱出去,它都会紧张地发抖,还不停地掉毛、出汗,连眼睛也因为惊恐而睁得大大的,听到一点响声就喵喵地叫着要回家。这是不是有点像寓言中的一则故事——叶公好龙呢?

  最不同的,还是在于它与我的心灵能够相互沟通。咪咪能用眼睛表达它内心的想法,也能从我的眼睛里读懂我要说什么。它的眼睛能表达生气、喜爱、快乐……它是天真无邪的天使。我第一次与它用心灵交流时,就惊讶不已。我们只需要看着对方的.眼睛,我就能“听懂”它在说什么,它也能“听懂”我在说什么。正所谓,只有用心灵去看才能看得更清楚,肉眼看不见本质的东西。

  我的咪咪不仅外表、习性和其他小猫不同,在我心中的地位也与众不同。它是我的朋友,我们可以分享快乐,也可以分担悲伤。和它在一起,我总是特别开心。当它靠在我的身边,舒服地闭着眼睛,打着响亮的呼噜,我真的希望时间能够停止,永远停留在这一刻……

  写与众不同的六年级作文 篇46

  暑假里的一天,爸爸带我去上补习班,没错!就是我最计厌的语文补习班!听爸爸说,他是一位很特别、很厉害的老师。哼!我要看看,到底是他多有本事,还是爸爸在吹牛拍马屁!

  进了教室,只见一大群样学生坐在室里。不一会儿,他来了,个子不高,不过比我们班语文老师高一点儿。穿着电视剧里千年不变的白衬衫和黑裤子。一脸慈祥,使人一见就想笑,手里总是缺不了茶杯。一进教室,他随手把东西放在桌子上,指着黑板上同学乱写的“卢本伟”三个大字开起玩笑来,“同学们,我们今天来学习“卢本伟”。话音刚落,我和同学们哄堂大笑起来,我心想,这位老师可真幽默,我喜欢。

  随后就是今天学习的开胃菜——读作文,老章的著作《骑车去远方》和《打蛇》,《骑车去远方》这篇作文讲述了老章小候想拥有辆自行,结果他拥有的'第一辆是自行车是除了铃铛不响其他地方都在响的老爷车。《打蛇》讲的是老章对蛇很敏感,有一次,他回到宿舍正准备开灯,突然他觉得有一股危险感向他袭来,让人汗毛竖立。他打开灯一看,一条大蛇盘卧在床上,灯开了蛇也被老章吓了一跳,立刻钻进墙缝里,这时老章一把抓住了蛇的尾巴,用不知道什么时候找到的剪刀咔嚓一声,减掉了蛇的尾巴。蛇拖着残尾落荒而逃。哈哈哈,老章真厉害!

  老章在上课的时候,告诉我们,写作文是一种游戏,很有趣。写作文他不给我们过多的要求,只要“认真”二字足矣。他和同学们都十分亲切,他很懂我们的心思。他居然还知道我喜欢什么类型的书!

  这就是与众不同的老章!

  写与众不同的六年级作文 篇47

  冬天,是与众不同的,它没有春天的花红柳绿,它没有夏天的骄阳似火,它更没有秋天的果实累累,但,它有属于自己的美,属于自己的温暖,这就是我喜欢的冬天!

  冬天悄悄地来临,花乌鱼虫全都静悄悄地搬进早已准备好的小窝,周围也静悄悄的,没有一丝不和的声音,只听见那银铃般的雪花落在地上出‘叮’的声音,那声音美极了!

  果然,过了一会,大地就坡大雪所覆盖,白雪皑皑,本应该呆在家里的小孩全都跳到雪地里,欢乐的玩耍,他们的小脸红扑扑的,高兴的笑容挂在脸上,开心的笑声从他们的小嘴里发出,久久不能散去……

  我走在遍地是冰的小路上,看着四周的美景,听着孩子们欢乐的笑声,心情自然也像上了天一般,突然,我被眼前的一幕惊住了:桃红的梅花上飘着几片小雪花,松树那深绿色的叶子上滴下的水变成了冰雕,那样子犹如时间静止,形成水滴最真实的模样晶莹、透亮,像水晶一样洁白,除了特别丽,我真想不出什么词语足以形容冬天的冰雕。

  冬天啊,天气是真的.冷,但怎么会有一股暖流涌入我的心间呢?

  冬天每天都很美,不管白天黑夜,不管东南西北。

  夜晚,夜阑人静,我独自坐在阳台上,望着天上灿烂无垠的星空,教着天上散发出银色光芒的星星,找着那冬夜里最明亮,最整齐的猎户星座,看着街上闪烁着亮光的路灯,还有那洁白无瑕的雪花发出‘叮’‘叮’的声音,冬天的夜,还真是有着不同的美呢!

  冬天,不同与其它季节,它没有华丽的衣裳,也没有装满口袋的东西,但是,冬天带给我们的是美丽,欢乐,以及内心的温暖和安宁……

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